五水共治作文

时间:2021-05-13 17:20:46 专题作文 投诉 投稿

五水共治作文(精选23篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的五水共治作文(精选23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

五水共治作文(精选23篇)

  五水共治作文1

  五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

  一条清澈见底的溪流,穿梭在群山之间,它不仅仅是一道亮丽的风景线,它还是世间万物生命的泉源。因为它能够哺育万物,滋润土地,使大地充满生机。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它能够挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水,净化后,依然用处很大……

  以前,外面的风景美不胜收,蓝天白云,清澈的小溪,茂盛的树……而此刻,天空不像以前那么蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,这单调的颜色让人情绪很不好。

  如果没有水,大地显得没有生机;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界……

  在我们生活中,我们离不开水,从身边做起让我们从小事做起,从身边做起。我们能够不随意向河道里扔垃圾,把洗米水浇花,洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧!让环境变的更美,让我们的生活变得更完美!

  五水共治作文2

  谁是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。

  水,为了我们,能够无私的把自我奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不明白,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

  地球上的水源比大陆还多,但是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

  以前的地球是那么完美,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,但是此刻,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡,难道,这种行为还能忍受吗?

  所以,从此刻开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水悲哀的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪。

  五水共治作文3

  老师说,五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说,节水是我们能够做的。

  在家乡过去的母亲河清澈见底,许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天,走在河边,一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢,河流浑浊不清,一条条死鱼漂浮在水面上,让我们觉得整条河流臭气熏天,死气沉沉。这是为什么呢?原先,人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾,对水生生物造成了严重地毁灭性打击。

  除了对水的污染,还有一些对水的浪费现象。比如,用完水不关水龙头,把水龙头开得很大,把矿泉水倒得很满却又喝不完,洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!

  那么我们能够做些什么呢?我想:除了及时关水龙头,用水时把水龙头调小之外,我们还能够对我们的水进行循环利用。比如,淘米的水能够用来洗菜,之后用来洗碗,最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服,之后再用来拖地,最后用来浇花……

  地球母亲哺育了我们,我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻,我多么想大声喊道:“让我们一齐保护我们的水资源吧!”

  五水共治作文4

  这天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕^

  我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一齐前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一齐前往目的地――绣湖公园。

  来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地――公园中心(同样也是商场的进出口处)。

  我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我立刻给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。”

  我又看见了一位老爷爷立刻又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我必须要加油了。我相信大家看到传单必须会行动起来一齐保护地球的水资源,爱护水环境。但是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出此刻了垃圾桶里。突然间有些许失落。

  我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的好处,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。

  发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们必须要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从此刻做起。

  五水共治作文5

  这天,狮子大王在丛林里召开了一场森林大会,启动了五水共治的活动,而且每月都落实一个项目:第一个月治污水;第二个月防洪水;第三个月排涝水;第四个月保供水;第五个月抓节水,并任命黑猫警长为这个活动的负责人。

  第一个月,黑猫警长带着几名干部来河边检查污水。他们刚来到河边,一股臭气熏天的味道铺天盖地地扑进了黑猫警长为首的一行的鼻子里,“好臭啊!”一名干部捂着鼻子埋怨到。黑猫警长一看,有一条大大的排水管正往河里排着黑黑的污水。黑猫警长看了,火冒三丈,心想:这些人真是太不自私了,为了一己私欲,不顾于大家的生存环境,竟然往河里排污水,我必须要治治它们。

  警长顺着管子顺藤摸瓜来到了一座工厂的大门口,黑猫警长进了大门,找到了那个排水管和污水源,立刻把排水管破坏了,然后找到了工厂老总,严厉说:“你们工厂乱排放污水,污染环境,是不道德的,也违反了环境保护法。从即日起,责令你们停工,整改造排水排污系统。”熊老总听了,惭愧地低下了头,说;“对不起,是我错了,我向森林王国的公民们道歉,立刻着手整改排污净化工作。”

  在黑猫警长大力严格执法下,治污水工作圆满完成。第一月工作检治污水工作顺利结束了。

  接下来的几个月里,大家齐心协力,工作一一落实。最后一个月,黑猫警长带着几名士兵去检查洪水隐患。黑猫警长和士兵来到了森林里,便看见原本是茂密的森林,此刻却留下了许多秃秃的木桩,并且传来了震耳欲聋的电锯声,跑过去一看,原先,是几只猫咪在伐木,士兵把黑猫警长带了过去,警长一看,心想;破坏树木必须会带来很多灾难,我必须要制止他们乱砍伐树木。警长拿起扩音器,对猫咪们动之以情,晓之以理,说:“朋友们放下锯子,伐木会带来许多危害,而洪水会伤害到大家,请你们不要再砍树了,让我们的家园变得更完美。”猫们听了,觉得他言之有理,毫不犹豫地发誓:“我们以后再也不砍树了,而且我们要行动起来,一齐保护家园。

  五水共治活动已结束,地球村变得越来越美丽了!

  五水共治作文6

  浙江多水,因水而闻明。水波浩荡,波撼浙江。

  一个繁荣的城市,不,确切的,是一个繁荣的现代化工业城市。因“工业”二字,它必定沦此浩劫。

  21世纪的它,已不再是从前的荒芜之地,地广人稀。逐步地,整体走向发达饱和,彻底地冲击着一线城市。一批又一批的壮志凌云的青年办公建厂,尽管年年GDP在节节升高,但这辉煌的背后,却是污水的排放,环境的污染,生态平衡的破坏。

  为此,“五水共治”这个名词正式问世。“五水”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,而目前的社会主抓的是前者。

  这天下午,我带着手机,漫步在调查的路上。久经周转,扑捉到的,都是些在黑脏的河道之上,两管污水肆略排放,具体是生活污水还是工业污水,毫无头绪。但总而言之,污染的还是水。不管是杨家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教园区旁的河道均有此迹象。但是社会也对此做了一系列措施,杨家墩桥旁立下了这样一个牌子,见照如下:

  身为初中生的我们,尽管潜力有限,但这并不阻挡着我们共治的进程。生活中,不乱将垃圾、污水倒入河道;社会中,用心配合有关机关单位,调查河道,发现污源,并完成调查报告上递给治水机关。的确,这些做法看起来有点愚昧可笑。但事实正是如此,五水共治是一个漫长的措施,如果人们不投入配合,还是仍旧如前,那么不管怎样整治,这个过程将是无尽的。因此,只有我们大家人人投入配合,将保护环境作为己任,那么我相信,五水共治,胜利就在不久的将来!

  五水共治作文7

  我的家乡,是一个风景秀丽的鱼米之乡——平湖。它具有江南水乡的显著特点,就是城镇内遍布着水网。在夏夜的晚上,我经常和爸爸妈妈一齐,到家附近的桥上乘凉。桥下就是宽阔的河流。可原本碧波荡漾的小河却发出了阵阵恶臭,熏得大家都直捂着鼻子,有的人还直接离开了。回到家,我不禁浮想联翩,我心中的小河,就应是怎样样的呢?

  我心目中的小河,就应是美丽、清澈的。两岸栽着婀娜的柳树,碧绿的河水反射着明媚的`阳光,一群水鸟正低飞掠过水面。一阵微风吹过,河水泛起涟漪。往水中看去,还能看见鱼虾快乐地栖息、玩耍。傍晚,人们吃过晚饭,在小河边散步、聊天,欣赏美丽的日落。

  但是,怎样才能让这些变成现实呢?其实,政府已经开展了“五水共治”的行动。每当我再去小河边乘凉时,那恶臭已经消失得无影无踪了。尽管我们家乡的水质已经有了显著变化,可我们小学生作为家乡的一份子,也就应为了家乡能够更加美丽而献出自我的一份力量。我认为我们具体能够做到:首先,从自身做起,洗手涂抹洗手液时关掉水龙头,洗完手后也要及时关掉水龙头,洗脸水能够用来冲马桶。其次,还能够倡导身边的家人、朋友用淘米水浇花,在用热水器放热水时,能够将冷水用桶或盆接下,用于拖地或擦窗等擦洗活儿。我们还能在平时的生活中为别人做起榜样,看见没关紧的水龙头关好,有漏水的地方及时通知工人,以免造成水浪费。当然,光节水还不够,我们还需要做好护水这项工作。如果我们不保护好水源的话,那我们就连水也用不上了,也更别说节约水了。此刻有许多企业为了节省排倒废水的费用,直接在夜深人静的夜晚将内含有毒物质的工业废水倒进小河或池塘里。如果我们看到了这些状况,应立即告知当地有关部门,不要令我们的生命之源被污染。

  随着家乡的经济飞速发展,我感到平湖的生态环境非但没有变差,反而越来越好,越来越美丽。“既要金山银山,又要绿水青山。”这正是我们就应做到的。看着家乡对于推进“五水共治”十分重视的现况,我从心底里感觉到,我心中的小河正慢慢地变成现实,变成家乡完美的未来……

  五水共治作文8

  在我居住的小区,有条小溪从小区中间蜿蜒而过,溪水清澈无比,一座木制

  小桥架在溪上,小溪旁边的亭子掩映在垂柳之中,构成一幅美丽的景象。

  自从我五岁搬入小区起,就总爱和小伙伴们在那里玩耍。在春天,我们在小木桥、小溪旁的巨石边跑来跑去,你追我跑。尽管如此,我们还会时不时地停下来,瞧瞧有没有小鱼儿在水中畅游。在夏天,我们躲在一个地方捉迷藏,边躲边听青蛙的演唱会。在秋天,当我们从小溪边走过,落叶铺成的小路就像是地毯一样,每跨出一步,就会有“咔擦咔擦”的响声陪伴着我们。到冬天时,我和小伙伴们拿起一块块大石头砸向被冻得厚厚的冰面,期望小鱼快点游出来。

  但是,此刻这一切只能当作回忆了。一些不讲礼貌的小区居民尽然将拖把、衣服放进溪水中洗;有些人将脏水倒进溪水中;有些人把果核随口吐进溪水中。原本清澈的溪水令人惨不忍睹:远远望去,一大片一大片的肥皂泡沫在水中不紧不慢地漂浮着;一大堆一大堆的生活垃圾随处可见。溪水真是浑浊不堪,臭气熏天。天气热的时候,飘过小溪边,耳边时不时地会响起苍蝇嗡嗡声。此刻只要想到这条小溪,心中就会立刻起疙瘩。因此,很多小区里的居民不管有多急的事,都会避开绕远路走。

  此刻每当我从小溪附近经过,脑海中常常浮现出这样一条小溪。水清澈地看得到水底的小石头,小鱼儿在水底欢快地畅游;水面上没有任何垃圾。春天,小溪周围百花盛开,桃红柳绿;夏天,绿树浓荫蔽日,人们在树荫底下休息、娱乐、锻炼;秋天,绿树换上五彩的新装时;冬天,远远望去雪白的一片,溪水冻成结实的冰面,小孩子们在欢快地玩耍……

  我真期望我心目中的小溪能变成现实,能够再次成为我们小孩子的娱乐天堂。

  五水共治作文9

  “爸爸,什么是‘五水共治’?”“治污水、防洪水……还有什么呢?爸爸也记不清楚了。”“那我们一齐去电脑上查查资料吧!”最后,在看了许多视频片段后,我明白了什么是五水共治,以及我们为什么要开展五水共治。

  首先,我明白了五水共治就好比我们人的五个手指:大拇指是治污水;食指是防洪水;中指是排涝水;无名指是保供水;小拇指是抓节水。他们分工有别,和而不一样,捏起来就是一个大拳头。其次,我还了解了水是我们生活中不可缺少的东西。如果没有了水,河里的小鱼就不能呼吸;如果没有了水,田里的禾苗就不会长大;如果没有了水,生活在地球上的我们就无法存活。最后,我还学了一首有关“五水共治”的儿歌,让我们一齐来听一听:美丽杭州你我他,清河治水靠大家。脏水不能排河里,污水如何拿来饮?河道不能去堵塞,洪水来了哪里藏?排水设施要通畅,涝水不退怎样住?水源有限又宝贵,节水不搞很浪费。生活洗衣和做饭,供水不足挺难过。五水共治要做到,节水护水细分清。提高认识不旁观,建成绿色小家庭。要当治水宣传员,学好知识来普及。要当治水实践员,献计献策都出力。要当治水监督员,举报违法排污迹。告别陋习保水源,五水共治大家行!

  等我长大了,我要做一名科学家,我要在天空中建造一座云朵城堡,让各种云都快快乐乐地生活在里面。当我们需要用水的时候,它们就从城堡里飘出来为大家下雨,这样的话是不是就不会再发生洪水了呢?我还要在每个排污口都装上一道自动门,只要检测到不贴合标准的污水它就会自动关掉。从此,河道变得清澈无比,小鱼也有了干净的家……我还有好多好多的办法,相信在未来的某一天,这些办法都会一一实现。

  五水共治作文10

  “江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝……”江南——我深爱的家乡,一副充满诗情的画卷,曾因水而生、因水而兴、因水而美。

  每当爸爸满怀深情地说起让他魂牵梦萦的故乡,我总是无比向往。爸爸就出生在山清水秀的南雁荡山下,清澈见底的碧溪水是故乡灵动的音符。那时他和小伙伴们经常三五成群的结伴到河里嬉水、捉鱼、摸螺丝,他们的欢声笑语久久在河面回荡!

  我一向梦想着能有一天,跟随爸爸一齐重回雁荡。

  当我满怀期盼地站在碧溪边上时,碧溪已失去了往昔的清澈。黑如墨汁的溪水,散发出阵阵恶臭,溪水悠悠,鱼儿欢跳的景象却不再有。只因人们为图蝇利,制革污染重创碧溪,碧溪遭劫,她苟延残喘着…我耳边回响的是碧溪悲戚的哭泣声。

  碧溪的哭泣让人们意识到了发展中存在的过错,他们开始整治污水。2013年末,中共浙江省委提出的“五水共治”,吹响了浙江省大规模治水行动的新号角。水头人民政府开始了大刀阔斧的全面整治,政府带领人民以破釜沉舟、壮士断腕的手段开始攻坚,为保卫家园而战,为家乡未来而战。当水头成功摘掉“重污染帽子”,当家乡有了能够游泳的河,雁山欢呼,碧溪欢唱,我最后见到故乡昔日秀丽的容颜。

  从古至今,一代又一代的家乡人民,为了追随梦想,为了江南这片美丽的热土,一段段可歌可泣的故事流传至今,一座座丰碑永载史册。让我们也加入圆梦的队伍中去吧。节水,爱水,从我们每个人的自身做起,从小事做起。拧紧水龙头,自觉节约用水;用心保护水环境,不损坏各类治水措施。我们还要争当治水的宣传者,使“五水共治”家喻户晓,让全民行动治水。让我们小手拉大手,还一江清流给自然,让一江清水向东流,努力描绘“诗画江南”的梦想画卷。

  五水共治作文11

  水是人类生命的源泉,人人都离不开它。

  我听爸爸说,他小时候的河水清澈见底,河里有许多活蹦乱跳的鱼虾。他常常和一些小伙伴到河里去游泳、有时候还去抓鱼虾,可有意思了。但是,我此刻看到的小河常常是漂着垃圾的,河水浑浊不堪,还时不时散发着臭味,更别提活蹦乱跳的小鱼了。有时候难得看到几条小鱼,那却已经是翻着肚皮漂在河面上了的死鱼。这些变化都是人类的“功劳”!

  我期望工厂里的污水不要排入江河里,期望工厂的叔叔阿姨们能把污水处理干净了再排入小河。期望我的同学们从身边的小事做起,能够珍惜每一滴水。我们也就应多提醒父母合理利用水,比如把淘米水浇花、洗衣水冲马桶等等多次利用。

  五水共治、人人有责。让地球妈妈笑的更加灿烂,变得更加美丽。让我们人类都能喝上干净的水,呼吸着清晰的空气。人与自然和谐相处。

  五水共治作文12

  我是一条小河,一条清澈见底的小河。

  小鱼、小虾在我的怀里游来游去,玩得可开心了。夏天的时候,人们会来我这儿摸螺丝,捕小鱼,捉小虾,还会在我的怀抱里情绪地戏水……

  但是,随着社会的发展,人们开始用上了自来水,不再需要我了。没有处理好的废水和污水随便乱排,死猫、死狗、塑料袋……都往河里扔。此刻我的身体越来越瘦,淤泥也越来越多,周围的树木也因污水的缘故都慢慢死掉了。走在小河边上的人们一边捂着鼻子,一边说:“这条河好臭啊,还是赶紧离开那里吧!”渐渐地,小鱼、小虾也对我说:“那里的水有毒,所以我们也要走了!”说完,小鱼和小虾也都离开了我。

  一天又一天,一年又一年,我在痛苦中挣扎着,眼泪止不住地哗哗而下。每当看到河岸上有人走过,我就会拼命地呼喊:“快来救救我吧,你们不要再破坏水资源了,不然你们会无法生存的。”但没有人能听到我的呼喊,没有人来理会我,我真好无助。

  不知又过了多少年,人类渐渐感觉到我的呼喊是正确的。看,人们开始打捞淤泥和垃圾了,开始建造污水和废水的处理工厂了。我有救了!我满怀喜悦和期望。

  慢慢地,我又变清了,变绿了,小鱼和小虾又重新游回来了!小孩子大人又都来戏水了。寂寞的我不再流泪了!

  五水共治作文13

  “镜湖水如月,耶溪女如雪。新妆荡新波,光景两奇绝。”是唐朝大诗人李白《越女词》中脍炙人口的名句。诗中所展现的奇妙绝伦的水乡风情,就在我可爱的家乡——绍兴,我就生活在以前如诗如画的若耶溪畔。千百年来,若耶溪水缓缓流淌着,仿佛一曲绵长悠远的古乐,轻轻述说着耶溪的变迁。

  从我记事起,就听爷爷讲,他年轻的时候,若耶溪的河道大概只有四五米宽,溪水静静地穿镇而过。溪水不深,清澈透亮,能够看见溪底大大小小的鹅卵石,小鱼小虾多得数也数不清。爷爷和他的伙伴们经常到溪里去围鱼、捉虾。拿两束稻草打个结,每人各抓一头,由浅水区慢慢往岸边拉,数不清的鱼虾就被赶到溪滩上,这些欢蹦乱跳的河鲜就成了晚上餐桌上的美食。清晨,曙光微露,河埠头上便传来人们的互相问候,水桶拍击水面的声音打破了村子的宁静,那时候村里还没用上自来水,村里人每一天要喝的水都是从若耶溪里挑上来的,淘米、做饭都用它,一天的忙碌是从挑水开始的。晚饭后,男男女女都踱到溪边的大桥头,三三两两地闲聊家常……那时候的若耶溪从早到晚弹奏的都是一首优美动人的圆舞曲。

  到爸爸读书时候起,这支圆舞曲就逐渐变调了:附近的铜矿发展日益壮大,排出的废水悄悄汇入了若耶溪;上游建起了硫酸厂、万猪场,原本清澈见底的若耶溪变得越来越浑浊。渐渐的,人们再也不到若耶溪里挑水了。再之后,水流得越来越慢,青绿的水面上漂着烂菜叶、塑料袋、破皮鞋。若耶溪如同一支走调的曲子,和谐优美再也不复存在了,到此刻,我也不敢相信这条肮脏的河,就是爷爷小时候那条能抓鱼、能游泳的清清的小河,而《越女词》中的若耶溪更像只是一个完美的梦境而已!

  最近,隆隆的挖掘机声又从若耶溪里传来,我跑到河埠头,看见河道里满是清淤的工人,桥栏板上拉着一条横幅,上方写着“坚持五水共治,再现耶溪风姿”。爷爷告诉我,这回政府下了决心要好好治理若耶溪,若耶溪必须会恢复过去的宁静和美丽。听了爷爷的介绍,河道边传来的声响顿时不再那么刺耳,我期望这是若耶溪奏响的一首激昂的进行曲,催促人们快快努力,重现那条望得见山、看得到水、记得住乡愁的诗意的河!

  五水共治作文14

  水,是生命之源,是人们不可或缺的东西。如果没有了水,就没有我们生机盎然的地球,更没有我们人类。

  污水,浑浊不堪、臭气熏天。这来源于工厂的排放,农田的药物和人们的乱丢乱弃。听爸爸说以前河里的水清澈见底,特别干净,河里的鱼虾特别多。可是现在到处都是工厂,污水随处可见,河里的水渐渐变臭发黑,甚至有很多垃圾。虽然我不能控制工厂排放污水,但我可以自己节约用水,为治水做出小小的力量。比如:洗澡前放出的冷水可以洗衣服,洗完脸的水用来冲马桶,雨水用来浇花等等。像我们慈溪市,开展了人工养殖放流、雨污分流,执行“河长制”工作与“剿灭劣V类水”加强宣传教育,利用广播、电台和张贴悬挂横幅等形式开展宣传活动,营造了“打击非法电力活动,保护水域生态环境”的良好氛围。如果人人都行动起来,就能让我们的山更绿,水更清。

  五水共治是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们生存的环境,是为了我们地球焕发更多的生机与活力,也是保证我们的社会与经济发展的重要举措,五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。

  五水共治作文15

  每天中午,妈妈都是骑着摩托车带我回家,那条黑色的河,是我们的必经之路。今天,我们和往常一样,正准备回家吃午饭,路过那条河时,却发现路堵了。

  晚上,我一写完作业,就打开了电脑。我一看,嘿,资料还真不少:五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。这五项是浙江省新一轮改革发展的关键之策……

  我意犹未尽说:“还有呢?”妈妈说“我也不知道了,你自己去网页上查查吧。”

  我在想,那些工人在治理河水的时候,会不会埋怨呢?可是,他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子,有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候,我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想:我们只扔了一点点垃圾,怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪设想。河是母亲之河,水是生命之水,如果这两者都被污染了,我们人类都难以生存下去。有一句话,明明白白的讲述了这个道理:“任何降临在大地身上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”

  五水共治作文16

  在我的心中,水是清澈的。水里有许多小鱼,水面上有茂盛的荷叶和开满艳丽的荷花,而且干净无瑕。

  而现在的小河,恰恰和我心中的小河相反。因为它正遭受着人类的摧残。原本干净的水面上到处漂着各种各样的垃圾:头号就属塑料袋、可以说是五颜六色,但正是我不想看到的。其它的还有塑料瓶、有方便面盒子、有饼干的包装袋等等,数不胜数,好像小河就是他们的流动垃圾桶。

  还有些人更可恶,把有毒的废水排到河里,把河里的小鱼、小虾都毒死了。原本清澈见底的小河变得肮脏不堪,时不时的发出难闻的气味。被污染的河水灌溉到农田里,农作物就会吸收有害物质,人食用后有害物质就在我们身体里了,就连生病都不知道是什么原因造成的呢!

  我心目中的小河是这样的:河边可以洗菜、洗衣服;小朋友们可以在河里游泳嘻戏;老年人可以在河边散步,锻炼身体……而现在的小河,水是浑浊的,也不再有清新的气息。根本没有人愿意在河里洗菜,也不愿意在河边散步,更不愿意在河里游泳了。

  所以我替小河向大家呼吁:我们要保护小河,不要让它再受到污染了。这次经过政府五水共治的决心和我们大家的努力,我相信不久的将来,我心中的小河一定会回来的,而且会变得更美。

  五水共治作文17

  “春来江水绿如蓝”:以前的树长得枝繁叶茂,郁郁葱葱,绿荫如盖。流水清澈见底,仿佛能看见底下的泥沙与石子,鱼儿在自由自在、高高兴兴地玩耍,人们在水中痛快地游泳,溪水向一端孱孱地流去,湛蓝的天空中鸟儿在漫无目地地展翅翱翔,多么一副优美的画啊!

  “水光潋滟晴方好”:当我们来到西湖的时候,荡着小船在波光粼粼的湖水尽情地欣赏着美景,这么优美的金色真是让人想吟诗一首,痴迷其中,赞叹不已。真是如苏轼写的诗一模一样,从诗里就能让我们身临其境,况且我们真正的来到了这片美丽的西湖。

  “枯藤老树寒鸦”:如今的树在不断地减少,树的极速减少也迅速地引起了大范围的自然灾害,让人防不胜防,措手不及。随着溪水的变质和城市工厂的增多,每当走到溪水的变质和城市工厂的增多,每当走到溪水边时,便有堆积如山的塑料在小溪旁,百年都不腐烂,溪水上面全是石油与废水,阵阵恶臭使人类无法忍受。在天空上方飘着浓烟,空气中飘着对人类有害的颗粒,形成了严重的雾霾。

  “古道西风瘦马”:造成这些的不正是我们人类吗?如果再不引起重视,就一定会引起更大的灾害。保护环境,人人有毒!

  五水共治作文18

  人类离不开水,动物离不开水,植物离不开水,一切生物都离不开水。水是一切生命的源泉,我们要珍惜它,爱护它。

  在人们传统观念里,水是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭”的。打口井可以抽井水用,河里挑水不用付钱,即使用自来水也是很便宜的。但是,由于环境的污染和生态的破坏,可以利用的地下水和淡水资源越来越少,就拿我们生活的城市的环城河来说吧,听爷爷讲,过去,是清澈见底的,鱼儿在水里欢快地嬉戏,而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活污水所污染,清澈的河水变得浑浊了,并且发黑发臭,找不到鱼儿的影子了,这是一幅多么悲惨的画面啊!

  我们要保护水源,更要节约用水,从小事做起,从身边做起。家里,我们要拧紧水龙头,不让水滴流失;我们可以用洗衣服的水和洗完菜的水冲马桶……只要做个节水的有心人,处处可以节约用水。

  为了保护我们的母亲河,我们要号召社会“植树造林,美化环境”,劝阻老百姓不要在河里洗衣服,乱扔垃圾等,更要阻止工厂偷排废水,还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境。

  保护水源,节约用水,人人有责。

  五水共治作文19

  我听妈妈说,以前我们金华这一代,山上郁郁葱葱的树林,满山遍野都开着鲜花,还有清澈得可见底的小河,我伸手一摸,就能摸到很多小鱼……可现在呢,各大化工厂企业都排出恶心的污水,当我想碰一下污水时,妈妈就吓唬我说:“碰了黑水手就会烂掉的。”

  这时,我才明白了:不治污水,污水泛滥,水就不能用了,又不能喝,还会发出臭味,多可怕呀!本来我们的金华是一片蓝蓝的天,绿绿的水。可现在,有些地方只有黑色,发臭味的水了。

  我想“五水共治”确实很重要,如果不遵守“五水共治”里的规定,就会严重破坏了水中生物的美好家园。现在我们都要从身边的小事做起,如常常到小河边捡捡垃圾,互相督促,不要把垃圾扔到小河里,不要把污水都排到小河里,久而久之,河水就会变清,变美。我们还要抓节水,你想:人不节水,水被用光,能喝的水都没了,植物也没了,我们也没吃的了。如果我们一直不吃东西,我们会死的。所以我可以把洗脸水拿去浇花,冲马桶等。让我们尽力而为,知错就改。这样我们的金华就会更美,地球妈妈也会更加生机勃勃。

  五水共治作文20

  水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,珍惜我们人类的生命的源泉,就必须节约用水,才能保护好我们人类的生命线,是每个人应尽的义务和职责。 地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

  而在现实生活中,我们身边却有这样一些人,他们没有一丝一毫保护水资源的意识,在不停地浪费水资源,污染水资源。比如一些学生用水时,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制的流淌,甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。

  为了使我们生活的环境,我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂,变得更加美丽!

  五水共治作文21

  今天,我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。

  我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展;介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器;介绍了近代的水利机器;介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。

  参观完毕,老师先问我们了一个问题:“你们知道五水共治的五水是哪五水吗?”同学们你一言我一语的说出了:治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说:“防洪水和排涝水是靠老天;治污水和保供水是靠大人,而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。

  然后老师给我们讲了甲鱼的知识:甲鱼是吃水底的腐烂生物为生,所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较,大家发现,乌龟的腹部是绿色的,而甲鱼的腹部是红色的。

  最后,我们做了传递甲鱼的游戏,每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大,成为清理河道的好帮手。

  五水共治作文22

  水是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。

  水,为了我们,可以无私的把自己奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

  地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

  以前的地球是那么美好,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,可是现在,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?

  所以,从现在开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水伤心的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪

  五水共治作文23

  课堂上,夏老师问我们,谁知道五水共治是什么?我们你看看我,我看看你,谁也没有正确答案。老师让我们带着问题去寻找。

  走在回家的路上,远远的就闻到了一股股浓烈的臭味,清澈的小河已经变绿,五颜六色的垃圾袋顺着河沟追逐玩耍,一条条小鱼翻着泛白的肚皮,这里已经变成垃圾的天堂。

  河面上漂浮着几只来来往往的小船,河道工人稳稳地站在船上打捞垃圾;小河周边有几个穿着制服的工作人员,他们俯下身体四处检查寻找排污口;清理淤泥的师傅们先用排水管抽干河水,然后举着高压水枪,一股股水柱如威武的雄狮,气势汹汹的冲向淤泥,淤泥受到巨大的冲击变成了一滩滩黑浆,消失在排水管的身影里。原来是西湖区为了让我们的河道像西湖一样清澈美丽正在开展五水共治的活动。

  我虽然不能直接参与其中,但我是治水宣传者,我要用手中的笔去宣传节约用水;我是治水监督者,让妈妈使用无磷洗衣粉,发现污水源头及时举报;我是治水先行者,帮助家里垃圾分类,少喝瓶装水。地球是我们共同的家园,水是我们赖以生存的资源,五水共治,从我做起。

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