(集合)年级写人的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的年级写人的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我的妈妈个子不高，不胖也不瘦，妈妈扎着一个辫子，穿着一件红色的毛衣，一条深蓝色的牛仔裤，一双水晶高跟鞋，她的鼻子小小的，嘴巴有点大，一双明亮的大眼睛很好看。
记得有一次，我出去了，那天我穿的.衣服很薄，天气很冷。我在外面冻得瑟瑟发抖，突然我眼前一亮，妈妈来啦！妈妈给我带来了厚厚的衣服，我穿上了，感到很暖和，很舒服。
还记得有一次，我考得很差，很难过。回到家里，妈妈非但没吵我，反而安慰我：“孩子，这次没考好没关系，把做错的题再做一遍，以后努力就是了。”听了妈妈的话，我很感动，下决心一定好好学习，以优异的成绩报答妈妈。
瞧，这就是我的妈妈，又温柔又善良，我爱我的妈妈。
年级写人的作文 篇2
我的妈妈长着一对不大不小的眼睛，高高的鼻梁下长着一张大大的嘴，脸黑黑的，爱穿黑衣服，这样让她显得很漂亮。
我的妈妈很粗心。有一回，妈妈把我接回家，让我自己在家写作业，她去买菜。一会儿，我写完作业，坐在沙发上看电视，等妈妈这个老“煮”妇回家做饭，可是等了好久她还是没有回来。于是，我的脑海里浮现出一些不好的场景。忽然，我听到一曲十分难听而且找不到节奏的.歌，就知道妈妈回来了，这可是她在楼道里唱的老歌。我连忙去开门，呵！果然不出我所料，老妈真的回来啦！我连忙让妈妈去做饭，她连声叫好，可是到了厨房，她发现菜不见了，于是，她仔细地回想这件事，过了一会儿，她一拍脑瓜说：“哎呀！我在路上遇到了一个朋友，就进她家聊天，肯定落在她家啦！”我一翻白眼，差点气得晕过去，气冲冲地说：“行了！行了！快去拎吧！”可是她却结结巴巴地说：“可是…可是…车坏了呀！”唉！真是祸不单行呀！太倒霉了！
我的妈妈虽然有时很粗心，但是，她也真是有一个“侦探”风格。有一次，我正在写作业，忍不住玩了一小会儿，谁知，妈妈说道：“晓正，你怎么在玩呀？”本来门锁着，妈妈是不可能看见的，于是，我就说：“没有啊！”只听，妈妈又说：“没有？那我怎么在门缝里看见你的影子在动？”哎呀！大侦探饶命啊！
我有一个粗心的大侦探妈妈，我爱我这个粗心的大侦探妈妈。
年级写人的作文 篇3
今天，老师让我们写一篇我最敬佩的人。我经过冥思苦想，最终以环卫工人为典型。
记得在一个冬天的早晨，我被外面一阵‘唰唰唰’的声音吵醒了，当我睁开眼睛一看，外面漆黑一片，当时我正在想是什么发出的声音？于是我就走到阳台上探个究竟，我发现一个纤瘦的身影在不停地移动，哦！原来是一个环卫工人在给我们这个美丽的家园清洁卫生，看那寒风中被吹乱的鬓发和口中呼出的‘白雾’，但是她还是坚持扫完马路。
还有一次，是在一个酷热的'星期六下午，爸妈带我们到暨阳湖去玩，当我们走到暨阳路口时，看见一个汗流浃背的环卫工阿姨，开着一辆清洁车沿着马路边扫地，当时我心里想‘她们这些不畏严寒酷暑，不怕起早贪黑的人，为了这个城市的卫生，付出太多的艰辛。
他们这种无私奉献的精神值得我们每一个人尊敬，也是我心中最敬佩的人。
年级写人的作文 篇4
我的妹妹是一个活泼可爱的小女孩，她留着短发，胖乎乎的.小脸，红红的嘴巴，可爱极了。
每次我回姥姥家，我的妹妹刘美汝总是提前在门口接我。因为妹妹特别喜欢我，所以她总跟着我。
有一次，我们正在家里做游戏，突然我的肚子痛起来，疼得在床上直打滚儿。我让妹妹去叫妈妈，妹妹机灵的去喊妈妈，并帮妈妈找到了治肚疼的药。我吃了药肚子一会儿就不疼了。我好奇地问妹妹怎么会知道药的地方。原来是妹妹上次有病时吃过她就记住了。我们看着妹妹不由得笑了。
妹妹虽然年纪小，但她很懂事很听话。我非常喜欢妹妹，妹妹也非常喜欢我！
年级写人的作文 篇5
我的好朋友叫圆子，听了这个名字，你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘，其实不然。她高高的，瘦瘦的，两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的，仿佛从里面照出自己的影子；一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔；一笑起来，洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来，好看极了。那么，她不白不胖，为什么要叫她圆子呢？，其实是因为它姓袁，而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀！别看圆子的样子挺文静，但性格却特别的犟。
有一次，语文老师批评她字写得难看，一个语文尖子，字也要写得好，才能得高分。她表面上不动声色，但我看得出来，她心里肯定在想：以后一定要好好写字。果然，过了几天，老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面：她是我们班的英语课代表，每天早晨收作业，中午发作业，把英语作业管理得井井有条。
圆子也是一个收放自如的女生，她对坏男生凶狠，对女生仁慈。每当班里有不听话的男生，她就献上一些小小的计策，让那些男生稍稍安分点。
她很幽默，老是做一些令我发笑的动作，让我们笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手机游戏里的怪物，半蹲着马步，瞪大眼睛，双臂像挖掘机似的'朝我们招手。表演完怪物之后，她又变成了她自己，假装点着怪物说：“你这个怪物都快死了，还招什么手呀！”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端，什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩，所以我也学会了说这些话，跟她一起走在是时代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多优点，我最喜欢她了。
年级写人的作文 篇6
二年级上学期的一天早上，老师来上课的时候同时也跟着一个男孩，后来经过他的自我介绍，我知道了这位同学叫小明，他是从很远的地方转学过来的。
小明的头部呈椭圆形的，整体看起来非常大，头发乌黑乌黑的。他的一双水汪汪的大眼睛像黑宝石一样一闪一闪的。他的鼻子很小，很好看。他的个子高高的，身材很瘦，经过我的仔细观察，我发现他特别喜欢穿蓝白色的衣服和裤子，总是穿着一双运动鞋。
小明的爱好很多很多，比如唱歌，踢足球，打篮球，轮滑等等。但是他的最爱还是看书，他有时走路都在看书，有一次他走路看书都撞了墙，头上起了一个大包，但是不忘记看书。小明最大的优点是大方，他有一次从家里带了许多玩具到学校，同学都争争想要玩，整个教室都充满了他们的.喧哗声，有的甚至抢夺小明的玩具，都把玩具弄坏了，小明一点没有生气，告诉同学们排队轮换着玩，都可以给大家玩，同学们听他说的话都很惭愧，于是都排着队借他的玩具。
小明给我的印象非常深刻，大家都很喜欢小明。
指导老师：刘老师，作者：李杭澎
年级写人的作文 篇7
我的爷爷今年70多岁了，头发全都白了，一双小小的眼睛非常有神，可是爷爷还是聋哑人。
我听妈妈说，爷爷5岁的时候得了一场重感冒，附近没有好的医生，只好找来一位土医生给爷爷看病，可是医生在打针时不小心把针扎错位置了，所以爷爷就成聋哑人了。真是可惜。
我知道，爷爷很辛苦，家里还有四个孩子，都读完了大学和初中。那个年代，对于一个正常人来说，供四个孩子上大学，都是很不容易的事，可是爷爷却让四个孩子都读上了大学和初中。现在他们个个有所作为，是不是都应该感激爷爷啊。爷爷和奶奶都很关心我、爱护我。
有一次，我去爷爷家，爷爷就会用手势让我看电视、吃水果，还问我饿不饿。么意思，后来，这以前我还不知道这些动作是什些动作是从奶奶那里学会的。其实爱是无声的语言。
爷爷并没有上过学，但是爷爷很聪明，还会写字呢！但写的'字我一个也不认识，我就问妈妈：”这是什么字？“妈妈回答：”这是真笔字。“
这就是我的爷爷，一个辛苦又善良的爷爷。
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