小学写人作文400字

时间:2022-10-07 20:40:43 写人作文 投诉 投稿
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【推荐】小学写人作文400字十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学写人作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学写人作文400字十篇

小学写人作文400字 篇1

  在我心目中,自己的父母永远都是值得我尊敬的人。爸爸妈妈是地地道道的农民,虽然生活艰辛,但他们用坚强的意志和吃苦耐劳的精神营造了一个温馨的家庭。勤劳能干、持之以恒在父母身上展现得淋漓尽致。我尊敬我的父母,不仅仅是因为养育之恩,同时他们也是我的榜样。虽然没有受过良好的教育,但父母却以身作则,用切身的行动教导着我。

  在家里,除了耕田,缝纫几乎是家庭收入的唯一来源。爸爸妈妈日以夜继,缝缝补补,只为支撑起我们的家。最让我感动的是,爸爸妈妈经常带病工作却从不叫苦喊累。父母教会了我吃苦耐劳,他们让我懂得了拼搏的意义。

  爸爸妈妈不太善于言辞,他们不会经常给我讲一些大大小小的道理。然而,父母却用自身的行动教会了我许多人生的道理。

  在父母的感召下,我在许多方面都取得了不错的`成绩。其中最让父母感到骄傲的是,我在大学期间蝉联国家励志奖学金和学校优秀学生奖学金,不仅为父母争了光,而且大大减轻了父母的经济压力。当我站在领奖台发表获奖感言的时候,我首先要感谢的永远都是自己的父母,因为他们永远是我尊敬的人!

小学写人作文400字 篇2

  然而,刚从象牙塔中走出来的我,一面对单位里的人和事,便显得手足无措,无所适从。这是一个完全不是我想象的环境:真诚不一定被接纳,热情未必得到回应,有能力并非就受到重用……,我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到发挥,理想不能靠努力来实现,那么人活着到底为了什么?人生的幸福又在哪里?几年前横在心里的疑问再一次浮上来,久久挥之不去。为了排除心里的落寞和失意,我把精力转学习上来,边学习边工作,日子也就这样一天一天的过,然而,内心的无聊和空虚却像野草般疯狂生长,无法排遣。

  生活中也是这样,每天几点一线,就像那些方块,翻转、落下、见缝插针、优势组合……辛辛苦苦地码了一大堆。生活是那样平淡,那些让我们惊喜的事情太少。

  有钱人的生活似乎成了平民百姓梦寐以求的东西,不仅酸了吧唧地出了一大批“假如我有了钱就如何如何”的网民,而且还培养了一大批企望天上掉馅饼的“彩民”,更有不计其数做着发财美梦的人们……也不知是怎么了,现在的`人啊,似乎都有一种强烈的羡富心态,不管对方的钱是怎么来的,只要有钱便能得到艳羡的目光以及嫉妒的哈拉子。而评价人的尺度呢?似乎无人关心。这个世界乱就乱在失去了衡量人的尺度。

小学写人作文400字 篇3

  我长得相貌堂堂,有一个小小的鹰钩鼻,一对大大的核桃眼,最突出的.还是我的“罗纳尔多牙”。

  可是最近,我的核桃眼睛越来越小,这是为什么呢?原来是我看书看多了,有点儿近视眼了。

  在书的海洋里,我可以和孙悟空一起腾云驾雾;可以和公孙胜一起呼风唤雨;可以和诸葛亮一起草船借箭;可以和刘姥姥一起游大观园;可以和济公一起助人为乐;可以和岳飞一起精忠报国;还可以和包青天一起铁面无私地断案。

  有一次,我去书店看书,爸爸妈妈去则去逛街。我津津有味地看着书,就算有人不小心撞到我,也不能打扰到我丝毫。时间不知不觉的走过,这时妈妈走过来说:“已经看了一个小时了,该回家了吧!”“再让我看半个小时,反正离关门还早着呢!”我头也不抬的回答。半个小时过去了,妈妈又来催促我了:“快点快点,都快关门了,你已经看了一个半小时了!”“再看五分钟!”我急忙说道。五分钟很快过去了,妈妈又在叫我了。“再看一分钟,就一分钟!”我讨价还价地说。又过了一会儿,妈妈对我下了最后通牒:“再不回家,这个月的零花钱就没有了!”我极不情愿地回家了。

  这就是爱看书的我,也是我看书的时候发生的酸酸甜甜的故事,怎么样,你认识我了吗?

小学写人作文400字 篇4

  从小学做人这本书通过一些通俗易懂的故事,深入浅出地剖析了有关怎样做人的道理。

  如在做人要有爱的情感一文中有这样一段话:“如果一个人只爱自己,不爱别人,那就得不到别人的爱。人与人之间,只有发展爱的情感,建设一个充满爱的集体,这世界才会变得更加美丽”。这段话告诉我们,只有爱别人,才会得到别人的`爱。同样道理,一个人只有尊重别人,别人才会尊重你。要学会爱别人、尊重别人,也就是要学会理解人、体谅人。

  在家庭生活里,我们要理解和体谅父母的艰辛和努力,要为他们分担忧愁与烦恼,使他们能更安心地工作,在学校我们同学之间也应该互相理解和体谅。比如我现在正在矫正牙齿,带了钢丝牙套(爱美之心人皆有之),同学们看见后,大部分同学都很关心问我痛不痛,习不习惯?而也有个别同学就表现出了一种“冷嘲热讽”——“臭美”。我忍不住想毫不留情地骂他们,但我自从读了这本书以后明白了一个道理:别人说我是不对的,但我想要骂他们的这种想法更加不对。我们应该学会相互理解和尊重。

  这本书给予我的启发很大,尊重是互相的,你必须尊重别人,别人才会尊重你!这真是开卷有益啊。

小学写人作文400字 篇5

  有一天,我在电视上看到这样一则公益广告:假如你每天节约几张纸,慢慢的就等于种下了一片森林。于是我下定决心:一定要节约纸张,做个节约小达人。

  可是,我该怎么做呢?首先,我发现每个学期结束的时候,都会有好多作文本、练习本和英语抄没有用完,有的本子甚至才用了几页。要是在往常,我肯定会不屑一顾地把它们通通扔掉,换上崭新的本子。但是,我现在是一个节约小达人,我一定不能浪费。要好好利用它们,我拍拍脑袋,想出了一招。我把每本本子中没用完的纸张撕下来,用订书机分门别类地把它们装订在一起,再给它们分别装上一个新的封面,一本不花钱的作业本就这样诞生了。用它们写作业时,我的心里美滋滋的,因为它们是我节约的成果。

  此外,我还发现我们写作文的稿纸一般都只写了一面,而另一面则完全是空白的,可以好好利用。看着这些用过的'稿纸,我灵机一动,又想出了一招。我把它们用订书机全部装订起来,然后用稿纸的背面当数学课上的草稿纸。

  节约是一种美德,希望能有更多的同学想出各种各样的节约的好办法,也像我一样成为一个节约小达人。

小学写人作文400字 篇6

  记忆像一片沙滩,在时间的大浪的冲刷下,把沙滩变得平整,但在我心中总有一个深深的脚印印在那里,那里充满了我对人格的质疑,填充它的是诚信。

  有一次,我去给妈妈买梳子,我走街串巷的寻找,终于在一个衣衫褴褛的老人面前停下,他面前有各式各样的.梳子,我拿了一把放进了口袋,交了钱,刚要走,老爷爷说:“小朋友,你还没拿梳子呢!”我心想:“到手来的宝贝不拿,太可惜了吧!”。于是,我就随手又拿了一把,我沾沾自喜:老爷爷是个大笨蛋,不知道我已经拿了一把了!哈哈!

  回到家,我兴高采烈的把事情告诉了妈妈。妈妈没有开心,反倒生气地说:“虽然我们不富有,但我们不能贪财,我们做人要讲诚信,你要明白这个道理,去,赶紧退回去!”。我不服气地说:“到手的宝贝不拿,你缺心眼呀!”妈妈和蔼地说:“孩子,那个卖东西的老爷爷整天起早贪黑的,挣点钱也不容易,你看妈妈,这么年轻才挣多少钱呀?更何况一个已卖梳子为生的老爷爷呢?”我恍然大悟。

  每当我放学走到那里时,总有一丝愧疚的感觉油然而生,那把小梳子被我放在了枕头底下,每天晚上都会看看,看到它我就提醒我自己做人一定要讲诚信。

小学写人作文400字 篇7

  “宁宁你先去找守卫,我去找机关。”姐姐说完忙着把水晶瓷砖上的一块水晶往右划去,我惊讶地发现里面有一个看上去古老的密码器,上面有很多符文,姐姐忙不迭地说了一串话。

  “轰!”门外出现了一个地下室的入口,墙壁内侧还有类似密码器的符文一样的文字。好奇心犹如藤蔓一样迅速爬上我的内心。我抑制不住内心的激动,跑出了门外。

  “恬恬!别进去!里面有机关的啊.......”在那跑出门外一刹那,我听到了姐姐叫我。可是我的脚却不听我的指挥,跑进了里面。

  在地下室里,有一盏古老的白炽灯,“刷啦!”它亮了起来,我惊讶地发现密室里有人!

  “喂!你是谁?”我大叫了一声,那个人转过头来,她是一个女孩!她的面孔十分熟悉,看她碧蓝色的瞳孔,看上去能清澈见底,可是又像是有一层雾覆盖在上面,显得十分神秘。

  “你是谁?”那女孩看见了我,似乎非常惊讶。“我是莉蔓!请多关照。至于我的种族是冰蓝族中的贵族。这些文字是好像这个彩蛋上的`文字。”

  莉蔓拿出了那个彩蛋。哇!这只彩蛋巧夺天工,完全不像人类做出来的!花纹仿佛是用星星点缀上去,亮晶晶的。再看看内部,天哪!是用月光宝石雕刻出来的一家!人物的表情栩栩如生,犹如立体的照片一样。可是令人不解的是,彩蛋的蛋壳上有一块玻璃,我问莉蔓:“为什么这里有一块玻璃?”

  “不知道。”莉蔓简单地否定了。“这里很古怪,我破译出来了一些古文,这些类似像.....我们冰蓝族的古文字!”

  莉蔓正想说破译出来的古文,可是姐姐突然来了。

  “恬恬!你在干什么?她是谁?”

小学写人作文400字 篇8

  我们的语文老师个子不高,也不胖,可是她那双眼睛又打又圆,眼睛乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的这双眼睛还挺有深的呢!

  一次课后复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“朱娅婕,这道题你来回答。”我听了,先是一愣,然后慢慢站起来,心里一阵慌乱,眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时,看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好象在暗示我:静下心来想想,别慌,这不是才学过了吗?哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗?原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明,但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

  又有一次,几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半,老师提问:“谁能用自己的`语言描述海鸥吃食那个情景?”我一听,心里乐开了花,因为我有备而来,所以我把手举得很高。老师让我回答,我见听课的老师一齐看着我,顿时,我十分紧张,像怀揣小兔死的,心里怦怦直跳,说话支支吾吾,半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光,老师向我投来加油的目光,似乎在说:“别急,大胆些,你能行!”我像吃了颗定心丸,胆子大了,声音响了,说话也流利了,在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌,还像我投来了赞许的目光。

  老师的眼睛与众不同,她用无形的目光牵引着我的心,引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

小学写人作文400字 篇9

  俗话说,功夫不负有心人,自从我8岁时经历了一件事,才深深地体会到了这句话的含义。

  那年,哥哥送给我一辆儿童自行车。刚开始,我不会骑,右脚放上去,左脚还没放上去,自行车就倒了。那时是夏天,我穿的是短裤,结果把膝盖摔出一个大血印来,可疼了。我一瘸一拐的找爸爸,爸爸给我擦上了一点药,过两天就好了。妈妈说:“学自行车,你不要刚开始就骑,而要先学推,你推稳才能在骑的时候稳稳当当“。我按照妈妈的话,先学推车。刚开始也有点不稳,东倒西歪,一点都不好,我坚持一直练着。功夫不负有心人,练了大约一个小时,终于能推稳了。妈妈说:”你现在一只脚放在踏板上,另一只脚在地上使劲蹬一下,直到稳了为止。“我按妈妈说的,吧一只脚放在踏板上,另一只脚在地上使劲蹬,结果第一次我就光荣地摔倒了。妈妈告诉我,应该掌握平衡,不要乱蹬。我站起来,重新坐到自行车座上,按妈妈教我的.方法,先掌握平衡,再使劲一蹬,车子竟然稳稳当当的向前驶去。我按照妈妈发给我的指令,把另一只脚放在另一个踏板上,用力一摇,自行车安全地向前行驶。就这样,我学会了骑车。

  我从学自行车中得到了一个启示:无论做什么事,只要努力,就能成功。

小学写人作文400字 篇10

  孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,我们作为新时代的小学生,同样也要孝敬长辈。

  记得又一次,我陪妈妈去逛街的时候,坐上了公共汽车。突然,一位老奶奶上了公交车,妈妈说:“快让位,让老奶奶坐下。”我听了妈妈的话,连忙起身说:“老奶奶您坐着吧!”老奶奶笑呵呵地说:“你真是一个乖孩子呀。”我听老奶奶这样夸我,心里美滋滋的。妈妈突然把我叫了过去说:‘‘以后见到老人,一定要让位,这是基本礼貌,听到了没有。”我说:“听到了。”

  回到了家,爷爷奶奶来了,妈妈做了一大桌子的'菜。我看见了全是我爱吃的菜。我迅速的拿起筷子,大口大口的吃了起来。妈妈看见了,严肃的说:“让爷爷奶奶先吃,我们在吃,这点知识你都不懂,真是不懂礼貌。”我听完了以后又吃了起来。

  等爷爷奶奶走了以后,妈妈说:“以后不能在这个样子了,这个样子不礼貌。一定等爷爷奶奶先动筷子,我们才能动筷子,这是对老人的一种孝顺。以后千万不要在这个样子了。我听了以后,感到心里很后悔,以后爷爷奶奶不爱我了怎么办?我下了一个决心,一定要懂礼貌孝顺老人。

  我们一定要孝敬老人,坐车时一定要给老人让座,不能像我一样忘了基本礼貌!

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