“狡猾”的老师作文

时间:2023-03-07 16:55:35 专题作文 投诉 投稿
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“狡猾”的老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的“狡猾”的老师作文,希望能够帮助到大家。

“狡猾”的老师作文

“狡猾”的老师作文1

  说起我们鼎鼎有名的语文老师,那叫一个聪明!看,只要他那炯炯有神的眼珠子一转,马上就来了办法……

  “要考试啦,考试啦!”“小灵通”在教室里大呼小叫着。我一脸郁闷地回到座位,心里暗暗想到:不知道这次,又有什么新招!唉……

  开始考试了。同学们一个个都绷紧了神经,一丝不苟地做起试卷来。咦?我真不敢相信自己的眼睛,老师竟然优哉游哉地看起杂志啦,丝毫没有其他老师监考时“虎视眈眈”的架势。不对,不对,这里面肯定有文章哩,先看看再说吧!这时候,班里的“活跃分子”可不得了喽:丁丁手拿纸团开始了他独具一格的“纸团操”;花花疯狂向后桌的'同学的试卷“抛媚眼”……这下子,大家可都忙开了,我只好无奈的叹息着。哦,越来老师的杂志里还有一双眼睛正悄悄注视着同学们的一举一动呢!这下子,有人可是要遭殃咯,真为自己的行为感到庆幸。

  老师可真“悠闲”!这不,一溜烟老师又跑到教室外去“呼吸新鲜空气”了呢。不过老师还真没闲着,看!窗口一双骨碌骨碌直打转的眼睛又被我看到了。班上的“活跃分子”们可乐坏了,这边有人办起了试卷参观会;那边有人前后桌打起了“土电话”,这可真是够良苦用心哦。

  “咳咳!”老师眼里闪烁着智慧的光芒,把“活跃分子”们一一点名,并一本正经地说:“我看时间也差不多了嘛,你们就交卷吧!”这下子,刚刚还春风得意的他们一个个都被老师的话镇住了,再也没有“故伎重演”过。这老师的法子怎能一个“高”字了得的啊!

  嘿,我的老师骨碌直转的眼珠子背后,还藏着无限的智慧呢!

“狡猾”的老师作文2

  我们的作文老师是苗苗老师,她幽默有趣,性格十分活泼,活像一个长不大的孩子!她经常会搞一些恶作剧,这不,她又来了!

  苗苗老师推开门,如一阵清风飘到了讲台前,她神秘兮兮地朝着我们笑,我这才发现,原来是一杯饮料!老师笑着说“瞧!这是一杯神奇的饮料!”说罢,她伸出中指,沾了一下,接着又舔了一口,“吧唧吧即”的声音,仿佛那是世界上最好喝的饮料,于是我们一拥而上,争夺着老师手里的饮料,老师大击说:“好好好!既然你们这么想尝一尝,那每个人都有机会!”我迫不待也跑上前,夺起老师手中的一大杯“饮料”,“咕咚”,一大口水,顺着我的胃咽下去“哇!真难喝!”我不禁大声叫起来,同学们一看我这幅模样,又争着去夺那杯饮料,我刚想大叫“不,不能喝!这是“黑暗料理啊!”可同学们都喝过一口了,看他们一个个像喝了中药似的,我有点儿后悔况没早点说。“老师为什么这么难喝,你也能这么开心呢?”一个同学的一句话,也正好是我心中的问号。

  “哈哈哈,你们可看好了哦!”老师好笑了一下,笑里藏着不可告人的秘密!“老师葫芦里到底卖的什么药啊!”我小声地说道。“咳咳,看好了!”老师故作严肃地说。只见老师先用中指沾了一下、又用食指放进了嘴里,“吧唧吧唧”地“尝”了起来。“哦……原来是这样!老师你太狡猾了!”大家异口同声地说,“嘿嘿嘿……”老师又一次大笑起来。我真的`不知道,老师为了让我们改正粗心的错误,意然用这种手段啊。

  老师是“倾听者”,更是我们的朋友,我们的师生之间没有距离,共同生活在一个温暖又和谐的一个集休里!

“狡猾”的老师作文3

  别看我们的老师长得一副憨厚相,人可狡猾着呢!

  记得我刚入一年级时,班级里没有几名同学能坐得住。只要老师在黑板上写字,我们就上蹿下跳,交头接耳。有一天,我们又犯上了不听课的小毛病,老师忽然转过身来,笑眯眯地问:“同学们,你们知道人长几只眼睛吗?大家异口同声地回答:“两只”。“那是普通人,做老师的就是不一样,老师有四尺眼睛,前面有两只,后面也有两只,藏在头发里,专门在转过身写字的时候盯着同学的,看谁表现好。”

  “啊!”原来老师的后脑勺也长着眼睛,怪不得老师都没回头就知道谁说话了。从此以后,老师再转过身写字的时候,我们在也不敢乱动了。

  随着年龄的.增长,老师的“诡计”被我们识破了,我们不再相信老师长着四只眼睛了。魔高一尺,道高一丈,老师的“骗术也随之花样翻新,手段也越来越高明了。

  一次语文课上,老师把腻多写了一撇,我和钟悦觉得不对劲,马上查字典,结果老师真写错了,我立刻举手帮老师纠正过来了,老师仔细端详着那个字,脸微微变红了。我心想:“完了,这下老师可要在全班同学的面前丢脸了,都怪我多嘴。”没想到老师眼珠一转,对同学们说:“我就是纠正一下这,郭文佳看得很认真。”同学们信以为真,全班同学的目光投向了我,你瞧,老师几句话就挽回了面子。

  这就是我的“狡猾”的老师,虽然老师骗过我们,但为我们带来了安静的课堂。老师,我爱您!

“狡猾”的老师作文4

  说到我们的作文老师,真的是又坑人又狡猾,以至于我每次吃药时就想到了我们“狡猾”的童老师。

  她呀,头上戴了个南瓜帽,穿着乌黑的衣服,衣服上有许多精美的图画,有一双充满智慧的大眼睛,她那张嘴可会说话了,常常说出一些让人难以不得不佩服的话。

  说到“狡猾”的童老师,那可不是空穴来风,还有一个故事呢!

  一个春日的'下午,风呼呼地吹着,我们在温暖的教室里边读书边等着“狡猾”的童老师。

  “我的大山和荷花去哪儿了呢?”随着童老师响亮的声音,门一下子打开了,只见童老师拿着一杯紫色的水慢慢地走上了讲台,大家正想老师手里拿着的是什么。就在这时,童老师说:“这是一杯百味可乐,不同的人可以品尝出不同的味道哟!”说完童老师就把手指伸进了百味可乐中,接着立马把手指抽了出来,放进了嘴里,一边吃一边说:“真好吃呀!”

  我们见了,哪里可以经得住这种诱惑呀!我们有的口水不停的往下咽,有的还流了出来。

  开心的是,童老师紧接着就把杯子拿到了我们面前,说让我们一起来品味这美味的美食。我迫不及待地把手伸进了杯子中,放进了嘴里,我的妈呀!这哪是什么可乐嘛,比中药还苦呀!为什么啊!我苦不堪言,同学们也都苦得要命。

  童老师笑了笑跟我们说:“我拿中指放进了杯子里,又拿食指放进嘴里,所以我尝的一点也不苦。”我们恍然大悟,原来是童老师偷梁换柱,可只怪我们自己没观察仔细。

  尽管童老师这样“狡猾”,但我还是觉得她很聪明。

“狡猾”的老师作文5

  上课了!上课了!同学们陆陆续续回到了方位上,刘老师走进了教室,刘老师说:“我先给同学们宣布一个好消息,凡是在三分钟背完一首古诗,奖衣服一套。”这时全班同学都欢呼起来,因为每个人都想得到这件衣服,我下定决心要得到这件衣服,2008年奥运会就要到了,每个人都想穿着这件印有北京奥运会标志的衣服。

  当我看到这件衣服时,我脑子里产生了思想斗争,一方是想一定要夺到那件衣服,一方想会不会是刘老师设下的陷阱?不能去。正当我在作思想斗争时,宋文修远站起来说:“刘老师,我一直坚信,天上是不会掉馅饼的。”虽然他这样说,但我还是想要夺到那件衣服。

  刘老师叫我们转过头去背向黑板,足足等了一分钟,刘老师才叫我们转回来。我读了一遍又一遍,背不了就再背,这首诗叫《少年行》:“男儿作健向沙场,自爱登台不望乡。太白高高天尺五,宝刀明月共辉光。”不一会儿,这首诗就被我背了下来。彭可佳先举起她高傲的手,刘老师叫她起来背给大家听,没想到,她竟然连这首诗的题目都背不下来。黄屹东接着又举起了他胖乎乎的小手,他起来背了五个字就背不了啦。潘涵易背了一行。我站起来,背出了这首诗,同学们都为我鼓起掌来。

  刘老师叫我走上台说说背诗时候的心理活动,我说:“背的'时候,我的心里非常紧张,害怕背错了,没想到,我成功了!”

  刘老师把衣服往我身上一套,我刚坐到方位上刘老师又叫我上台把衣服脱了。原来刘老师把衣服“一套”就可以了,我中计了。

  今天的这堂课上得真开心!

“狡猾”的老师作文6

  说起我们鼎鼎有名的语文老师,那叫一个聪明!

  看,只要他那炯炯有神的眼珠子一转,马上就来了办法……

  “要考试啦,考试啦!”“小灵通”在教室里大呼小叫着。我一脸郁闷地回到座位,心里暗暗想到:不知道这次,又有什么新招!

  唉……

  开始考试了。同学们一个个都绷紧了神经,一丝不苟地做起试卷来。咦?我真不敢相信自己的眼睛,老师竟然优哉游哉地看起杂志啦,丝毫没有其他老师监考时“虎视眈眈”的架势。不对,不对,这里面肯定有文章哩,先看看再说吧!

  这时候,班里的“活跃分子”可不得了喽:丁丁手拿纸团开始了他独具一格的“纸团操”;花花疯狂向后桌的同学的试卷“抛媚眼”……这下子,大家可都忙开了,我只好无奈的`叹息着。哦,越来老师的杂志里还有一双眼睛正悄悄注视着同学们的一举一动呢!

  这下子,有人可是要遭殃咯,真为自己的行为感到庆幸。

  老师可真“悠闲”!

  这不,一溜烟老师又跑到教室外去“呼吸新鲜空气”了呢。不过老师还真没闲着,看!

  窗口一双骨碌骨碌直打转的眼睛又被我看到了。班上的“活跃分子”们可乐坏了,这边有人办起了试卷参观会;那边有人前后桌打起了“土电话”,这可真是够良苦用心哦。

  “咳咳!”老师眼里闪烁着智慧的光芒,把“活跃分子”们一一点名,并一本正经地说:“我看时间也差不多了嘛,你们就交卷吧!”这下子,刚刚还春风得意的他们一个个都被老师的话镇住了,再也没有“故伎重演”过。这老师的法子怎能一个“高”字了得的啊!

  嘿,我的老师骨碌直转的眼珠子背后,还藏着无限的智慧呢!

“狡猾”的老师作文7

  别看教我们语文的周老师给我们上课的时候和蔼可亲,其实他“狡猾”着呢。

  我们刚上二年级时,坐不住板凳,老喜欢在下面做小动作。有一次上课的时候,等老师回头在黑板上写字时,下面又乱成一片,周老师回头一看,笑眯眯地问我们,“你们知道老师有几只眼睛吗?”“两只”我们齐声回答。“不不不,那是普通人,老师可不一样,老师我有四只眼睛,有两只是长着后面的,谁不守纪律我都能看见。”听了这话,我们上课乖多了。

  “道高一尺,魔高一丈”,随着我们年龄的增长,老师的对付我们的招数越来越高明。

  在一次上新课时,周老师不小心把“戊戌变法”的“戌”字写错了,我举手说:“老师,您写得‘戌’字少了一横。”老师看了看黑板上的'字,脸有些微红,我心想:都怪我多嘴,让周老师难堪了。没有想到,周老师灵机一动,说:“其实,我是有意写错的,就是要考验考验你们,课前有没有认真预习,上课有没有专心听讲,你们要向刘宇轩学习!”说完,同学们都向我投来羡慕的目光。你瞧,周老师几句话就为自己的解了围,可真“狡猾”。

  还有一次上公开课,由于同学们害怕出错,所以回答问题并不踊跃。周老师想了想说,“我们来个闯关游戏吧,只要能连闯三关,老师就带大家玩蹦床,好不好?”“好!”重赏之下必有勇夫,同学们的热情被调动了起来,大家踊跃发言,声音一个比一个洪亮,一路过关斩将,终于连闯三关。“恭喜你们,连闯三关,现在我们就去操场这个免费的大蹦床上尽情地玩耍吧!”“啊!”原来蹦床就是操场呀!怪不得他这么大方,又上当了。

  我们在周老师诸多的“计策”下一点点长大,变得聪明懂事。我们都爱这个“狡猾”的老师。

“狡猾”的老师作文8

  在兴趣班上,指导我们的是一位“狡猾”的张老师。何为“狡猾”呢?他这个“狡猾”可不是那些阴险小人耍阴谋诡计,而是十分聪明机灵,遇到困难随机应变。

  一次课上,我们举行了一个才艺表演的活动。我们人人各有所长,有的变个魔术,有的表演个功夫,有的跳个舞……大家可谓是大饱眼福,掌声此起彼伏。轮到有一位同学上台,他演唱了一首《青藏高原》。只听见他“嗷”地一声唱了出来,犹如河东狮吼,阵势排山倒海。我们台下十几个人,一半差点晕过去。看我们这副“痛苦”的表情,这位帅哥也害羞起来,两个脸蛋红得像熊熊烈火。

  该轮到张老师点评了。刚开始他眉头紧锁,一副若有所思的样子。半晌后,张老师的眉头刹那间舒展开来,为了不伤害这名同学的自尊心,他说道:“这首歌十分难,你能把它唱成这样已经不错了,如果能把这首歌的要领、节奏掌控好,效果一定更棒!”这么一番话下来,台上的'同学不仅不羞愧了,而且到有一副受宠若惊的样子,赶紧谢谢老师点评。我们可就纳闷了,为什么他唱的那么差,还会受老师表扬呢?我们正准备“黄巾起义”,张老师立即对我们挤眉弄眼的,告诉我们给台上的同学点面子。我们一阵打量后,仿佛心领神会了,赶紧收回刚才虎视眈眈的样子,连忙拍手向他祝贺,他也兴高采烈地走下了台。只见张老师头上落下了几滴汗珠,他有惊无险地过了这一个难关。

  这就是我的张老师,够“狡猾”的吧,恐怕两只狐狸的智商也没有他高,张老师,你的智慧真是让我敬佩不已啊!

“狡猾”的老师作文9

  说起我们鼎鼎有名的语文老师,那叫一个聪明!看,只要他那炯炯有神的眼珠子一,马上就来了办法……

  “要考试啦,考试啦!”“小灵通”在教室里大呼小叫着。我一脸郁闷地回到座位,心里暗暗想到:不知道这次,又有什么新招!唉……

  “噔噔噔!”只听见一阵急促的脚步声——未见其人先闻其声。就见老师风风火火地走进了教室。老师快速地发完试卷,便找了教室的一角坐下了。

  开始考试了。同学们一个个都绷紧了神经,一丝不苟地做起试卷来。咦?我真不敢相信自己的眼睛,老师竟然优哉游哉地看起杂志啦,丝毫没有其他老师监考时“虎视眈眈”的架势。不对,不对,这里面肯定有文章哩,先看看再说吧!这时候,班里的'“活跃分子”可不得了喽:丁丁手拿纸团开始了他独具一格的“纸团操”;花花疯狂向后桌的同学的试卷“抛媚眼”……这下子,大家可都忙开了,我只好无奈的叹息着。哦,越来老师的杂志里还有一双眼睛正悄悄注视着同学们的一举一动呢!这下子,有人可是要遭殃咯,真为自己的行为感到庆幸。

  老师可真“悠闲”!这不,一溜烟老师又跑到教室外去“呼吸新鲜空气”了呢。不过老师还真没闲着,看!窗口一双骨碌骨碌直打的眼睛又被我看到了。班上的“活跃分子”们可乐坏了,这边有人办起了试卷参观会;那边有人前后桌打起了“土电话”,这可真是够良苦用心哦。

  “咳咳!”老师眼里闪烁着智慧的光芒,把“活跃分子”们一一点名,并一本正经地说:“我看时间也差不多了嘛,你们就交卷吧!”这下子,刚刚还春风得意的他们一个个都被老师的话镇住了,再也没有“故伎重演”过。这老师的法子怎能一个“高”字了得的啊!

  嘿,我的老师骨碌直的眼珠子背后,还藏着无限的智慧呢!

“狡猾”的老师作文10

  记得读四年级的一个星期天,我去文化宫学作文,那节作文课真让人感到快乐,让我从此喜欢上了写作文。

  “同学们,人都到齐了,下面我们开始上课!”随着一阵上课铃声,传来了邓老师洪亮的声音。

  “同学们,我要告诉你们一个特大的'好消息哟……”

  “什么好消息?”我们迫不及待地问。

  “你们真想知道?”邓老师卖起关子来,故作神秘。我们好生着急。

  “是啊,快说啊!”全班同学异口同声地说。

  “告诉你们,文化宫决定让你们出去旅游采风……”

  “耶!”“真的啊?”“太好了!”

  邓老师还没说完,教室里就充满了了欢呼声、惊叹声、疑问声……接着,同学们一个个神情飞扬。邓老师又发话了:“嘿,你们不要闹,我们还是先讨论一下去哪儿呀?”

  “我建议——”一个男生口快,“去桂山公园吧!”

  “切!早就去过几百回了。”同桌不屑地反击。”

  “那就去美国呀!哦,不,去伊拉克吧!”有同学调侃。

  “哼,去伊拉克?现在美国和伊拉克正在打仗呢,你一去,那炸弹不把你炸飞才怪呢!

  “哈哈……”一句玩笑话引得大家哄堂大笑。

  “我建议去海南,看大海,游泳。”

  “好!”大家都觉得这主意不错。

  “可惜就是太遥远了!”

  争论还在继续,我突然看见邓老师笑了,那笑有点诡秘。“同学们,那就请你们把刚才讨论的的场景写下来吧,这是我们这节作文课的主题。”“啊?!”原来我们上当受骗了。真是竹篮打水一场空啊!

  “狡猾”的邓老师用骗的方式让我们上了一节别开生面的作文课。虽然大家有些遗憾,但依旧面带笑容,快乐地写起作文来。在邓老师的“骗局”中,我们喜欢上了作文。

“狡猾”的老师作文11

  别看我们的罗老师,长得一副憨厚的样子,这个人可狡猾着呢,下面我就说一下,他为什么狡猾吧。

  刚上一年级的时候,我们坐在凳子上时候扭来扭去,在课堂上经常有各种的小动作。在那一天,正在黑板上写字的罗老师突然把身子转了过来,笑眯眯的又带点严肃的问:“你们知道人类最多长几只眼睛吗?”“两只。”我们班上的同学,异口同声。老师说:“有两只眼睛的那些都是普通人,老师可不一样,老师有四只眼睛,还有两只眼睛长在后脑勺那里,专门来看哪些同学表现的好。”自从老师说完那句话之后,我们在上课的时候就变得十分认真。

  随着年龄的慢慢增长,罗老师的计谋被我们学生结揭穿了。可是就像书中的“魔高一尺,道高一丈”,罗老师的计谋也开始玩新花样,手段越来越高明,连我们也猜不破。

  就像在那一次公开课一样,开始的.时候我们都回答的不积极,只听见罗老师说:“下面老师要带大家去闯关,如果你们能连续过关的话,老师就带你们去玩,有信心吗?”“有!”我们异口同声的说道。在做完了所有的题目之后,我们用期待的目光望着罗老师,结果老师却说:“现在下课,你们去玩吧。”“啊?”有一名同学说到。之后我们才慢慢懂了老师在之前说的话,原来是下课去玩,就等于说没有的意思。

  虽然罗老师经常使用计谋来骗我们,但是我们还是喜欢他,也喜欢她上的课,谢谢你,罗老师,你的学生一一欧阳涛。

“狡猾”的老师作文12

  五月的风暖烘烘的,吹得我们昏昏欲睡。不知从哪儿传来了一声呵欠,展开了“接力”。顽皮的干脆就扒在桌子上睡懒觉,连班上的“尖子生”也一副无精打采的样子……一阵熟悉的脚步,宋老师进来了。看到我们昏昏欲睡,脸由晴转阴。我感觉到一阵暴风雨即将来临。果然不出所料,“布置作业”从宋老师的嘴里飞了出来。“第一课的一、二自然段抄两遍,第三课全文,每个单元的'日积月累三遍,还有每个单元词语盘点中的词语五遍……”

  有的同学拿出笔“刷刷地写起来,有的同学说:“老师你还让不让人活了。”“我将拥有几天不眠之夜。”还有的同学:“哇——哇——”的“惨叫”。你瞧!我的同桌,她平时并不多说话,但这会儿埋怨起老师来:“老师真是的,老在那儿布置,他就不知道累吗?”嘴撅得可以挂上一只油瓶。宋老师的嘴里不断飞出作业的消息,听着翻书的声音,我的手多都软了,不知要花多少个不眠之夜才能完成。要是完成不了就要被老师罚十块钱。难道我会伸手向妈妈要钱吗?我能向妈妈说明原因吗?一个学习不错的学生,一个品质不错的学生,一个作为老师得意门生之一的学生就这样……想到这儿,我就不敢往下想了。

  宋老师望着发呆发愣的我们,笑了。转身在黑板上写:“虚惊一场”。对我们:“刚才的作业都不算。但是‘死罪可免,活罪难逃’,你们必须把刚才的一幕学来。"“Yes——Oh——”。同学们欢呼起来,刚才的烦恼已经抛到了九霄云外了!我深深地呼了一口气,心放松了许多,喜笑颜开了。看啊!刚才愁眉苦脸的同桌,现在拨开云雾见晴天了。

  啊!“狡猾”的老师,我敬佩您!

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