我的同学写人作文

时间:2023-12-28 09:05:51 写人作文 投诉 投稿

我的同学写人作文汇总(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我的同学写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同学写人作文汇总(15篇)

我的同学写人作文1

  我有一位同学,这位同学可特别,有一双又大又蓝的眼睛,还有一张又甜又爱讲笑话的嘴,他的头发有点黄,你们猜他是谁,他就是“老外”。他有两?蓝蓝的眼睛,很像外国人,所以大家亲切的叫他“老外”。

  我这位同学,他可爱笑了,笑得夸张,笑得有趣,下面,我就为大家讲讲“老外”的.故事吧!

  星期三、四、五的上、下午,我们要上科学课,我们班上给刘科老师取了个外号,就叫“科科”,班上在刘老师上课前或别的老师上课前,上课铃响后,就在门前悄悄看老师来没,刘老师就是其中一个,这个队就叫“赶屎队”。“老外”就是“赶屎队”的其中一名。他呀,最倒霉!

  在一节科学课上课之前,“赶屎队”又开始了行动了。“老外”在门口趴着看老师来了没有,后面跟着几个队员。“老外”左看右看啊!一声,后面的也知道了什么,就对我们大喊一声科科来了!他们赶紧回到位子上,结果,“老外”被发现了,老师把他打了,打完,老师转过身走过去,“老外”就在老师后面做怪动作,下课后,同学们异口同声的说:“科科你走了吗,你来呀你!”

  下课后,“老外”又开始对同学讲笑话,好想把刚发生的事忘了似的!

  我想你们也猜到了吧!他就是隆杰鑫同学!

我的同学写人作文2

  每个人都有自己的同学,下面我和大家一起说说我的好朋友陆浩歌。

  陆浩歌和大家与众不同的就是那双又细又长的小腿,别看它细,其实这双腿可善于跑步了,长跑、短跑,对它来说就是小菜一碟,所以我叫他飞毛腿。

  陆浩歌的性格有时像王老师那么快,有时也会像黄朱琪那么慢。只要作业一增加,他就会抓紧一切时间写作业。有一次,我写完作业很想和陆浩歌玩一会儿,顺便休息休息,我来到他身边,轻轻地拍了拍他的肩膀,可他好像不知道一样,笔走如飞,手都没有停止过。我想一定是陆浩歌太忙,没有时间跟我玩。于是,我便悄悄地离开了。还有一次,老师布置作业少,给同学们写作业的时间也比较长,陆浩歌觉得时间多,速度也渐渐地慢了下来,做一半就说说话,玩玩游戏,最后连这点作业还写不完。我们以后,可不能像陆浩歌一样,浪费时间哦!

  陆浩歌的爱好就是运动。打羽毛球就像他人生中不可缺少的'一部分,他几乎天天都要打羽毛球,就这样,日复一日,年复一年,陆浩歌已经成为了一位羽毛球高手。在学校的羽毛球比赛中,他顺利地夺得冠军。我和他打羽毛球对他来说就像踩死一只蚂蚁那么简单。

  他的数学也是非常好的,总是名列前茅!

  这就是我的同学陆浩歌!

我的同学写人作文3

  小乐是我的同学,他今年十一岁了,圆圆的脸蛋,像颗大青枣。

  有一次,我们一起回家,那时下午三点多,我们都很口渴,炙热的太阳照耀着大地,把水泥地烤的.火一样的烫。突然,我眼睛一亮,看见了地上有一张5元的纸币,静静地躺在那里。我起了一个念头:我把这钱花了,买瓶冰饮料解解渴。小乐走了过来,说:“你干嘛?”我吓了一跳,把钱掉到了地上,说:“不干吗。”他捡起了钱,说:“这是?”“这是我捡来的﹗我们一起去买冰饮料吧!”他什么也没说,就从我手上拿了钱,东张西望,我以为他在找饮料店呢。就说:“看,那里有,我们快走!”可是小乐没反应。“你怎么不走了,走吧!”我边说边推着小乐来到饮料店门口。小乐却说:“不能买,我们要把钱交给老师。”“不行。”我着急地说,“我自己捡来的,就是我的了。”

  小乐也急了,和我说了很多话,最后他问我:“要是你的钱掉了,被别人捡了,用完了,你开心吗?”。我摇了摇头。我们两个开开心心的找到老师,把钱上交了。

  小乐平时爱穿运动服,周末会穿很酷的衣服。他说话着急的时候会结巴,但我觉得他很可爱。

我的同学写人作文4

  同学,一个多么熟悉的字眼。自从上学那天起,他们便围绕在你的身边,陪你走过校园生活中的每一天,同学就像是一朵低语的花,传达着一种思念,一种祝福,一种温馨,和那深厚的同学情。

  我的同学很多,但我最喜欢的是xxx,她有着一头乌黑的长发,以马尾的形式扎着,浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,就像两颗水晶葡萄,一张能说会道的嘴,笑起来时总会露出两排碎玉似得牙,生气时,撅起的'小嘴可以挂上一把小油壶,从这张嘴里说出的话,有时让人忍俊不禁,有时让人火冒三丈,两只精致的耳朵好像有名的雕刻师雕刻的,她唯一的不足就是有点黑,其他一切都好。

  那次上课背书时,我先检查她背诵,她一口气背过了,到了她检查我时,我一时紧张,啥也没背出来,她在一旁幸灾乐祸:“背的真好啊!”我哭笑不得,她见我生气了,哄到:“表激动,表(不要)激动,淡定啊!”这句话让我大笑不已,这次背书在我们的笑声中度过了......

  浓浓同学情,带给我无限欢乐,给予我的是无限的温暖,带给我的是无限的关怀......

我的同学写人作文5

  我今天给大家介绍一下我们班的刘妙宣同学,她长得可漂亮了,唱歌也很好听,在去年,她艺术节唱歌得了三等奖,她还喜欢参加小水珠电视台的栏目,也是我们班助人为乐的一个人呢!等会儿,我就给你一件事一件事的介绍吧!

  我们先来看看她长得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的`,脸圆圆的,她还特别喜欢穿裙子!像个小仙女似的呢!

  她还是小水珠电视台的小记者!在小水珠电视台里她可有名了呢!有一次,她在小水珠电视台表演节目,那次她表演的是朗读,我们班的同学都安静地听她朗读,同学们认真极了!这就是刘妙宣的力量!

  我继续介绍她乐于助人的事情吧!有一次,一个同学脚摔伤了,刘妙宣立马将受伤的同学送到医务室,她还对那个同学说:“没事吧?”那个同学说:“没有事的,谢谢你!”。还有一次,有一个同学有一道数学题不会做,于是,她还是像往常一样,飞快地去帮助他。这就是我们班助人为乐的一个好榜样,有了这个人,我们班才会变成一个和睦的大家庭!

  我们这个大家庭里有好多好多像刘妙宣这样的好同学呢!

我的同学写人作文6

  她长着一头乌黑亮丽的头发,一双又大又黑的眼睛像黑宝石一样发光,红红的嘴唇,微笑时露出两个圆圆的小酒窝,长得可漂亮了!这就是我的同学卿光凤。

  卿光凤是一个勇于向不良现象作斗争的人。记得有一次自习课的时候,我们班的“刺头”刘兰心带着她的同伙在欺负一个同学,大家都没有出声,结果她们把那个同学打哭了,这才知道闯了大祸,于是急忙跑回座位上,摆出一副谁告诉老师就跟谁过不去的野蛮相。过了一会儿,老师开完会了,见了这种情景,立即走过去询问那个同学,那个同学支支吾吾地说:“有人……有人打我!”老师马上问道:“是谁打了这位同学?”教室里顿时鸦雀无声,老师又问了一遍。这时,卿光凤站了起来说:“是刘兰心、张玉生他们打的'……”。由于紧张,后边的内容我居然没有听清楚,老师于是严厉地批评了刘兰心他们,并让他们向那位同学道歉,然后在全班表扬了卿光凤,希望大家像她学习,关心集体、关心同学,勇敢地与不良风气做斗争。

  放学后,我问卿光凤:“你举报了刘兰心,你图什么?”卿光凤严肃地回答:“我什么也不图!与不良风气做斗争,这是我们班每一个同学的责任!”

  刹那间,我觉得:在她面前,我是多么的渺小!

我的同学写人作文7

  徐军辉在我们四(3)班这个温暖的大集体里,有一个助人为乐的同学——朱依蓓。

  她长着一头乌黑发亮的头发,一双忽闪忽闪的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴,十分可爱。她很能干,画画技巧高超,朗读课文流利,动听。最让同学们钦佩的是她非常喜欢帮助人。

  记得有一天,我的`数学题试卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓妈妈的店里跑去。一到店里,我焦急地对她说:"朱依蓓,对不起,我的数学试卷丢了,你能不能帮我复印一份呢"朱依蓓点了点头,爽快地说:"可以,没问题!"可是,我突然看到她的卷子已经做了一半了,我惭愧地低下了头,结结巴巴地说:"你的卷子已经做了许多了,复印方便吗""方便!"朱依蓓响亮地说。刚说完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放进复印机上面,再拿出一张白纸放进里面,一按复印按钮,一张完整的空白试卷就印好了。

  我接过试卷,感动得不知说什么好。朱依蓓,就是这样一个"活雷锋"。

我的同学写人作文8

  我的同学李轩宇长得又高又壮,看起来都像四五年级的小学生了,其实他根本不像看起来那么大,他经常会干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。

  有一次,上音乐课,老师要我们复习学过的音乐《拍皮球》,李轩宇自告奋勇地当起了“皮球”。我和张天怿当拍球的小朋友。音乐声一起,我们的小手拍了起来,李轩宇则是跟着我们的手又蹦又跳,我们的手高他就蹦得高,我们的手低,他就蹲下身子蹦,活像个皮球。音乐一停,他就把自己的肚皮一收一放地说:“哎呀,不好,气不足了!”我和张天怿假装用手当气筒往他的'嘴里“打气”。一会儿功夫,他把肚皮鼓得好大,说:“好了,现在气足了,继续拍我吧。”我们刚一伸手,他就又蹦跳起来……

  李轩宇的笑话还有很多,有机会让我慢慢告诉你们。

我的同学写人作文9

  我的同学是一个女孩,他喜欢马尾辫,小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝,她的嘴可以说道路,她的身体不胖不瘦,身高高大。

  我的同学是一个有帮助的人,一次;老师安排复制词,用笔写下来,我的头流出了焦虑的汗水滴,老师说:如果没有 当下课的时候,就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁,然后,我的后面的学生静静地说:郑怡你怎么样?我回答说:我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说:谢谢!她说:不用了。当我写信时,我会把它给你。

  这是我们的班级有用的学生。

  指导意见:小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生,文字的例子,写我的行动风度,生动的'形象,伟大的!文章结构是完整的,结构化的,读起来容易理解。

我的同学写人作文10

  转眼间,我来到新学校学习已经过去了3个月了,连原来令我紧张的期中考也过去了,与新同学相处的3个月也已成为了我记忆中的一串胶片……

  最令我难忘的是我们班的几位“大王”的出现。

  NO1——罚站大王

  天生的多嘴舌,偏偏不幸的,又摊上了一个矮个子,这样好的身材,不让他坐第一桌实在是对不起造物主啊。自然而然的.,他也就成为了老师的第一猎物。“张巍巍,给我站到最后一排去……”日久天长,我们的小张同志已经成为了我们班最自觉的一个学生了,只要老师看他一眼,就立刻移民了,要是老师批准的话,他还可以定居在那里。

  NO2——打嗝大

  “同学们”“咯”“解这道题的关键就是……”“咯”

  一听这声音不看人都知道,又是何宁在发威了。“何宁,怎么我一说到重点的你就打嗝啊?”“不知道,老师。”边说还边装出一副丢了500万的样子。晕~老师也拿他没办法。

我的同学写人作文11

  我的同学叫孟郁,她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛,短头发、低鼻梁,一个薄嘴唇。她和我一样,是个娇娇女,喜欢玩布娃娃。

  她很调皮。有一次,我去学英语,带了一个绿色的气球,下课了,我把气球吹得很大很大,孟郁用手一弹,气球飞了起来,我们两个费了九牛二虎之力才把它找到。

  还有一次,她的妈妈给她5元钱,让她去买笔,她让我和她一起去,我只好答应了。我们两个走着走着,看见一位老爷爷,身上穿着有几块补丁的破衣服,手里拿着一个黑黑的铁碗,里面有几张一元的人民币。再向过路的`人讨要钱。孟郁对我说:“这位老人太可怜了。”我看出了她的意思,她想给老爷爷钱,我急忙对她说:“孟郁,我们走吧。”没想到孟郁猛地向前跑去,对老爷爷说:“老爷爷,我很想给您点钱,可是我就这一张,我还要去买笔,能不能我给您这张5元的,您给我一张一元的?”老爷爷点点头说:“行,我给你……”老爷爷边说边用颤抖的手把钱递给了孟郁。孟郁接过钱,非常高兴。

  这就是我的调皮又有爱心的同学。

我的同学写人作文12

  我们班有一位小有名气的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的,又大又圆的脑袋上长着一双水汪汪的大眼睛,塌塌的.鼻子下嵌着他搞笑的利器——嘴。这嘴皮子可不是一般地“烦”。

  在数学课上,当同学们默不作声,聚精会神地听张老师讲课时,他可能是因为脑子“转得太快”了吧,总会大叫:“哦,我知道啦!”或是在张老师公布答案时说:“不是这样的吧!”等一系列搞笑的话语和动作。这常常搞得全班哄堂大笑,让张老师非常生气。当然了,在其他课上也不例外:他总是在科学课上“啊!呀!哇!”乱叫;在语文课上修帽子,还把帽子上的毛刮下来,好像一条尾巴似的;在体育课上蹦蹦跳跳地慢跑,排队时开联欢会等等等等都是他的经典招牌动作。不过这样也好,正好给枯燥乏味的课堂增添一些情趣。

  不过,他虽然有那么多囧事,但他也是个知识分子。上知天文,下知地理,古今贯通,中西结合。有什么问题,我,许辰涛高炎都会聚在一起讨论。他也爱搞小发明,什么诸葛连弩,各种小东西(主要是军事方面)他三下五除二就搞定了。

  高炎在我们班“搞笑大王”的地位不可动摇。听了这些你一定觉得是名不虚传吧!相信在今后的时光里,他一定还能给我们带来更多的快乐了!

我的同学写人作文13

  时光荏苒,岁月如梭。或许时间可以冲淡很多东西,但冲不淡人们心中的那一抹真情。每当翻开通讯录,我总会记起那位“爱闹”的同学。也许是她的闹,帮助我从一件件难事中迎难而上,振作起来。她,就是我的'好同学、好朋友——梓轩。

  她的眼睛大大的,嘴巴小小的,樱桃似的。不高但也不矮,长得十分可爱。

  有一次我的数学考砸了,不怎么理想。她跑过来在我的身旁一直在那“吵”,后来我才了解到原来她一直在那安慰我,并且一直在鼓励我重新振作起来,下一次再好好学习,就可以取得一个好成绩啦。她真是一个温暖又贴心的好同学。

  记得还有一次,我因为在楼道奔跑,给班级扣分被老师批评了。她一直在我耳边说个不停,当时我觉得她很烦就说了她一下。后来我才知道我错了,其实她在旁边,一直在安慰我。

  我觉得她是一个很开朗的小女孩,在她身上我学到了很多,她也教给我许多道理,虽然她很“闹”,但她还是很受大家的喜欢。

  时间可真快,我们虽然不能再见面。但每当想起一个印象很深的人,那里面一定会有一个爱闹的小女孩!

我的同学写人作文14

  我的同学叫武童,今年8岁半,她瘦瓜子脸,眼睛又黑又亮,长长的头发扎在后脑勺上,走起路来头发像马尾巴一摇一甩地,看上去活泼可爱。

  武童爱学习,各门功课都很优异,尤其是英语,能说会写,在班上数一数二。有一次放学回家,有两个老外拦住我们问路,用英语招呼大家:“good morning!”大家都没有反应过来,愣愣地看着他们,不知道该怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英语向他们问好,回答他们的问话。

  原来这是两个美国人,到西安来旅游,因为跟同伴走散了,迷失了方向,不知道该怎么回去。武童告诉他们回去的`路线,还把他们送上公交车。老外很高兴,连声说:“thank you!”(谢谢)

  我们都很佩服她,问她的英语为什么学这么好,她说:“我从小就喜欢学英语,长大了要当个翻译家。”她这么说,也这么做,上课的时候总是认真听老师讲课,下课后把学过的单词背熟。老师也很喜欢她,大家一致选她当我们班的英语课代表。

我的同学写人作文15

  我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

  有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我往看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立即跑到教室,看见丁丁正认认真真地造作业,他腰板挺得笔挺,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我兴奋地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严厉地说:“我的'作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《本日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。忽然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师眼前对老师说:“我想到教室里往造作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立即跑到教室里开始写作业。

  我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁兴奋地笑了。

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