上课的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的上课的作文，欢迎大家分享。
上课的作文1
星期六我应该可以睡得很晚，但是我必须早起，因为我要学英语。闹钟响之前，我一大早就起床了。我妈妈说我有动力是因为我对英语感兴趣。
走之前在家看了一会迪士尼《神奇英语》，里面的动画人物是我的最爱。我一到学校，sera就告诉我，我的'作业被评为最好的作业，我听了很高兴。今天，我的表现非常好。我在一个班里得了四颗星。第一个是因为我的作业都做完了；第二种是因为背诵流利；第三和第四个是在课堂上举手回答问题得到的。我的目标是用50颗星换一张五星币卡，离这个目标还差33颗。我一定会更加努力。
上课的作文2
今天，我跟公公去上公公的画画课，那里有公公的学生，学生画得很美呢！
在课堂上，公公跟学生们改画。他们画的山水画和公公的`一样美，只是公公比他们棒！
我看了，也要公公教我画，但我画得的不是山水画，而是画了一条美人鱼的画。公公的学生们看了都觉得我画得很好，并且提了一些小意见。我就涂上了一些红色，显得非常非常美。今天我玩得非常高兴！
上课的作文3
早上，我穿着工作服，开心地去上学。因为今天我们班要去钱塘外国语学校。中午，方老师给了我们每个人一张拇指贴纸。我们收拾好书包，排队去钱塘外国语学校。
当我们走进教室时，上课开始了。老师给我们讲了一些小动物的特点和图片，还给我们看了一个视频。这是其他学生对动物的介绍。然后老师把投票名单发给各组，我们开始讨论。经过讨论，我们终于选定了一位成员上台发言。学生们说的很精彩。老师把每个选手的动物图片放在黑板上，我们拿出方老师给我们的'大拇指给选手投票。最后选出了四个得票最高的同学，老师给他们颁奖。我们都很兴奋。下课后，我们回到学校排练运动会。
上课的作文4
正式上课的第一天。
早晨，心情像一年级第一天上学时一样兴奋。
午饭时，老师给盛菜，自己盛饭。这里居然可以剩饭！剩饭倒到一个桶里。不过，我还是都吃完了。
同学们很友好。下午发橘子时，一个男同学不喜欢吃，他旁边的同学说：”你不喜欢吃，就送给新同学吧！“于是，他很高兴地把橘子送给了我；放学后，一个女同学从身后轻轻怕拍我的肩膀，递给了我一个果冻。
回家后，看见妈妈买回来的'菜，觉得很新奇：土豆干净得像梨，西红柿是橙色的，像秋天的柿子。
上课的作文5
今天下午，第二三两节课，小草画室的周老师教我们国画。国画开始了，周老师叫我们调出曙红加钛白，或酞青蓝加钛白，我们今天画的是红牡丹或蓝牡丹。我画的是蓝牡丹。我用笔蘸了一下水，再蘸一下蓝色，往纸上一按，稍往左或右斜一点，就成了一片花瓣。画好了花瓣，就开始画什么了呢?我不告诉你!原来是画花蕊。花芯是黄和蓝分别点几个小米粒大小的.点，要用笔尖点就行了，不要像画花瓣一样。最后，就是画叶子了，用黄色和蓝色混合，笔尖沾点墨，就画成了叶子。
今天我的画没选中，下次一定再努力!
上课的作文6
今天，一个我们不认识的老师来给我们上课。班主任告诉我们，一定要比平时守纪律，上课积极答题。
下课后，学生们非常安静。我回头一看，发现后面有很多老师。这时我才知道老师在听课，所以我听得更仔细了。也许，调皮的学生也看到了身后的老师，他还在认真听讲。就连学习不好的同学也回答了三个问题。我对这个班非常满意，因为我们把高二一班的`班级风格带给了每个人，使我们班成为
上课的作文7
今天下午第二节课是”综合实践“课，是杨老师来上课。首先是叫大家说出自己名字的来意，我的名字叫朱志豪朱是随爸爸的性，志是志气，豪是自豪。
接着我们来说自己的'班级有什么不同寻常，大家都说了出来：有许多跑步非常快的同学，有许多喜欢画画的同学，还有很多跳绳很好和非常优秀的同学。最后我要们给自己的班取个好听的名字，在争论中我们选出两个名字，分别是”七彩班“表示同学们兴趣很广；”礼义班“表示大家都很有礼貌。由于”七彩班“可以包含礼貌，所以我们最终选了”七彩班“。老师告诉我们不知一班还是二班有个班叫”水帘洞班“，因为那个班的同学个个像猴子一样顽皮，所以就叫”水帘洞“班。
上课的作文8
是时候了，我赶紧叫醒妈妈，因为我今天有一件重要的事情。你想知道是什么吗？
那我带大家去看看。
我一进教室，就被老师的话吸引住了。是三脚架，但是很神奇。放在一个点上，就不会掉下来！老师笑着说：“你想知道这是怎么做到的吗？”学生们兴奋地大喊：“对！”老师和蔼的说：“那老师先把练习写在黑板上，然后你和老师一起做，好吗？”学生们迅速点头。我们是按照老师的样子一步一步做的。经过一个多小时的努力，我终于完成了工作。
捡起来放在手心。它晃了几下，站稳了。我高兴地大喊：“我成功了！”心很甜，喜欢吃冰糖。这真是一堂有趣的.课。最重要的是我学会了新技能！
上课的作文9
前天去少年宫上科学课。
首先，老师让我们做第一个实验：在跷跷板上放一个大螺母，然后在另一边放一个小螺母，看看要放多少个小螺母才能平衡。我实验的结果是需要两个小坚果来平衡。
然后，老师让我们做第二个实验：拿一个米秤杠杆平衡器，在一边的数字“5”下面挂一个砝码，再在另一边的数字“10”下面挂一个砝码。应该放多少重物来平衡？我的实验结果是：需要两个人来平衡。
这两个实验的`原理是杠杆原理。
最后，我依依不舍地告别了老师，踏上了回家的路。
上课的作文10
今天，我和同学们一起到学校的墙角玩老鼠靠墙的游戏，汤悦当勇敢的猫，其它的都当胆小的`老鼠。
猫一会儿跟着我跑，一会儿跟着王晨蕊跑。不一会儿，猫累得气喘吁吁，就在旁边的亭子休息。正好，我也累了，就也休息了一会儿。谁知，诡计多端的她竟向我扑过来 。我吓得忙跳起来闪开……我太开心了，直到上课！
上课的作文11
有一次，在上课的时候，我们班有一个同学打瞌睡，结果被老师批评了。
在一次上语文课的时候，有一个同学由于晚上没有睡好，结果忍不住就呼呼大睡了，等到老师快来的时候，我们都拼命的喊叫着他，可是他还是没有醒来，结果被老师批评了一顿，可是就在上了半堂课的.时候，他却又睡着了，老师没有发现，结果导致有很多知识他都不知道，所以，上课不要打瞌睡！那样会导致学习下降的！
我从中理解到：上课的时候不要打瞌睡，如果打瞌睡了，会耽误学习的！
上课的作文12
“咪咪，咪咪，咪咪，”准备铃响了。我们又要上语文课了，所以每个人都会静静地坐在教室里。可是，等了大半天，钱老师怎么还没来？有些人变得不耐烦，开始坐不住了。程跑到教室门口看看钱老师来了没有。其他人看着窗户，看着钱老师是否来了。至于我们，我们都说：“怎么样？你来了吗？”突然，程说：“钱老师来了！钱老师来了！”我们马上坐下。
老师快步走到教室门口，向我们点点头。中队长说：“站起来！”我们说：“老师好！”老师说：“你好！”“请坐！”我们将开始上课。
上课的作文13
“嘻嘻嘻xi，哈哈哈……”什么课这么开心？原来二班(六班)在校外教书。今天是关于动物的一课。
外教的课很有趣。他基本不用中文，总是用我们能听懂的英语和大家交流。学生被要求尽可能只用英语和老师交流。慢慢的，大家都习惯了用英语回答老师的.问题。
“是农夫动物，黑白相间，白天醒着，是什么？”外教让我们猜动物谜语。
老师，我可以试试！“很多同学举手，我也举手了。
“这个姑娘！”我很幸运被老师选中回答问题“是头牛”
“答对了！”哈哈，我答对问题了。现在我可以玩一次飞镖了。这是老师对我们答对问题的奖励。
我很高兴，因为有趣的游戏和有趣的老师，我们越来越喜欢英语，我们期待着下一节外教课。
上课的作文14
“叮”的一声，上课铃响了，学生们陆续走进教室。老师来了，她笑着走到讲台上。老师说：“上课。”班长说：“站起来。”老师向我们敬礼，学生也向老师敬礼。老师拿起书说：“把书翻到《阳光》这一课，我教你朗读课文”。学生们转向“阳光”。老师教一句话，我们就跟着教。看了一会儿，有同学做了小花样。学生读得好，但搞小动作的`学生读得不好。这个故事告诉我们，不要在课堂上做小动作，而是要用心听，这样你的成绩才会提高。
上课的作文15
还记得七月的一场大雨吗？我记得那天我正要去上舞蹈课。起床看天不合适，那天就开车去上课了。当我离开家时，我们社区正在下毛毛雨。到了大门口，乌云密布，电闪雷鸣。我坐在车里的时候有点害怕。雨越下越大，路上立刻积了一滩水。水溅到车上，雨刮器不停滑动，大雨影响视线。我们一路上开得很慢，车子在闹市区堵了很久，僵持了40分钟。这时已经九点钟到少年宫了，上课时间晚了一个小时。老师没有怪我，只是让我在座位上跳舞。这是我见过的最大的.暴雨。
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