写人写事的作文

时间:2023-05-24 18:53:20 专题作文 投诉 投稿
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写人写事的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的写人写事的作文,希望对大家有所帮助。

写人写事的作文

写人写事的作文1

  老师是辛勤的园丁。”“教师是灵魂的工程师。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古今中外,多少人曾写下歌颂老师的语句?而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师。 潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样,每讲一课,都要讲一个故事,但潘老师讲的故事永远是真实的,永远都是那么的引人入胜。

  那天,我们正在学习《鸟语》,潘老师把各种鸟儿介绍给我们,讲到了喜鹊,潘老师说,她小时候家门口有一棵大树,树上有许多鸟儿在栖息。她每天放学后都会兴冲冲地跑回家,听一听树上有没有喜鹊的叫声。有位同学问:“为什么呢?”潘老师顿一顿,陶醉似的说:“因为我那时候认为喜鹊一到,家里就会来客人,有客人来了,自然就会有糖吃了。”

  我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的'脸孔,情不自禁地笑了。 潘老师不仅妙语连珠,更是深得人心。 四年级有一次广播操比赛,潘老师便开始训练我们做操。虽然潘老师很努力在训练、教导着我们。可是总有一个人在故意捣乱,让和蔼的潘老师很无奈。时光飞逝,转眼间临近广播操比赛了,那个同学做操的动作还是很笨拙。同学们都建议潘老师不让他参加比赛,那位同学也满不在乎。在上场的前一刻,潘老师郑重其事的宣布:“我认为,比赛重在参与,其次才是荣誉。广播操比的是团结一致,而不是虚名。所以,我们全班都要参加。”潘老师把“全班”咬得很重。她的话语一落,同学们对潘老师的敬佩之情油然而生。那一次比赛,我们班没有得奖,但是我们很满足。因为,我们“读懂”了两个字——团结。

  回眸四年级那段时光,潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切。每每想到这里,潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现,潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起…… 感谢您,老师!

写人写事的作文2

  今天我要写的是朋友,不过今天我要选一位我的朋友来写,你们一定很想知道她是谁吧!那就是小红真名其实叫红红。 她是一个长得非常可爱的小女孩,现在就让我来介绍一下她吧!

  她的眼睛小小的而且还水汪汪的,她的头发也很长,不胖不瘦,说话声音很温柔、可爱,鼻子也很小,腿短,小手胖乎乎的,伸出来还会出现几个小坑,那几个小坑非常可爱,很多人都喜欢那种小坑,只不过瘦的人就不会出现那种小坑,所以我非常喜欢那种小坑。

  这就是她的长相,还有声音,现在已经为你们介绍完她了,你们也觉得她很可爱吧!

  现在,我就为你们说一下我为什么要在这篇里可爱的小红红了。那是因为她特别的爱帮助人还有特别善良。

  有一天我有一道题不会,所以我去问红红,红红告诉了那道题应该怎么做,然后又告诉我以后再出现这种题从纸上画一下,画出来以后在数一数,你就知道那道题的答案了,然后丁芯又告诉我了关于这种题的几条公式,红红说:“如果你会运用这几条公式,那就更好了,因为你会运用了这几条公式,你就不用再从纸上画,所以你在考试的时候就可以节约很多时间,就可以多检查一会了”。我说:“谢谢你啊,红红!”红红笑着说:“不用谢,帮助同学是我应该做的事”。

  红红不仅是一个乐于助人、善良的'同学还是一个开心果,为什么说她是开心果呢?现在就让我来告诉你们答案。

  有一次她考试没考好,我考试也没有考好,放学后我很伤心,红红却很开心,我问丁芯:“红红你不难过吗?”红红说:“难过也没有用呀,你光难过不努力有什么用?只要回家好好复习,考试的时候多检查几遍,就一定会有进步”。我说:“也是”。之后我们就开开心心得一起手拉手回家了。 我说的没错吧!红红是一个开心果吧! 这就是我写的可爱的小红红,你们现在一定知道我为什么不写我别的朋友,偏偏写红红了吧。

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