【精选】一次成功的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的一次成功的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次成功的作文 篇1
那是一个阳光明媚的早晨。妈妈被阿姨叫出去有事了，妈妈走之前给了我一大堆吃的，并嘱咐我说：“孩子，你要是饿了，就拿这些零食先填饱肚子，然后再去写作业。我会尽快赶回来给你做午餐的。”妈妈走之后，我写着作业，突然想：“妈妈每天上班那么辛苦，今天不如就让我来做一顿爱心午餐吧！”想着我便拿了一些零花钱去菜市场买菜。
由于我是第一次买菜不太有经验，所以我请卖菜阿姨帮我挑了五个番茄。我回到家，自己摸索着去做。我先把五个番茄以及我们家最爱的小葱洗干净。然后我把每个番茄都平均切成两半。并把番茄的尾巴去掉，然后我将番茄切称一小块一小块的，再把番茄放入一个干净的碗里待烧。再拿五个鸡蛋打在另外碗里并用筷子搅合匀了。把清洗干净的小葱，切成一小段一小段的葱花放在一边等出锅时用。
然后往锅里放了一些油，等油热后迅速的把打好的蛋倒进锅里。炒蛋时，我怕油烫了我，我便拿着锅盖挡着油，可没想到还是有几滴调皮的油跳到了我的手背上，疼的'我直跺脚。鸡蛋炒好后，刚成型就盛出来待用。西红柿下锅后翻炒，然后再放适量的油，继续翻炒，加入炒好的鸡蛋。并加入适量的盐后，还是继续翻炒，再加点水。最后等出锅时把葱花洒入，番茄炒蛋就完工了。
我先尝尝咸淡，再把它精心布置一番。看着四朵绿莹莹的西兰花围着红黄相间的西红柿炒鸡蛋。暗暗夸赞自己：“我还是很有厨师天赋的。”这一次成功的尝试，让我体会到了妈妈做菜时的不易，妈妈真了不起！我暗自下定决心，以后要多多的帮妈妈做事。
一次成功的作文 篇2
那一次，我去尝试打篮球。
我和哥哥来到篮球场，一场激烈的战斗开始了。我先投球，哥哥来拦截我，我左右拍打，哥哥没拦截成功，气的.直冒火。我用力向上一抛球向篮筐飞去，正好落在了筐子里，我非常高兴。
第二回合开始了，但是这次没有上次那么幸运，一开始就被哥哥以迅雷不及掩耳的速度抢下了球，我急忙跑过去抢球，但已经来不及了。哥哥越过我的阻拦，直奔篮筐，球乖乖地就落进了篮筐。
到了最关键的时刻，我不顾一切去拦球，我发挥了我的疯狗之力去抢球。我飞快地奔跑，真是风驰电掣一般。球最终还是落在了我的手上，我费了九牛二虎之力，使劲一抛，球进了，我高兴极了！
我第一次尝试打篮球的成功，我欢呼着、奔跑着……
一次成功的作文 篇3
每个人都有好奇心，好奇心会驱使我们去尝试各种各样有趣的小试验。前不久，我就做了一次小实验。
一天，我和哥哥在小区活动室里打乒乓球。打的正高兴，老哥突然一个扣杀，吧乒乓球弹过我的头顶，弹到了我身后的`白墙上。乒乓球一下子像一个没了气的气球，凹进去了一大块。我们俩不免有些失落，收拾好东西准备回家。到家后，妈妈给我们开门，吓了一大跳：“你们怎么这么快就回来了?”我听了，白了老哥一眼，生气地说：“真是的!球都被搞成这样了，还怎么打呀?”说着，吧乒乓球举到妈妈眼前。妈妈见了，叫我们吧乒乓球放到热水里泡一泡，就好了。
我们听了，半信半疑，很好奇，就准备区去试一试。
哥哥先拿来一盆水，我把乒乓球放了进去，过了一会儿，我把乒乓球老了起来。我反反复复地看了看，好像没什么变化嘛!哼!老妈竟然骗我!于是，我和哥哥理直气壮去找妈妈理论。妈妈听了，把手伸进水里，说：“才这么点温度，乒乓球回膨胀才怪呢!”我和哥哥挠了挠脑门有点不好意思。
于是，第二次试验又正式拉开帷幕。哥哥无可奈何地又去端来一盆水，这盆水可是热气腾腾的，我把乒乓球放进了去，还找来一个透明的盖子保温。我一直盯着水里那正在四处飘浮的乒乓球，心想：会不会成功呢?“时间差不多了!”哥哥看了看手表，告诉我。我把盖子揭开了，用一个大勺子把乒乓球捞了上来。随着“耶”的欢呼声和响亮的击掌声，告示我们的成功。我高兴地唱起了歌。
后来，我上网查了一下，这是为什么?哦，原来是“热胀冷缩”的原理啊!我心想：我一定要把这条原理运用到其它地方去。
通过这件事，我不仅学会了“热胀冷缩”的原理，还知道要举一反三，学以致用，把课上学的知识融入到生活中去。
一次成功的作文 篇4
人生有无数个“一次”，可每个一次都含有收获，现在就来看看我的一次尝试 吧。
我走在街上，一股“流行风”向我袭来，流行，就是人们爱追求的事物，以前流行的运动器材有滑轮。滑板，所谓的滑轮，就是一双鞋子底下有几轮子，一只鞋有4个轮子穿上之后行动快。滑板就是一个木制的板前后的底下各有两个轮子。
这时，离我不远处有两个大约六七岁的小朋友，他们各自踏着自己的滑板，仔细一看他们的滑板和以前的滑板不同，他们的板分为前后两个小板，是用硬塑料制成的，前后两个板的底下各有一个轮子，中间用一条钢管或铁管连着，钢管上镌着胶皮，使钢管不易生锈，板上还印着美丽的.花纹。滑的时候，得用脚用力摆动，才能前进，不滑的时候，板就倾斜在一边。以前的板，滑和不滑，都是平行的。
以前的这两样器材，我都会。而如今的滑板，别看它只有二轮，这玩意可难着哩。我看着他们随心所欲地操纵着，到处滑着，自由自在。无忧无虑，看得我心里直痒痒，很想学，我也要和他们一样驯服它，小朋友似乎也看出了我的愿望，竟给我试，我选了一块地，学着他们的模样，前脚先上，然后再用后脚踏上，用力一摆，没想到它并不听我话，只听“咚”的一声，由于我摆得太大力，旋了个90度……人，摔了，板也飞到一旁，我起身拍拍身上的土，准备放弃，突然，我恍然大悟：老师。父母经常教育我，做事不能半途而废。而且，那些小朋友都能驯服它，我一定行！
直到最后，经过我多次尝试，我的腿伤了，自己也成了“灰猴”但我成功了，我成功驯服了它。我收获到了一门“技巧”，你呢？
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