五水共治作文

时间:2023-02-02 09:33:17 专题作文 投诉 投稿

五水共治作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的五水共治作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五水共治作文

五水共治作文1

  五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么会有五水共治呢?因为工厂把垃圾、颜料倒进河里等等,所以才有五水共治。

  以前天空都是蔚蓝色的,河水也清澈见底,有时还会看到几条小鱼,在河里欢快地玩耍。可现在,天空变得灰蒙蒙的,河水也变成黑色的,上面漂着垃圾,有时还有几条死鱼浮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。

  五水共治中,最重要的有抓节水。水是大家都需要的东西,喝水时需要水,洗手时需要水,洗菜时需要水……假如地球上没有水,前面四项就都没用了,地球将变得干枯,没有生命。所以,我们要节约用水,洗衣服的水再用来拖地板;放水不要超过需要的量;洗手时间断放水;搓洗时及时把水关掉……这些都是生活中需要注意的`细节。

  还有治污水。如果水脏了,没有干净的水,就不能喝水,也不能洗衣做饭了。如果饭菜是脏水做的,谁能吃得下去呢?如果衣服是臭水洗的,谁还愿意穿呢?所以,我们要齐心协力,让垃圾不再把河水污染了。

  虽然这两项很重要,但其它几项也很重要。如果不防洪水,洪水就会无情地把房屋摧毁,淹没庄稼;如果不排涝水,马路上就会积满了水,出去还要划船……这样多不好啊?

  所以,我在这里呼吁:请大家爱护环境,节约用水,不要让最后一滴水成为自己的眼泪。

五水共治作文2

  家门口有一条,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在水面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的`样子。一直玩到傍晚,也不肯。

  可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过的地方啊!

  不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

  有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小又能来河边玩耍了。

  小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!

五水共治作文3

  同学们,你们知不知道什么是我们的生命资源?是水,如果这个世界上没有水,不管是动植物,还是人类,都回频临灭亡。

  水,为了我们,把自己无私地奉献给我们,不惜一切事物,而我们却那么的残忍,不但不珍惜它们,反而一次又一次地把它们给浪费掉。也许你们并不知道,水是多么的宝贵。有了水,可以浇花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有着许多的用处。但你们知不知道山区那里的孩子是多么的可怜啊,他们的一生中能喝到几口干净的水,甚至喝不上一口干净的水;能洗几次舒服的澡;能吃上几碗热气腾腾的米饭和几口香喷喷的`菜啊!而另一边的我们,把洗手间里的水龙头开到最大,让那干净的水资源一滴一滴地流,一把一把地浪费。你可想而知,这些水可都是乡村孩子最需要的啊!,我们应该一致行动起来,节约水资源,保护生态平衡。

  我提出下面的一些节水的建议:

  1、洗完手后,请把水龙头关好;

  2、淘米水可以用来洗菜;

  3、洗澡水可以用来拖地;

  4、洗脸水可以冲厕所;

  5、洗衣水可以浇花;

  6、洗手时,擦肥皂可以将水龙头关掉,节省水;

  7、洗澡时,起初可把未热的冷水接到桶里,用来洗衣服、冲厕所、洗拖把、浇树……

  让我们将水好好地利用起来,不要让水伤心地流泪,否则世界上最后一滴水,成为人类的泪水。

五水共治作文4

  五水共治是指治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水,这是五个非常重视的问题。在县政府的号召下黄宅二小为进一步响应和支持我县“五水共治”、“创无违建县”、“拆非法庙宇”等重要工作,学校形成“五水共治,人人参与”的良好社会氛围,围绕“五水共治”开展了一系列活动。在十一月初我们学校开展了每个村的捡垃圾活动由学校老师带队,到学校附近的海塘,后江村,上潮溪等地进行活动。老师和学生对每个角落和垃圾沟都认真地进行了清扫。

  在我们浦江县,有一条浦阳江。听周围的老人说,以前我们的浦阳江是条美丽的河流,在河边,老人们总是聚在一起谈着家常,看着河里清澈的河水,活泼的小鱼在那里游来游去。然而,在这几年,人们都建起了一个个电镀厂,一家家的水晶产业,排出的污水都进入了那条小河。肮脏,腐臭,让原本的'人们渐渐远离那里。如今,在全国展开了五水共治活动,那条小河又被人们重新想起。在县政府和我们学校的共同努力下,河水又变的清澈了,里面的生命又重新开始焕发光彩。看着小河恢复了原来的光彩,人们的心中也欢喜。

  五水共治虽然很难,但是在我们县委领导和群众的万众一心之下,把我们浦江的每条河流彻彻底底改变了只要大家都努力了,就可以把这五水治好!河水是我们的母亲,她以那丰富的乳汁哺育着我们,呵护我们的成长,不能让她毁在我们的手上,我们应该让她更好!

五水共治作文5

  水,是生命之源,是人们不可或缺的东西。如果没有了水,就没有我们生机盎然的地球,更没有我们人类。

  污水,浑浊不堪、臭气熏天。这来源于工厂的排放,农田的药物和人们的乱丢乱弃。听爸爸说以前河里的水清澈见底,特别干净,河里的鱼虾特别多。可是现在到处都是工厂,污水随处可见,河里的水渐渐变臭发黑,甚至有很多垃圾。虽然我不能控制工厂排放污水,但我可以自己节约用水,为治水做出小小的.力量。比如:洗澡前放出的冷水可以洗衣服,洗完脸的水用来冲马桶,雨水用来浇花等等。像我们慈溪市,开展了人工养殖放流、雨污分流,执行“河长制”工作与“剿灭劣V类水”加强宣传教育,利用广播、电台和张贴悬挂横幅等形式开展宣传活动,营造了“打击非法电力活动,保护水域生态环境”的良好氛围。如果人人都行动起来,就能让我们的山更绿,水更清。

  五水共治是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们生存的环境,是为了我们地球焕发更多的生机与活力,也是保证我们的社会与经济发展的重要举措,五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。

五水共治作文6

  水,是生命之源,滋养着世间万物,没有水就没有生命。然而,随着人类的肆意破坏,曾经的青山绿水正渐渐离我们远去。

  近年来,我国的环境污染问题越来越严重。工厂排除的工业废水,城乡居民家中的生活污水,都在威胁着我们美丽的家园。许多工厂为了利益,就把未经处理的工业废水直接排放入河道中。这样,导致河道水质的严重污染,造成鱼虾的大批死亡,严重影响生态平衡,同时,直接威胁沿岸居民的生产生活用水,甚至给人们带来各种健康隐患。有一次,我去湘湖游玩,就发现湖里有许多死鱼,令人十分扫兴。而且,这些死鱼如果不及时清理,在湖里发臭发烂,又会造成湖水的二次污染,形成恶性循环。

  近期,政府提出“五水共治”,倡导广大民众积极参与保护水资源的行动中来,为保护河流献出自己的一份力量。也许,很多人不理解,认为这是政府的事,跟自己没关系。其实,只要留心观察,就会发现我们每一个人都是污染参与者。拿我身边来说,运河中漂浮的生活垃圾,社区周围浑浊不堪的'臭水沟,不都是我们一手造成的吗?

  因此,我们一定要从自己做起,从身边小事做起,积极参与“五水共治”,保护水资源,保护我们美丽的家园,保护我们赖以生存的地球,帮助地球妈妈减轻负担,不让最后一滴水是我们的眼泪!

五水共治作文7

  水,一个简单的字眼,却可以使我们的生活发生翻天覆地的变化。

  曾经听过这样一个故事:在一个美丽的.小镇上,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,砍的树用来当家具。不久,山上的树没了,洪水来了,环境差了…….地球妈妈哭了。我想,现在我们的环境污染很严重,加上各大化工企业都排出恶心的污水,使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的。“五水共治”真的是迫在眉睫。

  记得前几天听爸爸说过,乍浦镇党委书记姚叔叔强调,针对“五水共治”我们乍浦主要是以河道疏浚、岸坡整治、水系连通、生态修复等措施,目的就是改善我们乍浦镇河道功能衰减、水环境恶化等突出问题,保障区域防洪安全和粮食安全,支撑乍浦经济社会可持续发展。那我想现在负责管道连通的叔叔们每天都顶着烈日进行管道疏通肯定也是在为这个政策努力,让我们的天更蓝、水更绿,环境更美!而我就应该在他们休息的时候,跑到屋后给他们倒杯茶,说声:叔叔们辛苦了。

  我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂。 我相信若干年后,当“五水共治”活动收获质变之时,我已是朝气蓬勃的青年,面对碧水连天如画的江南,我会为自己曾经付出而骄傲!更会为将来的美好而奋斗!

五水共治作文8

  五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓节水、排涝水这几个要点。我常听妈妈讲,以前家乡的河水清澈见底,可以看到螃蟹、虾、贝壳之类的,有时还能见到鱼儿在水中欢快地游来游去,淘米洗菜都在河里,那时的绍兴真是山清水秀。

  听了妈妈的话,我看到现在的河水变得浑浊,偶尔还有死去的鱼儿在河面上漂浮,还有一些大妈在河边洗衣服,各种各样的'洗衣粉在水中飘呀飘,河水被污染了,环境也变得不好。近几年来,政府部门大力共治破坏环境的厂家,这些厂家直接把污水排放在水中,使河水变得浑浊,并关闭了这些工厂,河道有专门的管理人员,在河中清理垃圾。为了能节约用水,我们可以把洗过脸的水冲洗地面,洗菜水可以冲马桶1,而淘米水可以用来洗脸,这样既能美白,又能节约水,如果我们大量的用水,灾难可能会降临到自己身上,可能会没水喝,不能洗澡,整天在臭气熏天的环境中生活,整个人也会变得不舒服。

  水是人类生命的源泉,没有水人类无法生存,万物也不能生长,世界会变得一片黑暗,生活也变得不那么多姿多彩。为了使我们的环境变得明朗,大家一起行动起来,让地球这位伟大的母亲变得更加美丽!

五水共治作文9

  “五水共治”是我国保护水资源的重要活动。

  奶奶家门口就有一条小河,在我小的时候,河水很清澈,可以看到各种各样的小鱼在清澈见底的`河里快乐地游来游去。爷爷经常捉来小鱼、小虾米给我和弟弟吃,味道非常鲜美,我们吃得津津有味。

  我上一年级的时候去奶奶家,发现小河里的水开始变得越来越脏,水面上漂满了垃圾。水的颜色像墨汁一样,乌黑乌黑的,闻上去还有一股味道,臭气冲天。路过的人们总是捂着鼻子,嘴里唠叨着“这水怎么这么臭”“快走快走”“太恶心了”……我在桥上望着小河,仿佛听见她在不开心地说:“人们太坏了,都往我身上排污水、丢垃圾,我的身体越来越脏了。”我心里很苦恼,真想为她做点什么。

  我上二年级的时候又去了奶奶家,发现河水变得干净了,我好奇地问奶奶,河水是怎么变干净的?奶奶说,村里开始“五水共治”,整治河道了。远远地望去,水面上有一个喷水池一样的东西,奶奶告诉我,这是在做污水处理与净化。我情不自禁地上前用鱼网捞河面上的垃圾,开心极了。小河好像在对我说:“我又变漂亮了。”我发现河岸边还竖着一个牌子,上面写着“保护供水,人人有责”。

  “五水共治”,人人有责,共同保护我们仅有的水资源。

五水共治作文10

  人类离不开水,动物离不开水,植物离不开水,一切生物都离不开水。水是一切生命的源泉,我们要珍惜它,爱护它。

  在人们传统观念里,水是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭”的。打口井可以抽井水用,河里挑水不用付钱,即使用自来水也是很便宜的。但是,由于环境的污染和生态的'破坏,可以利用的地下水和淡水资源越来越少,就拿我们生活的城市的环城河来说吧,听爷爷讲,过去,是清澈见底的,鱼儿在水里欢快地嬉戏,而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活污水所污染,清澈的河水变得浑浊了,并且发黑发臭,找不到鱼儿的影子了,这是一幅多么悲惨的画面啊!

  我们要保护水源,更要节约用水,从小事做起,从身边做起。家里,我们要拧紧水龙头,不让水滴流失;我们可以用洗衣服的水和洗完菜的水冲马桶……只要做个节水的有心人,处处可以节约用水。

  为了保护我们的母亲河,我们要号召社会“植树造林,美化环境”,劝阻老百姓不要在河里洗衣服,乱扔垃圾等,更要阻止工厂偷排废水,还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境。

  保护水源,节约用水,人人有责。

五水共治作文11

  水,是人们生命的源泉。但因人们的污染,这生命的源泉受到了巨大的破坏,所以,政府提出了五水共治的要求:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

  虽然我们小学生只能在抓节水上做出微弱的贡献,但日积月累,这是一笔多大的`资源啊!就如我们一天节约100毫升的水,那中国十三多亿的人民汇聚起来,一天就可以节省约十三万吨的水,这是一个多么可怕的数字啊!一个人一生也是用不完的呀!

  说到这里,一定会有人问我:“那抓节水又有哪些方法呢?”

  其实节约用水一点也不难:平时在洗脸的时候,你就不能把水反复利用,再次用来洗脚吗?洗完脚的水也别急着去倒掉,你还可以用来拖地。就算拖完了地的水里也是含有着原本三分之一的营养,因此,你用来浇花也是个不错的选择。当然,在这个过程中,不仅单单的节约了水,还节约了放水用的时间,岂不是一举两得?节约用水其实也不止这些,平时,我们看见水龙头没关紧就应该立马上前关紧,这样一些水资源就不会流失了……

  是呀,其实我们小学生可以为抓节水做出很大的贡献,就看你愿意不愿意。因此,我在此呼吁:“节约用水从我做起”大家一起努力,让水资源更加丰富。

五水共治作文12

  水,是生命之源,关系着我们的生活,关系着经济社会全面的协调,现在,许多国家都开始发出了治污水,防污水等动员令,“五水共治”的号角已经吹响。

  在我外婆家,有一条小河,记得前几年,这条小河是那样的臭,那样的脏,但现在,已经变得清澈见底,这是为什么呢?原来是因为村民们积极响应五水共治的`号召,对小河进行了清理,他们先把水源拦住,然后把河里的垃圾都清理出来,最后放水,小河就变得干净了。如果我们像以前那样,那么这条小河将会废掉,堵塞,甚至成为一条烂泥沟。

  小时候,我经常在桥上和哥哥一起放鞭炮,为了水里能发出啪啪的响声,我们故意把鞭炮扔到水里,而且水面灰气弥漫,但现在,我深深地觉得这是不好的行为,真想倒转时光,回到从前,阻止自己放水鞭炮,不让小河再受破坏。

  水是人的生命,没有了水,生活就一片干枯,所以浪费了水,你不仅会吃亏,别人也会随着吃亏。我建议不要浪费水源,应该保护水源,不在水里扔垃圾,不向水里放鞭炮,净化我们的家园。

  五水共治,人人有责、净美家园,家家受益。让我们众志成城、保护好每一滴水、每一条河、每一处景,相信在市政府的领导下,使天更蓝、水更清、景更美!

五水共治作文13

  五水共治-节水,从我开始

  老师说,五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说,节水是我们能够做的。

  在家乡过去的母亲河清澈见底,许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天,走在河边,一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢,河流浑浊不清,一条条死鱼漂浮在水面上,让我们觉得整条河流臭气熏天,死气沉沉。这是为什么呢?原先,人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾,对水生生物造成了严重地毁灭性打击。

  除了对水的污染,还有一些对水的浪费现象。比如,用完水不关水龙头,把水龙头开得很大,把矿泉水倒得很满却又喝不完,洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!

  那么我们能够做些什么呢?我想:除了及时关水龙头,用水时把水龙头调小之外,我们还能够对我们的水进行循环利用。比如,淘米的.水能够用来洗菜,之后用来洗碗,最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服,之后再用来拖地,最后用来浇花……

  地球母亲哺育了我们,我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻,我多么想大声喊道:“让我们一齐保护我们的水资源吧!”

五水共治作文14

  水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,珍惜我们人类的生命的源泉,就必须节约用水,才能保护好我们人类的生命线,是每个人应尽的义务和职责。 地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

  而在现实生活中,我们身边却有这样一些人,他们没有一丝一毫保护水资源的.意识,在不停地浪费水资源,污染水资源。比如一些学生用水时,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制的流淌,甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。

  珍惜和保护水资源,还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!

  为了使我们生活的环境,我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂,变得更加美丽!

五水共治作文15

  我参加了社区活动——-五水共治。

  于是我就早早的起床了,我来到社区活动的地方,来到的时候已经有许多人在那里等候多时了,似乎都是在那里等着我似的,还有一位讲师,看起来还很年轻但是已经有70多岁了呢!讲起话来,那是一个流畅,根本没有拿着纸在读。

  他先跟我们讲了哪一些东西会污染河水和伤害我们的身体。接下来跟我们讲了由于我们大量的破坏环境,造成了雾霾和灰霾天增多如:20xx年25日霾橙色预警中的北京交警戴口罩指挥交通,而我们呼吸进去的PM2。5悬浮物可以直接进入肺部毛细血管中血液内。

  水污染——特别是饮用水污染及食物的间污染,如:钢厂工业废弃势磅薄向外河道排放……导致了我们的河水被严重污染了,所以说我们要五水共治保护好小溪、河流、瀑布……一切水资源这样才能保护好我们的河水,做到五水共治。接下来讲师给我们推荐滤水器,这样可以让我们喝的.水更干净,让我们身体变得更健康,在此我推荐大家也买一个,为了自己考虑。讲师还推荐了吸尘器,其实扫把根本不卫生,因为细菌是沉浮在空中的,一旦下来过,扫把一扫,细菌又全部到空中去了。但是吸尘器一吸,就全部到吸尘器里面去了。

  经过了社区活动和学校举办的活动,让我明白了五水共治的重要性。

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