年级写人的作文(范例9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的年级写人的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
我的表弟张敏捷，住在浙江杭州。这个暑假来南平做客。
他是这么多同龄人中最顽皮的。在我家到处跑，我们要随时看着他才不做危险动作。一次，大家再吃饭，他跑到阳台，站在椅子上，还好我们看见，把他叫下来。在大仁洲二伯家，他自己向后山菜地走去，是要去看一看，认识一些动植物，害我们找了三个小时，几乎找遍全村都没找着，还是二伯问了村民才找到，让我们吓了一身冷汗。
他也是同龄人中个子较矮的。前年，他身高 . 米，今年也才 . 米，加上吃的`饭少，有点缺乏营养所以很瘦，我们都叫他“瘦竹干”。有一次，在好当家超市，走失了，让我们从上到下、从里到外，找了整整三遍才在收银台找着，因为他矮被人群所包围，所以找不着。
他还是个胆小鬼。一日，我们走着山路，去叫大伯母吃饭，“哇，”他叫起来，“好大的‘蛇’呀！”原来是条麻绳，大家捧腹大笑，他的脸也涨红了。
这就是我顽皮、胆小、惹麻烦的表弟，怎么样，是不是让你也哈哈大笑呢？
年级写人的作文 篇2
我的妹妹，脸上有一双水汪汪的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张樱桃小嘴，脸呈瓜子形，头发经常挣扎着“马尾巴”。
我的妹妹可淘气了!有一次，我正在写作业，突然，我把“96”写成了“69”，我连忙找橡皮擦，我打开文具盒，只看见钢笔和铅笔在文具盒里躺得好好的，而橡皮擦却不在。
我赶忙去找妈妈，我对妈妈说：“妈妈，你看见我的橡皮擦没有?’“哦，橡皮擦呀，我也不知道。但是，你去上厕所的时候，妹妹到你那里去玩了一下，然后就进她的`房间去了。”妈妈说完，我把手握成拳头，鼻子直出粗气，心想：又是那个淘气包，今天我要好好地“招待'她一下了，我用我的耳朵仔细听了一下，妹妹在说：“哈!哈!哈!姐姐，你这次糟了。”我轻声地说：“我就知道你会整我。”我一打开门，妹妹见了我生气的样子，顺手拿起一个枕头，向我扔来，我一躲，就没有被“击中”。妹妹没什么扔的了，只好举起双手向我投降。顿时，我高兴地说：“哈!哈!没招了吧，快把橡皮擦还给我。”妹妹听后，连忙从口袋里掏出橡皮擦，说：“给，这是你的臭橡皮擦!”
我喜欢我的淘气包妹妹，虽然她是淘气包，但她平时多数時间还是那么的可爱。
年级写人的作文 篇3
暑假里，表哥又来到我家。他那张黝黑的脸上嵌着一双炯炯有神的双眼，好像一个地道的非洲人。人又很瘦，简直是“骨瘦如柴”。可他又长高许多，妈妈悄悄地对我说，他发育了。
刚刚小学毕业的他很爱看课外书，积累了很多好词好句，因而写作上也很有技巧。他还很爱国呢，这次奥运会，全程都帮中国队呐喊，哪怕别的队已到了赛点也不服输，“加油，加油！”家里只听见他的吼声。但表哥的缺点也不少，尤其是学习不自觉，就连解方程都有困难。有一次，妈妈教他移项，教了大半天，再给他出了一道题：100—2X=X+40，果然，他还是按照他的“老套儿”，写成：2X—X=40—100，那样就和正确答案相差十万八千里啦，“怎么会这样理解。”妈妈哭笑不得。“我怀疑，他的肠胃吸收功能不好，影响了大脑的思维能力。”一旁的我讥讽道。因为解方程只要看清数的大小，然后把小的数移到大的数那一面就行了。
虽然哥哥数学成绩不太理想，但在打篮球方面有着特别的`优势，也许是身高的缘故，我每次灌篮都被他拦得死死的，难以出手，哪怕真的灌了，也难以进球。但他灌篮的情况就不一样了，命中率相当高。不说你也明白，篮板球就更抢不过了。哦，他还有更厉害的一招：强行运球投篮，逼迫我犯规，使他获得更多的机会。我只好经常示意他高抬贵手，每当这时他总是洋洋得意。
昨天晚上妈妈在电话里和大舅舅商定，表哥在我们这里读初中了，这下我有了一个学习的伙伴，有了玩耍时的竞争对手。可是比我大两岁的他有时总和我过不去，今天他还把我正看得津津有味的《格林童话》给夺走了，难以想象啊，往后的日子不知道还会使我遭受怎么样的委屈呢！
年级写人的作文 篇4
我的老师有很多，但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时，只要经过我们的班级，总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字，那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情，有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。
记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看，还说：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手应该很滑，我这个就有点粗。一般我不会拿出手，有时还会刻意不让人注意我的`手。”还和我们说她们在聚会是，她们的异性朋友让她们把手伸出来时，老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔，但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时，谷老师就会给我们印许多题，有一次我下课偶然经过谷老师办公室时，看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习，不认真复习呢？不，没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕，所以我才下定决心，不让老师失望，所以才会取得94分的好成绩。
她是我最最最最喜欢的老师，我喜欢她的温柔，也喜欢她的严肃。
年级写人的作文 篇5
我的妈妈有一双会说话的眼睛，一头飘逸的长发，中等的身材。我爱妈妈，不是因为妈妈长得漂亮，虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴，写作业，背英语。她几年如一日，不论刮风下雨，每天接送我和妹妹上学，放学。一到晚上，她除了要做饭，料理家务，还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影，心想：她真够辛苦的！妈妈说过：我们是她生命的全部，也许这些就是她生命的一部分。
妈妈非常爱我，可是有一天，我觉得妈妈不爱我了，自从妹妹出生，妹妹把全家人的爱都抢走了，我非常苦恼，非常气愤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，发生了一件事，我才明白妈妈的心。寒假我们全家人去泰国度假，在珊瑚岛上，看着那碧蓝透明的大海，充满了神秘，里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的小鱼，所以我非常想去潜水，可是妈妈不放心我自己去，妈妈不会游泳，又怕水。（因为她小时候掉进河里过。）最后，她还是硬着头皮决定和我一起去潜水．到了海底后，妈妈紧拉着我的手，步履蹒跚的向海底深处走去，由于水压过高，我都站不稳了，每当鱼群经过，我的`脚都飘了起来，尽管海底世界像梦境一般神奇美丽，但我当时非常害怕，我想妈妈也同样害怕，因为妈妈的手在发抖。
经过这次经历，我真正感受到妈妈对我的爱，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那种“只有无私奉献，不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲，是我们休养生息的地方，每当感觉到累，委屈，烦恼的时候，家可以给你温暖，理解，宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱，小心地，努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的，她自己已经做到了。
年级写人的作文 篇6
我的爸爸，他高高的个子，聪明的脑袋上面头发不是很多，笔直的鼻子上面挂着一副眼镜显得很有学问。
在我眼中，他平时是一个慈爱、宽容的父亲。但在学习时爸爸对我要求很严格，特别是对我学习上有一个“坏”习惯，就是很爱唠叨。记得有一次，马上就要考试了，爸爸对我说：“做题时一定要认真细心，做完后一定要仔细检查。”我说：“爸爸你烦不烦呀！真唠叨！”没过几天，开始考试了，我拿到了卷子，看见题很简单，就很快的把卷子答完了，心里很得意。其他同学都还在认认真真的做题呢，那时我忘记了爸爸的话，没有认真检查卷子，认为没有做错题。结果考试成绩出来了，我考的很不理想，只得了91分。我哭着拿着试卷回到家，当我低着头把试卷递给爸爸的'时候，心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳，没想到爸爸既没打我也没批评我，而是耐心的帮我分析没考好的原因。
从此以后，我觉得爸爸的唠叨是对我成长的关怀，我在爸爸的关怀中健康地成长着。
年级写人的作文 篇7
在我成长的道路上，遇到了许多帮助过我的人，让我得以快快乐乐地成长。其中有个人令我十分难忘，这个人就是我的好朋友——黄培明。
记得在一个阳光明媚的星期天，我和黄培明一起去公园玩滑板。我俩像两只轻盈的小鸟，尽情地从公园的东边滑到西边，遇到下小坡的时候真的有飞一般的'感觉。我们越玩越兴奋，把学习上的烦恼和长辈们对我注意安全的叮咛，忘得一干二净。玩着，玩着，我们滑到了一个比较高的小坡，我弯下腰，两脚一蹬，准备“飞”过去。可是就在这时候，我摔倒了，刺骨般的疼痛让我不由自主地大叫起来，黄培明听到了连忙跑过来，扶我到路边坐下，并叮嘱我说：“你别动！老师曾经告诉我们，摔伤腿时千万别乱动。”说完他又跑去给我父母打电话，然后他又跑回来照顾我。他一下端水给我喝，一下又给我讲笑话逗我开心，让我分散注意力，忘却其中的疼痛。不知几时，爸爸妈妈来了，救护车也来，黄培明也深深地松了一口气。这时我才发现他的汗比我流的还多。到了医院，医生一边帮我处理伤到的脚，一边说：“骨折了，幸好没乱动，半个月后就可以好，如果乱动了，就麻烦了。”接着他又转过脸对黄培明说：“小朋友，你真聪明，懂得摔伤后不能乱动。”听到医生的夸奖，黄培明的脸刷的一下红了起来，不好意思地说：“是老师告诉我的。”
这就是我的好朋友，一个能牢记住老师的话、遇事不慌、乐于帮助别人且善于帮助别人的人。
我为自己有一个这样的朋友而感到骄傲。
年级写人的作文 篇8
一提起大嗓门要数秦熠桐了。他的嗓门就像铜鼓敲，每当别人一提起他是个大嗓门，他就火冒三丈：“谁是大嗓门？反正不是我。”听到他的话，谁也不敢和他较真。他有一双有神的大眼睛，吃饭比老师吃得多，走起路来一蹦一跳，他的.特长是画画，每当他一画画，就像一位画家一样认真。有一回他来晚了，走到座位前一看，呀！没地儿了。
他对后面的同学说：“你看我的地儿多小，你的地儿多大，快把你的桌子向后一点吧！”“可那我就没地儿了。”“不行，那你先让我坐下。”……就这样你一言我一语，吵得不可开交。周围的同学们说：“让秦熠桐先坐下，你再挤吧！要谦让一点。小心他的大嗓门。”问题解决了，从此他们成了一对最好的朋友。
年级写人的作文 篇9
我的同学是不太高的个子，长长的头发，、一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的双手。他是谁呢？她就是我的英语组长－xx。
之所以被选为英语组长，是因为她对英语这门功课非常喜欢，而且，她的英语成绩一直都很好。
作为英语组长，她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时，几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上，经常受到老师的表扬。只是有一次，我们组有一个同学的`英语课堂作业做了好长时间还没完成，这时候，席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说：“我的大组长，别跟在我后面了，你先把作业本交给老师吧，我马上就写好了，写好之后我自己交给老师。”“不行，既然选我做组长，我就要对工作负责，我们组的作业没有收齐，怎么能交给老师呢？”“好好好，别讲了，我服了你，我抓紧做就是了。”这次收作业，虽然她不是第一个把作业本交给老师的，但她并没有不高兴，因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。
对英语功课的十分喜爱，对小组工作的认真负责，xx，真不愧是一个优秀的英语组长。
六年级:13811340806
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