橡皮的自述作文

时间:2022-10-06 12:31:59 专题作文 投诉 投稿

橡皮的自述作文

  篇一:橡皮的自述

  我是一块橡皮,我是学生的好朋友。学生天天把我放在文具盒里,我和铅笔姐姐,钢笔哥哥住在一起,我和他们形影不离。

橡皮的自述作文

  我全身雪白雪白的,身体小巧玲珑。别看我个子小,我的本领可大了。我可以帮小主人擦去错字,你可别小看我,我可是错字的克星。每当小主人写错字时,我就可以一展绝技,把错字消灭得无影无踪。

  可是,我的命运不是很好。前天,一个调皮的小男孩把我从文具店里买回去,没过几天,我就被“毁容”了。他在我的'脸上乱涂乱画,搞得我胆战心惊;还把我扔来扔去,弄得我浑身是伤……有一次,小主人用完我之后,往旁边一扔,扔到了地上,使我成了一块没人要的橡皮。他的同学把我踩得又黑又臭,我在地上伤心地哭泣,看着朋友们过着幸福的生活,我多么羡慕呀!哎!谁来救救我呀?

  正在这时,一个文静的小女孩把我从地上捡了起来,从此我的命运改变了。我的新主人对我可好啦!她每次做完作业,便会帮我“洗一下澡”,还送我回家,和哥哥姐姐住在一起。所以我每天都是那么干净、漂亮、快乐。因此,我还被评为了“橡皮公主”呢!

  我希望,每一个小主人都能像我的新主人一样,爱护我们橡皮家族。

  篇二:橡皮的自述

  大家好,我是白白胖胖,人见人爱,花见花开的橡皮。我的小主人是个“别字大王”,每天不知要写错多少字,把我的屁股扭来扭去,累得我汗流浃背。

  除了擦字,在这个家我还有别的贡献呢。

  记得有一次,小主人用胖胖的小手来抓我了,我故意躲在水笔哥哥的身后,和他闹者玩,他又绕过来抓我,我又奔向铅笔大婶的后面,可小主人不罢休,一把抓住了我,将我放在一排排整齐的橡皮士兵对面,只见他们统一着红红色战袍,威风凛凛,我已经是老将了,一看这阵势,知道要开战了,打起精神准备迎战,回头招呼一下我的'部队,“啊”妈啊,我眼睛都直了,我们这还像支部队吗,士兵高高矮矮,缺胳膊少腿,看来势不力敌,只见小主人不慌不忙把我往上一投,“嗖”的一声,我在空中旋转了一个360°,“啪”。孤身冲入敌营,敌军虽然排得像“多米罗骨牌”一样,但是我(将军)出马,叫他们全军覆没,一个一个全趴下。小主人呆了,他的同学们也看呆了。小主人将战场上,连同他同学的橡皮一起收了起来,欣喜并郑重地对我说:“你记特等功一次”。我满是欢喜。

  还有一次,小主人学校学习图形,小主人很是认真,只见他卖力又小心地用小刀将我砌成方形﹑圆形﹑三角形……,虽然我被切得四分五裂,但是我好开心,因为小主人对图形的认识是很深刻的啦。

  小主人,我要走了,和你相处的日子很开心,希望你以后少写错字,天天快乐。

  篇三:橡皮的自述

  Hi,大家好!我是一块小橡皮。我的小主人收集了很多橡皮,有雪一样白的,有海一样蓝的,还有和草一样绿的,美丽极了。我可是庄严无比的黑橡皮,黑国王。我是长方形的,上面有一只活泼可爱的小兔子正提着竹篮子回家去呢。

  你们可别看我的'个头比你们小,身子比你们软些,但用处可不亚于你们这些文具。画画、做图、写错字的时候,没我可不行!每当铅笔弟弟写错字的时候总是我挺身而出,擦掉脏迹。

  有一次,铅笔弟弟不知是喝醉了酒还是怎么回事,画画的时候总是像跳舞,画得一塌糊涂。这时,我早已在铅笔盒里等了很长时间,已经按捺不住了。终于,克柳切夫火山爆发了。我立刻跳了出来,把世界上最脏最乱的作业打扫了一遍,消灭了世界上最凶的“敌人”。每当铅笔弟弟再出错误,我总是第一个赶到现场,把敌人“杀”一个片甲不留。

  我也有自己的烦恼。有一次,我的小主人不知怎么了,我的那一件黑大衣不再那么有光泽,上面还有几个洞。小主人好像也不管我了,把我扔到黑暗的桌洞里。终于有一天小主人把我从黑暗世界中取了出来,我又可以大显身手了!

  我希望小主人能更加爱护我、关心我,我也一定会让小主人的作业不留一点错误。

  篇四:橡皮的自述

  大家好,我是小橡皮,身上穿着黑外套。我曾被一个小女孩带走后,便住进了新家。还结实了几个好朋友:铅笔,钢笔和自动铅笔。

  从此,我便住进了新家。小主人特别喜欢我,天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我当人看待,我别提多高兴了。

  可是,几个星期后,小主人看见我身上有一些尘土,我变旧了,可她并不是给我檫一檫,而是用刀子在我的身上刮来刮去,把我身上刮得遍体鳞伤,一层皮都掉了,我喊了一声:“真痛啊!”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午,小主人带着我和铅笔学英语。第一节课下了,小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色,我的身体渐渐变了,变成了灰色,我好想哭,心想:小主人啊!你真狠心!还有一天,上完课,小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃,又画圈圈。上课了,我在文具盒里对铅笔说:“你好狠啊!把我身上画成这样。”铅笔说:“这不怪我,应该怪小主人,她是主人,让我干什么就必须干什么。”放学了,我把这件事告诉了小主人的.妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人,让小主人爱护学习用具。从此以后,小主人开始爱我了,我也感到很高兴!

  我希望别的小朋友们也爱护学习用具,养成良好的学习习惯。

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