【精华】四年级作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
二三月间的清晨，刚出门便迎面扑来一阵寒气，细细的，蒙蒙的，啊！起雾了！
这浓重的大雾，弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被这雾气给挡住了，好像在空间里就只有眼前这么大。
晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不断。使人有种飘飘然，乘风欲去的感觉。
走出门外，不时有一团团浓雾扑在脸上，掠过身旁。路灯在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走在一个童话世界里。
现在的所有事物，都是若隐若现，若有若无。令人产生种种神秘的感觉……
慢慢地，太阳出来了，雾也只好悄悄的退走了，我眼前豁然开朗起来。我呼吸着大雾沐浴过的.空气，觉得十分凉爽、舒服。我爱雾，爱她的神秘与幽静；我喜欢雾，喜欢她的朦胧和抒情；我羡慕雾，羡慕她在天空中自由自在的翱翔！
四年级作文 篇2
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：尽力而为！了。
人生有竞争才会精彩──这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成这以上的话虽具有一定的'道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
四年级作文 篇3
可别以为我家真有一只猫呀！说是猫，其实是台灯，只不过形状是猫型罢了。这只“猫”是前年六月份到我家的。我非常喜欢这只可爱的小猫！
这只“小猫”趴在“篮子”里，所谓“篮子”，也不过是个灯座而已。小猫是粉红色的，“篮子”也是粉红色的。在“猫”粉红色的身子上，有三条黑色的条纹；它的'头上有两只尖尖的耳朵，显得特别机灵；一个三角形的鼻子直挺挺的；一双眼睛炯炯有神，分别镶嵌在鼻子的两侧。但最有趣的要算它的嘴巴勒了！虽说是嘴巴，其实是一个小时钟，小猫的身后长着灰色的尾巴。上面接着一个粉红的灯罩，里面有一跟环形灯管。“篮子”上安装着“小猫”身旁的两个开关，一个灰色，是灯的开关；一个白色，小巧玲珑，是时钟的开关。噢，忘了介绍时钟了。时钟数字盘下有一个长方形的小口，里面有一个灯源，会变成红、绿、深蓝、黄、紫、浅蓝这么多的色彩。漂亮极了。调节着房间的情调和我的心情。“猫脸”是时钟的控制盘，也是用来控制猫嘴——小时钟。
这只“猫”已经陪我度过了一年多了。在这一年多的时间里，它的“嘴巴”天天守着岗位，准确为我报时。每当我作业未做完，想玩，“猫”的“嘴巴”发出的“滴答”声，好像对我说：“小主人，先把作业写完再玩吧！”让我还是走回书桌，把作业写完。
我真喜欢我家的“猫”。
四年级作文 篇4
当我还在上幼儿园的时候，老师就告诉我们，自己的事情要自己做。回到家里，我就经常自己洗手帕、洗袜子，后来连小背心、小短裤都会洗了，还会擦桌子、擦地板了。那时，哪怕是做得不好，洗得不干净，妈妈见了，也会高兴地鼓励我，有时还会教我怎么样才能做得更好。
可是后来，妈妈变了。
我上学了，现在是小学四年级的学生，学习负担加重了，妈妈也更关心我的学习了。“学习、学习”“作业、作业”，这成了我每天唯一的任务，其他事情都不让我做了。
一次饭后，我想要自己洗碗，可刚拿起来，就被妈妈制止了，她对我说：“去好好写作业！”写完作业，我想要拖地板，可妈妈夺过拖把说：“快复习功课去！”
星期天，我想洗自己的几件衣服，可妈妈说：“快看书去！”“写作业去！”“复习10课去！”这几句话虽简单，却都是命令式的，天长日久，把我的.耳朵都磨出茧子来了。就这样，妈妈只让我学习，不让我做家务活，再这样下去，我不成了书呆子了吗？
后来，爸爸对妈妈说：“现在的孩子，都要全面发展，自己洗自己的衣服，做点零活，是应该的，这也是一种锻炼。”
经过爸爸劝说，妈妈再也不反对我做家务活了。
现在，我不但能洗碗，还能做饭；不但会洗衣服，还会自己缝缝补补……不过，这丝毫没有影响我的学习，反而提高了我的生活能力，使我学会了合理安排时间，学习成绩也稳步上升，我还获得了“好少年”的光荣称号呢！
妈妈看到这些，非常高兴。现在，妈妈又变了！抽空还教我一些更复杂的家务活。
四年级作文 篇5
山羊伯伯种了一棵桃树，上面结满了一个光鲜红润的桃子。一天，一直小刺猬从这儿路过，望着满树的桃子，口水都流出来了。他很想从树上摘下几个来吃，可又不敢。正巧，山羊伯伯过来了。他看见小刺猬仰着头，口水吧嗒的，眼神里充满了渴望，就问：“小刺猬，你是不是想吃桃子啊？”小刺猬不好意思地说：“山羊伯伯，您种的桃子那么大那么红，我想——我想——吃一个行吗？”大方的山羊伯伯二话没说，就用它那粗壮的角用力地摇树枝。一个个桃子“冬冬冬”地跳了下来。小刺猬用它的刺把桃子顶在背上，背上的桃子太多了，都压得小刺猬不好走路了。
小刺猬觉得很不好意思，它对山羊伯伯说：“都带走，多不好意思呀！我给您留几个吧。”“不，我不要，全都送给你吧！”山羊伯伯笑盈盈地说。于是小刺猬就高兴地背着桃子回家了。它像，那么多的桃子，可以和我的`同伴一起分享，真是太棒了！想到这里它忍不住高兴地笑了起来。山羊伯伯呢，也很开心，因为它把快乐分给了一只可爱的小刺猬！哦！原来只要把快乐分给别人，自己的心中也会十分快乐。
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