校园景色的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的校园景色的作文6篇，希望对大家有所帮助。
校园景色的作文 篇1
那天早上，我睁开睡眼朦胧的双眼，来到庭院里，只见一片银装素裹，我惊喜极了，于是我早早就来到了学校，不为别的，只为和同学们分享着洁白的冬景。
在我们这，每年都只能下两三次雪，何况这次雪下得如此之大，可把我乐坏了。
刚下早修课，同学们就蜂拥似的奔向操场，享受着美丽的冬景。
校园里，青松上，花坛中，都被这飞舞的雪花所怀抱着，那青松头顶着一点白花，身披白色“铠甲”，威风凛凛，好似那神话中的“天兵天将”啊！冬天的校园是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童话里美丽世界。——小雪球，你也许会不好接受，你会联想到那晶莹的冰，可当我们拿在手里时，其实没有想象的那么冷。上它来洗去你身上的污垢，来深刻反省自己。
看，同学们正在打雪仗，我忍不住拿起一个小雪球，使劲一扔，没想到飞到了“千里之外”了，同学们笑我是“射手座”的。我听后忍不住笑了起来，一声声笑声便在校园里回荡起来。
冬天的校园是富有诗意的，看，天上的雪一片接着一片往下掉，有点“天苍苍，雪茫茫”的感觉了。有的同学便吟起诗来：“北国风光，千里冰封，断桥残雪啊”！然后又赞叹起来……，摆起了大迁客骚人的架子了。也是啊！谁不会被这优美的.景色所陶醉呢？
冬天，是一年四季最后一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋润和保护，庄稼明年哪会节节高呢？经雪的覆盖，花坛好似一个奶油蛋糕，好诱人啊！
“叮铃铃”，上课铃响起来，我们回到教室，操场上又恢复了平静，语文课上老师叫我们以冬景为题，于是我写下了这篇文章，每一个字飞出来教室，与外面的雪花融合在一起，我们的心也与雪花黏在一起，温暖这个冬天！
校园冬景啊！你是最美的！
校园景色的作文 篇2
秋天，在一些人的眼中，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而孤单的景象。可我从小就对秋天有一种爱，一种很特殊的爱。因为，秋天在我的眼里，并不是凄凉、孤独的代表，而是金色的象征。
我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里，树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时，老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时，老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头，种着三棵大树。在我们压腿时，总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的`为我们伴奏。忽地，一片叶!是一片落叶。我不由得仔细端详：那片叶的脉与纹清晰无比，只是叶面有些发黄，不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望，想道：落叶也不敢颓败，而我们呢?
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊!在这黄黄绿绿的叶子背后，它们的故事就是：春天发芽长叶，夏天书上狂欢，秋天落叶归根，一切终结了。虽然已落，虽然将面对死，但是它们却不愿脱下夏装，还要在秋末，生命的极点，再舞上一次。舞过后，上生命也就到了尽头，但那最后一舞，是生命的完结。生，要舞;死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。
校园景色的作文 篇3
学校是能寄托学生最美好的期望之所，而我则将这份期望轻轻轻安放在校内的草木花朵中。
说来也算是有些恍惚，随着时间的推移，我步入了初三，曾经那些动态的，只会出现在眼眸一瞥中的景色，如今却已是成为了一处固定的，令我可以细细品味的美景佳境。
班级门前便是一棵紫薇树。如今开了满树桃红，在阳光直照下，枝头上的每一朵花都折射着令人陶醉的光泽。一日放学，突然兴起，来到紫薇树下的小道。
走在紫薇树下的花间小道，尽情的欣赏夏日紫薇的.美丽。看那花连成一片延伸远方的云霞，尽情感受紫薇的一片柔情。紫薇是有勇气的，亮丽的花朵开在火热的夏季，不怕蒸烤，是自然中一种可爱的生命形态。
细观紫薇花，发现每朵花都由六片花瓣组成，中间是细长的黄色花蕊。每一片花瓣都有一条细长的柄支撑在鼓形的胚珠之上，数十朵小花组成一束，十几束又组成一簇，似兄弟姐妹般地凑在一起，亲密无间。清风中，她们婆娑起舞，情趣盎然，解人心中愁闷。
白居易曾说过紫薇花对紫微翁，名目虽同貌不同。独占芳菲当夏景，不将颜色托春风。紫薇同于紫微，紫微星乃吉星之首，一解百厄的一颗星。笑看这一棵能带来吉兆的树，增添的不只是心中的好运，更是对中考的自信，这一棵紫薇树就像一位守护者屹立于我们左右。
转眼瞥去，教室后方还有一片小林。那是几丛芭蕉生长在那里。
这芭蕉树不高不矮，大约有2到3米高。它刚长出来的叶子是嫩绿色的，微微带黄，老了的叶子已经是墨绿色的了。芭蕉叶子呈巨大的椭圆形，每一片叶子都是天然的芭蕉扇。叶柄在叶片背面突出，非常光滑。在芭蕉树的最跟部，有一串芭蕉长得十分可爱，玲珑小巧的，令人舒心又爱怜。那几片宽厚的叶子看上去已是在无声无息中把我的期望承载了进去。
思绪回到躯壳之中，我把我的好运寄托于紫薇，把我的期望寄托于芭蕉。
愿好运与期望随我度过星海剩余的美好生活。
校园景色的作文 篇4
春天到了，燕子又从南方飞回来了，草地绿油油的，好像一块大毯子；花儿都开放了，万紫千红的。太阳暖洋洋的，让人的心里感觉燃烧着一把火。
记得也是一个春天，五岁的我看到自家的老母鸡趴在窝里一动不动，我好奇地问妈妈，老母鸡在那干什么。妈妈告诉我，那是母鸡在孵蛋。
一连几天，我都守候在母鸡身边，等着母鸡孵出小鸡。
第五天，终于鸡蛋一个个裂开了，红红的鸡嘴露出来了，那眼睛圆溜溜的.，黑黑的，一身黄黄的绒毛，好像一个个小毛球，真是太可爱了。
母鸡出去寻找食物了，我赶紧跑到鸡窝旁，用手托起一个“小毛球”，放在掌心，另一只手轻轻抚摸着，小鸡“唧唧唧”的叫着，好像在跟我说着悄悄话，真是太有趣了。突然，我发现鸡窝里还静静地躺着两个鸡蛋，怎么回事呢？我想一定是蛋壳太厚了，小鸡出不来，再这样下去，小鸡一定会闷死的。我一定要帮帮它，让小鸡快点出来。于是，我就拿起蛋，在石头上轻轻敲了个洞，然后用手慢慢地把蛋剥开，哇！看到了，小鸡一动不动地窝在里面，眼睛紧紧地闭着，怎么办呢？突然，我感觉脚上一阵刺疼，我扭头一看，原来是那只该死的老母鸡在啄我。我害怕得哇哇大哭，妈妈见了，柔声对我说：“孩子，蛋是母鸡的孩子，你这样做，母鸡怕你伤害了它的孩子，才会啄你。就像你受欺负了，我也会保护你一样，明白吗？再说，鸡要到一定的时间会自己出来的，你帮它接生，它会死的。”我听了连连点头。
童年的时候就是这么无知，现在想起来，还感觉好笑呢！
校园景色的作文 篇5
长江、黄河的雄伟壮阔，绿水环绕之下犹如水墨画一般的群山起伏，北国千里冰封万里雪飘的边塞雪景，边疆沙漠的茫茫无边，但是这些，在我心中都没有校园的风景好。--题记
校园的早晨给人大部分的感觉是昏暗的，人们三三两两，天将亮未亮，清冷的月光照在人们身上，路边的白炽灯发出强烈的白光。人们个个都充满了干劲。让我想到了：“三更灯火五更眠，正是男儿读书时”这句诗。
校园的课堂是明亮的，大家在读书中，不知不觉就迎来了晨曦。灿烂的阳光照在每个人脸上，暖洋洋的。大家时而抬头谈笑，时而低头各自用功。时光在老师专心致志的讲课与同学们各自迥然不同的状态中一分一秒地悄然流逝。从夏蝉到冬雪，从春花到秋叶不知不觉地度过自己最快乐的时光。现在再回想，才发现那些无聊时在课桌上刻的小字，那些豪言壮志，那些不甚美好的外号竟也成为了你生活中不可或缺的一部分。
我最喜欢下课时间，大家大部分在埋头写作业。几个童心未泯的同学开始互相打闹，一会儿丢纸团一会儿扔作业，一会儿嬉戏，一会……老师精心为我们买来的盆栽，此刻正静静地享受阳光的沐浴，在风儿的吹动下微微颤动着。似乎忘记了前些日子我们还把它们叫做“菠菜”。窗外微风徐徐吹过，树木都婆娑着身躯。一棵不知名的树上开满了乳白色的花儿，偶有几片掉落在地上的雪白花瓣，竟也让过路的人们都呆呆地低头驻足良久，才不舍地离去。
有时在体育课上，还能看到对面小小的树上开放着的纤弱的花儿，一簇簇，一簇簇俏皮可爱，左一点，右一点，随风摇曳小树下是一片片的三叶草，弱小的身躯紧密地挨在一起。它们都那么的不起眼，那些乳白色的花只是玉兰花，小草也只是三叶草。甚至那些小树上的花儿叫什么名字也不知道，但却对我们有着莫名的'吸引力，也许是因为我们一起在这里浑洒着汗水，激扬着青春吧。
第四节课过后天就慢慢暗下来了，看着天空上绚丽绝美的晚霞，火一般烧遍了整个天空，从我的视线看过去正好看到“伯牙”正在弹琴的景色，不禁有点落寞，“渭北春天树，江东日暮云”。喃喃地说了两遍之后，我就继续埋头于题海。
晚上的景色就更美，朦胧的月光悄悄透过云彩，倾泻下来给我们带来一丝光明，抬头一看，月亮好似蒙了一层薄薄的纱巾，当空起舞，变幻莫测。大家互相挥手道别，期待明天的再次相遇，竟有了一种依依不舍的感觉。
校园，也许多少年后我会想起你，怀念你这里的景色。因为在这里我度过了最温馨快乐的时光，这里将永远成为我记忆深处的一道最靓丽的风景线。
校园景色的作文 篇6
我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。
我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。
一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。 二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。
三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。
我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。 教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。
绿满校园
我们的校园座落于江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下，如果你们一年四季都来我们的学校，你会发现我们学校一年四季都是绿的。
春天，我们学校东边是一棵以有几百年历史的大榕树，北边是一个大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。 这个花坛是长方形的。
夏天，我们学校的花和树已经长得很茂盛了，树张开它那巨大的手臂，给下课后的同学们乘凉。花儿也开得格外茂盛，重远望去，就像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。
秋天，树的叶子枯萎了，花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的，别的树都枯萎了。它们挺身而出，精神饱满。高大威武，犹豫守卫校园的战士。 冬天，学校下起了鹅毛大雪，校园被笼罩在冰雪之中。但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿，但还有绿，你会觉得太少了，但这点绿能不让你震惊吗？它们能在寒冷的冬天生长，它们有多么顽强的生命呀!
这就是我们的学校，欢迎你们来我学校玩！
校园的大树
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙......我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。
春天，它开满了密密麻麻的.花儿。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说：“你们看，我美吗"上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，把那淡黄的树叶吹掉了，但那大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
校园的春
我爱校园里那绿意盎然的夏天，爱校园里那硕果累累的秋天，也爱那洁白无瑕的冬天，但是，我更爱校园里那鸟语花香的春天。
阳春三月，校园里呈现出一派生机勃勃的景象，春风习习，小鸟欢唱，百花争艳；草坪里花开了，草绿了；树上虽然是光秃秃的，可已经落了许多各种各样小鸟，他们好像在说：“春天到了，我们又可以唱歌了！”
操场边上的的花儿，在冬天时他们都是光秃秃的，这时所有的花都竞相开放了：迎春花、桃花、樱花......美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教学楼里传来朗朗的读书声。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
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