电脑课作文

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电脑课作文

时间：2023-04-10 13:00:16 专题作文投诉投稿

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电脑课作文

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的电脑课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

电脑课作文

电脑课作文1

　　期盼已久的星期二终于到来了，因为，这一天，有我们班同学最喜欢的电脑课！

　　套好鞋套、马上要开足马力并想一个跟头翻进电脑室的同学们。看呀，他们挤呀挤，互不相让，就像去抢自己心爱的东西一样。好似晚去一会，自己心爱的宝贝就要被别人抢走了！

　　电脑课的课程很简单，不一会儿，我就把老师所教的课程就全部学会了1

　　终于可以玩游戏了，满怀欣喜的打开了我最爱的赛尔号，这个游戏可真是精彩啊，在一阵虎掷龙拿中，我的赛尔号精灵升级了，真是开心呐。刚刚准备好下一次战斗，正想把把敌人杀的片甲不留。

　　“铃铃铃”下课铃突然响起来了。唉，我只好依依不舍的关掉了电脑，回到了教室。

　　电脑，真是神奇的东西，它可以装的.下很多东西。它能装下许多作文，能帮助我们快速的学习；里面还有许多的智慧，能给我们一个科学的头脑。

电脑课作文2

　　自从这个学期开始，我们这个年级开设了一门新的课程。那就是受到我们大家每一个人都非常的喜欢的课程，因为大家都可以在这节电脑课的时候玩一玩电脑，这对于我们这些小孩子来说是一件非常的有趣的.事情。我们大家都非常的期待着每一个星期的电脑课，因为那将会是我们最快乐的时光。

　　今天又轮到了一个星期一次的电脑课，我像往常一样的到了综合楼四楼的电脑机房里面上课，我们经常会提前十几分钟来到电脑室，因为这样我们就可以多玩几分钟的电脑了。但是很快我们的电脑老师就来了，今天我们的电脑老师告诉我们，要来学习一下如何使用电脑来进行简单的打字。

　　上课的时候，老师告诉我们要用拼音来打字，最好用搜狗输入法，因为这个输入法用起来比较都顺手，所以老师非常的推荐我们，因为我们在幼儿园的时候就学会了拼音，所以作用拼音来打字并不是一件很难的事情，我们很快就学会了用拼音来打字，这让我们大家都感到很开心。

电脑课作文3

　　今天下午，好不容易有一节大家梦寐以求的课——电脑课。可是老师霸占了，我们又不敢反抗，因为毕竟老师是为我们好，但，自从读了六年级，我们就没有放松过。只是每个星期的星期四，我们才敢奢望那一节40分的电脑课。现在每天都搞的紧张兮兮的，整个班级的幽默气氛都被总复习给压迫了。在数学课、语文课上一点声音都没有，安静的'都不像我们以前的六年级了，上册刚刚被学校封的的“吵闹班”下册就不配这个称号了，都是总复习的错。

　　上午刚刚写的作业，下午老师要订正了。时间过得很慢，好不容易盼来电脑课，上课时，老师说了：如果有人会了，就去打电脑，如果不会的，就坐在教室里听我上课。老师一发话，谁敢吱声。我们安安静静的听老师讲完，我们都快睡了。

　　总复习好郁闷啊！谁来救救我？

电脑课作文4

　　我对电脑课已经走火入魔了，所以上电脑课也特别认真。但是我的电脑知识却少得可怜，“八窍通了七窍——一窍不通”！我虽然会打字，但打一行字起码要用上20分钟。而且一开电脑好好的.，玩着玩着游戏就突然死机，气得我半死。我几乎都成了电脑的克星了。

　　现在是21世纪，一个网络信息时代。班上，常听同学们说自己在家里玩“石器”，是如何如何的好玩。可是我却什么是“石器”也不知道，真是孤陋寡闻。报纸上常常刊载什么网恋啊，什么网上购物啊，可我却连网都不会上，真是井底这蛙。

　　人们常说：“学问学问，不懂就问。”我遇到问题，问也是白问，人家说了一大串，我一句也听不懂。每次都是请别人在我的电脑上按几下就解决问题了。

　　我不懂电脑，但仍然爱它。

电脑课作文5

　　每次上电脑课，就是一场战争的开始，我们个个都全副武装，在战场上拼杀敌，但总是打不赢，因为有个大魔王，他就是电脑老师，我迷上了电脑课作文。只要他一来，不管我们多强，都会输，因为他有绝招，关总电源，我们的电脑就全关了，他还在那阴笑。我们的电脑课星期二，所以一到星期二，我们就像得到了解放似的，冲进电脑教室。老师非常讨嫌，天天让我们学PPT、FLASH啊什么的，真是不把我们的想法放在眼里，我们呢，就总给老师添乱。有一回，老师去办公室拿东西，我们班的调皮大王刘斌晟把老师的总主机给按了一下，解开老师控制模式，把老师的电脑里老师玩的游戏发送到我们的.电脑里，其中包括反恐、星际争霸什么的，另外一个调皮生就把网线插好。一切搞定后，我们就大玩特玩，没想到课堂最后几分钟，老师还没来，我们正庆幸。老师突然来了，我们还没发觉，班上的一个女生发现了，就大声说：“老师来了！”有好多人都把电脑一关，吓得一动不动。接下来就是一场暴风雨，我们都很惨。从那以后，没人敢再捣乱了，电脑课上得很好。我迷上了电脑课。

电脑课作文6

　　“叮呤呤”一串清脆的上课铃声，提醒我该上电脑课了。我跑着步拿着书来到电脑教室，在场的同学都惊喜地把嘴巴张成了“O”字型，猜猜看为什么？别着急！嘴巴还没合上呢！

　　原来是学校把一批新电脑送进了电脑教室里：液晶显示屏，全新的主机，还有跟老鼠一样灵活的鼠标，哇！酷毙了！

　　课堂上，老师先教了上课的规则，由于大家的表现极好，所以老师让大家先打开电脑，打开之后，老师就开始教大家怎么制作网页。老师讲的'专心致志，大家听的津津有味。

　　从是怎么新建文档开始，老师一步一步的教，我们一步一步地学，学完了之后马上开始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的词。“我成功了！我终于做出来属于自己的网页了！”

　　下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了这充满知识的课堂！

电脑课作文7

　　“郑琪，你过来!”

　　正在看书的我被突然的一声叫喊，把我从书里的世界一下子拉了回来。我的心“砰.砰”地跳个不停，害怕是上次的考试没有考好，老师要批评我。我心神不宁地来到讲台上。一打听，原来是成功登上“凤凰语文论坛”的同学要到电脑室去学习如何发送帖子。直到这时我悬着的一颗心才慢慢放了下来。

　　我随着人群来到电脑室，找到一台电脑坐了下来，打开电脑。老师先操控我们的电脑，教我们如何把自己的作文贴发到班级贴里去。

　　老师讲完了，我也根据老师讲的重新操作了一遍。我先在百度里打上“凤凰语文”几个字，然后点击“搜索”。不一会儿电脑屏幕上就出现了一排排的字，我点击了第二排的'，马上就进入了凤凰语文论坛中。登入论坛后，点击“登陆”，然后输入用户名、密码、验证码再登陆。登陆后，再点击“四年级跳跳虎”，打开“我的主题”找到自己的帖子，选定其中一篇作文“复制”然后找到班级的帖子“粘贴”最后点击“ok”发送。

　　我很高兴我学会了，并成功发了三篇作文。

电脑课作文8

　　“叮呤呤”一串清脆的上课铃声，提醒我该上电脑课了。我跑着步拿着书来到电脑教室，在场的同学都惊喜地把嘴巴张成了“O”字型，猜猜看为什么？别着急！

　　嘴巴还没合上呢！

　　原来是学校把一批新电脑送进了电脑教室里：液晶显示屏，全新的主机，还有跟老鼠一样灵活的鼠标、、、、、、哇！

　　酷毙了！

　　课堂上，老师先教了上课的规则，由于大家的表现极好，所以老师让大家先打开电脑，打开之后，老师就开始教大家怎么制作网页。老师讲的专心致志，大家听的津津有味。从是怎么新建文档开始，老师一步一步的教，我们一步一步地学，学完了之后马上开始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的`词。“我成功了！

　　我终于做出来属于自己的网页了！”下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了这充满知识的课堂！

电脑课作文9

　　电脑课今天我们兴高采烈跑到跑到电脑教室准备上电脑课。刚到教室门口，老师忽然不给我们上了。我们问：“为什么？”

　　今天我们兴高采烈跑到跑到电脑教室准备上电脑课。刚到教室门口，老师忽然不给我们上了。我们问：“为什么？”老师说：“你们走在路上讲话了，太吵了，不给你们上了。这一节课在电脑教室坐着，下一节再讲话的话，就在你们教室坐着！”我们听了很悲伤。后来老师又让我们上了。老师先教我们开机关机，很简单。我们很快就学会了。老师又对我们说：“有的小朋友的电脑不太灵了，被前几天的小朋友用得有点失控了，如果按钮按了上不来的话，就请老师帮你抠一下。”忽然小陈同学的按钮按不下去了，他准备让老师帮他抠上来，这时坐在他前面的同学帮他抠上来了。他很高兴说：“看来我的电脑还是挺灵的`，一抠就抠上来了！”我说：“我的电脑更灵，我的电脑都没有出现过这种毛病。”很快一节课就结束了，这节电脑课很好玩。我希望下节电脑课还上电脑课，不在教室里上“坐课”。

电脑课作文10

　　“哦耶！上电脑课啦！”一节课下课后，童鞋们（同学们）用200分贝的声音欢呼到，以比刘翔还快的速度奔向电脑室前，以风的速度迅速排好队。不过，整个过程真是污染空气。电脑课，是很普通的课程，但它对我们班则是掌上明珠，比生命还珍贵的时间，因为，我们学校电路不大好，总是停电（同学们都抱怨，为什么不在上主课时停电？），而且我们是住校，又是毕业生，要补课，星期六中午才能回去，所以我们接触电脑的时间非常少。

　　最兴奋的，就是男生了，他们像50米短跑比赛似的争先恐后，我差一点就成为他们脚下那红白相间的跑道了，女生们则发出“别挤啊！”的加油口号。

　　30秒之内，大家全部入坐，一齐打开电脑，打开“因特网”或“QQ”，随着“噼里啪啦”的“音乐声”，大家开始了一节珍贵快乐的'电脑课。

　　电脑课第一事件——CS

　　第一主角——玩CS的男生们

　　“好耶！爆头！”一男生坐在电脑前举着手，“气壮山河”外加欢喜地说。

　　“耶！！”这句话引起了另外的男生的欢呼。

　　现在，我们班最流行的就是CS了，男生们一上CS去玩，口头禅就变成了“好！爆头！”，紧接着，就是一阵欢呼声。

　　“唉，噪音啊！”这是女生们的感叹。

电脑课作文11

　　“哈哈。”电脑教室里传出一阵笑声，原来是我们在上电脑课呢！而且后面坐着许多老师，而且不一样的是：平时都没有练习，今天竟然有练习可做。哎呀，手痒死了，让我们一起大显身手吧！

　　给我们上课的老师姓王，是个个子挺高、幽默风趣的`男人。我们有问题时他总是主动地给我们讲解。

　　我们开始做练习啦！第一题是加标点，我想：小菜一碟。题目是：无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜萝卜不可少来些米饭。我加的是：无鸡，鸭也可，无鱼，肉也可，青菜萝卜不可少，来些米饭。我们个个完成了任务，都有些沾沾自喜。

　　最搞笑的是修改作文。一打开文件，就逗得我们哈哈大笑。原来里面有宋体、斜体和隶书，本来一篇好好的作文被字体弄得混乱不堪。老师要求的是字体：宋体，大小是十四。我先全选，再选择字体，过了半天才找到了宋体，可是，一举手就铃声响了。“下课啦！”我们叹了口气。

　　我们依依不舍地走了。可是有一节不一样的电脑课，我们快乐极了！

电脑课作文12

　　上电脑课既新鲜又有趣，每次都深深的吸引着我们，迫不及待的冲进电脑教室，享受快乐的时光。

　　上课时，老师会亲切的指导我们，耐心的等那些比较不会的`同学，认真的态度让我佩服，在老师的引导下，我学会如何输入资料、如何上网、如何做卡片，现在一些简单的操作都难不倒我了。

　　我最喜欢上网查资料，了解世界各地发生什么新鲜事。之前日本发生大地震，我和爸爸常常上网了解最新情况：悲伤的画片、喜悦的情节，真实记录百姓的点点滴滴。所谓“秀才不出门，能知天下事。”最能符合现代的社会型态，可是为了身体健康，我不会当“宅女”，电脑让我们方便，我们可不能“随便”哪！

　　我要认真学习，提升自己的能力，增加自己的信心，快乐的学习，快乐的成长。走吧！上电脑课去啰！

电脑课作文13

　　今天，有电脑课，来到电脑教室，我照样打开电脑，练习打字。结果，我正打的入迷的时候，老师就把我的电脑给控制了。原来，老师要上课了。他这回教的是绘图。上完课，我将信将疑地试了一下，旁边的应沛加看了都笑出了声，我不好意思地说：“我只是想试一下。”

　　第二次，我不再怀疑了。大胆的用所有的功能，我的.鼠标在我的手下左动动、右动动，可灵活了。完成作品后，我感到太单调了，心想，这一拿给别人看，他们一定会说这是横沙漏的。我得继续搞几个，免得被他们嘲笑了，说干就干，我有添加了几个，就怕了怕应沛加的肩膀，得意地说：“多彩几何。”应沛加看了以后，笑了笑就回去了。

　　还有一次，我在试验其他工具，那时，我正在拿着喷枪在桌面上乱喷，一阵狂喷后，整个桌面“焕然一新”全被我喷成了绿色了。但是总还要整理呢。但用橡皮檫嘛太慢，可是能不能把它撤掉呢？我试了一下，果真可以，我用这个方法搞定了问题。

　　电脑课真好玩！

电脑课作文14

　　“当！当！当！当！”上课钟响了，我们班的同学以迅雷不及掩耳的的速度，把球放好，赶紧排好队，准备前进我梦寐以求的“电脑世界”了。

　　你想知道我最迫不及待的科目吗？没错，它就是电脑课。那为什么我不选其他科目呢？因为我喜欢打字、上网查资料、学习新资讯，而打字是我的.专长，必须借着电脑来练习打字，让我得到比赛第一名；搜寻引擎可以让我们更方便查资料，也可以省去图书馆或是查字典；上电脑课时，老师会告诉我们很陌生的新功能，在这时，我会去尝试看看，如果知道了这个功能，就能使我更快速的运用电脑。就是这个原因，让我喜欢上电脑课。

　　我们电脑课的老师是邓主任，他知道许多关于电脑的知识，老师也很幽默，常常使我们开怀大笑；如果电脑成绩退步，老师会鼓励我们，让我们更有信心。

　　基于以上种种原因，电脑课让我深深着迷，将来我希望能学更多关于电脑不同的领域，例如：动画设计、电脑绘图等等，只要善用它、发辉所才、勤能补拙，又能有恆心和信心，相信有一天我能成为杰出的电脑专家。