年级写人的作文

时间:2024-01-11 08:19:19 写人作文 投诉 投稿

年级写人的作文10篇[推荐]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文10篇[推荐]

年级写人的作文 篇1

  我的妈妈,她很爱打牌,每天下午或晚上都要去与牌友参与打牌。

  一天下午,妈妈又要去打牌了,我对她说:“妈妈,那你好久回家呢?”妈妈回答道:“大约晚上六点多吧。”我听了这话,心想:“怎么又要这么晚才回家呀!”于是,我就对妈妈说:“妈妈,我跟你一起去吧。”妈妈说:“好的。”

  过了一会儿,我们来到了一家麻将馆。我一看,这里简直是人山人海。妈妈来到了一张麻将桌上,找了一个位置坐了下来,又问,“老板,今天还有没有人打牌啊?”老板笑盈盈地连声说道:“有!有!”不一会儿,就来了一大群人,她们就打起牌来了。我一看,觉得很无聊,就出去找我的朋友一起玩,玩到了六点钟,我又去麻将馆看了看,妈妈还在津津有味地打牌。我就走到她身边,问:“妈妈,我们好久回家呀?”妈妈说:“等一下就回去。”

  到了七点钟,我们终于回到了家。

  第二天下午,妈妈又要去打牌了,她还问我去不去,我说:“不去,我要在家看电视。”说完,我便看起了电视,妈妈看了我一眼,就走了。到了晚上,8点钟妈妈才回来。

  从此,妈妈每天下午都要出去打牌,而且晚上很晚才回家。直到今天,我还不明白妈妈为什么那么喜欢打牌。

年级写人的.作文 篇2

  男孩是女孩从小到大的邻居,他一直深爱着女孩。

  女孩把男孩当亲哥哥一样对待,他们无话不谈。

  长大之后,男孩成了一家饭店的`部门经理,女孩只是这家饭店的一个服务人员。

  女孩并没有因为工作地位关系,对男孩表示自卑。她还是一样,对生活充满了希望,对男孩讲述她身边的人和事,她相信男孩能够懂她:她对他只有亲情。

  但男孩误会了,他以为女孩每天跟他的讲话是因为喜欢他。因此他也更深爱女孩了,并在努力奋斗,他要让她因为他而自豪。

  一次,男孩的姐姐找到了女孩,希望女孩能够陪伴男孩。女孩被这突如其来给蒙了,后来才得知男孩得了癌症,不久便会死亡。女孩答应了。

  有了女孩的陪伴,男孩很幸福地离开了人世。

  男孩的姐姐给女孩一笔钱,说是作为补偿。女孩拒绝了。

  男孩离开的第二年,女孩辞掉了工作,到贫困山区做了志愿者。女孩说她会很幸福,因为有男孩在天上一直看着她。

年级写人的作文 篇3

  我的老师是一位年方20岁,美丽、可爱的少女!

  她长得像兔子;发型就是电视剧《都是天使惹得祸》中林小如头发的样子;还有就是她戴的眼镜,黑黑的框架很可爱;所有这些凑成了这个恬静,好像还到有一点顽皮的老师。

  更多的时候,我感觉她不像老师,甚至还没有我成熟!她爱笑。一逗就笑,不管是生气的时候,还是批评人的'时候。比如说军训的时候,她正在批评一个同学,说:“你平时闹归闹,关键时候可别给我掉链子!”刚说完,前面那个嘴贫的张磊就说了一句:“你掉链子,我给你修!”刚才还一本正经的老师接着哈哈大笑起来,同学一看老师笑了,心里自然就不怕老师了。也许就因为老师很平易近人,才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过,老师脾气好也不是一件坏事,会和同学交流起来更方便,时间长了就会赢得同学的爱戴!电视上经常这么演:一个不骂学生,而耐心开导学生,能和学生成为朋友,和学生没有代沟的老师,最终才能成为一个真正受学生喜爱的好老师,而这个班的各方面成绩都是最好的!我也衷心的希望我们的老师,我们的班级能够成为最棒的!

  我们的老师还会启用人才,奖罚分明,这点非常好。但老师不要伤害学生的自尊,当然您现在还没有,也许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心,这是一点我对您的忠告,也是对您的希望。

  老师我觉得您应该能够振得住学生,起码只要学生看见您,在严肃的场合绝对不能出现违反纪录的情况。

  最后,我仍然觉得,只要您保持您的作风,做您认为对的事,那就永远是对的,是最好的,也是最真实的!望您保持您的纯真、可爱!

  老师,我说的这些话您一定不会怪我吧!

年级写人的作文 篇4

  我的妈妈是一位高中教师,她有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,苹果似的脸,还有一张能说会道的嘴,在工作上,妈妈教学很认真,提到妈妈没有不赞扬的。对我更是严格要求。

  有一次,我的妈妈为了让我弄懂一个深刻的`道理,三番五次地给我讲,可是我怎么也听不懂,妈妈恼火了,心里好像在说:“我一定要把你弄不懂的原因找出来”,经过妈妈的认真讲解,找出了我不是脑子笨,而是精力不集中。她狠狠地批评了我,还“打”了我一下,把我心爱的玩具也给收走了,我当时真想大哭一场,心想我的妈妈真“坏”呀!

  有一次,妈妈的学生有一道题被拦路虎拦住了,脸上露出焦急的神情,被妈妈那善于发现问题的眼睛看见了,走到她位上,对她说“哪一道题不会做呀,让我给你讲讲”。妈妈在旁边给她细心的讲解,可她却在下面玩,妈妈看见了,没有批评她,只说了她几句。你瞧,妈妈对自己的学生多好呀!可对我,妈妈真偏心。

  这就是我的妈妈,你觉得她好吗?我觉得她最“坏”了。她是一个“为自己想得少,为别人想多”的人。

年级写人的作文 篇5

  今天,老师让我们写一篇我最敬佩的人。我经过冥思苦想,最终以环卫工人为典型。

  记得在一个冬天的早晨,我被外面一阵‘唰唰唰’的声音吵醒了,当我睁开眼睛一看,外面漆黑一片,当时我正在想是什么发出的声音?于是我就走到阳台上探个究竟,我发现一个纤瘦的身影在不停地移动,哦!原来是一个环卫工人在给我们这个美丽的家园清洁卫生,看那寒风中被吹乱的鬓发和口中呼出的‘白雾’,但是她还是坚持扫完马路。

  还有一次,是在一个酷热的星期六下午,爸妈带我们到暨阳湖去玩,当我们走到暨阳路口时,看见一个汗流浃背的`环卫工阿姨,开着一辆清洁车沿着马路边扫地,当时我心里想‘她们这些不畏严寒酷暑,不怕起早贪黑的人,为了这个城市的卫生,付出太多的艰辛。

  他们这种无私奉献的精神值得我们每一个人尊敬,也是我心中最敬佩的人。

年级写人的作文 篇6

  我的爸爸长得帅。两道浓黑的眉毛下,长着一对狮子岩般的眼睛。一个嗅觉林敏的鼻子,一张香蕉嘴。凑成了一个四肢短小但活力十足的帅哥。我和他唯一有点像的地方就是两个人的肩膀后面都长着黑痣,他只有一颗,我比他先进,有两颗。

  爸爸已经大把年纪了还像年轻小伙子一样,喜欢打架,喜欢整天躺在床上做白日梦。而他最喜欢的就是装帅。但是我总是记得他对我的好。因为他常年在外做生意,一回家就对我特别好,经常给我一大把的零花钱。可惜最后这些钱全都落入我那个吝啬鬼妈妈的口袋。我特想叫我爸爸给我主持公道,可是我不敢。因为我那个凶神恶煞的`老妈会连我老爸一起教训一顿。所以我总是选择息事宁人。但是等到我想买玩具的时候,我老爸总是背着老妈对我说:“想买什么,尽管跟老爸说。”说这话的时候一副威风八面的样子,可是等到老妈一来,他就吓破了胆,胆小如鼠。所以,我觉得他是只纸老虎。

  有时候他也显得很孩子气,比如我的肠胃不好,妈妈不准我夏天吃冰的东西,可他偏偏在我面前装模作样地拿着冰激淋诱惑我:“哇!冰冰凉凉,甜甜腻腻,真好吃呀!”说着还故意举到我嘴边,:“怎么样?来一口,解解馋嘛!”我的控制力本来就不强,所以每次都会自投罗网,有时干脆背着妈妈两个人偷鸡摸狗地去买一些冰棍、冰激淋在外面吃完了才回家。可是纸包不住火,我一吃冰准会坏肚子。最后接受惩罚地总是我,挂盐水吃苦苦的药,而他却什么事都没有。但是我心底里还是喜欢这样的爸爸。但是他也有让我受不了的地方,比如没事总爱作弄我,一会儿搂搂抱抱,一会儿又随意捏我的肉,好像我是他的玩具熊,让我痛不欲生。

  我这个又好又坏的爸爸,真是让我对他又爱又恨。

年级写人的作文 篇7

  从小到现在,对我最好的,我印象最深的老师是杨老师,杨老师是我们的数学老师。

  杨老师会在我们伤心的时候安慰我们,并且非常幽默。那天,刚考完期中考,有两个语文考试题目是我们上都没上过的,因此丢了分。我们个个垂头丧气地来到语文老师面前,杨老师也跟语文老师在一起。杨老师见我们垂头丧气的,笑了笑说:“怎么了,试卷很难吗?”我说:“老师还没上到的`课文,就考了。”杨老师微笑着,弯下腰,伸手摸了摸我的头说:“没事,老师没上到,不会做不怪你们,但上过了,你们还做错,你们就要反省一下了。”“可是只要填一个作者就两分呀!”我焦急地说。“如果下次再遇到这样的情况,就把你们语文老师的名字写上去!”杨老师开了一个玩笑,这个玩笑,让我们头上的乌云散了不少。

  杨老师会在我们得病时,像妈妈一样照顾我们。那次,我因为在家里感冒了,第二天到学校上第一节课时,我觉得自己感冒重了起来。老师讲课时,我的咳嗽声像是在和老师作对。老师放下粉笔,走到我面前。我不由得打了个寒颤,心想:完蛋了,老师要过来“教育”我了,我再也不敢了,可我真的坚持不住啊!老师微笑着对我说:“小雪,你没事吧?”说着,她把手放在了我的额头上摸了摸。“哎呀,小雪快到我办公室来,其他同学先自己预习。”到了办公室,老师焦急地找出了一个体温计,帮我量体温。“呀!38。9度,我送你去医院。”老师请了另一个班的老师代课,带着我上了医院。来到了医院,杨老师急匆匆地去排队挂号、拿药、拿针水……看着杨老师那焦急的神情,汗珠从额头上悄悄滑落,我深深感受到了老师浓浓的爱,真像我的妈妈。

  杨老师,您像妈妈一样关心我们,又像园丁一样浇灌着祖国的花朵。您真好!

年级写人的作文 篇8

  他的个子不高,戴着一副眼镜,满脸络腮胡,说话抑扬顿挫,怪好听的,他就是我的语文老师黄老师。别看他外表十分正直,心里却十分“狡猾”。

  那天,伴随着上课铃声,黄老师迈步进了教室,和以往不同的是,他手里拿的不是教科书,而是一个装有液体的瓶子,不知叫什么名儿。“这里面是什么啊?”一个胆大的同学嚷道,安静的教室立刻沸腾起来了。“安静!”老师的一吼,我们又规规矩矩了,“这个可是我这几天专门替你们做出来的‘聪明药’,药名叫‘改良版老白金’,喝了能让人立马变聪明!”

  听着老师的吹嘘,我们信以为真。他先像个小丑似的拿着瓶子绕教室一圈,让我们每个同学都闻一闻气味,看一看颜色,然后让我们品尝这“老白金”,品尝之前,黄老师眉飞色舞的对我们说“我先给大家做个示范,同学们学我的样子来品尝。”说完,老师便将“老白金”倒入盆子里,只见老师将手指头沾了沾盆子里的“老白金”,然后放入嘴里细细品尝,嘴里不停地说道:“好吃,味道真好!”在老师的诱惑下,我们心里痒痒的。只见第一个同学急匆匆上台,又急匆匆下台,接着传过来一阵干呕声,轮到我了,我直奔讲台,迫不及待地将沾汤的手指送入嘴里,“好辣啊,好苦啊,好涩啊!”心想,良药苦口利于病嘛,我急忙跑下讲台,干呕了起来,到后来,尝的人越来越多,教室里干呕声也越来越大。终于,每个同学都品尝了一次,“这么难吃的东西,你还说好吃,老师,这到底是什么啊?”听了同学们的.发问,黄老师奸笑着,“你们睁大眼睛看清楚,老师将动作重复一次。”只见老师用食指沾汤,却将中指放入口中,我们恍然大悟,大呼:“上当了!”

  “老师你是个骗子!”

  “老师,我恨你!”

  “老师,你太狡猾了!”

  “老师……”

  我们发泄完后,黄老师语重心长的对我们说:“今天品尝的目的有两个,一是告诉我们生活是残酷的,人生路很长很长,我们不要轻易的相信别人;二是我们平时要仔细地观察生活,为写好作文积攒素材。”“不过今天的老白金对大家老说是安全的,它是由鲜奶、辣椒油、和黄莲丸混合而成的。”

  我感叹不已,为了让我们不轻易上当,为了让我们写好作文,世上还真有这么狡猾的老师!

年级写人的作文 篇9

  我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈,我也不例外,而妈妈们的性格也各不相同。

  我的妈妈中等身材,不是很高,圆脸,一头乌黑的头发,还有一双会变的眼睛。而正是在妈妈的引导下,我才一步步走向今天。

  妈妈是慈祥的。

  记得又一次,我在学校与同学闹别扭了,这件事明明不是我的错,可当事同学却怪我。回到家,我很不高兴地把书包随手一扔。妈妈看见了,就问我:怎么了?今天在学校发生什么事情了,这么不高兴?于是,我就把事情的来龙去脉讲给妈妈听。妈妈听了之后,耐心地对我说:不管在学校,还是在我们的生活上,都会有些的不公平,而我们更应该去面对它。不然,就像你说的那样,因为这一点小事,等下跟同学打架打起来了,我们还得负责呢。所以,我们要学会忍。听了妈妈的开导,我开心了许多。

  妈妈是严厉的。

  有一天星期日,我的同学叫我出去玩,于是,我为了赶时间,就把作业草草地写完了,拿给妈妈检查。妈妈看着我的作业,看着看着眉头皱了起来,眼睛鼓的大大的,对我说:这是你写的.字吗?我双手抓着衣襟,小声地说了一句:是。撕掉重写!听见撕掉这个词语,我的眼泪不禁滴了下来。于是,我回到了房间,把作业工工整整地重新再写了一遍,拿给妈妈检查,妈妈看了,脸上露出了满意的笑容。

  有着这样一位既慈祥,又严厉 的妈妈,我感到无比的幸福。

年级写人的作文 篇10

  我有一位可爱的阿姨,她是我妈妈的姐姐!,我们一家都非常的`喜欢她,有一次,让我对她改变了许多!

  有一天,阿姨来我家来玩,可是阿姨的神情让我有些惊讶,阿姨怎么会愁眉苦脸的呢?我就走上去问了阿姨!阿姨的话语竟然是这样:“有人想打我,还想把我杀掉!”当场我惊呆了,怎么会这样?阿姨怎么了!竟然能说出这种话语,我对她改变了,阿姨不像以前的那么温柔了,不像以前那么的可爱!

  我希望阿姨从恶梦中走出来!别再昏迷下去了!

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