写人优秀作文

时间:2023-04-03 19:09:03 写人作文 投诉 投稿

精选写人优秀作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的写人优秀作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选写人优秀作文合集9篇

写人优秀作文 篇1

  我真不知道大人也有一颗童心,尤其这个大人还是校长。

  事情还得从星期四那届体育课说起。那天,我们班的球迷正在操场上激战,校长不知什么时候走过来,站在一旁观战。看着看着,校长竟忍不住,跟体育老师打了个招呼,就换了球鞋象个孩子似的迫不及待的跑到操场上来了。球场上踢球只认球不认人,当然也不认什么校长。我的一剂猛射砸在了校长身上,可他连看我都不看我一眼,只盯着足球。只见他迅速带球,左躲右闪,把球带到了我们的球门前,抬脚抽射。球在空中划了一道优美的弧线,轻盈盈的飞进了球门。

  看对方进了球,我们也不甘示弱。我们改变战术,把球踢得更加灵活,令对手防不胜防。校长为了改变局面,抓住我们的疏忽,带着球左冲右突,冲过一个有一个球员的拦截,谁知,我们对的飞车赵日宏把球一下铲了过来。校长气得火冒三丈,正要追,脚下一滑,扑通一声摔在地上??

  校长毕竟是校长。当比赛时间只剩下十分钟时,他让一个射门高手在我们的球门前埋伏,为了不引人注意,他还吩咐几个跑得快的球员故意互相传球,把我们的注意力都吸引在他们身上。我们果然上当。这时,只见球往后一传,传到了校长脚下,他猛然一脚传给门前的`那个射门高手,那个球员一记头球攻门,又进了!!裁判吹响了哨子,比赛结束了。校长带的队赢了,他兴奋的又蹦又跳大喊大叫。

  看着场上的这个手舞足蹈的“大男孩”,谁能想到他是一位严肃的大校长呢?

写人优秀作文 篇2

  我跟冯巩同姓,叫冯骅飙。我已经过了九个生日,你们猜猜我几岁了?哈哈,猜对了。我今年九岁了。你们想知道我是男孩还是女孩吗?那你们就来看一看吧。

  我有一个圆圆的脑袋,还有一头乌黑的头发。圆圆的脸上长着一双不大不小的.眼睛,在眼眶里不停地滴溜溜地转来转去。眼睛上面有两条弯弯的眉毛,像两个弯弯的月亮挂在我的脸上。

  我很爱掉“金豆豆”。记得有一次,我考试分数离100分只差0.2分,下课以后,我趴在桌子上大哭起来。后来有人问我,那一天为什么哭,才知道我从型总是得100分,就算和100分差0.1分,我也会哭的。

  这就是我,爱哭的我。知道我喜欢哭,你会不会笑我傻?

写人优秀作文 篇3

  “‘死去元知万事空,但悲不见九州同’,这句话中的‘州’字应该怎样写呢?”听到这苍老、嘶哑的声音,我便知道新邻居——老爷爷又在教小朋友写字了。

  上午的时间一溜烟就过去了,门外一阵哄闹声,那是小朋友们放学了。我好奇地打开门往外瞧,只见小朋友们一个个陆续离开了,隔壁家里只留下打扫客厅的`老教师。老教师见了我,和蔼可掬地对我说:“小朋友,想来学写字,练书法吗?我可以教你。”我没有回答,心想:这个老师这么老,还戴着一顶兔子帽,这么古怪,他会书法吗?无非是想挣点养老费罢了。于是,我关上了门。

  第二天早上,老教师又在教学了,我忍不住又打开门去看。他家没有关门,我静静地走了进去,看见老教师在白纸上写了一个大大的“国”字和“永”字,我情不自禁地发出了赞叹声,哪知却惊扰了他们。我本以为老教师会怪我,没想到他热情地把我请了进去,让我坐到椅子上,看他写字。我仔细地看他写着一笔一画,心慢慢静了下来。

  老教师写完后,撇着嘴风趣地说:“涛弟,你也来试试。”之后又询问俊哥、芮妹儿,涛弟写得咋样。我左看右看,发现旁边没有比老教师更大的人了,也没有跟他年龄相近的人,他在叫谁呢?难道是……哦,他在“扮嫩”,呵呵,一个老顽童!一会儿,我看到一个小朋友摇了摇头。老教师嘟着嘴,眼睛瞪得老大:“还是让俊哥来吧。”这时,一个比刚才那个小朋友还小一点的弟弟,很自信地拿过笔,在纸上照着老教师教的“国”字也写了一个。我一看,惊呆了,简直和老师写的一模一样。这时,老教师露出几颗孤苦伶仃的牙齿,嘴巴笑成了一个月牙。但那笑容没持续多久,他又立刻严肃起来,给他们认真讲解、点评。

  放学后,我问老教师为什么和这些小朋友称兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖,抖了抖衣服,假装很郑重地告诉我:“我们是拜过把子的,是兄弟姐妹。想当年,我年轻时,曾经有过许多兄弟姐妹,他们都拿过很多奖项,怎么样?能干吧?”我心悦诚服地点了点头。他又继续自豪地讲道:“那时,我辅导了一个老兄,他现在已经是一家上市公司的老总了。那时,我每天都要求他练字,练作文,所以他还是个作家。”我想:老教师这么能干,一定有很多优秀的兄弟姐妹吧!

  后来,我从别人的口中了解到,老教师这么些年来辅导了很多学生,但从来没有收过任何人一分学费。他说自己的有生之年已经不多了,与其让这些本领荒废掉,不如教教小朋友们,也可以为社会做点有意义的事。难怪,我每次看他打扫卫生时都要哼着小曲,他幸福着呢!

  顽童老教师,让我打心眼儿佩服!

写人优秀作文 篇4

  我的学习好,这就是我棒的一个特点。我的成绩在班级里挺好,我的大名在班级里更是无人不知无人不晓。有时即使考差了我也不灰心,因为“智者千虑,必有一失”嘛!

  我的作文写得好,这也算我棒的一个方面。记得有一次,老师让我们写一篇标题是“我站在林则徐塑像前”的作文。回到了家,我就上网查资料,把关于林则徐的资料都看了一遍,然后把想对林则徐说的'话写在草稿纸上,再构成一篇作文。写完后,我给爸爸先看了一遍,爸爸不一会儿就看完了,说道:“写得不错,是不是抄的呀?”我调皮的回答:“如果是抄的我愿受惩罚。”爸爸笑了,我也笑了。

  我棒,还在于我听话。老师说的话,我统统记在心里。比如期初时,老师让我们每星期写一篇日记,有些同学只记得玩,早把这事抛在脑后了。而我则不一样,我每天都坚持写一篇日记,现在的作文水平提高了不少呢!

  最后,我想告诉大家:勤劳是通往成功的大门,只要你学会勤劳,懂得勤劳,随时都会成功!

写人优秀作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼三个年头过去了,我已经在小学待了三

  年了,在这三年中我结识了许多朋友。

  令我印象最深的还是五年级的班长-------杜昌昊。他,胖胖的,个子不高,大概1米50左右;一双炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有点像牛鼻子,一张宽阔的嘴巴,吃东西方便多了,还有一对芭蕉耳。他经常穿着一件t-shirt.一条七分裤和一双板鞋,简单的穿着体现出他的朴实、稳重。

  他的成绩非常好,人人都羡慕,老师也很喜欢他,他不仅成绩好而且人也很好。有爱心、善良是他的特点,他非常喜欢助人为乐,在学习上有不懂的.他都会一一帮你解答,教到你会了为止,上课时他认真听讲,但有时也会开一下小差,下课时他尽情的玩。他很会搞怪,有时候骗你说你鞋带撒啦,有时候贴张小纸条在你背上 上面写着:我是猪头离我远点。有时还会装哭,又突然一下笑了起来,吓我们一跳,搞得有些同学哭笑不得......

  我们的好班长我永远也不会忘记你。

写人优秀作文 篇6

  小时候,一直对老师有着美好的幻想。踩着轻短的鞋子,百褶裙轻轻掩着膝盖,一头乌黑亮丽的长发高高束起,自然垂到腰际,温柔的随着身体律动。清秀明媚而又活泼元气。可敢问天下能有多少这样楚楚动人而又容颜姣好的老师?

  还记得我初三的班主任,那是一位挺着肚皮、面目狰狞的“糙汉子”。他鼓起的脸颊上永远挂着几根摇摇欲坠的胡须,一双小眼睛却炯炯有神,没人能逃过他的“火眼金睛”,一个个都要被“打回原形”,回归本质。他唯一的优点便是那浅浅的酒窝,可是他却不喜笑,时常板着“枯井”般阴沉的脸,让那酒窝无处施展它的骄傲。每天缓步走到讲台前,便翻开那本古老破旧的教科书,细心长流、抑扬顿挫的开讲着“催眠曲”般的英语。对这样一位严肃古板又苛刻的老师,我们心中颇为无奈。

  可是时间总会冲淡一切,改变一切。

  临近中考的那个深秋,我的事情积压的越来越多,问题也接踵而至。在这千钧一发之际我却日渐萎靡,放纵自己,在压力的巨网之下我自甘堕落,每天重复在自欺欺人与自以为是的玩笑之中,吝惜着自己的笔墨,就连多翻一遍课本的冲动也消失的'无影无踪。整日迷离着双眼,机械的在学校和家的路途中来回往返。当别人挑灯夜战、快马加鞭之时,我仿佛沉浸在另一个世界,无所事事,结果可想而知。

  被老班找去训话成为了我每天的行程之一。他经常踌躇在教室门口,一边想警示我莫再浪费时光一边又怕说多错多,反而适得其反。如此这般我便常常看见他趴在窗前,大口大口吐着烟,混沌的烟气遮住了他紧锁的双眉,愁容不展,肥硕的身躯正日渐消瘦。他专注的望向远方,当我走过他的身旁,烟气盈满我的双袖,那一瞬间感觉他仿佛静止了般,伫立在窗前的只剩下肉体,而灵魂却不知飘向何方。是因为我吗?我不止一次这样想。像我这种关键时刻掉链子的学生,是哪个老师都不愿提及的“黑历史”吧。

  我悄悄的把心事隐藏起来,继续用表面的张狂掩饰内心的焦灼。老班依然每天吸着烟,琢磨如何打开我的心中之锁,虽然这一切都失败了,可他依旧不停止、不放弃。中考时间不会等人,黑板上的数字也渐至尾声,不知悔改的我依旧放肆如初。第一次模拟考试看到成绩单上扎眼的数字,他竟一时语塞,双目低垂下来,最后他用平静如水却又带有几分哀求的口气说到:“中考不远了,形势很严峻,你们心里多多少少都会紧张,知道你们的苦,可我也愁啊!我挖空心思想要帮助你,可惜我道行不深啊。这几日我连做梦都在想如何让你浪子回头,看到你现在这样,我、我、我恨铁不成钢!哎!”原来的伶牙俐齿在这一刻竟迟钝了。与平时恶劣的责备不同,更多的是温柔的劝诫,还带有恨铁不成钢的失望,我们都默契的保持沉默。许久他哽咽了,粗鲁的擦干泪水,摆摆手让我回去。我支愣着身子,自己也哽咽了。先是呆呆的凝视,而后翻开了竟有些灰尘的课本。

  以后的日子我们不言而喻,独自承受,独自思考,一时间竟有太多回忆,泪水溢满眼眶的刹那,原来是我们陪伴彼此共同成长的收获。

  三天时间,三年所学的成果草草结束。走出考场的时候心情反而更加深重,难道这就要和过去道别了?可惜我还有一个没来得及说再见的人,我欠他一句谢谢。心血来潮,我起身去拜访他,看到我的到来,他竟有几分错愕,尴尬的眯着眼。“老师。”我轻轻唤了声,他有些落寞的笑着,眼神间流动着泪水。“你成长了不少嘛!”他慷慨道。我和老班相处的时间不长,现在竟生出一种一见如故之感,着实太吃惊。简短的调侃了几句我才发现我根本就不了解他,当初的我一意孤行却让他深陷苦闷与煎熬。听着他熟悉的声线,我仿佛又回到了教室的那个角落。人们都说错过最遗憾,可我觉得误会何尝不是一种觉悟,失意又重拾希望,破茧成蝶来之不易!

  然而,当我站在新的高度俯身回首时,才发现他才是我人生中的贵人,当我迎来新的老师时,总是像套公式般的在他们身上寻找老班的影子,却永远都寻觅不到他的味道。

  或许这才是回忆的珍贵之处。

  我的老师,那个叫我追忆、伤怀过去的人,那个用低哑的喉咙训斥过我、用尖锐的目光审视过我的人,那个让我改过自新、洗心革面的人,此时此刻在我的脑海中跳跃,我想亲切的称呼他,想和他热烈的探讨问题,想和他交心聊天。

  我的老师,我真心为您感到骄傲,因为您值得,您值得拥有掌声,值得学生尊重。

写人优秀作文 篇7

  我的表哥有一身麦色的皮肤,乌黑发亮的头发下有两条浓浓的眉毛,像是用毛笔写的.“一”字。他那双亮晶晶的眼睛上戴着一副黑边框的眼镜。他开心时眼睛会笑成一条缝,他生气时眼睛里燃烧起小火苗,一不小心可能会“烧”伤你哦!

  他可是一位名副其实的“手机狂”,每天起早摸黑地玩手机,不放过每一分,每一秒。

  记得有一次,我正在用手机上网查资料,他一见到我手里的“宝贝”,马上如脚踩风火轮一样奔过来,一把抢过手机马上玩了起来,不管我怎么反抗,他都充耳不闻,对我不理不睬,只管自己目不转睛地盯着手机,恨不得自己是游戏中的一部分。

  还有一次半夜,大自然的交响曲为夏天增加了几分静寂。我已经和周公公开完会了,三更半夜想去小解一下,突然发现表哥摸黑坐在沙发上,忘我地盯着手机屏幕,不时发出“哈哈”的几声笑声。手指使劲地在屏幕上点来点去,好像要把屏幕戳得与月球表面一样。夜已经深了,但是他丝毫感觉不到疲惫,即使眼睛里布满了的红血丝,他也舍不得放下手机。表哥痴迷手机的程度真可以用“废寝忘食”来形容呀!

  这就是我的“手机狂”表哥,大家千万不要学他哦!

写人优秀作文 篇8

  如果我是一位画家,我要用一幅优美的画表现她;如果我是一位作家,我要用一本书展现她;如果我是一位音乐家,我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。

  王老师长着一副圆圆的脸,一头齐齐的短发。她个子不高,皮肤不算很白,但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

  王老师的教学与众不同,她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言,可王老师不是这样。上她的课,只要你有什么想说的,不用举手,直接站起来回答就可以了。以前,我们班上课的气氛很沉闷,同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手,开口就答,不知挨了多少老师的骂,到后来我因怕老师骂,几乎很少发言,即便有了想法也不想说。现在好了,只要老师提出问题,我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答,不仅效率高了,而且我们每天都是在轻松愉快的.教学环境中度过的。

  王老师的教学还有一个特点,就是寓教于乐。在上课时,别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次,在学《向命运挑战》一课时,为了让我们更好地学好这篇课文,竟让我扮演科学家霍金,同学们当记者向我提问。一下子,课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题,什么您是靠什么信念来坚持下去的呢?您活着为了什么呢?等等。起初,我有些手忙脚乱,但一想:既然老师给了我这样一个机会,我就要好好表现自己!于是,我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后,王老师还说了一句:科学家霍金太劳累了,请他下台休息吧!这句幽默的话一出,惹的同学们哈哈大笑起来,这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

  我喜欢王老师,不仅因为她上课生动、有趣,更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验,尽职尽责的好班主任而感到幸运。

写人优秀作文 篇9

  “心有多大,舞台就有多大”,这是我一直信仰的话语,无拘于世俗的目光,随心而行,创造属于自己的舞台,挥洒属于自己的人生……

  鸟儿展翅飞翔,天空是它们的舞台;鱼儿畅游戏水,大海是它们的舞台……世间万物,都在扮演着不同的角色,演绎着生命的极致。当我看了《生命制高点》,才感悟到:人生-命运-抗争-制高点!

  在那本厚厚的书中,记录了一个个感人肺腑,催人奋发的故事,烈地震撼着我的心灵。一个残疾人技术团,面对身体的缺陷,命运的.不公,他们没有感叹命运,没有抱怨生活,他们与之抗争、奋斗。在人生的舞台上跳跃、奔腾、向世人高呼理想……一切在朴实中开始,却在激昂沸腾的掌声中结束,观众被他们自不息的精神所感动,被他们身残志坚、笑对人生的态度所鼓舞。一切的一切,都是源于他们心中的理想。

  当厄运降临时,人们总是抱怨,却不知还有一个更大的灾难正在别人身上发生。发生了并不可怕,在于你怎样看待,是沉溺还是抗争?

  穆建新,一位患有先天性软骨营养障碍的残疾人,轮椅成了她的脚,她的生活,甚至一切。面对他人的歧视、学校的排挤、社会的唾弃,他并没有悲观失望,自暴自弃,反而身体的残缺让她过早成熟,看尽人间冷暖,全心投入学习中,后来考上了长春大学,成为第一个残疾人大学生。然而,她的灾难并没有结束,一个灾难的结束意味着另一个里程碑的开始,她应征工作,却处处碰壁,几经风雨,她和妹妹(健全人)创办了今天家喻户晓的“心灵之星艺术团”。

  她,一个残疾人,靠着自己的意志、梦想,登上了人生的颠峰,创造了让世人惊叹的奇迹,在舞台上向世人显示残疾并不代表残废。

  风是绿色的,水是蓝色的,火是红色的……万事万物,皆有一种专属的颜色,因为理想,他们拥有了属于自己的颜色。

  梦想吧,朋友!

  人生即是舞台,生命的尽头才是谢幕。

  请在人生的舞台上尽情挥舞人生!

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