最后一个儿童节作文

时间:2023-02-05 13:17:08 专题作文 投诉 投稿

最后一个儿童节作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的最后一个儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

最后一个儿童节作文

最后一个儿童节作文1

  20xx年6月1日星期三,是我的最后一个儿童节,不,应该说是所有五年级学生的最后一个儿童节。因为大家以后都要过5.4青年节。

  这一天,有学校为大家组织了游园活动,这是我这11年里第一次参加游园活动,没想到竟然是在学校里。一早上来班里时,老师在早自习时间里告诉了我们今天的任务,并给我们每一个人都发了一张“游园卡”,游园卡里写了两行字:同学们,许多好玩点的游戏在等着你呢!别忘了,完成一个游戏要请老师盖章呀,完成8个游戏可以得到“斗士奖”,完成13个游戏就可以得到“战神奖”了,加油!

  最后这句话在我脑海划过,我心想:“奖品都有什么呀?会不会是超好的礼物呀?”游园活动分为16个游戏,有趣味投篮、巧云乒乓球还有可以轻松得奖的套圈……但是,我认为最有意思的就是点炮仗了,因为当你点燃的时候,那一声“砰”,代表的不仅仅是一声脆响,还有无比的'成就感!两节课下来,我完成了13个项目,就去大黑板旁领了“战神奖”,是一支带有鑫丽广告的笔,还不错了,但是其他的项目我可就完不成了因为有点难吧!

最后一个儿童节作文2

  时间过得飞快,转眼间就到了六一,可是,这却是最后一次过六一呀!想想都觉得可惜!还没有过够可就……

  现在坐在教室里回忆着上几节课的我们,那时校长还在说:“六一节正式开始!”我们都是万分激动呀!

  然后就是我们六一节游园会啦!我和我的好朋友在我们班的游戏区排队,到我了,“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中,我的好朋友也是。

  对了!还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢!我们班的游戏规则是套圈!有三个圆环,往3个不同远的杯子里套,相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧!说实在的其实也挺难的!好多人都没套中,但是又没套中的就有套中的呀!比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的`瓶子里,但是我们班的张英嘉套中了两个,还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子!

  看着都好厉害,但是这个也可以说是靠运气吧!看着别人都换了好多零食,可是却看我自己一个也没有……

  游园会结束了,我有5张奖券,其中有4张是老师给的,其实也挺高兴的,虽然没得那么多但是重在参与吗!

  现在好像再过一次,这是最后一次过六一了!

最后一个儿童节作文3

  今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了!

  六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节的那一天”同学们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节的'那一天”我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”的到来。

  节目表演开始了!一年级的武术、二年级的“小媒婆”、三年级的舞蹈、四年级的诵读、五年级的大合唱、六年级的体操表演……这些精彩节目让我们大开眼界。接下来几个人的单独表演,可还没看完,我们就快被火辣辣的太阳晒焦了,没耐心了,就和几个伙伴在一起说话。

  我们到了教室,老师为了庆祝给我没买了些糖果。这是最后一个六一儿童节了,我和同学在一起的最后好时光了。

  啊,再见了美好的六一,我不会忘记和你在一起的快乐!

最后一个儿童节作文4

  今天是我们的六一游园活动。

  我们班里的游戏是套圈,有两米的,有三米的,还有四米的,我拿到圈了以后,就开始套瓶子,但结果呢,我一个也没有套中,不知是我许多人也一样呢,都套不中,但也有人套的中,于是我就到别的班级里面去玩,我来到了翻江倒海的游戏区域,到我了以后,我开始吹,结果怎么也吹不过去,那个老师对我说:“先吹到边上后,再用力一吹,这个乒乓球就过去了。”我按照那个方法一吹果然成功了,后来我来到了竹笋游戏,这是我认为不可能完成的任务,因为我们要踩在气泡板上,还要拿着乒乓球拍在上面边跳,便接球,接住球十次,就可以获得一张票,我和别的同学认为这是一件非常痛苦的事情,我又来到了抢凳子的游戏,开始的'时候,我一下连续获得了胜利,可是后来越来越强不过人了,因为大部分都是胖子,还有的直接就把我给顶下去了,连续几次都输了,我只好拿着我赚到得票,去换零食去,然后又玩了几局,又是赢有时输的,我又把营的票换成了零食后,就回教室了。

  这就是我们的六一儿童节。

最后一个儿童节作文5

  今天,是我们的六一儿童节,也是我们六年级最后一次六一儿童节。

  我们先来到了操场,听了朗诵的诗歌,当校长说六一儿童节正式开始时,我们所有人都十分的'兴奋。我们先来到我们班上的游戏,是套圈,游戏规则是每人3个圈,2米的给一个券,3米的给两个券,4米的给三个券,我在旁边看了一会儿,感觉十分困难,就放弃了。

  我先拿我的一个券换了一个葡萄味的棒棒糖,又用3个券换了一瓶汽水,随后,我又跟着丁富豪的妹妹去二年级那里玩,我们玩的是深海拾贝的游戏,也就是相当于捡泥螺,看谁捡的多,我和她挨在一起,所以,是我们两个一起比赛,最终,我赢了,我们获得了一个奖券,之后,丁富豪也跟着我们一起玩起了这个,获得了好多好多奖券,换了好多吃的。

  这就是我最后的一个六一儿童节。

最后一个儿童节作文6

  这个双休日,我真的很无奈。

  我真的很无奈送走了儿童节

  我真的.很无奈送走了儿童时代

  我真的很无奈送走了旋转木马。

  我真的很无奈送走了过山车……

  真的,对于一切,我好无奈_在这个我无奈的双休日里,我无奈地送走了也度过了我最后一个儿童节。在我最后一个儿童节里,我很开心地度过了,但很无奈地把它送走了。这个双休日,我真的很无奈。

  人世间总是这样,面对一些事情,我们只有无奈。那天,我奔向旋转木马,说真的,我不想离开它,但时间总是不等人,一分一秒地溜走,六月一日_我人生中最后一个儿童节,就这样慢慢溜走。

  不管我有多么无奈,但这一切,它不会等你,也不会让你永远拥有。

  面对这一切,我们不管有多么无奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是时间一到,它就必然消失,当然,我们只有无奈……

  如果希望是泡沫,那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎,但是,我们还要制作新的泡沫,尽管它会被打碎,不管怎样,这都是一个开始。

最后一个儿童节作文7

  一转眼,我们从懵懂的小娃娃到知识渊博的青少年,度过了多少春和秋,记录了多少美好的时光。然而,我们迎来了最后一个儿童节,最后一次感触快乐的儿童气息。

  快乐的儿童节使我们欢愉,给了我们对无限世界的向往和美好的回忆。我们认真地观看着每一个节目,每一个细微的动作都将记下我们对儿童节的.热爱。

  最后一个儿童节,我们齐坐在草坪上,观看着节目,探寻着美丽的回忆。他们把最美的祝福送给了我们,此时脑海里浮现出我们曾经的向往与憧憬。当时做出傻傻的事,真的是一发不可收拾:一起摔倒,不知道因为什么便开怀大笑,一起转圈…。儿童时的我们是那么的天真。

  那些往事使我的鼻子发酸,我们拉着手去认真地观看,去欣赏节目中的歌舞表演和朗诵,让我们情不自禁的一起歌唱。他们把六年的回忆化作歌声去分享给了他人,让我们去珍惜度过的每一次儿童节。

  最后一个儿童节,过后我们就要走向青年,也许曾经和你度过了所有儿童节的人就此分开,杳无音信,并且会开始新的起点,一起去奔新的生命之路。

  让这个最后的儿童节化作空气深深地呼吸,感受儿童时的快乐。我的那些六年的朋友,让我们一起珍惜最后的一个儿童节吧!

最后一个儿童节作文8

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。

  经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的'坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

最后一个儿童节作文9

  六年级的“六·一”儿童节快到了!我们激动的.心情也如同长江的河水滚滚而来。

  可是,在过这个儿童节的时候我们必须有点纪念意义,让我们加一点幻想,plan 一下children day 吧!

  (幻想)一大早醒来,由于昨天刚下了雨吧!今天的天气非常好。大街上有不少的行人,他们都穿着儿童时代的泡泡裤在大街上走来走去,不分男女老少,都仿佛回到了儿童时代,一片喜气洋洋。为了这个儿童节,我写了两部著作,我就是编剧,丁丁是导演,可当编剧的也要拎一大堆东西去学校。一进教室就听见:“啪啪啪”几声过年放鞭炮似的炸响,一个个闪着金光和银光的金属片从天而降。原来是耿哥和丁丁,他俩一人手里拿着一个喷花筒,给了我一个惊喜!

最后一个儿童节作文10

  今天,是我们在学校过得最后的一次六一儿童节。

  跟往常一样,等校长宣布完六一游园开始之后,我们就开始陆陆续续的到每个班排队,等着玩儿游戏。我们班的游戏很难玩儿,要套圈,基本上没什么人套中,都说我们这是个很难的游戏,但是,我还是照样玩儿了几局。

  我又到了六七班去玩儿燃烧吧小竹签,这个游戏真是要了人的命,让我感受到了跑男团踩指压板的`痛苦,这个游戏要踩着指压板跳着拍乒乓球,这疼得我真是无法集中注意力,才拍了一个就败下阵来,玩儿完之后,我的脚已经快要没知觉了,下定决心再也不玩儿这个游戏了。

  最后,我实在得不到奖券,就到老师那里捡圈来挣奖券,之后,终于陆陆续续的挣到了几张奖券,去换东西吃了。我就这样,一直在老师这里捡圈,得到了奖券。

  快乐的时光很短暂,六一游园的活动要结束了,已经要回班了,但是我们对六一儿童节的不舍和快乐还留在了校园里。

最后一个儿童节作文11

  今天是我的最后一个六一,对我来说是一个特别的日子。

  眨眼间,我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课,付老师便让几个男生去搬椅子,摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓,可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子,我也为他们高兴。

  表演的过程中,我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦,但我们义不容辞地揽下了他,在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题,还要尽快的解决。

  在这个过程中,我们增加了自己的责任心,增加了解决问题的'方法。让我们在这最后一个月里,为学校付出,为班级争光,为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。

  这个六一,我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了,而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里,我们懂得了奉献,在即将离开之际,给学校做了一件最有意义的事情。

最后一个儿童节作文12

  这是我们最后一个儿童节了。也许这个儿童节对于我们来说,就意义非凡了。

  我们即将告别六年的小学时光,即将告别母校,但我们最舍不得的就是要告别我们敬爱的冯老师——一位如妈妈般细心呵护我们的人。六月里的骄阳似火,但却怎么也燃不起我们心头的那股热火:六月里的细雨绵绵,但却怎么也淋不去我们心头的依恋与不舍。

  此时,我们最想对老师说的一句话就是:老师,您辛苦了;老师,我们爱您!但我们深深地知道:任何话语都挽留不住这六年的时光,都免不去我们对老师的'依恋之情。时光已逝,渐行渐远。既然知道现在做什么都是无济于事,那么就让我们从现在开始,珍惜在一起的每一分、每一秒……让我们在一起的时光过得更加有意义。

  当然,我们也即将带着老师的嘱托,迈向更高等的学府——中学。我们一定不会辜负老师的期望,好好学习。回报老师,回报父母,同时,回报母校。

  外面的雨依然淅淅沥沥地下着,仿佛在倾诉那深深的依恋……

最后一个儿童节作文13

  童年是快乐的时光,儿童节是快乐的见证。6月1日上午,我们学校举行了一次聚会。圆形物...童年是快乐的.时光,儿童节是快乐的见证。

  6月1日上午,我们学校举行了一次聚会。圆形剧场挤满了人,学生们热切地期待着演出的开始。最后,主持人宣布了表演,学生们鼓掌。演出中的演员都在全神贯注地观看演出,观众也是如此。节目非常丰富,包括舞蹈、唱歌、朗诵、瑜伽、心理剧等等。随着一场又一场演出的结束,掌声和欢呼声一次又一次地响起,演出即将结束,这也意味着我们童年的结束。

  下午,我们班还举行了一次聚会。我们班还有很多节目,包括魔术、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友记》把晚会推向了高潮。学生们含着眼泪一起唱了这首歌。& mdash学生们已经在一起生活了六年,他们对彼此有感情。他们怎么可能愿意放弃或放弃他们的分歧?

  虽然我已经告别了这个六一和童年,但我永远不会忘记这个聚会和这个多彩的童年。

最后一个儿童节作文14

  送走五月的微风,迎来六月的朝阳,我们的心情变换如彩虹,欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节,5月30日晚,德州市第五中学成功举办了以“阳光生活,快乐成长”为主题的篝火晚会。

  文艺汇演环节中,同学们表演了精心准备的文艺节目,用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的`形式展示了青春的旋律,用童年演绎快乐,用舞姿传递喜悦,为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。他们的精彩表演,赢得了现场观众的热烈掌声,整场晚会处处洋溢着欢声笑语。文艺表演结束,德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬,让本次篝火晚会气氛达到了高潮。最后一个大型集体舞的表演,同学们舞动手中的彩球,围绕篝火,跳起欢快的舞蹈。音符激荡,青春飞扬,同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”

  此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化,展现了学生风采,还陶冶了我校学生的艺术情操,为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。

最后一个儿童节作文15

  每个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会变成一份份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们的彼此的快乐回忆。当你面对最后一个节日的时候,这种感觉会很强烈。

  六月一日——国际儿童节。这个节日,对于还过稚嫩的小学生说,是一个快乐,是一个享受,是一个愉快的日子。可是,对于一个即将毕业的小学生来说,是一个最怀恋、记忆最深、最难忘的节日。我们即将告别可爱的童年,拥抱未来,走上青春的旅途;对于我们来说,是多么不舍啊!对于我们来说,是多么有意义啊……

  当你面对你的最后一个六一的时候,哪怕没有隆重的`场面,你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你的节日时,哪怕没有太多的欢乐,你也会记忆犹新;当你面对最后一个你喜欢的节日的时候,哪怕没有舞蹈的陪伴,你也会把它永久的存放在脑海里。

  童年——在我的脑海里,成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌曲声中,我即将告别童年,走上了青春的旅途!

  永别了——我的童年!

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