最后一个“六一”作文

时间:2022-08-26 10:10:06 作文 投诉 投稿

最后一个“六一”作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的最后一个“六一”作文,欢迎阅读与收藏。

最后一个“六一”作文

最后一个“六一”作文1

  今天是儿童节,但是对我来说这可不是一个一般的儿童节,因为我过的是我人生当中最后一个儿童节。我即将毕业,即将进入少年时期。

  过了这个六一我就不再是儿童了,也不可能再过儿童节了,更不可能收到妈妈送给我的儿童节礼物了!唉,这事太悲催了,比吃米饭时吃到小石子时还悲催。不过,上午在学校玩的倒是挺开心的。

  因为今天是六一儿童节,所以我早早地就来到了学校,还没走进教室,就听见里面乱哄哄的,吵闹极了。“这是谁的本子?”“xxx,快把我给你的东西拿来!”“我还没填完呢!”没填完?这不会是同学们在填同学录吧?我记得老师说是表演完节目才让填的。

  我三步并作两步跑进了教室,一看,哇!果然同学们在填写同学录,教室里就像乱成了一锅粥!我刚坐到位置上,老师就招呼大家赶快拿着凳子下去,准备表演。我一听,就来了精神,因为我认为可以表现我的时间到了。

  表演

  我们搬着凳子跟着老师来到操场,这时候全校各班的同学都差不多到齐了。我们在规定的位置坐下来后,领导就开始讲话了。说实话,我最怕听领导讲话,每次都是念可长时间的稿子,我在下面坐着都快睡着了。终于听到领导说:“下面我们开始欣赏各班给我们带来的节目!大家掌声欢迎!”

  按照排名,我们班是最后一个表演的,我只好焦急的.等待着。低年级的小同学表演的节目无非是跳跳舞唱唱歌,我觉得他们表演的节目都没我们的好,所以刚欣赏完两三个节目,我又昏昏欲睡了。

  我觉得仿佛过了好久好久好久好久好久……终于听到了老师的命令:“六二班的同学,该我们了!”我感到我的全身就像被电了一下立刻有了精神,马上拿起道具跟着老师走到预备的位置上,等前一个班的节目表演完,我们就排着整齐的队伍特有秩序地走上主席台。

  我们表演的节目是诗朗诵——《毕业赞歌》。老师事先给我们发了绸带,并排练了N次,让我们把什么台词、动作都记到滚瓜烂熟才罢休。这《毕业赞歌》也挺好背,就是老师非得要求我们把那种依依不舍的感情表现出来,那种感情可不是光背就能背出来的,因为要毕业了,同学们的心中都有些难受,所以我们每个人都发挥了自己的极限。功夫不负有心人,我们成功的表演了《毕业赞歌》,得到了前所未有的雷鸣般的掌声和喝彩!

  写同学录

  表演过后,我们激动地回到了教室,老师没有忘记自己的承诺,让我们在教室里填同学录。同学们一听这话,简直要疯了,个个都在欢呼!欢呼过后,教室里又成了一锅粥,还发出咕噜咕噜的巨大声音。

  我的人缘还算不错,我一到教室就发现桌子上有2张纸了。我刚填完一张后,就会有另一张同学录送来,真是源源不断呀!我填完了一张又填一张,“给你,好好填啊”的声音好像就没从我耳畔消失,连我自己都记不清楚我写了多少份同学录了。一个小时的时间很快就过去了,当我填完最后一张同学录时,放学时间也到了,我如释重负地舒了一口气,快快乐乐地回家了,因为,妈妈送给我的礼物就要出现了。

  哈利.波特

  六一,妈妈承诺的书——《哈利·波特》的后三集——来了!多激动人心呀,多令人高兴啊!妈妈从网上给我买的,比书店便宜不少钱呢!我抱着书使劲的在地板上蹦来蹦去,以表示我对《哈利·波特》的热爱。蹦了大概有十分钟,我就猛地扎进床上,如饥似渴地读起来。

  玩耍

  到了下午一点半,我的好朋友陈思来找我玩,在我看来,和好朋友出去玩是世界上第一大好的事情。从1:30一直到4:30,我一直都在下面玩。我们一共五个人,平常也是好朋友。我们玩的游戏可多了,最多的还要数枪战,我们分为两组,一组为攻,一组为守。我和另一个同学是攻方,当我们把“敌人”追到地下室时,我的同伴不小心绊住了什么,整个人像失控一样从楼梯上“飞奔”下来,就敌方抓住当了俘虏……等我们玩的有些渴了,陈思又大方的请我们喝饮料,真是爽呀!

  电脑游戏

  因为是六一节,今天我是老大,我的地盘我做主,妈妈也给我放假,允许我玩一个小时的电脑游戏,我顿时就要高兴疯了!一个小时呀!一个小时呀!好长的时间!我匆匆地谢过妈妈,然后就“唰”的窜进书房,大玩特玩起来。

  今年是我的最后一个儿童节,虽然心中有些失望,但是过得还是很快乐。我即将告别童年,走向一个崭新的阶段,慢慢地走向成熟。所以我不再迷恋童年,我要向未来挑战,我一定会更加坚强、更加有信心地走在我的人生之路上!

  再见了,我的儿童节。

最后一个“六一”作文2

  告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记

  最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

  那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……

  进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。

  看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……

  到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……

  到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。

  而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩……

  再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧……

  回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的`我,在听到这首歌后,感触良多……

  当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧……

  在那充满快乐的校园里,我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场,我们跳蚤市场分五个街:美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。

  名以食为天,不用说,我第一个去的就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街,来到了我同学摊位前,只见上面摆满了各色烧烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕噜就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说:“太好吃了,多少钱?”“五元。”他说。一单生意就成功了!

  既然是儿童节,当然少不了玩具了。接下来,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位,一个个摆给我看。那不是跳跳球吗?我过去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜欢玩这个了。我说:“这一个要多少?”同学说:“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说:“不行,我已经便宜卖给你了,我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真有当老板的天赋啊。最后我还是花了2元钱买了一个跳跳球。

  之后,我又先后逛了创意街、玩具街、书香街,各种商品应有尽有,玲琅满目,我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太有趣了,为儿童节增添了一份乐趣!

  最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

  从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

  那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。

  练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

  几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”

  还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

  想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。

  即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌明天。

最后一个“六一”作文3

  天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

  到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

  不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。

  一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵......”一声声呐喊多么有气力呀!最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。会场响起热烈的掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住激动。表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的'音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。“hello,hello,hello......”蛮好听的,充满乐趣。表演完了,再次是热烈的掌声。我也受益匪浅,因为我学到了“hello”这个词。漂亮的女主持人又走出来,她说:“请看最后一个节目——绿色舞蹈。”不知不觉,已经是最后一个节目啦。几个穿着绿衣裳的女孩握着绿扇子出来了,优美的歌声响起,她们打开扇子跳起优美的舞姿,远看像荷叶,远看更像孔雀开屏。当歌声截止的时候,表演完了,也预示着联欢会就要结束了。留恋忘返的我还在原地。校长走上舞台,说:“师生们,联欢会到此结束了!”班主任老师带领我们班走出大礼堂,我们没有感到无聊,没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切。

  其实,这个“六一”是我人生的最后一个“六一”。因为我就要毕业了,应该过青年节了,“六一”儿童节可以说是与我毫无瓜葛。今天的“六一”联欢会将停留在我的脑海里,很久很久,天长地久......

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