陪伴小学作文

时间:2023-02-04 11:25:52 专题作文 投诉 投稿
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陪伴小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的陪伴小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

陪伴小学作文

  陪伴小学作文 篇1

  有人说:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”我说:“两情若是久长时,何不朝朝暮暮?”

  自打我记事起,我的身边就总有一个身影——我的母亲。我写作业,她陪着;我玩游戏,她陪着;我看书,她陪着。怎么哪都有您啊!我开始逃避,开始厌烦。总之,没有您的地方,就是最让我开心的地方!走吧!带我走吧!去哪儿都行,母亲啊,你怎么就一个也不愿放过我呢?

  春节,我和母亲回来老家,相距千里到北方。外婆家屋子不想,有三个房间。反正,母亲去哪儿,我就到另一个房间去。我漫无目的地在房间里走着,走着走着,到了外婆的房间。外婆坐在炕上,手上拨弄着妈妈给她买的智能手机——实际上她并不大会用。我走到外婆身边,外婆竟也没注意,这是专心地拨弄手机。是什么东西这么吸引外婆?我伸头看去,手机里全是妈妈录得我和弟弟的`视频:有我在写作业的,有我在吃饭的,有我在玩游戏的,外婆一边看一边嘴里嘟囔着什么。我就静静的看着她,眼睛不禁湿润了。

  这个老人,每个星期五都准时在我放学后打一个电话,而电话内容,不过是问我“到家了吗?放学了吗?”;这个老人,每次在妈妈的电话里都要嘱咐“多拍点我外孙外孙女的视频!”听外公说,这个老人,每天就是就坐在炕头,拨弄着手机,而她拨弄什么?全都是我们这几个孩子的照片、视频啊!这个老人老了,做不了活,也不会自己找什么乐子了。她一个人在炕头上看照片、视频的画面,让我每每想起,心里倍感难受。

  “女儿,有时间多陪陪外婆吧,外婆老了,心里想着的就是你们这几个孩子。”

  我想起来了,外婆最开心的,是春节时吃年夜饭的情景;我想起来了,母亲最开心的,是听到我放学回家后的一声“我回来了!”;外婆眼中的空虚、孤独,在见到我的一瞬间变得灵动的、热烈;母亲眼中的疲倦、迷茫,在见到我的一瞬间变得欣慰,放松。

  我是一剂良药?不,陪伴是一剂良药。

  陪伴小学作文 篇2

  月光的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我,有了你的陪伴,成长路上不再孤单。

  小时候,陪伴藏在外婆的饭菜里。春夏秋冬,一日三餐,只要是我喜欢吃的,外婆总是不辞辛苦,每天都为我做着美味可口的饭菜。那天中午,外婆做了我最爱吃的虾。趁着外婆去厨房的功夫,我偷偷拿了一只虾放到嘴里,正巧被外婆看见,她刮刮我的鼻子说:“你这个小馋猫。”冬日的暖阳洒在外婆的身上,仿佛给她镀上了一层金色的光芒。这时我才发现外婆手指上的点点血迹,原来那都是剥虾的时候被划伤的。泪水不知不觉爬上脸颊,模糊了双眼……外婆的付出让我懂得了亲人的陪伴是那么温暖。

  就这样,我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢长大!

  长大后,陪伴藏在妈妈的唠叨中。早上起床:“快点起床,别迟到了”;中午吃饭:“多吃点,要给身体增加点营养啊”;晚上写作业:“认真审题,字迹写工整,做完记得检查。”……每天每天,都感觉妈妈在不停地唠叨。那年夏天,我生病了,什么都吃不下。恍惚中,我的嘴里甜甜的,不知是谁喂我喝下了甜甜的`梨茶;睡梦里,不知是谁为我按摩着酸痛的身体;因为发烧不能开空调,不知又是谁为我扇了一晚上的扇子……第二天,当我从睡梦中醒来的时候,发现妈妈趴在我的床边睡着了。一看到我醒来,妈妈赶紧说:“醒了,醒了,我马上去给你做饭,一会多吃点病就好了。”听着妈妈的唠叨,我明白了,原来,这就是妈妈的爱。

  就这样,我在妈妈唠唠叨叨的陪伴中慢慢长大!

  现在,陪伴藏在老师的悉心教导中。课堂上,是老师提醒我们认真听讲;写作业时,是老师告诉我们认真对待;考试前,是老师千遍万遍嘱咐我们仔细审题;放假时,是老师天天督促我们早起锻炼……老师就像前行路上的指路灯。老师的陪伴激励我奋发向上,努力学习。

  春夏秋冬,正道因为有了你们的陪伴,在成长的路上,我不再孤单。

  陪伴小学作文 篇3

  米尔曾说过:“母爱是世界上最伟大的力量。”高尔基说:“父爱如水。”我爱我的爸爸妈妈,我不善言语,我会陪伴在他们左右,因为陪伴是最长情的告白。

  “凯琪,你去帮爸爸去做一顿米粉吧!”爸爸小声地说道。我应道:“好啊!”不久后,就传来了妈妈的训斥声。原来,是爸爸自己偷懒,把任务丢给我了,我心里想道:算了!也没什么,做就做吧!

  一顿饭下来,我躺在床上一动都不想动,以前,我看妈妈做饭看起来那么轻松,好像从来都不觉得累似的,可今天做一顿饭,怎么感觉整个人都不太好了呢!这时,我才想起,以前,妈妈的腰三天两头就要搓药酒,记得当时妈妈的腰还是因为生下我后才会变成现在这个样子。

  还记得在我很小的时候:有一次,我发烧了,当时是晚上,又是下雨天,风雨交加的,爸妈抱着我开车去医院,当时,爸妈一心紧张我,并没有太注意自己,去到医院的时候,爸爸的`衣服已经被雨水淋湿了一大半了,他们急急忙忙的挂号,给我拿打针瓶,妈妈还时不时的去给我打热水喝,前前后后他们都不曾停歇,直到凌晨三点钟才停歇下来,当时,爸爸直接躺在医院的椅子上睡着了。现在看到妈妈的腰,我不禁想起了小时候我生病的事情。

  其实有的时候,孝敬父母并不是给她一大笔钱,让她自己去玩,而是,在家里陪伴父母喝喝茶,聊聊人生。有人说:陪伴是最长情的告白。我想,或许孝敬父母并不需要整天把爱他们挂在嘴边,只需要你多抽出点时间去多多陪伴他们,或许,爱他们最好的方式就是“陪伴”吧!

  陪伴小学作文 篇4

  陪伴这两个字眼大家一定非常熟悉。在大家身边也有陪伴你的人。陪伴是一种付出,陪伴也是一种收获,陪伴也是一种过程。

  她,在我伤心的时,给我带来了快乐,在我失落时给了我希望,她在我开心时也会开心。她是---吴忠燕。她给我的帮助是不可估量的。像天上的星星一样不计其数。

  她在下课时,就会和我一起玩儿,有一次我给别人绊倒了,她慌忙地跑过来扶我起来,不停的问我:“怎么样,没事吧?我看看磕哪里了?”我膝盖疼的说不出话了,咬着牙,脸上带着十分痛苦的表情,疼的'我直冒汗,我坐在地上,她看我一脸痛苦的表情,赶紧扶我回到教室,小心翼翼的把裤腿掀上去,问我:“我带你去医务室吧?”我疼的直咬牙,半天才缓过劲来,说到:“不去了,我书包里有消毒药水,你帮我喷一下吧!”她赶紧打开我的书包,找到那瓶消毒药水,她认真的给我伤口上喷上药,又轻轻的吹了吹。虽然喷个药水的伤口很疼,我心里却是暖暖的。让我知道了友谊的温暖。

  记得有一次,英语发试卷时,我考了95分,她考了98分,全班第一名,我们都向她投以羡慕的目光,下午时因为考的不理想,我坐在座位上闷闷不乐,她看见我不无精打采的样子,走过来问我:“怎么了?是不是有人欺负你了?告诉我,我帮你报仇。”我回答道:“没人欺负我,只是因为考试成绩不理想。”她安慰我说:“我们一起努力,争取以后都考个好成绩。”就这么一句安慰的话,给了我莫大的鼓励。

  不管未来有多遥远,成长的路上有她的陪伴,我们是永远的好朋友。

  陪伴小学作文 篇5

  月光的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我因为有了父母的陪伴,所以生活道路上,并不孤单。

  “父母”,一个亘古不变的词语;一个诉说多少次都不会说累的话题;一个熟悉的称呼,却又是一个伟大的角色。

  父母的陪伴像光一般温柔;如雪一般纯洁;似水一般清澈。

  小时候,记忆中的每个黄昏,都总会有两个长短不一样的影子。“长影子”拉着“短影子”一步步练习走路。豆大的汗珠从“长影子”的`脸上滚落下来,那“长影子”是我的母亲,“短影子”便是我。

  母亲的陪伴平凡、朴实。当我不高兴时,陪在我身边的是母亲,她可以拨开我心中的乌云,让我重见阳光;当我开心时,陪在我身边的也是母亲,她会告诉我,成长的路不是平坦的,既要小心谨慎,又要勇敢向前。

  如果说母亲的陪伴像春风一样温柔,那么父亲的陪伴就像高山一样伟岸。

  在我幼年的记忆里,“父亲”是个模糊的字眼。父亲长年在外工作。唯一交流的机会,便是在电话里。电话里,父亲的丝丝牵挂,声声嘱托,谆谆教导,是我最美好的陪伴。

  十二年来,父母像是巨人一样,默默守护在我身边,我享受父母带给我的温暖,带给我的快乐。他们教我做人,陪伴我成长。得意时他们告诫我,淡然面对;失意时,他们鼓励我,百折不挠。生病时,他们用心护理。在我成长的道路上,为我支起永远的晴空。

  陪伴是冬日里的一杯热茶,那么温柔;陪伴是雨天里的一把大伞,那么贴心,陪伴是一句话、一个微笑、一个动作……

  爱到最美是陪伴。

  陪伴小学作文 篇6

  还记得十年前的我,便对妈妈嚷嚷着要参加幼稚园的儿童画班,我也不知当时连笔都拿不稳的稚嫩的小手是怎么画出图像来的,但那一张张当年的“大作”现在还保存在家里,偶尔翻看却能从那歪扭的五色线条中感觉到童真与童趣。再次对妈妈嚷嚷着要学画,就是三年级的时候了,那时候的'我刚刚接触漫画,便爱上了这种艺术,于是吵闹着要学。于是从那时起,绘画便陪着我走过一个个春夏秋冬,从漫画、水彩到素描、国画,从此一发而不可收拾。

  升入初中后,学业负担忽然加重,因此绘画也成了一种奢侈,但它还是一直陪伴在我身边,穿插在各种试卷习题的暇隙中——当我偶尔从忙碌劳累的学习中闲暇下来的时候,就会不由自主地拿起画笔。哪怕有时候时间实在紧迫,我也会忙里偷闲地上网欣赏一些大师的作品。不为别的,只为让那细腻入微的笔触触动我紧张的心情,让那精美绝伦的色彩洗涤我身心的疲倦。每当此刻,便会感受到一种由衷的敬佩、一种内心的温暖、一种感官的享受,甚至一种灵魂的升华。

  从与绘画结缘至今已过七年。而学画时的各种逸事,比如画素描时粘了铅的手在脸上乱抹成花猫,为了配合所画人物的动作而歪七扭八手舞足蹈,还有某个晚上拿起画笔后忘了时间等到醒悟时天已将明……等等这些事情现在想来仿佛还在昨天。而我对绘画的付出也经常能获得它的回报,比如各种绘画比赛的名次和奖状。不过相比那些印着金字的硬纸,更让我珍视的则是右手上那大大小小的老茧,我丝毫没有觉得它们碍事或难看,反而会自豪地伸出手对别人说:“看,这些茧是我画画磨出来的!”因为它们对我来说更像是一颗颗勋章,见证着我画技的逐渐成熟与我对绘画的无尽热爱。

  我这七年来的生活因为有绘画的陪伴而显得相当充实与温暖,我也确信以后它会一直陪伴着我。直到老,直到死,直到永恒…

  陪伴小学作文 篇7

  大家发现了吗?在我们的成长之中,一直都有人陪伴在我们的身边。有从我们出生起就陪伴着我们的父母亲人,有在我们成长路上陪伴着我们走过一段美好时光的同学、老师,还有朋友。

  我们身边的陪伴有如此之多,这些陪伴都值得我们去珍惜。在这众多的陪伴之中,我最不能忘记的是母亲对我的陪伴。母亲的`陪伴是如此的温暖,这份温暖一直在我的成长道路上追随着我。让我不管身在何方,都能够感受到这份温暖。

  母亲就是一个极为温暖的人,也因此母亲对我的陪伴也处处都让我感受到了温暖。还记得一次,那一次,我因为没有及时在假期里做完作业,这才导致在假期结束前的晚上开始了通宵作战。原本我以为母亲会因为这件事而责骂我一番,也确实,母亲教育了我一番。母亲觉得我应该好好的在假期里规划自己的学习时间,而不是这般等到假期结束了,这才通宵的来完成之前没有写过的作业。只是当母亲在这般教育了我一番之后,接着就搬着凳子来到了我的房间,坐在了我的书桌一旁。

  那一晚的大半夜,母亲一直都在陪伴着,直到我将我的假期作业全都完成。母亲这才打着哈欠出了房间去睡觉了。

  那一晚母亲的陪伴一直都让我记忆深刻,母亲就这么静静的坐在我的一旁,一点也不打扰我,只是默默的陪伴着我。当我遇到不懂的时候,母亲还会指点我一番。那一次温暖的陪伴,也让我对母亲更加的敬重起来。同时,在日后的假期间,我也都会好好的安排自己的假期作业。每天规定自己做多少,绝不会再像那次一般,让原本就辛苦了一天的母亲还陪伴着我到大半夜,直到我完成了作业。

  陪伴小学作文 篇8

  幸福是什么?幸福在哪里?幸福离我们有多远?人们一直在追问,在寻找,其实,幸福离你零距离,它无时无刻在你的身边陪伴着!——题记

  赠人玫瑰是幸福

  曾听老师说过:“赠人玫瑰,手有余香。”我懂了,原谅幸福就是当你困难无助时,一双双援助之手伸来,世界便变的温馨了!

  小学的时候,我们班有个同学,他叫小宇,他家里非常贫穷,一次意外他就车“老虎”夺去了只脚,他的成绩优异,常常是年级中的第一名,正是因为他要大量的'资金治这只脚,他走投无路了,觉得辍学。当我们知道此事时,觉得非常难过。

  在这个充满“家”味道的班级,眼看着就要少一个优秀生。我们依依不舍,以为感动可惜。正当此时,班主任走进来说:“同学们,我已知道小宇同学的情况,我们一人捐献一点爱心,那么他就不用辍学了。”

  真是好注意,我们纷纷地把自己的零花钱省下来捐给他,我们还发动全校师生奉献爱心。

  经过一段时间,我们募集了不少的爱心资金。虽然钱并不是很多,但我感到一股股无穷的力量,那就是给予别人幸福同时,自己也快乐无比,他人幸福也是我们的幸福!

  收获鼓励也是幸福

  当你在学习或工作中遇到困难时,朋友的一句真诚的“别放弃!”长辈一个和蔼期待的目光,甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑,都会使你振作起来,这种使你振作起来的是一种幸福,一种接受的幸福。

  这令我想起了:大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将,在命运的打击下,爱因斯坦闷闷不乐,这时他的校长对他说:“年轻人,不要垂头丧气,考试失败没什么,你只16岁,中学还没毕业呢!你随便找一个州立中学,进毕业班当插班生,一年以后再报考,一定能考上。”听了校长的话,他经一年的准备,爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。

  这是什么?就是幸福,所以呢,收获鼓励是幸福。

  陪伴小学作文 篇9

  早春,盛夏,暮秋,朔冬……时间总是悄然流过,回忆粗粝真实的质感萦绕在心头,经过时间的打磨,一些还未褪色的思想也开始与情感碰撞出激烈的火花。

  兴许是青春期的逆反心理,兴许是学习压力的过大,我总是时不时对你发火,但你却总是沉默着,任由我的发泄。怒火发泄完,看见你青丝里掩不住的几根白发,心里残存几分内疚,但一句道歉的话语却总说不出口。

  我从小的梦想是当一名作家,也一直牢记着鲁迅说的这句话:”书看多了,自然就成文章了“。因此对看书的.兴趣总比对学其它事物的兴趣大得多。你总是提醒我,不要总是熬夜,看书会伤害眼睛这些话。而我总会嫌你啰嗦,并变本加厉。有时书上摆着的是数学书,书下垫着的却是小说,直到模糊了视力和试卷上鲜红的分数提醒我时,我才恍然大悟。你那真诚而恳切的提醒平凡朴实,却又蕴藏这么多的力量!

  我对数学的兴趣总是平平,我个人觉得没什么大不了,只要基础牢固就行,你却着急万分。总买回一些习题给我做。有一次,我觉得”新课堂“这本习题做得挺顺手,便随口说了一句:”这习题要是有上册就好了。“那天你很晚回家,我本以为是你加班,未曾想,你是去买回了那本习题的上册。要知道,现在是下学期,哪家书店会有卖上册的书?感谢的话语哽在心口,幸福亦是如此,愈深愈无声!我闭上眼睛,感受着世界传达给我的心跳。

  乌雀啁啾着飞过庭院,落下的种子在土里生根发芽,长了一季又一季,你对我的爱,也似种子这般,在心里生根发芽,长了一季又一季,您的爱,陪我度过那么多冬季 。

  我爱您,母亲!记得每次母亲节,我向你祝福时,你的眼里总是会闪动几颗火光。火光虽灼烧,但在你眼里却散发出一丝丝温暖的热度。

  你是我成长路上的引路人,是我的伙伴照燿着我!您总是用最坚定的目光引领我向前,并时刻陪伴在我身边。

  谢谢您,也对不起。千言成语在心里,唯能说出口的只有一句话,朴实虔诚:”我爱您!“

  陪伴小学作文 篇10

  过春节时,我无意间在网上看到一张照片,图片中一位已垂暮之年的老人坐在炕上,四周围满了她的子子孙孙。春节本该是合家欢聚,谈笑风生的景象,然而老人周围的子孙都在干什么呢?每个人手里都拿着手机,低着头,专注地看着屏幕,无声地陪伴在老人的身旁,没有一个人的眼睛瞧着老人,陪老人聊一聊。老人的'眼里充满了失望和孤独,自己盼了一整年的春节家庭聚会,却是这样一幅冷漠的场景。图片下面的一行字更是让我触动很深,“子孙总算回来了。”是啊,人是回来了,也陪伴在老人身旁了,可是这样近距离的“陪伴”,没有心与心的交流,怎么能叫陪伴呢?

  互联网时代,科技越来越发达,人与人之间的沟通和联系通过电脑、手机似乎变得更加便捷和紧密。随处可见低头族玩手机、刷朋友圈、聊微信。手机、电脑、ipad等电子产品,是我们日常生活中陪伴最多的东西,然而真正需要我们陪伴的亲情,得到我们陪伴的时间却越来越少。

  上了初中以后,繁忙的学习,让我极少有机会去陪伴长辈,记得我小的时候,经常陪伴奶奶去菜场买菜,挑来挑去买的都是我喜欢吃的菜,卖菜的大妈笑盈盈地夸我,“你孙子才几岁啊,长这么高!还帮奶奶拎菜,真是懂事!”奶奶看着我笑呵呵的,脸上洋溢着欣慰和幸福。现在每逢周末,奶奶就打来电话,“周末过来吃饭吗?奶奶去买你喜欢吃的牛肉、手撕鸡。”“我很忙啊!还要去上课,这周末没时间过去呢,下周再说吧!”我总是简单几句就挂掉电话,而这“下一周”却不知要等上几周。我知道电话那头的奶奶一定是满脸的无奈和失落。现在我长大了,奶奶也更老了,老人最期盼的就是我们能经常回家,做好满桌子的好菜,陪伴家人一起吃饭。

  我想我们都应该学会孝顺,学会感恩,常回家陪伴家里的老人。更要放下手机,面对面、心对心多交流,多陪伴。让长辈们因为有我们高质量的陪伴而感到更加幸福和快乐。

  陪伴小学作文 篇11

  战争!战争!每当听到这个词,我的眼前就浮现出正在打仗的人们和逃难的儿童,一个个宝贵的生命就在一瞬间死去了。我真希望“和平之花”永远陪伴我们。爸爸告诉我,现在不少地方还有战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”,如波黑战争、“9。11”事件、海湾战争、伊拉克战争、中东战争、美国轰炸伊拉克等等。

  战争!战争!你给我们孩子带来的是失去亲人的痛苦。这罪恶的战争不仅给孩子们带来痛苦,还给那些打仗的战士带来痛苦,因为他们在执行维护和平的行动中壮烈牺牲,不过你们的死是光荣的,相信,如果用你们宝贵的`生命换来世界的和平,你们一定会毫不犹豫地说一声:值得!你们死的光荣,你们是为和平倒下的,倒在了维护世界和平的圣坛上。

  而你们最大的愿望也是和平!和平!在此,我一定为你们送上一束最美的“和平之花”,因为你们是我们心目中的好榜样,光荣的战士。今天,我们中国的孩子虽说生活在和平的环境中,不知战争的硝烟和罪恶的子弹对于那些正在打仗地区的人们有多么严重的后果,为了制止战争,我们一定要热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。

  为了有灾难的人们不再失去亲人,我们要一致行动起来,保护“和平之花”。让我们为战争敲响丧钟,让明天的世界有“和平之花”永远陪伴!战争!和平!听起来这词的距离非常近,只要大家互相谦让一些,这个世界的人们就不会家破人亡,为什么有的国家可以做到,而有的却不行?我们应该共同手拉手行动起来,让“和平之花”永远陪伴在我们身边!

  陪伴小学作文 篇12

  著名作家高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”对啊,书是一为朋友;也是一位特级教师,它会给予你无穷的知识。喜爱阅读或并于从书中汲取营养的人,都走上了成功的道路。

  在我小学二年级的时候,根本不把书当成朋友和教师,我总认为,书籍是那么枯燥而又乏味,又怎能是你获得成功呢?那时,妈妈给我买了很多书,可我却是一目十行的在看,吸引我的不是内容,而是一些附加的图片。当我在看书的时候,并不是自己主动去看的,而是妈妈一直在督促着我,我在看的时候也总觉得,我很不自由,妈妈老是让我看书,简直就像我是一个犯罪分子,而妈妈却是监狱长,一直看守着犯罪的人。

  就这样,一直过了三年。当我是四年级时,作文水平有了很大的.提高,也明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。原来,多阅读书籍,作文水平就可以提高,也会让人明白很多刻苦铭心的道理。

  我现在,已经是一名五年级的学生了。渐渐地,我已经把书籍当成一盏照明灯,让它为我的未来点起光芒了。我也已经做到了手不离书的好习惯。在家里,我要去上厕所的时候,我的手了总会有一样东西,那就是——书;在我完成作业或空闲时,也会看一会儿书……有时候,在我在看书,到了最投入时,妈妈又来叫我吃饭,而我就会拖口而出:“妈妈,等一下,我先把这个内容看完再吃,或者,还是你先去吃饭吧。”总之在我看的最投入时,没有一个人可以让我吗上停止,就这一点,爸爸妈妈都奈何不了我。

  “书,书,书,我爱你!你是多么伟大:可以让在黑暗的边缘的人摆脱困境:可以让我们向自己的未来发奋图强;可以让人踏上成功的道路;可以……”其实,你只要每时每刻都拿着书,那么这个世界就会很精彩。

  陪伴小学作文 篇13

  一路上的陪伴,如繁星点点。最难忘的那颗星,也许就是爱对我的陪伴了吧……

  还记得曾经,我是那么的愚昧,以为自己得到的关爱理所当然。而那次,却改变了我的看法。

  “回家咯!”我一蹦一蹦地来到了火车站。在动车里,好奇的我摸摸这摸摸那。时而还向家人们提问题。可是,一个不留神,我突然找不到爸爸妈妈了。我四下张望无果,便一屁股坐在椅子上。围观的人却来越多,我心想;哼,你们又不帮我,在这看什么!真是的,看别人难堪。这时,有个乘务员挤了过来,问道:“小朋友,怎么了?是不是找不到爸爸妈妈了?”见有人帮助我,我哭得更厉害了。乘务员边安抚我,边轻声细语地询问有关信息。这时,我心想:这个姐姐好好哦!只有她愿意帮我。于是,我放下了戒备,将自己的遭遇断断续续地说了出来:“我就在这附近玩,结果他们就与我分散了。”说到伤心处,我不禁哭了起来。乘务员见了,一把将我抱起,说道:“好,我们去找爸爸妈妈。”并拿了包薯片给我吃。见有吃的,我立马变脸了,心想;这姐姐真好,还给我吃薯片!要知道,爸爸妈妈几乎不给我买油炸食品的。便拿起薯片狼吞虎咽地吃了起来。谁知,动车已开动了,猝不及防的`我摔到了地板上。看到这一幕,乘务员马上将我扶了起来,跺跺车厢的地板,怒骂道:“你这破地板,让小朋友摔了跤。”我破涕为笑。过了一会儿,我们与前来寻找的爸爸妈妈相遇了。我见了,连忙扑了上去,对乘务员说道:“姐姐,谢谢你,这就是我的爸爸妈妈。”一听,乘务员脸上的愁容立刻变为了笑容。她还对爸爸妈妈淳淳教导着。我心想,以前都是亲人关爱我,现在,我又多了一份陌生人的爱。看来,这世界上并没有一定要求回报的关爱!

  一路有爱陪伴,多好!

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