咏物抒怀的作文

时间:2022-10-07 07:56:42 专题作文 投诉 投稿

咏物抒怀的作文

  【篇1:咏物抒怀的作文】

咏物抒怀的作文

  樟树是一种平凡的树!

  当你踏进党校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵樟树,不,是一把伞,一把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。

  树的根部很粗,但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝,颇像一对恋人,脚靠脚的并着;身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜,不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时尽,厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝,横斜逸出,像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说,重重叠叠的挤在一齐,像一把绿色的伞,衫托出校园无限的生机。若一阵风吹过,那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓,像在尽情地释放自己永不凋零的活力,不知引发了多少学子们的文思。夏天,你往树下一站,浑身顿觉凉气飕飕,署热霎时荡然无存;尤其是有闲情逸致的时候,你会情不自禁地靠近它,一种心旷神怡的感觉就会油然而生。

  这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质,就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴,“死后”清香四溢的樟树在质上没有什么不一样。樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气,有与苍松一样四季常青的本色,(lz13)这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守,都是一种奉献,一种情怀。我常常见树想人,见人思树。树与一是何其相似。

  曾有人说过:“樟树是人民教师的化身。”此话的确是既形象双生动。我喜爱樟树木质的坚硬,更欣赏那沁人心脾的清香,看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜爱樟树那婆娑的身姿,随遇而安的性格。它能够在深山野岭中耐守寂寞的苍凉,也能够在穷乡僻壤点缀农舍的风光,还能够在十里长街霓虹灯下享受现代礼貌的繁华。它不会因孤独而叹息,也不会因默默无闻而自卑,更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫,威武不屈的君子,忠贞其志,不改其节。寒来暑往,狂风吹不倒,冰冻不弯腰。它只知付出,不计回报,心中只有一个信念,就是把根深深地扎进泥土,把执着埋臧在心中。日复一日,年复一年,它为的就是合力春风,染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。

  我赞美樟树,是正因它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师,尤其象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。

  樟树是一种平凡的树,但伟大正出此于平凡!

  【篇2:咏物抒怀的作文】

  人各有所爱,有人爱松树,正因它四季常青;也有人爱梅花,正因它傲雪独秀;有很多人爱奇花异草,正因它世间少有。

  而我却爱柳树,尽管人们总说它弱不禁风,但它表现出了春的柔美。

  早春二月,背阴处的冰雪还未化尽,(lz13)冬的寒意还未全消,柳树却早已抽出一条条青翠的枝条,吐露出一簇簇嫩绿的新芽,迎之后春姑娘的到来。瞧,它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆,动作是那样轻快,那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。

  盛夏,柳树的枝条显得更长了,更绿了,更加柔软了。这个季节,它就像一位已经长成的少女,披着满头绿油油的长发,低头含笑,静静地站着。仿佛在等待,仿佛在沉思。可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条,圈在头上,做那英勇的“解放军”,那股神气劲儿,甭提有多精神了。

  我常听大人们说这样一句话:“有意栽花花不开,无心插柳柳成阴。”我想了想:是啊,牡丹虽美、茉莉虽香,可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光,吮吸着雨露,在堤岸边茁壮成长,装点着祖国的完美河山。

  【篇3:咏物抒怀的作文】

  梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!

  冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

  我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!

  【篇4:咏物抒怀的作文】

  去年二三月份,妈妈在我的房间窗外的小阳台上的花盆里,撒下了一些牵牛花的种子。

  前几天的一个清晨,我早早地起了床,推开窗户,立刻便闻到清新的空气中飘溢这一股沁人心脾的幽香。几朵粉红色的小花向我眼前飞来--哦,原来是妈妈种的牵牛花开花了!我突然意识到,自从妈妈种下了牵牛花,忙碌的我竟然忘记了在房间的窗外,还有那么多生命在发奋地发芽生长,而此刻,它们竟然开出了如此美丽的花朵!

  情不自禁地。我开始仔细观察这些花来。只见这些小花,一朵朵就像小喇叭,正朝着天空喊自己的豪言壮语;又像盛满了琼浆玉液的玲珑的高脚杯。等待着凯旋的将士们开杯畅饮。它们虽然小得可怜。却没有一点自卑的样貌,有的只是乐观向上和用心进取的精神,要不然,细小可爱的牵牛花怎样会不时地伸出一根更细更小的长而卷的芽儿?像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂,牢牢地抓住旁边的防盗网,芽尖却勇敢地向更高处伸去。

  我能够想象到他们是怎样从一粒粒小小的种子变得生机盎然,最终在我的阳台枝繁叶茂起来的。我也能够想象他们攀爬到防盗网的最高处时,我窗外的阳台会有多热闹:数不清的小喇叭必须会齐声喊出“发奋拼搏,微小的生命也能结出最丰盛的硕果”的震撼人心的生命之音!

  于是,在我仔细观察牵牛花的按一刻,我明白了,明白了妈妈为什么要在春天种下牵牛花的种子。

  感谢牵牛花!感谢我的妈妈!!好妈妈!!

  【篇5:咏物抒怀的作文】

  古人的一篇古诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话称赞了小草顽强不惜的生命,同时也称赞了具有小草精神的人。

  人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可想过小草的感受,他们不怕苦不怕累,无私奉献的精神。他们在人们的眼里十分微小,但他们是有生命的、他们是伟大的、他们是神圣的、他们并不微小,他们的生命是庞大的。

  如果世界上没有小草,世界就会单调。如果世界没有小草,世界就没有了憧憬。如果世界没有小草,世界就不再完美。

  小草是能产生氧气,如果小草没有了,世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗?如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物,那世界还是世界吗?世界还有陆地生物吗?

  大家都不期望这样吧,我们知道刀下留人,就不能够脚下留草吗?只要我们饶一饶就能把他留下。

  同样具有这样精神的还有扫地工人,他们做起了最卑微的工作,打起了最不好的名誉,但他们保护的是整个地球的生命,让地球的环境不会被污染。

  这就是小草和具有小草精神的人。

  【篇6:咏物抒怀的作文】

  朋友,当你漫步在芳草萋萋的原野,或是策马驰骋于莽莽的草原时,可曾留意过那些被无数人践踏过的小草?又是否对那些默默无闻的小草寄以无限的深情和向往?

  小草,没有苍松的青杆翠枝,也没有白杨的伟岸挺拔。大地上,到处都有它的婀娜身姿;四季里,处处留下它的娇柔倩影。幽幽山林间,一片翠绿的草坪会让你心旷神怡;茫茫沙漠中,点点青草更会勾起你无限的眷恋……

  小草,无需肥水的养育,更不介意土地的肥沃或贫瘠,只要有一粒种子,它就深深地扎下根须。春夏,它点缀着江山;秋冬,它蕴藏着力量。它热恋春风,正因暖春能够给它活力;它喜爱严寒,正因严冬的考验可使它愈加坚强。默默无闻的小草,就这样顽强地生长着,自信满满地理解大自然给予它的一切考验。啊,悠悠寸草情哟!即使自己身躯娇弱,也无畏于炙夏,依旧在炎炎烈日下傲然挺胸;即使自己体柔枯萎,也无惧于寒冬,依然在潇潇北风中磨炼意志。它那“野火烧不尽,春风吹又生”的斗争精神多么可贵啊!

  记得泰戈尔有首短诗是这样写道:“我没往空中留下翅膀的浪迹,但我已经作了飞翔,心里是高兴的。”是啊,为了追求自己梦寐的理想,又何必在意结果是否如自己所愿,关键在于自己是否去发奋实现过。飞蛾为了追求光和热做了义无反顾的扑击,焚身于其中,化成了灰烬;雏鸟为了能够在广阔的蓝空下自由地遨翔而无怨无悔地不懈搏击。小草,没有鲜花的馥郁,也没有彩虹的迷人,只为了给大地母亲献上自己的一份翠绿,丝毫不计较世人对它是否疼惜爱护,依然勇敢地迎接大自然带给它的磨砺,坚贞不屈,顽强地理解挑战,它心中只有一个信念:平凡的自己也能像鲜花一样为大自然添姿增色。

  从古至今,先人的追求已成为历史,而我们的追求正开始。记着纪伯伦的那句话:“人,最可贵的不是成就,是追求。”让我们接过先人的接力棒,像小草那样,不必去计较命运对自己是否公平,不必去计较是否“留下翅膀的浪迹”,只要我们“已经作了飞翔”。朋友们,为了我们自己的理想而发奋奋斗吧!让自己在平凡的人生舞台上演绎一出精彩而朴实的生活之剧!

  【篇7:咏物抒怀的作文】

  春天到了,天气渐渐变暖,人们都脱掉了棉衣,可我家的梨树却光秃秃的,像快要死去的老人似的。我问:“妈妈,春天到了,为什么我们家门前的梨树没有开花,是去年冬天冻死的吗?”妈妈说:“女儿啊,不会的。”

  这天的太阳格外的好,我走出家门,(lz13)惊喜地发现梨树有花苞了,我高兴地把这个好消息告诉妈妈,我俩一齐去观察梨树的花苞。梨树青青的衣裳衬出了它那粉嘟嘟的小脸蛋,可爱极了!

  我已经四天没有去观察梨树了,不知它们怎样样了。走出家门口,我闻到一股沁人心脾的清香。“哇!”我大叫一声,“梨树开花了。”我仔细观察,梨花有5个花瓣,花蕊是粉红色的,像一个个高傲的公主,释放出自己独特的气质。

  我又有近两个月没有去看它们了,当我去时,梨花凋谢了,树上长出嫩绿的叶子。我知道每个人都有凋谢的那一天,但没有一个人放下。

  【篇8:咏物抒怀的作文】

  我们家有一个绿绿的,像一个大柱子样的植物,你们猜一猜它是什么植物?没错!它就是仙人球。

  仙人球墨绿色的球体上有许多绿色的突起,就像一个个小山丘。山丘上有白色的绒毛,绒毛上有10根左右淡黄色长1——2厘米的棱刺。

  我问妈妈仙人球的来历,妈妈温柔地多我说:“毛主席说‘自己动手,丰衣足食’,你要自己想办法哟。”我从百度上找到仙人球的说,仙人球,又称草球,又名长盛球,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。它有40多个品种。它的故乡在南美洲,那里是高温少雨的沙漠地带,耐旱易活是它的特性。即使我们很长时刻不给它浇水,它也会长得生机勃勃。它有祛热消炎的作用,还是个天然氧吧,能够起到净化空气的作用。

  我恍然大悟,心中为之一振。

  啊,仙人球,你不像牡丹花那么美丽,也不像玫瑰花那么娇艳,但我喜爱你——仙人球,喜爱你顽强的意志,更喜爱你不贪图华丽的外表,默默无闻的品质。

  【篇9:咏物抒怀的作文】

  也许,一切的一切,盖源于那个绿色的梦。

  也许,只因了那个绿色梦,才深深的枝埋于地下。

  梦想着荒漠里腾起的绿云,梦想着绿云里闪出妩媚的花朵,梦想着花朵能邀来洁白的小鸟,梦想者小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地,梦想者蓝色的河流奔涌着不息的生命之歌,绿色的草地生长着不败的情爱之果------

  于是,深深的深深的植埋于地下,深深地深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。

  这是一种难以忍受的黑色寂寞。

  没有语言,没有交流,没有阳光,没有欢呼,千年万年,有的只是一种强烈的生存欲望和绿色的梦想。

  缄默是唯一的语言。也许,唯有缄默才能有真正表述万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的对白。再无月的黑夜,假如你悉心谛听,黝黑而神秘的僧林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。

  有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨呢?那么,就成全他们吧!让他们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧根无须表白,跟永远默默无语,用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。

  缄默,才有力量倔强地延伸。

  每一天每一天,都是一场无言的抗争,与坚硬的地壳,与冰冷的岩层,与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦的扭曲着身体,探寻着点点沃土,吸吮着滴滴甘露。千年万年,生生不息,于是,才有了着宇宙伟大的奇迹:树木树木树林

  把绿色的荣耀拖给森林,把美的微笑交给花朵,把爱的温柔送给草地,把生命的歌声让给长流不息的江河,却把苦难和寂寞,永远地,永远地留给自己。在深深的,深深的地下,永远地永远生活着,盘错着,虬曲着一个可歌可凄的根的家族

  或许,会有风景,但风景只能摧毁地上的茎干,却不能摧毁地下的茎干,却不能摧毁地下深植的根;或许,会有野火,但野火只能将大地化为焦土,却不能烧掉根的绿色的梦想,而风暴和野火过后,满山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。

  是的,只要根在,生命之绿便永存。

  【篇10:咏物抒怀的作文】

  走在幽美的山间小道上,欣赏着路边挺拔的树木,一望无际的绿油油的庄稼,小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展,忘情而又羞涩。这时,也许你被这一切深深地迷住了,但是,你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土?如果你爱自然中的一切,那你更有理由去爱泥土。

  泥土朴实无华,默默无闻,总是无私地孕育着万物,万物的根都在泥土中。春日里的泥土,显得更加不起眼,在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中,人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土?但是,人们忘了,忘了这春天虽然需要花朵来装扮,但是,没有了泥土,花儿将在何处开?树儿将在何处栽?我们美丽的春天,哪里才能寻找到她?

  我们无从知道。

  泥土这丑陋的身躯下,隐藏的是善良圣洁的灵魂。

  泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼,不报怨树儿将它衬托的更加低俗,更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野,它默默地奉献着自己的一切。

  世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香,那香气,没有桂花的浓郁,没有腊梅花的醉人,没有百合的清新,有的只是朴实的香,纯洁的香,淡淡的香,令人无限回味的香,这香泌透心脾,使你感到踏实、沉稳,更使你的灵魂得到升华,灵魂得以净化,情绪感到愉悦,精神感到振奋。

  这使我想到了具有泥土精神的老师。

  他们是园丁,哺育着祖国的花朵,无怨无悔,把自己的青春留在讲台上、黑板上,但他们从不索取什么;深夜里,他们批改着作业,那么认真,那么专心,就这样,一年一年又一年,他们送走了无数的国家栋梁;他们还是默默无闻的工作着,一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时,心头不禁一振,立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当他们发现老师老了,才体会到老师的爱

  我爱泥土,爱泥土的灵魂,泥土的精神,泥土的香气,更爱像泥土般的老师。

  泥土,奉献中包蕴着平凡,平凡中诠释着伟大

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