校园
校园1
我们的学校座落于美丽的牌头小镇。
来到学校门口，首先看到气势雄伟的大门，那是进入学校的必经之路，左边门卫室中的门卫伯伯时刻保证我们的安全，走进学校，踏上了大道。在大道上种着樟树，雪松，铁树。首先看到的是铁树，它活像一个小矮人，可它是一个防卫高手，浑身长满了尖刺。接着看到了雪松，它们高大挺拔的树身耸立在那里，风度翩翩，像一个机智的士兵。右边篮球场四周种满了棕榈树，它们伸着懒腰，拉伸看身子，可高了，它们的叶子像一个个只有枝架的大蒲扇。教学楼旁有一个大花坛，花坛里有杜鹃花，鸡冠花，菊花...春天，风一吹，朴素又带有一点华丽的杜鹃花开了，它十分娇艳，阳光透过，都成了淡雅的粉色。夏天，欢快又红火的鸡冠花盛放了，看见了它，就感到一阵欢愉，高举起自己的花瓣，很骄傲盛气凌人。秋天，成熟又娇艳的菊花开了，它四周萦绕着香味，看那菊花，它仿佛是一个正在发愁的'姑娘，优柔寡断。冬天，白雪飘飘，不畏寒冷的腊梅开花了，它坚强不屈，不畏寒冷。花虽小，可朵朵显得饱满。
综合楼后面有一片橘林。林中全是橘树，密密麻麻，秋天常有金色，饱满，诱人的橘子挂在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。
那花坛，橘林，树木时时关乎我们的学习，那可都是学校的美丽风景呀！
校园2
我们的校园座落在长沙市雨花区的体院路。走进校园，高大雄伟的教学楼映入眼帘。干净整洁的足球场上有一群同学在踢足球。大大的篮球场上，一群高年级的同学正在热烈地打比赛。里面还有许多桂花树、玉兰树、樟树……校园里非常的美丽。
春天，树木都发出了新芽，校园就像换上了一件绿色的'春装。花儿也向同学们展示了美丽的笑脸。小朋友们在操场上踢足球、躲猫猫、比赛跑步……春天的校园是一片热闹的景象。
夏天，校园里的歌唱家――知了，在深绿色的叶子舞台上歌唱美丽的夏姑娘。小朋友们有的在大树下乘凉，好像在给知了当观众。夏天的校园里一片歌唱声，就像在开演唱会。
秋天，大树上的叶子换上了黄色的跳伞装备，好像随时都会跳下来似的。操场上，校运会正在热烈地举行。瞧，田径运动员们像一匹匹骏马飞驰在赛场上。你追我赶，各不相让。校运会结束了，我们班拿了五个第一。秋天的校园是一个收获的校园。
冬天，校园里变成了银色的世界。操场上的绿草都不见了，树头上的绿帽子也不见了。你猜在哪里?都被调皮的雪宝宝给盖住啦!只听见教室里传来琅琅的读书声。下课了，小朋友们开心坏了，纷纷去打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。
我们的校园一年四季都是那么美丽，我爱我们的校园。
校园3
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。
一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的'读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。
有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。
生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
校园4
茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情，闻一闻，那就是活力的气息，这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变，因为这里是充满活力的校园。
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了！看！校园里顿时充满了活力！同学们跑着，跳着，欢笑着，新的一天就此开始！
爬山虎透出的绿令人炫目，夏日炎炎。上了五节课，人都无力起来。别认为同学们是怕流汗，他们只不过是要先去吃饱了饭，才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动，欢快地跳起皮筋来，作为男生的我们自然也不甘落后，过人，传球都颇有巨星的风范，打累了大伙在篮下，抹着汗水，喝着饮料，好不惬意！不知谁冷不丁唱了一句：“汗水点点流不尽，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了发，黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的，秋高气爽，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽，迈着整齐的'步伐。哦，还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“运动运动，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，寒风刺骨的冷。放学铃声大作，同学们纷纷涌出校园。不为别的，只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年，再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有荣有枯，而校园里洋溢的活力气息却从未改变！
校园5
对于一个刚刚来到文海的学生，对一切都是那么的陌生。当我了解秋天文海，特别是宿舍后面那条幽静的小路，那美景让我记忆犹新！
一进入那条小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美丽的裙子，这种美是外在美，内在美才是最美丽的！再走几步，就看到一个悲惨的画面！一个倾倒的电线杆正压在那翠绿的小树苗上，我顿时下意识的捂住了双眼，不敢在继续往下看。慢慢的，我将手拿了下来，看到惊人的'一幕！那根小树苗竟然没有夭折，它“拼命的挣扎着双叶、似乎是想挣脱出来”，可是没用，不管它的意志有多么的坚强也不可能比自己重一千倍的电线杆中挣脱出来。我打算往前走，因为我不愿意看到一个顽强的生命就此熄灭......
越往前走，枯叶就越多，我突然看到了一个稀奇的景象，一根枯枝上全是枯叶，可是在顶部却有一片绿的发亮的树叶，我心中不由的感叹，啊！多么顽强的生命，在没有水分的环境下也能生存。我真想把那片树叶摘下来，好在同学面前炫耀，可是我没摘，因为我想或许来过这条小路发现这片树叶的人也不会摘吧！因为，他们想法一定和我相同，让这一片顽强的树叶继续存活下去，直到树叶落了为止。接着，我往里走并目视前方，心中想着“一颗树苗、一片树叶为了生存是多么的不易，看见这一幕的人，心里一定有很深的感触，一定会变成一个勇敢、顽强的、热爱生活的人！
文海的秋天很美，不光美在外表，还有那内在的精神！文海的秋天梦寐在我的眼里！
校园6
四年前，我每天必去的地方就是校园，那个在我记忆中模糊的校园。四年后，当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时，是一种熟悉的亲切感。
走进学校大门，就是一排绿色植物，她们向着我微笑着，这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位，一只黑猫和一只白猫走出来，舔着爪子，梳理羽毛。他们曾经还打过架，班上的同学都“观战”，还大声喊着：“小白，加油啊！”“小黑，我支持你！”“快，闪开，攻击他！”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的青翠，一点也不老。上面有个鸟窝，被我们班的同学捡到过。向前走，就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲，像一条彩带。
而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎，我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时，上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时，一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面，赞叹着这迷人的景色，有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝，在里面悠闲地躺着，贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候，爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候，刮着就像冬天一样冷的'风，许多小花都凋谢了，但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮，叶子就像大海一样，永远不会干涸，反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎，都陶醉了，身临其境。
我的校园真美丽，我爱我的校园。
校园7
思考题：（1）已知：山东省昌邑市第二实验小学有师生约两千人，笑声每天都从校园里传来。请用所学知识，解出昌邑市第二实验小学是否为一个“笑园”。
解：设昌邑市第二实验小学是一个“笑园”
解题思路：（1）在班级中寻找笑声。
漫步走廊，常常会听到笑声，这准是某个幽默的老师正在讲笑话了。下课的时候，同学们便三五成群，谈体育赛事、谈体育明星、说时政要闻、谈天气变化、论游戏方法……不时大家会哈哈大笑。更有一些演技派正在“演戏”，逗得大家哈哈大笑。教室里，一些调皮的同学蠢蠢欲动，准备搞恶作剧。恶作剧逗得大家哭也不是，笑也不是。
（2）在体育课中寻找笑声。
六年级了，体育课上，打篮球、踢足球成了家常便饭。在球场上，队员们你争我抢，互不相让。场上，射门成功后的欢呼声、击掌声像是交响乐，鼓舞着队员前进、奋斗。篮球场上，投篮成功后的欢呼神更令人振奋。操场边，文静的女生们有的在读书，有的在说话，笑声此起彼伏。好一道靓丽的的`风景线！好一个愉快的体育课！
（3）从考试中寻找笑声
在考场上，同学们正奋笔疾书，有一些不安分的同学正蠢蠢欲动，有的对暗号说答案，有的抄书，有的同学用“飞鸽传书”传递答案，有的用计算器，还有的干脆当上了“长颈鹿”（指那些看别人卷子的人。）。监考老师那雪亮的眼盯上了一位正在把书拿到桌子上来抄的同学。只见老师一个擒拿手，把书没收了。大家忍俊不禁，笑这位“长颈鹿”同学智商太低。
列式为：教室中的欢笑＋体育课中的欢笑＋考试中的欢笑＝校园
答“昌邑市第二实验小学是一个“笑园”
校园8
每当走进校园时，校园的景色映入我的眼帘。高大挺秀的大树穿上了绿色的衣服，像卫士一样在那儿为我们站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气飘飘的桂花；枝叶茂盛、繁密的树丫又细又长，朝四方伸展，织出一大片绿色的绿荫，和那粗壮的绿树相对，
金秋十月，天高气爽，微微有凉风袭来，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，由四片淡黄色的花瓣拼成，中间有一些细细的花蕊，几朵小花构成一簇簇的`小花球，挨着紧紧地长在花枝上，丛远处看犹如一个个的小球。一阵风吹来，金色的桂花飘落在地上，薄薄的一层，像给大地铺上了金色的地毯。香气迷人的桂花的香气，飘到操场，飘进教室，那香气使我舒服无比。桂花的芳香引来了几只彩色的蝴蝶，它们停在花上，给秋天的校园添了一笔色彩，增加了不少生机。
不论是课间，还是体育课休息时，这些遮着天的绿色的大伞，为我们挡住烈日阳阳，送来凉爽！送来芬芳，阳光穿过叶缝，射在地上，形成了各种各样的光圈儿，美妙极了。我们坐在树下运动、看书或做游戏，真是无比凉爽，无比快乐！
看着学校的花花草草，听着同学们的嬉笑声，我不禁感叹道：多美的学校啊！
校园9
今年五年级的我，成绩平平淡淡，我们班的数学成绩也是……(汗），我们班有一个爱拖堂的数学老师，（我们学校是上课40分钟，下课休息20分钟）但课间休息只有5分钟，早自习时间占用的也很多，每天时间基本都是数学老师的，有时，连语文老师也得听她的。
语文老师，同时也是我们的班主任，虽说从来不拖堂，老师是狮子座，脾气未满有“亿”点点暴躁，而且特别在意我们的字迹，哪个同学字迹差，呵，等着撕了重新写吧！
英语老师，我觉得是所有老师中最好的老师了！从来不发脾气，对人太好也不行，学校的课后托管（学校开设的托管，符合教育部标准）同学们乱成了一锅粥，下地讲话的，到处乱窜的……，只有同学触碰到英语老师底线的.时候，老师就会大喊：“发什么疯？都给我回到座位上去！”同学们一个个像绵羊似的乖乖的回到了座位上。
美术老师，比较啰嗦，我们班是周一上美术课，两节连着上，大部分时间都用来讲解，只剩下半个小时来创作。
信息老师，和楼上的美术老师差不多，也特别爱啰嗦，一会告诉你怎么操作这个东西，完后下来检查完成任务的情况，做不好就要被批评一顿，真是不知道该怎么办～
体育老师，因为是体育组的组长，经常去别的学校学习，没什么存在感。
你们的老师都有什么样的性格呢？快来分享一下吧！
校园10
每个人的眼中都有一个最美的地方，那地方一定是五彩缤纷的人间仙境。在我的眼中最美的地方是我的校园，这里到处都这么的美丽无比，灿烂绚丽。
当我放完国庆节的假期时，再次返回挚爱的校园，一走到学校大门，我便惊呆了！整个操场是草绿和红色相间，到处都是小草，放眼望去，这里布置的就像一个美丽的丛林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一样甜。
“叮当叮当……”下课铃声响了，我悠闲自得走出教室轻松地坐在操场的草地，软绵绵的地面像绿色的大地毯，我情不自禁地躺下了，静静地仰面看着蓝天白云，看着看着我入了迷，忽然觉得自己仿佛就是操场上的小草，穿着绿油油的衣服，一阵风吹过自己随即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整个操场的小草都在随风飘动。“叮当叮当……”上课的铃声响了，我才反应过来我不是其中的小草。
看，我们学校都快成为绿色的`海洋了，草绿色的教学楼整齐壮观了，墨绿的大操场舒服干净，葱绿的树木笔直耸立。你往左边看一看文化地上面刻着许多的小故事，下课时可以读一读，快看！你们知道那里为什么这么多的人吗？因为那里有人正在打乒乓球，你继续往前走会看见前边有一个小花园，那里绿树成荫，绿油油的小草排着整齐的队伍好像在接收我们的检查，林间小路中铺着红色、米色的小石子，漂亮极了。
这就是我眼中美丽的校园，一个人间天堂，大家是不是也觉得这里很美呢？
校园11
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味！
走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的.精灵；她们是让校园十里飘香的天使。
不好，教学楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。
校园12
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头；黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的'舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。
荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
校园13
清晨，一缕和煦的阳光照射在大地上，把它那耀眼的光芒洒在大地上，为大地披上了如火一般热情的红色霓裳纱衣。远处的一轮朝阳承载着希望，那充满美好的色彩，令人无限神往。
走出家门，一阵清风踏着欢快的步伐与我擦肩而过，我顿时觉得神清气爽。一路上，鸟儿在枝头唱着令人痴迷的歌曲，小草慵懒的.离开了大地母亲的怀抱，沐浴着这早起的朝阳光辉。
步入校园，有着绚丽色彩的操场随即映入眼帘，暗红的跑道，淡白色的界线，好像在引诱我在操场上轻快的跑。我漫步走过，一棵大树挡在了我的身前，它足有两三人的手臂围绕在一起粗了，据说这是左宗棠曾收复新疆时路经酒泉所栽，建校时，留下了这棵古老的树，历经几年风霜，它依然屹立于此。经过左公柳，一阵属于小草独有的芬芳气息迎面而来，令人心旷神怡。
绕过了林荫小路，便看到了三座高大宏伟的教学楼，它们好像巨人一般，矗立于天地之间。走上台阶，从玻璃中映出了学生们的笑脸，口中念出一句句朗朗上口的课文。
美丽的校园中不仅拥有美丽如画的景色，还有一批批尽职尽责的“园丁们”，他们辛勤的耕耘着，把一批批无知年少的小孩，培育成祖国的栋梁之才。
我们的校园，如同花园一般，美不胜收，浓郁沁香的茉莉，妖娆万千的芍药，高贵艳丽的牡丹在这里生长，从一粒粒小花种长成为人们带来芳香的鲜花。
校园的清晨，真美！
校园14
强劲的“正能量”之风吹进校园，靓丽的校园吸引着我、陶醉着我、激励着我，请看精彩的瞬间。
快乐的晨读
“一日之计在于晨”，每天早晨7：30，无论刮风下雨、严寒酷暑，我们轻轻地翻开书本，吮吸书的芳香，声情并茂地朗读课文，感受祖国文字的博大精深：桂林的奇山异水，颐和园的优美如画，雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽，长城的高大坚固，雨来的机智勇敢，周总理的雄心壮志……优美的课文把我带进了如痴如醉的境地，身心得到愉悦，思想得到净化，灵魂得到升华。
喜人的“能量”
在我们身边，一个个文明故事正在演绎。你看，班内墙壁上张贴的色彩缤纷的“正能量”喜报，正讲述着我们班的好人好事：好好学习、天天向上的“学习之星”，体贴父母、孝顺父母的“孝顺之星”，关心同学、帮助同学的“关爱之星”，舍己为人、拾金不昧的.“无私之星”，尊敬师长、笑对同学的“礼貌之星”……人人争当“追星族”，班级团结似钢，温暖如春。
庄严的升旗
我端端正正地站在操场上，目不转睛地盯着国旗，和着雄壮有力的旋律、拿出饱满的激情，大声合唱《义勇军进行曲》。我们振臂在国旗下庄严宣誓：“做文明人，行文明事，说文明话，爱校护校，从我做起。”
醉人的“正能量”孕育出靓丽的校园，将给我们留下宝贵的精神财富，如鲜艳的花朵，光彩照人；如璀璨的宝石，熠熠生辉；如百年的佳酿，历久弥香。
校园15
我的校园座落在美丽的菱湖边，是座与众不同的学校，现在，请大家跟随我的脚步一起去参观我的校园吧！
第一站大棋盘：棋盘你见过吗？你一定会说当然见过。那比教室还要大的棋盘你也见过吗？那很多人就没见过了吧。想见的话，就来我的学校吧！在我们教学楼中间，有一个黑白分明的大棋盘，棋盘方方正正的，黑白各有20颗棋子，散落在棋盘的角角落落，还有19条交错的横线、竖线。白色的棋子就像浩瀚太空中的点点繁星，黑色棋子就像银河系里的颗颗陨石，它们像白天鹅黑天鹅在纵横交错的溪水间跳跃着、旋转着、嬉戏着。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得发亮，可能也只有烂柯仙人才能相互对弈吧。
第二站菱湖：菱湖的面积不大，湖岸上一排树木，有的像威武的士兵一样笔直地站在湖边站岗放哨，有的把身体扭成S型，树干微微倾向湖里好像美女是在照镜子，枝条像长长的头发一样随风飘扬。湖两旁有各种艳丽的野花，大多叫不上名字，它们有的像金光四射的太阳，有的像孩子们的.笑脸，还有的像点点繁星……一阵微风吹过，花儿随风舞动，香味扑鼻。
第三站白沙池：白沙池是我们游戏的天堂，也是个大宝库。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美丽的大城堡，还有的小伙伴在沙子上画画、写字，里面有好多宝贝，有玩具蜻蜓，“人参”，甚至还有五毛钱，哈哈哈。
这就是我们的校园，我在这里茁壮成长、结交朋友、学习知识，我希望我的学校越来越年轻，越来越美丽。
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