小学写景作文

时间:2023-03-25 10:24:48 写景作文 投诉 投稿

【必备】小学写景作文汇编10篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学写景作文汇编10篇

小学写景作文 篇1

  有人喜欢高大的树木,有人喜欢芳香迷人的花朵,还有人喜欢千姿百态的山川,而我却偏偏喜欢看似一点也不起眼的小草。

  小草是美丽的。瞧,一团团,一簇簇,一片片,绿油油的,仿佛一片片硕大的绿色海洋在微风的吹拂下,轻轻拨动着。

  野火烧不尽,春风吹又生,小草是坚强的象征,它的生命力无比顽强。无论是在地砖缝里,石堆中,还是墙角的一堆尘土里都有小草的足迹,好像这个世界里没有它无法扎根生存的地方。

  小草是平凡的,它不像花儿供人观赏,也不像大树为人遮风挡雨,但它却一直默默的用自己的绿色的青春年华为地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌词:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草。”

  小草还是坚韧的植物。举个例子吧:我姥姥家住在乡下,曾经有一个大花园,种满了各种植物。春天,迎春花在阳光的照耀下一片金黄,可是,刚到夏天就枯萎了;夏天,茉莉散发出阵阵清香,令人陶醉,但开不了几天就倒下了;秋天,菊花吐着金色的花蕊,可最多就开几个星期,就“零落成泥碾作尘了”。唯有园子边的'几棵小草,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在秋日的清冷里,从迎春花一直到菊花无不奉陪。这一点韧性同庭院里的那些花比起来不是形成一个强烈的对照吗?

  我爱小草,我不但爱小草的美丽,更爱他坚韧平凡的精神!

小学写景作文 篇2

  “咯咯咯,咯咯咯!”几声公鸡的啼鸣,打破了我的梦境。

  我推开窗户,一阵泥土的芳香扑鼻而来,屋外的小溪仍是那么欢快的流淌着,辛勤的农民伯伯早已来到田间,辛苦劳作。缕缕金光照射着大地,一片金光闪闪。树上的小鸟叽喳叽喳地唱着动听的歌,远处,山间笼罩这一层薄薄的雾,犹如人间仙境。高大的山峰像一位位伫立边疆的士兵,保护着这辽阔而美丽的风水宝地。

  中午,太阳越升越高,我们迈着轻盈的步伐走出家门,来拥抱自然感受这乡间纯朴的气息。一路山,我们随着溪流,顺着山势,来到了一望无际的田野。看!那是什么?是农民伯伯吗?不是。是不怕风吹日晒的'稻草人,大的、小的、高的、矮的,形态万千,颜色各异,真是田间一道亮丽的风景。田野里一片碧绿,你看!那翠绿的小麦宛如一位婀娜多姿的姑娘在风中翩翩起舞;你再看!那一颗颗拔地而起的玉米,像一个个强壮的汉子,好不壮观!

  傍晚,忙了一天的农民伯伯都回到了家,整个村庄都升起了缕缕炊烟,一阵阵饭菜香扑鼻而来,就连小猪也闻到了饭菜的香味,“哼哼”地叫着,好像在说“我也要吃!”

  啊!我爱乡村,爱乡村的小溪,爱乡村的稻草人,爱乡村的田野,更爱乡村一草一木的自然风光!

小学写景作文 篇3

  我的家乡在廉江,家乡的人民公园是一个风景优美的地方。一天,爸爸带我去人民公园看风景。一进门,眼前的大花坛真让我大吃一惊,因为它的美丽,我被它迷住了。这个大花坛的中央是棵高大威猛的常青树,它像勇敢的卫士,更像慈详伟大的父亲,像保护自己的孩子似的,不让游人将花坛破坏。花坛左边长着迎春花,它们开得很艳,有的.迎春花像害羞小姑娘,躲在枝头不出来;有的迎春花昂起脸蛋,对着太阳公公眯眯笑;还有的迎春花亭亭玉立,像个勇敢的娘子军。

  花坛右边开着喇叭花,它们像个歌手似的,吹起小喇叭,翘起小屁股,它们越唱脸就越红,像个可爱的小姑娘。顺着人流往前走,前面就是人工湖了。只见那水很清,清得能看见湖底的石头,还能看到湖里的鱼在自由自在的游玩;水也很静,静得像一面镜子,蓝天、白云、柳树都倒映在湖面上,就像一幅美丽的画卷。它还很绿,绿得像是一块翡翠,像是被柳叶染过颜色似的。如此美丽的景色,难道是仙境?面对这迷人的人民公园,我怀着深深的眷恋之情,久久不愿离去。

小学写景作文 篇4

  在一个凉爽的清晨,清凉的微风徐徐的吹在我的脸上,忽然,天空飘来一朵大乌云,顿时乌云密佈,整个天空彷彿变成一片灰色的大草原,遮住了温暖的太阳,因为天气变得凉爽,枫树也染上一层薄薄的`红晕,我知道秋天来了。

  树林裡落叶满地,枝梗上少了些许茂密,残叶在风中颤抖,显得摇摇欲坠,金黄色的稻穗像一波一波的海浪不停的摆动,农民们在一旁收割稻米,忙得不可开交,又是丰收的一年,喜悦挂在每个人的脸上,农村充满欢乐的气氛。还有秋天裡最重要的日子─中秋节,农曆八月十五日,秋月缓缓升起,这天就是人人所期待的中秋节。中秋节当天,月亮特别圆,所以家家户户都会在月光下一边快乐的赏月,一边烤肉、剥文旦和吃月饼。秋天真是个美好的季节。

  秋天的景致总是披着一层神秘的面纱,虽然看不清也摸不着,有人说它带着些许的忧愁,像是一个多愁善感的少女,但我觉得它竟是如此的美,而且带着一丝丝浪漫的美丽季节,秋天是我最喜爱的季节。

小学写景作文 篇5

  春雨姑娘踏着轻柔而缓慢的脚步悄悄地来到人间。她走过花园,亲吻着花骨朵儿们的脸庞,花骨朵儿们争先恐后地绽放。她飞过草地,抚摸着小草们的小脑袋,小草们长得更茂盛了。这就是如丝如线,连绵不断的春雨。

  夏雨叔叔随着一阵阵雷鸣声从天而降,瓢泼而下。他来得猛去得快,喜欢恶作剧,常常趁人们午睡时把晒干的衣服淋得湿漉漉的。他还使路上堆满积水,让车辆和行人无法通行。这就是来去匆匆、调皮捣蛋的夏雨。 秋雨姑姑坐着落叶船飘洒下来。她滋润着成熟的瓜果,满怀期待地说:“希望你们变得更大更甜!”她撕下一片枯叶,给冬眠的动物写信,亲切地说:“秋天已经到来了,请你们做好过冬的准备吧!”她带着一丝丝凉意,一次次帮人们赶走了酷暑,关心地说:“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。”这就是又善良又有爱心的秋雨。 冬雨爷爷在雪花孩儿们的搀扶下蹒跚走来。随着凛冽的北风的'呼啸声,他翩翩起舞,顽皮地漫天飘洒。

  小朋友们虽然冷得发抖,还是伸手想接住他们,可雪花孩儿们害羞地投入冬雨爷爷的怀抱——融化了。这就是又慈祥又惹人喜爱的冬雨。 四季的雨真奇妙!

小学写景作文 篇6

  你看过春风的颜色吗?每当春天来临之际,一缕缕春风融化了冰霜,染绿了小草,吹红了花儿。

  你看过白云的舞姿吗?每当一阵风从白云身边刮过,可爱的白云们就开始了它们的拿手好戏——变化舞。它们一会儿像展翅高飞的雄鹰,一会儿像威猛的老虎,一会儿像温顺的绵羊。

  你看过雪花的形状吗?每当冬天最冷的时候,一朵朵小雪花如一个个可爱的小精灵,从天上飘落下来,它们是一个个六边形的晶体,漂亮极了。

  如果你问,这都是想象出来的吗?我怎么没有见过呢?那么我再说清楚一点。

  你也总看过山花烂漫吧?当春姑娘迈着轻盈的.步伐向我们走来时,一大片五颜六色的花儿慢慢绽放,散发出淡淡的清香,仿佛在迎接春姑娘的到来。微风拂过,花儿们翩翩起舞。远远望去,像一片五彩缤纷的花海。

  你也总见过草原的广阔吧?当一阵阵风拂面而过,当一棵棵小草随风摇曳,当一朵朵花儿美丽绽放,当一匹匹骏马奔驰而过。当萤火虫在夜晚的草原上飞舞,你总该看见些什么吧?

  你当然知道,眼睛是心灵的窗户,是灵魂的透镜,是我们对世界的映射。但用眼睛看世界还是不够的,还要用心感受世界的美丽。

  人往往只觉得某个地方的风景美,觉得某个事物很美,但只要你留心观察生活,用心看世界,就会发现,世间的美实在太多太多。比如一小片花瓣飘落下来轻轻飘入小河的怀抱。比如,一位小朋友搀扶老爷爷老奶奶过马路……

  用心看世界的美丽,你会发现,其实,美,并不只是一种……

小学写景作文 篇7

  给我留下深刻印象的,就数三里屯的银杏大道了。

  金秋,在离银杏叶凋谢还剩两星期的时候,爸爸妈妈带我去了银杏大道看银杏。一走进银杏大道我就看到了一片金黄。道路的两旁整整齐齐地栽种着两排银杏树,笔直的`树干上生出了一条条长长的枝干,枝干上长满了金黄色的银杏叶。银杏树的树枝斜向道路中心的上方伸展开来,搭成了一条长长的金黄色的通道。通道中飞舞着金黄色的树叶,像一只只金色的蝴蝶。地上也被装饰的像一块金黄色的地毯。

  来自世界各地的游客几乎都在拿着手机拍照,我和爸爸妈妈也拍了不少照片:有我坐在银杏叶堆里的,有我故意把银杏叶扔到妈妈头上的,还有我跳进银杏叶堆里,把落叶溅的四处飞扬的照片呢……

  多么美丽的银杏大道!想去的快来呀!

  北京朝阳区润丰学校三年级:谢奕迪

小学写景作文 篇8

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,把沉睡着的春天唤醒了。

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,把沉睡着的春天唤醒了。

  春风唤醒了大地。小草偷偷的从土里钻出来,好奇的张望着这神秘的世界。春风唤醒了垂柳,它们抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,贪婪的吮吸着春天的甘露。 清晨下过一阵蒙蒙细雨,云雾像仙女似的飘飘而上。树叶上滚动着晶莹透亮的小水珠。太阳出来一照,小水珠闪烁着七色光彩,看上去好像珍珠洒落漫山遍野。 河里的冰融化了,水哗啦哗啦的流着,那声音像琴声一样,好听极了。鱼儿自由自在的在水中游来游去,好像在为春天的到来而翩翩起舞。

  河岸边的草丛中,一只蜜蜂正落在一朵金黄色的.迎春花上,好看的蝴蝶飞舞在花丛中。

  远处粉红色的桃花竞相开放,淡红夹白的杏花争奇斗艳,好像要和那边的桃花相媲美。金黄色的蒲公英在路边耀目。可爱的小燕子在刚长出绿叶的柳树上细语。

  田野里,麦苗从睡眠中醒来,翻开棉被,贪婪的呼吸着新鲜空气,吸足水分,蓬勃生长。

  啊!

  春天使大地焕然一新,给我们带来欢乐和希望,还给万物穿上了五彩衣裳,我爱春天!

小学写景作文 篇9

  这天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。

  在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的',也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

  老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不就是迎春花吗,怎样说就是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,此时我明白了,原先迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

  再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,十分美丽!

  之后,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很适宜,能够把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

  啊!春天的校园真美啊!

小学写景作文 篇10

  风,吹绿了大江两岸,雨滋润了大江南北。小草争先恐后的长出芽来,报着纯的消息。是啊,三月到了,我们怎么能不激动。

  然而,家乡的三月,更是美不胜收。

  春雨过后,竹子长了,花儿开了,鸟儿归了,冰块化了,风来吹来。给人们带来一阵阵两双。家乡的三月,呈现出美不胜收的晕向。

  来到那边树林,小鸟在智斗婉转地报着春的消息,鸟儿成群地飞来了,松鼠在松树林中快乐的嬉戏,大闹。而我,沉浸在这美景之中,于是,我拍下来这美景。

  我特别喜欢桃树,因为它开的那么美,那么香,香飘四方,我又特别喜欢去赏花。桃花是我喜欢的花之一,因为桃树十分高大,桃花十分美丽。我又喜欢那条小河,里面有鱼,有虾,而且河水膝盖的二分之一。春天,它又更加欢快地流淌。脚步快乐轻快。心情美好欢乐。

  我也喜欢满地的野草和竹笋。它们顽强地将压在它们身上的石头掀翻。为了见一见春天,为了给三月带来更多绿色美丽。它探出了小脑袋,长得茁壮坚强。编织成了花地毯。这便是春姑娘选给大地的一份礼物。

  家乡三月美景,,美不胜收,有了风的凉爽,有了遇到滋润,有了花儿的美妙,有了河流的轻快,有了树林的绿色,有了树林中小动物的活泼。编织成纯的美好,春的美丽。

  我爱家乡,爱家乡美丽的三月,爱家乡每一条美影,爱顽强的春天的草,爱春天的风,爱春天的雨……家乡的.春天如此美好,有了花的点缀,有了草的编织,有了河的欢快,有了许许多多的美丽。因而,我如痴如醉。觉得家乡的春天如诗如画。

  【教师的话】:在这篇作文中,小作者借描绘三月的春色,抒发对家乡一草一物的怀念,对亲人的思念之情,文中语句优美,字里行间流露亲情的渴望,行文流畅、点面结合,结构严谨。

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