【精华】夸夸同学的的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的夸夸同学的的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夸夸同学的的作文 篇1
在两周的互相认识之后，我已经可以叫出全班同学的名字。在六班这个大家庭中，每个人所扮演的角色也都不同，每个同学的'性格也不同，毕竟每个人都是独立的个体。
今天我要夸的第一个同学是何博君，在军训中他是我们宿舍的老大，也就是宿舍长。何博君是一个非常有担当的人，他有着渊博的知识和强大的执行力。他对自己，对同学都是一丝不苟，他订的计划也十分完美，他在六班中是一个优秀的领导者。在军训的一个夜晚，他为了让大家更好互相了解。制定了一个严谨的熬夜计划（虽然这样不好）：教官什么时候来查房，什么时候可以讲话，什么时候不可以讲话。但在执行的时候，由于我们讲话太大声了，所以被发现了。如果在以前，大家肯定是互相推卸责任，最后一定受教官骂。但这次不一样，何博君站了出来，替我们担下了责任，他很了不起。
总的来说，他是一个遵守规矩的人，是一个能和同学打成一片的人。
夸夸同学的的作文 篇2
周三的下午，语文老师让我们写一篇作文夸夸我的同学。
我夸得人是杨雨荷，因为杨雨荷学习好、乐于助人、知错就改、习惯好、卫生好、所以我要向她学习。
有一次，周一下午大扫除，放学了，同学们都走了，虽然老师没留杨雨荷，但杨雨荷自己留下来，我想：“杨雨荷一定是想帮助他们，所以才会这样。”她一会拖地，一会儿擦桌子、玻璃。她和同学们齐心协力把教室打扫的干干净净、我交了一位爱劳动的好朋友。
有一个周二下午第二节课是美术，我忘带水彩笔，我不好意思地问：“杨雨荷，我可以用用你的水彩笔吗？”杨雨荷说：“可以，用什么颜色自己拿。”“谢谢你！杨雨荷。”我用杨雨荷的水彩笔完成了作业，我交了一位乐于助人的好朋友。
有一次月考，杨雨荷的作文下跑题了，杨雨荷考试成绩不太好，期中考试的时候，杨雨荷又考的特别好，我以后要向她学习，我交了一位学习好、习惯好、知错就改的'好朋友。
我知道夸夸别人是一种美德，你发现别人的优点也是在提高自己。你们说，杨雨荷是不是是不是一位好同学、好朋友？
夸夸同学的的作文 篇3
我们班的同学有40多个，他们各自都有自己的长处，我要夸谁呢？我想了想，就夸我的好朋友余卓蔚吧！
他的头发乌黑乌黑的，有一双明亮的眼睛，就像两颗“宝石”，每当他笑的'时候，就会出现一排洁白的牙齿。 我就来夸夸余卓蔚乐于助人吧！记得有一次，我的语文学案不见了，我心急如焚，想：“要是没有了学案，我就交不了作业了呀！”忽然，余卓蔚走过来说：“来，你把我的学案拿去复印吧！”我听了后就把他的学案拿去复印了。
晚上，我把学案还给了余卓蔚，并向他表示感谢。
你们看，这么热爱帮助同学的人，难道不应该夸夸他吗？
夸夸同学的的作文 篇4
他是一个惹人爱的小男孩——有着白皮肤、黑头发、大眼睛、高鼻梁。他时而和同学们打成一片，时而又非常一本正经，他也是女生们心目中的“小可爱”，男生们心目中的“好体委”——是的，他是我们班最受欢迎的体委。
作为一个体委，他必须在跑步的时候喊口号，在体育课上清点人数，在排队的时候整顿纪律；但是这些细小的事情，他都能够全部做到且做的'完美无瑕：在他的带领下，初二六班的口号声屡屡受到老师表扬；在他的催促下，体育课几乎无人迟到；在他的提醒下，初二六班的队伍总是整齐利落。他总是想让我们班更好、更好，这也就不难理解他因为同学们在某次排队中不听指挥而倍感伤心的心情了。
谈到尽职尽责，他还是我们班的生活委员。检查眼保健操时，他会严格地提醒我们；做值日时，他定会和值日生一起“查漏补缺”；查值日时，他也会一丝不苟地检查，督促我们完成得更好。它的兢兢业业，让初二六班走向巅峰，是我们每个人学习的榜样。
很多人这时候会问：那你和他的关系一定很好，才能有如此深刻的体会和认识吧？其实不然：正是因为他的闪光点太多、太亮，我便自愧不如，所以我时常抱着一种敬畏的态度和他说话；在他严厉地教训我时，我也只是默默改正，从不敢和他争辩。久而久之，我只得甘拜下风，仰望着他。但是他的闪光点也一直影响着我，让我取长补短，变得更加完美。
说到这儿，我想起我与他从前的美好回忆和他太完美的人格，心中久久不能平息；我也深信，我们的我们，以后还会变成以前的我们，互相影响，共同管理着初二六班。
你们猜对了——他就是张煜昂。
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