写人的作文

时间:2023-07-05 11:54:37 写人作文 投诉 投稿

写人的作文[精选]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的写人的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人的作文[精选]

写人的作文1

  父亲的爱是像大海一样,无私。父亲对我们的爱的方式不同。随着自己不断长大,我常为点滴的父爱深深感动。

  父爱简单,它像咖啡,苦涩而醇香,它让疲惫的'我为之振奋。

  父爱朴素,它像茶,平淡而亲切,它让浮躁的我变得恬静。

  父亲在我眼里是高大,坚强,严肃却不失男人的可爱。父亲肯定有他悲伤的一面,但我至今没有见过。

  父亲在我眼里是宽阔,安全的,宽阔的脊背和怀抱,那是幼时的依靠和安全的港湾。父亲不再背我,但我依然能感知他肩负的沉重的压力。

  父爱不像母爱,很少被人们讴歌,它是默默的奉献。母爱是母亲轻轻的一个吻。父爱常常是你饥饿的悄悄递过来的一个削好的苹果。父爱也像母爱,需要的并不像人们期待的那样多。有没有礼物,没有什么要紧,只要能生日时一起欢笑,我是他最重要的开心果就足够了。

  父爱也像一片蔚蓝的大海,延绵不尽,将我越陷越深……

写人的作文2

  “大头”是爸爸朋友的儿子。其实他不叫“大头”,而叫XXX:因为头特别大,所以大家都叫‘他“大头”。

  “大头”今年四岁,刚读完幼儿园小班:他矮矮的个儿,有点胖,大大的脑袋,圆溜溜的大眼睛,一张小嘴能说会道。他要是高兴呢,能跟你天南海北地胡扯,要是不高兴呢,任你怎么逗他,他都不搭腔。

  “大头”很喜欢唱歌,但他不喜欢唱儿童歌曲,对流行歌曲情有独钟。有一次,我们一家和几个叔叔出去吃饭,“大头”也去了。席问,一位叔叔跟“大头”说:“来,唱一首歌给我们听听,助助兴。”“大头”听了爽快地答应了。他放下碗,站到椅子上,清了清嗓子,唱起了《北京欢迎你》。“大头”唱得很投入,还不时做出一些有趣的动作,逗得整桌人哈哈大笑。而他呢,仍然自我陶醉,像歌星一样,一会儿闭上眼睛,深情歌唱,一会儿又张开双臂,做m欢迎状……这个“大头”啊,太可爱了!整桌人都情不自禁地边笑边鼓起掌来:

  唱完一首,爸爸叫他再来一首,可“大头”却毫不客气地说:“不唱了,这里又不是舞台,给你们唱一首就好了,其他的我要到舞台上才唱。”

  这就是“大头”,一个胆大,有趣,喜欢唱歌,又挺有个性的'小男孩。

写人的作文3

  父亲,一个充满温暖的词语,我们每一个人都有自己的父亲,是他在我们跌跌撞撞学走路时,小心翼翼地跟在我们身后,生怕我们摔倒;是他在我们支支吾吾学说话时,满怀期待地细心教导;是他在我们生活中遇到困难时,一直陪伴并帮助着我们。

  记得我上小学时,有一天正在教室里上课,突然雷声四起,豆大的雨倾盆而下,可是我偏偏没有带雨伞,放学以后,别的小朋友一个接一个的回家去了,雨越下越大,根本没有停下的.趋势,我急得团团转,不停在楼道里徘徊,突然,校园里出现了一个我无比熟悉的身影,那就是我的父亲,他拿着一把雨伞,飞速的跑向我。然后撑开雨伞,拉上我踏上回家的路。一瞬间,我悬着的心便放下了,那时校园里有好多没过脚的水坑,父亲便俯下身将我抱起,他一手举着雨伞,一手抱着我,还将大部分雨伞都倾向我,一点儿也不介意自己是否被雨水淋湿。

  是啊,父亲给了我们无私的爱和陪伴,他们不善于表达,在我路过的风景里,有父亲陪伴,我不曾孤单,在我散乱的流年里,有父亲的陪伴,我不曾伤身神,有父亲的陪伴便是最美好的幸运,谢谢父亲这些年的陪伴,有父亲的日子,真好!

写人的作文4

  我的爸爸是中等身材,相貌平平,但是他很爱干净,做事情也总是把时间往前赶。

  一天晚上,刚吃过晚饭,我正在客厅里滋滋有味地看着动画片。忽然听见爸爸喊:“怎么还不睡觉?快9点了!”“9点”这两个字,爸爸喊得特别响,似乎是故意高八度。我想:不对呀,我刚刚看电视的时候才7点30分,也就看了半个小时左右,怎么就到了9点了?于是,我抬头看看墙上的挂钟,时针刚刚指到时点。我就对爸爸说:“才8点,怎么说是9点呢?” “我说9点就9点!”爸爸的语气特别强硬。“你仔细看看,刚刚8点!”我小声地反驳道。这时,只见老爸瞪大了眼睛看着我,大吼一声:“不管9点还是8点,你快点给我去睡觉!”我没招了,只好乖乖的回房间睡觉。

  爸爸几乎每天早上都是5点多就起来跑步。跑完步回到家的第一件事就是把家里的每一个角落打扫得干干净净。

  我的.爸爸就是这样的一个人,总把时间往前赶。

写人的作文5

  1. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

  2. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

  3. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

  4. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 文章能过清新有趣的.语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

  5. 详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

  6. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

  7. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

  8. 全文通俗易懂趣味性强。

  9. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

  10. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

  11. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

  12. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

  13. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

  14. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

写人的作文6

  小老在我心中的印象总是嬉皮笑脸的,天天都很开心,然而一次“午觉条风波”改变了我对他的印象。记得那是一天夕会,值日生还在念班务日志,老老师就走了进来,当值日生一念完,老师就有点生气的`说:“我这里少了几个人的午觉条,请没交的同学自觉站起来!”一听这话,就有几个人胆怯地站了起来,老老师一数,咦?怎么少了一个人呀?于是又听见小老的组长站起来汇报说:“我们交午觉条的时候小老没来,我们就先交了。”小老一听立刻站起来反驳道:“第一节课下课,我发现条子还在我这里,我就自己交了!”

  老师一听这话,便把小老请上了台。

  “我明明交了午觉条的呀!”离很远就能听见小老这略带哭腔的说话声,他在讲台前跟老师说了老半天。起初他是生气的,想不通交了的午觉条飞到哪儿去了。只见他眉毛竖成了倒八字,眼睛里似乎燃烧着熊熊火焰,嘴里嘟囔着,仿佛有说不完的话跟老师解释,脸都给气红了。他还发誓:“我以我的人格担保,我绝对交了午觉条的!”可老师无情地摇了摇头,他见无济于事,渐渐伤心起来,两颗豆大的泪珠划过他的脸颊,眼里满是无辜和着急。最后老师还是放过了他提醒他下不为例。

  小老可真是幸运,我想他以后一定会注意的。

写人的作文7

  我是一个顽皮·有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小,但总是装做很勇敢。我最怕的就说别人揪我耳朵,别人如果一揪我的耳朵,我的耳朵就会发红,大家都给我起了个外号,叫“红耳朵猪”,我一听别人叫我的外号,就很生气,有时候还会砸自己的杯子呢!

  有一次,一个和我相处得很不好的同学,骂我说:“红耳朵猪,你还真像只猪啊。”我特别生气,所以去操场上抓了几只毛毛虫,上课时,趁他不注意,把毛毛虫扔进他那装满零食的书包里。

  放学了,他拿着他的零食,津津有味的吃着,吃着吃着,他发现薯片里有一条条毛毛虫,他吓的跑到教室扔下书包在哪里哭着,我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起来,转过身抓住我,害怕地说:“能不能帮我抓掉书包里的`毛毛虫啊?”我说:“你不是骂我是什么红耳朵猪吗!!!”他伤心地说:“不骂了,不骂了,你帮我抓吧。”我嘻嘻的说:“好。”说完,我马上帮他抓掉毛毛虫。

  以后,大家都不叫我“红耳朵猪”,都叫我“顽皮小子”……

  我就是这样一个又胆小,又顽皮,又喜欢装勇敢的人。你愿意和我交朋友吗?

写人的作文8

  我的爷爷非常喜欢写大字,每天我回到家时都会看见爷爷正在写着大字。

  这天我回到家后依旧看到了爷爷站在桌前慢慢的移动着毛笔一笔一画的'写着字。我洗了手吃了点水果,就开始写作业。我写完作业后见爷爷还在写就要求和他一块儿写。我拿着笔也照着字帖一笔一划的写了起来。我写一阵就要看看爷爷是怎么写的,这时我看见爷爷一脸严肃,看一笔写一笔手都出汗了。我正要写下一个字,突然姥姥走了过来说:“吃饭了!”我想也不想,把笔放在砚台上就洗手吃饭了。我吃着吃着无意间往桌子那儿里看了一眼,发现爷爷依旧神情严肃、不慌不忙的写着。我看见爷爷还在写着,就大声叫到:“爷爷吃饭啦!”可是爷爷只是摇摇头说:“等一会儿吃。”我看到爷爷如此认真,我的心里也不少敬佩起爷爷来“。爷爷都这把年纪了。竟然还能如此认真的学习,那作为小学生的我是不是更应该专心的学习呢?”我就这样想着吃着。等到我吃完后,再走到爷爷的身边看爷爷写字时,爷爷的纸已经堆积到了数十张。而且爷爷写的字也非常的好看。这时我更加敬佩爷爷了“哇,爷爷太棒了,竟然一直能从我回来坚持到这会儿!”

  真是功夫不负有心人,只要练了就可以写好!

写人的作文9

  如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确,几天的军训是短暂的,但他给我们留下的完美记忆却是永恒的。

  军训,就像梦一样,匆匆的来,却在不经意间从匆匆的离我而去。胳膊上的.隐隐酸痛告诉我,军训已经结束了,并且心里也有酸酸的感觉,教官走了,那么匆匆,却留给我们深刻的回忆,这些都是值得怀念的,当然不仅仅是这些,还学到了一种坚持的力量,一种团结的精神,还有一种遵守纪律的要求,其实这些已经太多太多,足以让我们回味一生。

  有位哲人说过,无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的无法用言语表达,那种感觉就像品读一篇意味深长的文章,仅有细细品味才能知晓其中的韵味。军训对于每个人来说,都别有一番滋味在心头,而对于我来说,军训已经成为我宝贵且难得的一次经历,写进我的记忆里。

  这几天的军训是短暂的,回味却是无穷的,而军训给我最完美的回忆,是教官和我们之间纯洁淳朴的关系;是让我拥有了战胜困难的勇气。我已经准备好迎接接下来的挑战,不管酸甜苦辣,因为我坚信,我的付出会与收获成正比的。

写人的作文10

  我叫周鹏,我出生在一个平凡的家里。家里有爸爸妈妈,他们非常关心我。

  我的头上有两个旋儿,前面一个旋儿,后面一个旋儿,别人看了都觉得很有趣。我的名字是妈妈取的,我随妈妈姓周,妈妈希望我长大后像大鹏鸟一样,在那广阔的`天地中,自由自在地翱翔,我的耳朵后面有一颗很大的痣,这便是我的特征。

  我喜欢美术。爱好画小动物,我小时侯放学后回到家,第一件事就是画画。妈妈还特意给我买了一块黑板和一本美术书。我每次一画就是一两个小时,有一次姐姐来我家看望我。我就和姐姐比赛画画,看谁画得好,看谁画得像。开始画画了,我和姐姐都开始专心致志地画了起来。画完后,爸爸妈妈姐姐和阿姨一看,都说我画得好,但我还是谦虚地说:“还是姐姐画得好!”但现在我很少画画了。我要集中精力完成学习任务。

  我喜欢的水果有许多,有香蕉,有菠萝,有草莓,还有葡萄等。有一次,爸爸买了一大袋子的小金橘子回来,我没用一小时就全部消灭了。爱玩是男孩的天性,我买了好多玩具,现在我已经收藏一大箱的玩具了,星期天我经常在家里写作业、看电视、玩电脑游戏等,有时我在家还帮妈妈做家务。

  我是一个好孩子。

写人的作文11

  我有一个幸福的家庭,有爱我的爸爸,有疼我的妈妈。

  今年我又有了一个弟弟,他叫王轩,他的名字好听吧,他是六月十七日出生的。

  他长的像爸爸,眼睛圆圆的,头发黑黑的,嘴巴大大的,头圆圆的,他非常爱做梦,有时把自己吓的.全身乱动。

  他的脾气非常大有一次妈妈把它放在婴儿专用的小车里,没有管他他发脾气了就哇哇大哭。他非常爱和我玩,一次我坐在床上和他玩,我就拿出我最心爱的企鹅,摇来摇去,摇的我心烦,他却还在高兴的笑。

  不知弟弟这两天怎么了,一见我就哭我就去问妈妈:妈妈说你弟弟啊这两天由于感冒了不吃药所以造成了病情严重,我一见弟弟哭就非常伤心我就想和弟弟一起哇哇大哭,可我不能,应为我是男子汗有一句话不知大家听没听过,男子汗大丈夫,那女孩就是臭豆腐。

  我希望弟弟的并能早一点康复,和我一起玩。

写人的作文12

  “能跑就不走,能站就不坐。”这就是我的好朋友于馨菲,她是一个名副其实地“运动达人”。

  她有一双像黑葡萄一样地眼睛,一头像茅草屋一样地头发,鼻子高高地,腿脚可有力了,怪不得是“飞毛腿”。

  在一次“奔跑吧学林”活动中,大家站在起跑线上,一个个胸有成竹,信心满满,只听“砰”的'一声开跑了,同学们像一匹匹骏马向前奔跑,一眨眼功夫,她已经把我们甩得远远的。只见他用力地摆着双臂,跨着最大的步子,就像一辆飞速地列车向前跑,在她地带领下,同学们纷纷往前跑,很快都到了终点。

  还有一次,我们小队一起去爬山,她跑得可快了,一转眼就不见了,当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候,她一点都不累,她好像还有源源不断的力量,越爬越快,不一会就到了山顶。

  为什么她跑步会像箭一样快呢?原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习,练习时大家争先恐后,生怕跑最后一名,功夫不负有心人,她跑步越来越快了。

  她跑步时那么快,像风、像雷、像闪电,这就是我心中的“运动达人”。

写人的作文13

  嘿!大家好!本人姓刘,单名一个“嵘”字。妈妈说,“嵘”字是不平凡的意思,希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊!

  先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育:踢足球、打篮球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的;我爱看书:童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌......只要我能看得懂的书,我'都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我,谁要是在我看书的'时候打扰我,可别怪我不手下留情。

  三年级的时候我当过数学大组长,数学科的一系列事都由我一个人负责;五年级的时候我当过学习委员,有关学习的大小事都由我处理,后来因为第一单元考试成绩不够理想,学习委员的“官”被册了,老师说等我进步了再让我当。

  这就是我,一个爱好体育、爱看书;一个学习有时进步,有时退步;做事有时认真,有时马虎的我。

写人的作文14

  培训班上,我认识了一位新同学,名叫孙子涵,大家都叫他孙悟空。

  叮铃铃上课了,孙悟空飞也似的跑进教室,踏进门口时,还大声说:俺老孙来也!把我们都吓了一跳。

  上课的第一件事情是做入堂测试,老师刚出去拿东西,他就立刻像一只活泼的小猴子,跳起孙式广场舞,有时还会从最后一排跳到第一排,当然他的好兄弟——钟涵宇也忘不了为他伴奏。老远听到老师的脚步声,他就又如一只乖巧的狗狗,听话地写着作业。

  孙子涵虽然很调皮,但也值得我们学习的一面。老师讲完细节描写的方法后,让我们上台取一本作文书,在书中找出细节描写部分,并分析其方法。大家都想拿到自己最喜欢的`作文书,一拥而上,开始抢书。场面过于混乱,同学们还不知道他们把好多书弄到地上了。孙悟空等大家都抢完后,走上讲台,看见了掉在地上的作文书,他稍一迟疑,蹲下身子,把书一本一本地捡了起来。老师还大大地表扬了他。

  孙子涵真是一只百变的孙悟空啊!

写人的作文15

  雨细细密密的下着,我撑着伞独自在街上走着,路边的店里响起了周华健熟悉的朋友。

  “朋友不曾孤单过/一生朋友你会懂/还有伤/还有痛/还要走/还有我……”

  那天,正是毕业的日子,多少人盼着的'日子,多少人期待的日子,可真的到了那天,却没人笑得出来,同窗五年,从此就这么分道扬镳,有几个人能由衷的笑出声来。

  我止步不前,站在那静静的听,渐渐地,脸湿了,分不清是雨水还是泪水,往事在无声的哭泣中重现在脑海。

  失败了,是你们在一旁悄声安慰,鼓励我重振旗鼓;

  受伤了,是你们在一旁悉心照顾,不怕辛苦和劳累;

  难过了,是你们在一旁哄我开心,不顾他人鄙视的目光;

  生气了,是你们在一旁劝我消气,告诉我“退一步,海阔天空”……

  这五年,我付出了许多,得到了更多。是你们用自己的耐心包容我,爱心照顾我,责任心保护我,陪我一块儿走过了五年的学习旅程。

  这五年,我们有过矛盾,有过争执,有过冷战,有过反目成仇,有过和好如初。

  这五年,你们像老师一样教导我,像姐姐一样照顾我。

  “朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒……”

  谢谢你,朋友!

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