老师的作文

时间:2022-11-03 14:18:10 写人作文 投诉 投稿

老师的作文【推荐】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的作文【推荐】

老师的作文1

  在我们班里,有一个老师让我们深刻得记在了心里,因为她十分严肃,每次上她的课都要得被骂一顿。

  她长着高高身材,脑袋后面还有那长长的头发,有的时候一不小心就会被她的长发给拍一巴掌,被拍后的那一巴掌是多么得痛,有时拍到的人还会大喊起来,像似恐龙吼叫一般,几乎把班里的女同学吓得跑到了大树后面不敢再出来。而男生里面没有一个被吓得当了逃兵,还是笔直地站在那里不动。老师每次上课都会穿着一条牛仔裤,带着我们去上课,让大家认为她想女扮男装。就这样,同学们还给她起了个外号;叫“恐虎”。因为上课时,被她叫起来回答问题,如果回答不出来,老师就会像是老虎一般,张开大嘴,对着他大吼着说:“你为什么回答不出来,不是刚刚让你们看过书,这才不到十分钟就忘记了,你的记忆力实在是太差了,现在先放过你,,我等下还是要叫你的。”等她说好了话,火气才被扑灭了……

  记得有一次,我们没有去电脑房,就待在了教室里,老师说让我们画一张关于书的表格,里面必须有自己最喜欢的书,而且作者是谁也要写明,还要画的美观。我们很惊讶,这明明是电脑课,怎么上起了美术课呢?她说:“这是你们的考试,画好了还要再做到电脑上去哦!”过了一会儿,有一位同学做好了,老师看了以后,说你怎么画的'不美观呢?赶快去给我补好,这时,她又骂了起来……

  我的严肃老师,是那么的不讨人喜欢,而她应该很难过吧!可我还是喜欢这位严肃老师上课,因为她这样上课可以让我们更专心听课,不再开小差,也不会浪费自己爸妈缴的学费。而每个星期只有一节电脑课,如果上课认真听课的话,我想也会学到更多的知识的。

老师的作文2

  敬爱的陆老师,您好!

  敬爱的陆老师,在这六年级的学习生涯中,是您,和我们一起参加活动;是您,在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业;是您,教会了我们怎样做人。虽然您只教了我一年,但是,您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。

  老师,我要对您说一句:“老师,您辛苦了!”我要感谢您,我的'老师。

  在课堂上,我不怎么敢举手、回答问题,尽管我都知道那些问题的答案,可心里总是想这不对的,说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说,说错了没关系的。其实,我都知道,这些都是鼓励我和其他同学的话。现在,听了您一遍又一遍的的鼓励,我已放下那些“包袱”,在课堂上,勇敢地与他人分享我的想法,我的发现。这都是您的鼓励啊!当我在没有任何人举手时,举起了手,我看见,您脸上立即绽开了笑容,这些都是您的功劳哇!

  陆老师,我不会辜负您的期望,我会更上一层楼的。将来,您一定会看到一个全新的我!

  最后祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生 严洁雨

  20xx年5月20日

老师的作文3

  记得刚入外国语小学时,离开了妈妈,离开了温暖的家,我是多么不0这陌生的环境。原本内向的我,越发变得胆怯了,不愿和新同学玩,不敢参加集体活动,害怕老师不喜欢我。

  您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿,说我长得黑黑瘦瘦的,像您的女儿;您常常让我去办公室“找”东西,还说“我的'女儿真能干,能把‘妈妈’都找的东西找到”;您悄悄地拜托生活老师多我……我对您不再陌生了,把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下,我渐渐走出了内向,融入到了这温暖的集体。现在,我在集体那么快乐,同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师,您帮我找到了自信,教会了我快乐成长。

  有一段,我学习成绩下降了,您多次找我谈话,帮我找原因。您语重心长地对我说:“学习就应该像羊吃草一样,不懂的问题要反复的‘翻草’,直到弄明白,消化为止。你是个聪明的孩子,应该学习方法。对那些似懂非懂的问题要打破沙锅问到底。否则,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿问的习惯就养成了,你说是吗?”我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到:“你是个优秀的学生,老师非常愿意在课堂上看到你那的小手。行吗?”望着您那期待的目光,我为0打气,我会举起手来。在您的帮助下,我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。老师,您教会了我学习的方法,教给了我一张捕鱼的网,我会在知识的海洋里捕捉更多的“鱼儿”。 您像园丁,不辞辛苦地为花儿除草、施肥,期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻着我的成长,不。您我敬爱妈妈——老师!

老师的作文4

  乔老师,是一位既优秀又温柔的女老师,夜市我们的班主任和语文老师。

  乔老师有时温柔,有时也很严厉。他的头发长长的,老是喜欢披着,黑黑的。眼睛和鼻子小小的,十分漂亮就如一朵美丽的牡丹花。

  有一次,我们在写习字册的时候,有一位老师从讲台走来,哦,原来是乔老师啊,对正在聚精会神的我们说:“同学们,大家请把头抬起来,要离书本一尺。下次千万不能忘了哦。”们一次,乔老师都时时刻刻的提醒着我们:写字,包括看书,一定要保持正确的姿势。不能近视了,带小眼睛可不好哦。这样会很麻烦的。

  我记得有一次,乔老师要和我们去做课间操的。但是,乔老师的胃疼,不能做剧烈运动,但乔老师还是要和我们一起去做操。这一点说明了乔老师很坚强,有坚持不懈的精神。老师,我们要向您学习。

  我们班有同学生病了,乔老师连忙问:“小新,还不舒服吗?需要去医务室看一下吗?”乔老师只是一位班主任和语文老师,但却处处都想着我们,关心我们。

  老师,您像一根蜡烛,点燃我们,牺牲自己。您还像一位辛勤的`园丁,把我们培育成一朵朵争奇斗艳的花儿。乔老师,从您一开始教我们就教课文就讲的十分生动,把我们带进欢乐的课堂,“快乐中学习,学习中快乐。”乔老师,您把调皮的我们培养成一个个优秀的人才是多么不容易啊!我心存感激!老师,您辛苦了!

老师的作文5

  我们北站小学是一所温馨的校园。我在这个布满爱和朝气的校园里吸取着老师们传授的丰富知识,真是快乐无比!我天天都是怀着愉快的心情来学习上课

  我最喜欢的老师是我们的班主任“曾老师”,她是个和蔼可亲的老师。老师很照顾我们,午休的时间,老师总会和我们一起聊天,陪我们一起说笑。我有什么事情都喜欢和老师说一说。

  曾老师有一个富有弹性的脸颊,一双炯炯有神的眼睛。她的穿戴十分整洁朴素。我最喜欢的是曾老师那暖和的眼神。这样的眼神让我感觉很轻松。一开始,我的胆子很小的。上课不敢举手回答问题,可每次老师提问题,我望着她那双暖和的眼睛,就似乎倍受鼓舞。

  还记得这么一次,我生病了,没办法去上学。我爸爸去给我报到,你都还喊我好好养病 让我爸来帮我领书 帮我交作业。

  我为了感谢你,写了几句心里话:老师是水,我们就是水中的鱼儿,是他们培育了我们,是他给了我们生存的`空间,是他让我们展开想象的翅膀,在这神奇的世界里飞翔。我是鱼儿,曾老师是水。我在她的呵护下成长。

  我是一辆车,老师就是一条路,我要在这条路上快速向前奔驰。

  老师,你是我心中的一盏明灯,有了你我可以书山取宝,有了你,我可以学海泛舟。我不能没有你。我爱你,老师

老师的作文6

  她,犹如深夜中的路灯,无私的奉献着自己的光芒;她犹如大树中的叶子守护这还未成长的花朵;她,还是一颗参天大树,让身边的小花小草不受伤害,可是自己却默默的付出……她就是老师,无私的老师,无私的为了我们的成长付出着,付出着……在我们的`责骂声中付出。

  我们的语文老师,深深的抬头纹仿佛映出了平常的日子中辛苦的一面,黑中白的头发让我们看见了老师被我们气出的白头发。每当我们上课在后面在老师的身上做手脚,扔纸团的时候。老师总是默默的装作没发现。每当老师布置的作业多一点的时候,我们就在下面发出抗议的声音,有时候还再骂老师。我们星期五拖堂写作文的时候,我们看书的看书,骂老师的骂老师,写作业的写作业……那些人都被留到很晚。我每次都是第一或得第二写完的。因为我想:终归要写,不如早点写完放学。

  一次星期五,老师又如平常般的哪来一打原稿纸。我们都知道又要写作文了。一个个愁眉苦脸,责骂老师,用一些不文明的词语来骂老师。老师说:“这次我们写观后感,把早上看的作文写出感受”。老师刚发完原稿纸,班里开始骚动起来“这个老师天天让我们写作文”……我在这骚动声中快速的写完了。把原稿纸交了上去。我看见老师的脸上露出的不太好的表情,一边告诉告诉我这个这么写……

  在我们的快乐的玩耍的时候,老师在辛苦的改作业。我们坐在凳子上上课时,老师站着给我们上课。老师连上三四课,却只听到抱怨声。我们有点累,其实老师站了四节课更累。

  这就是我们的语文老师,无私的语文老师,默默奉献的语文老师。现在,我在这里说一声:“老师,您辛苦了。”

老师的作文7

  在我的班里面有许多爱管闲事的人。有一个人,是和其他人不一样的多管“闲事”,在我的眼里,她管的“闲事”都是对我们有好处的`事,她为了我们,每天都会管许多“闲事”,可我们许多同学,都不识好人心。对她的好意置之不理。

  今天上午王老师从办公室一到教室,这就开始管“闲事”了。郭昱、王小申、刘玉,为了一件小事,吵起架来。原因是王小申觉得好玩,就把郭昱。刘玉的文具盒放入了他们俩的帽子里面,当他们发觉时,王小申的一个纸团炮弹就飞了过来,郭昱火上来了,他也扔了一个纸团,向王小申扔了过去,接着,这纸团战的斗争打响了,他们越扔越激烈。还有一个炮弹打到做在郭昱前面正在写作业的卓卓。刘玉开始到处乱跑。打扫卫生的李于认为他们破坏环境卫生,便和他争吵了起来......纸团战仍然在持续......

  就在这时,王老师大步流星地走进教室,厉声说:“都给我住手”!他们几个一看是王老师来了,吓了一跳,个个心惊肉跳,王老师开始询问了,“你们几个谁先扔的纸团?”

  “是郭昱”

  “不对,明明是你!”

  “错,是王小申”

  王老师开始一个个询问,就像在审问犯人。他说话的语气非常严厉。使他们更害怕了。

  王老师终于查出了是谁先扔的纸团,破了这个谜。

  王老师是一个受人尊敬的人,也是一个爱多管“闲事”的人。

老师的作文8

  这个学期我们班迎来了一位新老师,他的到来,改变了我学习的日常,增添了很多的色彩。

  老师姓于,他很幽默,我和同学们都很喜欢他,所以我们都管他叫“于大笑”。因为他的幽默,我每次看到他就像看到了一本会动的漫画书一样。“于大笑”的相貌很奇怪,整张脸都方方正正的,就像被什么锐器切割的一样,五官都特别的大,就像一本方方正正的漫画书上画了五官一样。

  于大笑,最能打动我们的当然是笑话了。以前每次下课,就恨不得插上翅膀,赶紧飞到外面去呼吸新鲜的空气,直到上课铃响起来的时候,才跑回来,满头大汗,上课总是很累。现在呢,我们都不跑出去了,一下课就围在老师身边听他讲笑话,什么神话、童话、科幻、励志……一大堆的故事,经他一讲,就变得与众不同了,我们开阔了视野,学习成绩也上升了不少。

  于大笑,经常和我们谈条件。有一次,因为我们都不喜欢上科学课,于大笑对我们说:“你们听好了,如果你们正常去上课,以后不管什么课都认真听课,只要你们成绩上升了,我就挑出一节课的时间专门教你们如何去编写笑话,让更多人获得快乐。”

  我们听了他的.话,成绩上升了,老师也兑现了他的诺言……

  现在,我还一直和于老师学习,是他让我学会了乐观去面对人生。每次当有人提到老师的时候,我的脑海中就会出现一张方方正正的脸——于大笑。

老师的作文9

  老师用生命的火炬照亮我们前进的道路。有了他们的教导,我们不会迷路。有他们的指引,我们不会迷路。有了他们的关注,我们会更加自信和勇敢。......

  老师,我想把我的感激献给你。当我感到尴尬时,我不会忘记你鼓励的目光。当我落后的时候,我不会忘记你鼓励的微笑。当我成功的时候,我不会忘记你无言的快乐。

  老师,像所有经历过失败和挫折的人一样,我也会感到沮丧和痛苦。虽然我知道挫折和孤独是生活中的一种经历,但我不必把它放在心上,人是有血有肉的,在前进的过程中,我不得不忍受一些不可抗拒的力量的冲击。无论何时,我都会想起你对我的真诚教导。“打开你内心的窗户,抛开你的想法,从快乐中解脱,释放你坚强的心,把你内心的停滞变成美丽的`星星空。我们怎么能不经历风雨就能看到彩虹呢?不锻炼你的意志,你怎么能成功?每一次挫折都会有一次逃跑。不要被当前的失败所困扰,不要被当前的挫折所吓倒,但要始终相信收获是艰难的,成功总是在风雨之后。”

  老师,在生活中,您随意的微笑和随意的教导让每个人的心情立刻“面朝大海,春暖花开”。你对每个人的心都很好,你让我们互相理解和帮助。枫叶装饰秋天,这样秋天就不再无聊了。鸟儿装饰着天空,使天空变得苍白而不疲倦;你像阳光一样装饰着我们的生活,让它变得美丽而不精致。

  老师,你的微笑让我快乐,所以我感谢你!老师,您的宽容让我充满自信,所以我感谢您!老师,您的慷慨让我变得善良,所以我感谢您!老师,你的善良让我温暖,所以我感谢你。“老师,谢谢你!”是你在我的一生中成长,陪我度过了春天、夏天、秋天和冬天。我对在感激中成长充满感激,这份感激愿意和你一起工作,我最敬爱的老师。谢谢你,老师!

老师的作文10

  老师您是画家,在我稚弱的心灵上,描绘着给与他人勇气的风帆,老师您是园丁,在我还不成熟的幼土中陪育着新芽。

  啊!9月,金色的9月。花是我们献给老师最好的礼物——辛勤的园丁陪育了花朵。

  你看这位小女孩,两手拿着一束金灿灿的野菊花,悄悄地走向老师办公室前,把花插到老师靠近窗户的桌子上的笔筒里。你看老师桌子上的物品:笔筒、地球仪、墨水、老花镜、台历、哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦!

  由这幅画,我想到了我们老师。课堂上,老师您给我们讲英雄的.故事,教育我们沿着他们的足迹前进;您教我们各种学习方法,引导我们去掌握丰富的知识。您总是伏案工作到深夜,那作业本中的个个红勾,那备课本中的字字句句。使您又增添了白发,眼中又多了红丝……

  老师,您的这个职业既是那么的平凡,又是那么伟大。您把您所学的全部知识,都毫不保留地教给了我们,每当我们的作业全部作对时,你笑逐颜开,可我们的作业出现错误时,您又紧锁眉头,仔细思考……真是春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪使干。

  老师,我由衷地从心里对您说:“您辛苦了!”

老师的作文11

  您好!

  我想对您说:这些年来谢谢您对我的照顾!这些年来我有许多话想对您说,可一直不敢说,今天我就在这给你讲讲。

  有时,上课我没回答出问题,那是我真不会,可你却说我不听课,我非常烦恼,你还有个缺点,我觉得你偏向学习好的同学。比如:王宇航、孙雨萌一些人,上次,王宇航作业没写完,你让他中午补上,李圣泽没写完作业,你“由晴转阴”,把他臭骂了一顿,你对学习好的同学面容总是晴天,而对我却是阴天,这是为什么?

  嘿嘿,老师其实我总想当个“官”,我觉得协助老师,服务大家非常好,我觉得我可以胜任。

  老师您像什么?有人说您像蜡烛,有人说您像天使,还有人说您像警察,可我觉得您像园丁。我不就是您培育的一棵树吗?我犯了错,您也没管我,可是好同学你管,我想出了一件事,会不会您觉得我长歪了,没用了,是不是我在您面前只是一只小懒猪,还是一个小呆瓜,您是不是觉得我笨,管了也是白管,就像一只可以医活的'马,您放弃了医治我?

  老师,我还有好多话要跟您说,可又不知从何说起,今天就说到这吧!

  祝您快乐健康!

  致礼!

  您的学生:王子明

  二○一○年十月十日

老师的作文12

  老江是我们的数学老师,我们给她取了许多外号,有:江老、长颈鹿等等的外号。老江短短的头,奇怪的性格,总是喜欢穿着蓝色的`上衣,黑色的裤子。

  为什么叫老江叫作长颈鹿,因为每次上数学课的时候,讲课讲到重点的时候,她总要踢一下空气,把她的脖子伸长一点,样子像长颈鹿,特搞笑。因为脖子长,所以我们才叫她叫做长颈鹿。

  为什么说她性格古怪呢?她特别会变脸,她变脸是多么牛逼。上课时她是严肃,叫学神上来回答问题是开心的,要是回答对了就很开心,回答错了也开心。要是叫学渣学灰这种极种上来回答是很严肃,答对了就只是“有一点进步”,错了的话,你拿起你的书去后面站,然后抄书里的公式,20遍差不多,不过完全没有一个学渣可以答对。

  为什么说老江她臭不要脸呢?因为每到上午第一堂课,有她的课的话,她就会早早的来,在教室里等待着我们,等到我们来的时候,她就让我们背公式,一个个都要过关,要是不过关,后面站去!还出题让我们做,要是错了,你就凉凉了!

  有一次我在办公室外面听见老江问我们课的老师说:“老师们你要不要上课?”我无语了,老师不上课来学校干吗?喝茶、说话,谈谈心,玩手机吗?

  星期一又快到了,我们要凉凉了!

老师的作文13

  老师,中等身材,扎着高马尾辫,戴上一副红色边框的眼镜,衣着朴素大方。她既是我们班的语文老师,又是班主任。我们和她已经相处五年了。

  王老师要求很严格,有时,上其它课的时候,全班闹成一片,差不多要把屋顶掀翻了。只要王老师走进教室里,威力震撼到全班,立刻鸦雀无声。再用那火眼金睛一扫,立刻就能分辨出来哪些同学说话。要是我们遵守纪律,按时完成作业,王老师会笑眯眯的,非常温柔,我们的心都会被暖化。

  大课间的时候,我和同学在教室里玩。我不小心碰到花盆,摔碎了……我心中一惊,脑子一片空白,麻木地站在那里,不知所措地看着满地的碎片。在这一霎那,我仿佛做了一场噩梦。王老师平时很严肃,我很害怕。怎么办呢?我左手攥得紧紧的`,右手不停地搓动衣襟。我想,我应该要做一个诚实的人。于是我像蜗牛一样慢悠悠地向前挪动步伐,向王老师办公室走去。

  我犹如身上压着一块石头,让我喘不过气来。时间在静止,路好漫长。我走到王老师面前说:“老师——我——打碎——了——花盆。”我的心跳声提到了四千分贝。王老师不但没批评我,还要和蔼的说:“伤到你没有,下次注意点。”听到这些,我的心慢慢地放下来了。

  我们已经习惯您的外刚内柔的一面,我们都爱您!

老师的作文14

  人生就像一棵树苗,如果灌输的是阳光,就能长成参天大树;如果只有雨水和雷声,就永远地倾斜。

  我曾看过这样一则漫画。

  一天,一个爸爸从单位兴冲冲地拿回了笔墨和本子,儿子连忙跑过去把爸爸手上的东西接了下来,甜甜地说了声:“好爸爸,谢谢爸爸。”妈妈也竖起大拇指。次日,妈妈兴冲冲地跑回家来,大声说:“亲爱的,看这是我从单位招待所的库房里拿的饮料!”在父母的耳濡目染之下,儿子也学会了顺手牵羊,从同学家桌上不问自取,拿走了MP3。这一次,父母再也没有像上次那样竖起大拇指,而是呆若木鸡站着许久。

  古人云:近朱者赤,近墨者黑。染苍则苍,染黄则黄。古人又云:橘生淮南则为桔,橘生淮北则为枳。人生就像一条路,一次走错,就将误入歧途。孩子的个性就如三字经中说的那样“人之初,性本善”,在孩子年纪尚小时,就像著名作家席慕蓉说:“家长的行为是孩子进入社会前的第一本读物。”

  大家一定知道美国总统林肯吧,他的'母亲为了能够让他安心学习,未来成为祖国的栋梁之材,用自己瘦弱的身体承担养家糊口的重担。同学们,你们看过CCTV电视台的一则这样的广告吗?“父母是孩子最好的老师”。以上的种种事例提醒社会上的家长一些道理——“上梁不正下梁歪”。

老师的作文15

  六年的小学时光很快就要过去了,在这毕业之际,给我们印象最深的一定是自己的班主任,我也同样。

  我的班主任是一位语文老师,大家都叫她“程老师”。老师的手中时时刻刻都拿着一根红笔,手上沾上了多多少少的红笔印,认真的为我们批作业。

  程老师还是一位坚持把事做好的老师,六年级开学,程老师每周五都会给我们发下一张崭新的家书,在家书左边,老师会写上班级中的一些情况,右边,老师会写上每个同学的周记数量、积累篇数、读书本数、网上读书财富值……家长也都期盼着收到下一封家书,在家书中得到自己孩子最近的'表现情况。而我会在周五放学回到家后,第一时间把家书拿给爸爸妈妈看,让他们看看自己女儿在学校的表现情况。

  周一,程老师会及时收上我们的乐聊,坐在办公室,认真的看完这五十二本乐聊,并加上评语和自己的感受。下午,程老师便把乐聊发下来,还要求我们一周至少写一篇乐聊。她不断的坚持,只是想更了解我们,在家长写回的乐聊中,得知每个同学的情况。

  程老师还创建了一个博客————童年风景线,让我们上传自己的周记、作文。甚至还会因为有的同学没有上传博客而大发雷霆,在程老师的坚持下,我们已经上传了上千篇博客了。

  程老师坚持为我们举行活动、坚持在寒假为我们推荐三本必读书、描一本字帖、坚持让我们把所有事做到最好……

  程老师,您的坚持让我们各方面打了好的基础,同时也让我们明白了,做事只要坚持了下去,就一定能有收获。

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