实用的校园写景作文（通用66篇）
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是作文中不可忽视的写景作文，写景作文就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，并以此以抒发作者的思想感情的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的实用的校园写景作文（通用66篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
一大早，太阳公公就跳出了地平线，一缕柔和的霞光射进了校园，仿佛给校园穿上了金色的外衣。而校园的操场，在霞光的映衬下更加绚烂美丽……
校园的操场，拥有许多迷人的景色，白杨树便是其中之一。操场上的白杨树一年四季都傲然挺立在操场的四周，像一个个钢铁卫士守护着我们的校园。它那挺拔的英姿，引来了松树弟弟们无限的崇敬与景仰。
校园操场上的花坛同样不可小视。看，它们正在竟相展现自己的魅力。粉嫩嫩的桃花，红艳艳的月季花，黄澄澄的迎春花，再加上绿油油的小草，构成了一幅美妙的图画。春风拂过，一坛的花草与白杨树的嫩芽一起舞蹈，发出“沙沙沙”的`响声，动听极了！
操场上高高飘扬的五星红旗，也是一道亮丽的风景。每当周一升旗时，全校的师生们对着庄严的国旗行队礼，这时更显现出它的威武与雄壮。它那鲜红的颜色，时刻提醒着我们新中国的来之不易，鞭策着我们要努力，要奋斗。
下课时的操场，气氛是十分活跃的。每当下课铃一响，同学们便飞也似的冲出教室，冲向操场，操场上顿时热闹起来。你可以在乒乓球台前与同学一决雌雄，在跑道上和别人一辨高下，还可以玩着老鹰捉小鸡的小游戏……同学们呼吸着新鲜空气，听着操场上大家的嬉戏声与喧闹声，不但不会心烦气躁，反而会感到心旷神怡。
“叮铃铃、叮铃铃”，上课铃响了，同学们只好恋恋不舍地回到教室，操场上马上又恢复了原来的平静。只有教室里传出的朗朗的读书声，在美丽的操场上回荡……
我喜爱我们的校园，更喜爱校园的操场！
校园写景作文 篇2
我们的校园四季风景如画，非常美丽。
春天的校园一片生机。操场旁的两棵大树，昂首挺胸，像“士兵”守护校园。长出新芽的花花草草，清新的空气，同学们活跃的身影，小鸟欢快的歌声，蝴蝶美丽动人的舞姿，校园到处充满生机，充满活力！
转眼，夏天到了。虽然天气炽热异常，但校园依然美丽。两位忠实的“士兵”依旧精神焕发，天气越热，就越显生机。看，那一片片树叶是多么油亮，一片绿过一片，同学们一下课就往树底下跑，把“士兵”当成了遮阳伞。花儿也面不改色，总是带着灿烂的笑容迎接来到学校的每一个客人。
秋天的校园与众不同，一切都“脱胎换骨”了。阵阵秋风吹过，“士兵”放飞的片片秋叶，打着圈儿纷纷扬扬地往下飘落，引得同学们蹦着、跳着争着去抢，成为校园的一道靓丽风景。这会儿，花儿们大都藏起了明媚的笑脸，只有菊花不畏秋寒，依旧露出灿烂的.笑容。
冬天的校园别有一番情趣，但还是活力四射。光头的“士兵”成了名符其实的老公公，但是细看它们的身体，触摸它们的“四肢”，我们仍然可以感受到它们所孕育着强盛的生命力，是的，这是在孕育着新的希望啊！
这就是我们的校园，一年四季各有千秋！
校园写景作文 篇3
在回家的路上，我想：既然电话可以使离得很远的人一起交流，那么，如果离的.很近还要打电话，那不是浪费钱吗？我是否可以做一个既简易又不要钱的电话呢？
我想着想着，突然看见两个同学正拿着塑料杯对喊，我便有了主意，“对了，就这么办！”我说。我回到家，拿出两个塑料杯、一根大约一米长的胶绳，在两个塑料杯的杯底中部分别打一个洞，然后把胶绳穿进去，打一个结，简易的土电话做好了。我请妈妈拿着一个塑料杯，然后，我拿着塑料杯叫妈妈，妈妈说：“没有听见。”我把胶绳扯直一点，妈妈说：“可以听到一点了，但有点模糊。”我把线扯得很直，再叫妈妈，妈妈这次听得非常清楚，并且一字不漏。后来，我拿了两个纸杯，又找了一根更长、更细的金丝绳，再试验一遍，听得更清楚了，“耶，成功了！”我大喊。
我终于做出土电话了，以后不用大声说话也能和爸爸妈妈交流了，真棒！
校园写景作文 篇4
春姑娘来了!她用那双灵巧的手把我们文渊小学打扮得郁郁葱葱，万紫千红，像是一副五彩的画卷。
瞧!操场旁的松树、桃树、竹子……在阳光的映照下显得格外有精神，它们挺直了腰板像校园里的小战士笔直地守护着我们。树下是一片草地，像一块无瑕的翡翠，像绿色的海洋，又像柔软的地毯，绿油油的叫人心生爱慕。
随着下课的铃声，同学们陆陆续续地从教室里冲出来，犹如一把离弦之箭，冲向操场。操场上一下热闹起来，同学们有的在跳绳，有的'在跑步，有的在跳远，有的在打篮球……
穿过操场，便来到了小花园，小花园的景色就更美了。草坪一片翠绿，一眼望不到头，草坪上开满了小野花，像是仙女绣上去的。
接着来到了科技大棚，说到大棚我非常自豪，因为那里有我亲手种下的白菜、花菜、樱桃萝卜……从播种那一刻起，我就像妈妈盼孩子一样，盼着它快快长大。
走出科技大棚就是小喷泉，小喷泉从泉眼里喷出水花，像仙女撒下来的线丝。小喷泉外有个小水池，这样的草坪围绕着这样的水池，这样的水池倒映着这样的草坪，加上空中白云朵朵，草地青翠欲滴，让你感到像是走进了仙境一般，真美!
记我校园真美，我爱我的校园。
校园写景作文 篇5
在我的校园里，有许许多多的美景。
校园里以“花艳、草茂、水清”三绝闻名于朱河。
在我们的三角花园里，有花几十多种，总面积为600平方米。花园里有牡丹花、牵牛花、昙花………其中还有各种花散发出的'清香，使人神清气爽。还有成百上千的花摆成的形状，比如说用几百朵玫瑰花组成了一颗爱心，还有用白盈花组成的群小绵羊……这就是我们学校的第一绝“花艳”。
校园里草长得茂盛，绿得如同一张绿绿的地毯。在草坪上，我们可以自由自在地玩耍，在草坪上，有的同学在踢足球，有的同学在打滚，有的同学在上面打羽毛球。这就是第二绝“草茂”。
在我们学校前面有一个水池，里面有两座假山，水池的水非常清，清的可以看见水池中的沙石，水池中还有成百上千条小鱼，在自由自在地玩耍。这就是第三绝“水清”。
我们的学校叫“杨村小学”，希望小朋友来我校读书！
校园写景作文 篇6
雪姑娘带着她的礼物来到我们的校园，让校园美景焕然一新。
一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校园的树上、房顶上??沙沙得向，想在弹奏一首轻音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像鸟儿一样轻盈，从天空中飘落下来，亲吻着久别重逢的大地。很快，校园换上了一件银色的大衣，显得格外素雅、美丽。雪越下越大，此时的校园、昔日的草坪，花圃早被皑皑的白雪盖得严严实实。比我早到校的几名同学正在热火朝天的.扫着人行道??
你看：树木的枝丫挂上了一条条银项链，小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示出自己的美，把红色、绿色露在外面??这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”，伸出一双双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”
雪停了，太阳公公露出了笑脸，他大概喜欢雪姑娘吧，把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着，终于逃脱了，不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的，树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠，这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。
课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，却给我们带来了欢乐。
校园写景作文 篇7
我们的校园里有翠绿充盈的后花园，有书香袅袅的图书角，有生气勃勃的大操场，而我独独偏爱校门口那静穆的劝学墙和灵动的鱼悦池。劝学墙的正面是浮雕墙，雕刻着四组栩栩如生的人物。
最左边，三个古人在聚精会神地写书，仿佛在推敲文字间的奥秘；旁边站着几位行军礼的解放军叔叔，好像马上就要高声喊出：“中华人民共和国万岁！”；再往右，三个意气风发的毕业生迎风站立，似乎在想着以前的刻苦学习，憧憬着美好的未来；最右边，几名运动员正在奋力拼搏，争取为祖国争光。墙的背面则有着荀子的《劝学》一文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……紧靠着劝学墙，是个有山有水有鱼儿的好处所—鱼悦池，这也是我格外喜欢的一个校园景点。池里的鱼儿们待在劝学墙边受了书香的熏陶，仿佛都变得有学问了呢！
看，这里有两条小鱼在源源不断地吐泡泡，好像在讨论学习中的`难题。瞧，那里有一条大鱼，在一片沉到水底的落叶上来回盘旋，似乎在吟诵着树叶上的诗篇……
看着这些勤奋的小鱼儿，我心里暗暗佩服它们，不由得想起了宋朝大理学家朱熹的诗句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”渠水清澈，是因为有源源不断的活水。我也要向小鱼儿一样，不断学习新的知识，才能一直做一个学识渊博的人。
校园写景作文 篇8
早晨起来，洗刷完毕，离吃早餐还有一段时间，使独自漫步在这美丽的校园里。
感受这风儿抚过脸颊，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。不知不觉，已来到校门口。
看着那镶嵌在墙上的镀金大字——十河中心中学，油然而生一种自豪感，这是我的学校我爱我的校园。
抬头向前看，是三棵高大且异常茂盛的梧桐树木，据说已有六十多年的历史了，他们见证了学校的风风雨雨，理应被称为“学校的长者”。
梧桐树的东面，是我们的教学楼，教学楼名为启智楼，后面的男女生宿舍也是清一色的红漆。
清晨的阳光柔和而安静，它轻轻地包裹着我们的学校，显得神圣而端庄。
草坪上的校草跳着摇摆舞，晶莹的露珠如珍珠一般点缀在碧绿色的叶子上；偶尔窜出一只蟋蟀，上跳下跳，直到全身挂满了露珠才善罢甘休。
上早读了，坐在教室里，听着一阵阵郎朗的.读书声，独自望着窗外发呆。
忽然，看到了一个七年级的学妹，在那里打扫卫生。我看见她把被人践踏的小草小心地扶起来，又把垃圾纸屑仔仔细细地收拾干净，这时我才发现，她好像不是我们学校的同学，好像是外校放假来找她姐姐玩的吧。可是她为什么要打扫卫生呢？明明这不是她的学校啊，真是百思不得其解。
如果连一个外校的人都能如此地爱护我们的校园，那我们为什么要漠视她呢，校园就是一个大家庭，而我们是大家庭中的一员，所以要爱护校园。
放学后独自徜徉在校园亭子的小径上，感受着鹅卵石在脚下的舒适感觉。周围被栽满了不知名的草木，生长的非常好，尤其是墙角边的一排青竹，更是给这平静的景色。添加了一分苍劲。
抬头看着那蓝蓝的天，白白的云，偶尔会有一只小鸟从天空中掠过，带走一片云彩。
我爱这校园，爱它的生机勃勃，爱它的无私奉献，更爱他的给予我的无限快乐！
校园写景作文 篇9
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
风景之美：清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽，叶片上还挂着几滴露珠，苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!
书香之美：课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的`鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!
心灵之美：喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角，只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!
校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵……
校园写景作文 篇10
早晨，我轻揉眼睛，踩着自行车去学校。一走进校园，一大把阳光毫不吝啬的洒在我的身上，好像给与我一份早晨的魅力问好，用侵满阳光的水清洗我一脸的蒙胧。
我看到了院校墙脚的一株無名小草，它勤奋屈伸着自身的人体，葱绿的叶子上闪着辉煌，我正迷惑不解着，哦——原来是阳光给与它无限活力，让它全力去追求归属于自身的天上。
渐渐地的，一道鱼皮乳白色的银线发生在天空中，在阳光的照映下看起来分外夺目。随后，太阳光以它高潮迭起的'画功，将天上染成了渐变色，从桔红到湛白，映变成一条多姿多彩锦鲤，那锦鲤还会继续气泡吐出来一朵又一朵微蓝的云朵。
这时，時间恍如静止不动，连小鸟也不会再吭声，都陆续慢下来欣赏这美丽的风景。
傍晚时分，落日早已屏蔽掉了半边脸，没都还没掩藏的另一边，将院校的路映得红通通。远方暮霭降下去，与斜日一同装点，连飞机掠过的斜线也被染成金黄色。随后，一群鸽子从红霭上横斜掠过。一阵轻风吹来，好像是要为这美丽动人的风景伴奏音乐。多么的期待这岁月大客厅留到此时，但则是稍不留意就早就雾蒙蒙，或许这“夕阳无限好，只是近黄昏”说的也是这大道理吧。
风渐冷，月渐轻，茶的温存已慢慢消散。
校园写景作文 篇11
我喜欢我们的校园，喜欢校园的建筑，喜欢校园的树木，喜欢校园的花草，但是我最喜欢的是校园里的小花园。
这个小花园坐落在综合楼旁边，每天上学我都路过这里，首先映入眼帘的是一个生机勃勃的喷泉，清澈的泉水顺着层层假山欢快地流进了下面的小池塘里。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底五颜六色的鹅卵石。我望着平静的`水面，看呐，还有一个我，她在微笑地望着我。小池塘的水真静啊，仿佛是一匹色泽明亮的丝绸，让我看了不由得安静下来。如此平静的水，有谁会忍心打破它的安详呢？
池塘的旁边有长长的走廊，紫藤萝悄悄地爬满了长廊，花开时节就会散发出一阵阵清香。粉色的木槿，金黄的银杏和绿色的棕榈，他们高高地把头抬起，向着阳光，充满了蓬勃向上的气息。微风拂过，每个叶片都在舞动，发出沙沙声。我仿佛听到他们在交谈，谈蓝天，谈白云，谈一切美好的事物。
从清晨到黄昏，美丽的校园陪伴着我们一起成长。我爱生机勃勃的小花园，也爱我的校园——这个充满快乐的天堂！
校园写景作文 篇12
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来，她挥动着手中的魔法棒，把整个校园变了个模样。
走进校园的大门，伴着秋风，我闻到了一股浓浓的桂花香。这时整个校园都沉浸在桂花的清香里，小朋友的脚常被那香味勾住。抬头望去，映入眼帘的是几幢高高的教学楼和茂盛的花草树木，深吸一口气，清新的空气让我心旷神怡。
踏着轻快地脚步，我来到了小池塘前。池塘里堆着许多不同形状的石头，仿佛是一只巨型的大手，正在向我们打招呼。池塘里的水清澈见底，在树木的'倒影下，池水被染成了绿色，漂亮极了。
瞧！秋雨洒落在水面上，“滴滴嗒嗒”荡起了层层波纹，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。雨滴落在银杏树的树叶上，树叶高兴地向雨滴打招呼；雨滴落在鲜花上，鲜花微笑着向雨滴问好；雨滴落在小草上、泥土里……滋润了大地万物。
雨过天晴，湛蓝的天空中出现了一道美丽的彩虹。在阳光的照射下，荷叶上的露珠散发出五彩的光芒，美丽极了！
秋天的校园有着不一样的光彩，她散发的光芒难以阻挡；秋天的校园里有一股蓬勃向上的精神，势不可挡。
啊！秋天，我希望你永留校园，把校园装点得更加漂亮！
校园写景作文 篇13
美丽的秋姑娘悄悄地走进了我们的校园，它在校园做什么呢？当然是捉迷藏了！
它走到大树后面，大树就又穿上它金色的礼服：有石榴树、柿子树、桃树……这些树让我们的校园充满生机。再看花坛里，各种野花微笑着，有红色的、紫色的、黄色的、五彩缤纷，美丽极了！哟！那么多菊花竞相开放：有的亭亭玉立，有的含羞遮面，还有的向我们频频点头……真让人目不暇接。它们的芳香在空气中流动，松软的泥土发出的味道不是芳香，而是大自然新鲜的味道。更让人欢呼的是我们的`校园那一片小竹林，走进竹林里不仅感受到清新舒畅，还像是走进了空旷的大自然里，这片竹林给我们的校园增添了一道靓丽的风景线。
我们校园最引人注目的是教学楼东边的两座假山，假山上的石头奇形怪状、栩栩如生，装扮着我们的校园，大假山的下面形成了一个圆形的小湖，小湖里的水清澈见底，假山倒映水中，使小湖更加美丽。不远处有一个小假山，小假山的上方有一条石头鲤鱼，它好像要跳出水面，嘴里喷着水，形成一个小喷泉，美妙极了！水流到小河里，清清的河水在假山下面自由地流着，好像在唱一首欢快的歌。
我爱秋天的校园，秋天的校园好像是森林的一角，好像是花儿和大树的晚会，更像是河水歌唱的舞台。
校园写景作文 篇14
走进我们学校门口，两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着，欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你默默传递一种力量。
向里走，就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海，回荡在校园上空。操场上，体训队的队员早已来到这，有的绕着操场跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，进了一个又一个球；有的立在软垫上跳高，拿下一个又一个高度。热火朝天的.操场让每一个看到的人跃跃欲试。
收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。
怀着激动的激动的心情，穿过教学楼的走廊，向右转来到综艺楼，在这里同学们可以将兴趣爱好展现给大家，如果你想是艺术家，音乐、美术教室能满足你的要求，一首首歌曲，一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家，科学、信息教室也能带你走进科技世界，玩转科学奥秘。书法教室的同学在木桌前提起毛笔，行云流水般地在雪白的宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花，正是我们四年级做的，那金黄的颜色明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片黄花上都有一个新的生命在颤动。
我们跨下台阶，来到石子路旁的公园这里四季如画：春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云；夏天樟树叶子散发着淡淡的清香，神清气爽；秋天樱桃，柚子树上挂满累累的硕果，师生可以亲口品尝它们的香甜；冬天，落木脱下了厚重的衣裳，静静等待着春天的新绿外衣，矮灌木颜色各一，就像两条彩带镶在石子路的两旁。
走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境，和乐风范。你一定忍不住再驻足在门口的“和”前，感觉自己也融在这和美的校园里面了。
校园写景作文 篇15
我们的青园小学，一年四季风景如画，而这其中，景色最优美的就要数甘露亭了。
远看甘露亭，它好像一团碧绿中的一抹红艳。最顶上的一根针，应该是“避雷针”吧？在“避雷针”的下面，是一座葫芦形的小塔，周围有六个尖角，上面覆盖着一层金黄色的琉璃瓦，这是屋顶。底下还有六根红色的大柱子撑着屋顶。
走近一看，才发现那六根柱子已经斑驳不堪了。不过上面还有六块木牌，刻着《长歌行》。里面有四把椅子，是给同学们休息用的。坐在上面，外面的吵闹一下子被隔绝了，取而代之的是大自然的声音，让你感觉像是在做梦一样。
把目光移向左边的树丛，最先映入眼帘的是红继木。它一簇一簇地开在甘露亭与操场的交界处。叶子呈紫红色，摸起来毛茸茸的，有点儿痒。在红继木的旁边是山茶花，它的花是鲜红色的，在淡绿色的叶子中间显得很有生气。其次是亭子左后方的一些光秃秃的石榴树，上面还有几只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭树”。有了它们的衬托，甘露亭显得更加美了，有了小鸟们的歌唱，甘露亭显得更有生机了。
现在来看看右边。最先看到的`就是一株铁树，它与左边的铁树相映成趣，就像贴身侍卫一样守护在甘露亭两边。在它的右下方有两三棵银杏树，叶子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某种生物，经检查，那是……蜘蛛！不过幸好它只是在荡秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一阵风吹过，竹叶就沙沙作响，让你有一种梦幻般的感觉。
我爱美丽的甘露亭！我爱美丽的青园小学！
校园写景作文 篇16
我是南堤小学的一名学生，我最喜欢学校的花坛，它美极了。
春天，是百花盛开的季节，我的校园里，黄色、白色、紫色、红色、粉色……那么多的花儿争先开放了，蜜蜂争先恐后的采着花粉呢。
夏天，太阳公公似乎看到了花儿都在微笑呢。黄豆般的雨点从天而降，像一群快乐的小精灵。又像一颗颗珍珠，停落在了花儿的'脸上，可能是因为花儿太美了吧！
秋天，花儿不停地摇着，像是对我摇头呢。因为花儿不愿凋谢，不愿意落下，她想一直美美地在这个世界上存活……
冬天，整个花坛都披上一件雪白的外衣，咦，花儿什么时候喜欢了一件雪白的大衣。哦，那是冬妈妈的爱意呀！
啊！我们学校的花坛真美啊！
校园写景作文 篇17
光阴似箭，日月如梭。时间不知不觉地流失，六十五载轮回，记载着许多风风雨雨和喜乐悲哀，今天是我校六十五周年生日，她的一切值得我骄傲！
绩西小学，她就像我们的母亲，给予了我们一切无私的爱，教会了我们如何做人，如何立志成才。
当我走进校园门口，四面绿树成荫，花香十里，更让我喜欢的是有一群群机灵活泼的孩子们在嬉戏玩耍，让这生机勃勃的校园增添无限乐趣。
绩西小学，她原本是一所农村小学，后成市、省一级学校，绩西学子们也一直紧握住这样的一个理念：“人人有素质，个个有特长”。在近几年学校参加各项比赛都屡屡获奖，因此得到“特色学校”称号。她虽然不是什么高级学校，也不是什么贵族学校，但她传扬给我们一代又一代的绩西学子那比金子还贵，比珍宝还宝贵的精神以早让我们满足，难道这不值得我为她而感到骄傲？
每当上学时，我的心情即是多么高兴又是那样的激动，因为我是十分想念那亲爱的老师和伙伴们啊！中午的时候还能吃到饭堂阿姨精心调煮香喷喷的饭菜，每当放学的时候，我总会有种与绩西小学难舍难分的'感觉，我总会绕着学校一圈又一圈地走着，感受校园的一草一木一点一滴的变化，最后才依依不舍的回家。
如今我已是高年级五年的学生了，剩下在这菊花飘香的绩西小学里的时间不多了，我也要好好珍惜这所有，好好的珍爱这百花争艳、书声琅琅的乐园。
啊！绩西小学，你那伟大的形象我永生永世都不会忘，今天是您的六十五岁生日，因为有了你一切无私的爱，我才能有今天，作为一名绩西学子让我感到无限光荣，我为你而感到骄傲！
绩西小学，我爱你！
校园写景作文 篇18
随着美妙的音乐响起，我们纷纷跑向我们的“天堂”，那里早已人山人海，顿时人声鼎沸。
在我们学校 那片绿树成荫的小山坡的尽头有一个笔直、陡峭的石板，上面有奇形怪状的`攀岩石．攀岩石好像在说：“小朋友快点来吧！你很勇敢的，嘿嘿！”
你看杰杰同学平时不爱运动的，也能爬得那么快，那么好。你可别看他那笨拙的样子，但还很厉害呢！他先把一只手抓着，然后再瞪着一个石头把手，像爬山虎一样。
马上轮到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一脚踩空，摔个四脚朝天。随着同学们的加油声，我终于爬上了最高点。我的心情别提有多高兴了！看着下面那群跃跃欲试的同学们，我赶忙让出了位置。
这里除了攀岩石，还有“抓竿过河”。看，周同学的动作像猴子一样敏捷，他真是一个勇敢的战士，我也想来试一试，我先深吸一口气，双手抓着竿子往前爬，但我只坚持到第三格，就掉入了激流滚滚的河流……俗话说：失败是成功之母，下次我一定要征服它！
“ 叮铃铃”上课了，我们依依不舍地离开了我们这快乐的“天堂”！
校园写景作文 篇19
一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。
看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了！突然齐声喊道：“球进了！”大家兴奋得手舞足蹈。
参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的`、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
校园写景作文 篇20
摸摸凉丝丝的软泥，闻闻春天的气息，再听听花开的声音。其实春天就在我们的身边。让大家也来参观参观我的校园，感受感受春天的气息吧!
走进大门，映入眼帘的就是茶花小姐，瞧!茶花小姐身穿红色长袍，还涂上了红扑扑的的胭脂呢!仿佛是绿叶丛中一颗颗红火的宝石，为春天增上了喜气洋洋的一幕!瓜叶菊也不甘示弱，它小巧玲珑，活像一位位身穿颜色各异的舞裙姑娘，虽然瓜叶菊个头没有茶花大，颜色没有茶花浓艳，可她们成群结队一团团一簇簇地放在花盆中，激励着我们团结就是力量。每天上学，它们都含着微笑迎着我们，向我们挥手，校园中心的塑像也被百花争艳的景色惹得栩栩如生。
走着走着，我们来到了畅学园，不管是低矮的灌木丛，还是高大的桂花树，一抹新绿已经悄然爬上枝头。你看，池塘边的梨花如一位梦中诗人，在春天到来时，为春姑娘吟唱一首诗。一阵风吹过，满树的梨花纷纷落地如纯净的雨水，一片片散发着清香，落在池塘上，为小鱼泡了一次梨花澡。最引人注目的，还要数白玉兰了，它可是校园中的大明星，那白玉兰如白鸽停在枝头，像蝴蝶一样翩翩起舞，远看犹如一盏盏水晶灯，近看如同一滴滴纯净的露水，真如走进了连绵不断的画卷啊!或浓或淡的灌木丛长出了嫩芽，小蚂蚁欢呼着搬运食物……
不知不觉，我们已经逛完了畅学园，走上一步步的台阶来到大厅，一片红艳，全是灯笼和各种各样的`春联，这都是同学们精心制作而成的。忽然从远处飘来一阵清香，我顺着香味走。不一会儿就来到了植物园，原来香味是从里面飘出来的，一棵杏树亭亭玉立地立在植物园的中央，杏花高贵而典雅。一片片散落在地上，蜜蜂三个一伙，五个一群飞来飞去，仿佛在说：多可爱的树，多香的花呀!蜜蜂缓缓飞走，留下一段赞美的词句在回荡……
下课铃响了，小伙伴们肩搭肩地跑出来，小朋友脱去沉重的棉衣，换上春装，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在玩游戏……
这就是我的校园，一所花香四溢的校园，让牵引着我，是我们变得更加能干!
校园写景作文 篇21
我爱我们的校园，不仅是因为它是一所名校，还因为整个校园透着一股书香的味道。
一进校门，两排宣传栏呈现在我眼前，一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。
校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”，教我们“礼、仪、忠、孝”，并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。
走进教学楼，抬头一看，只见“弟子规”就在我们头上了，整个墙顶都粘贴了“弟子规”，侧面墙上则贴著名言警句，它随时提醒我们小朋友的.行为礼仪，造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧，他们多文雅、多有礼呀！
再看，每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品，那一笔一画都透着孩子们的灵气，那美丽的色彩，不就是孩子们心中的颜----美好的未来吗？
再听，一间间教室传出了什么声音？哦，原来是小朋友琅琅的读书声。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒…：那一句句稚嫩而充满感情的声音，不就是天籁之音吗？
我爱我们的校园，更爱那淡淡的书香气味。
校园写景作文 篇22
春天是一个鲜花盛开的季节，我非常喜欢春天的校园。
校园的两幢楼中间夹着一个大花坛，花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花，红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……
有的花瓣很长，叫千手观音；有的总是低着头，像一个害羞的小姑娘，这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味，像是在比谁发出的香味最香，就当花园当之无愧的“花王。”
啊！春天的校园是多么的'美丽！多么迷人！我愿化为一朵鲜花，和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活，那该多好啊！同学们每天都在校园里玩耍、学习，我们的校园里每天都充满着欢歌笑语！
校园写景作文 篇23
春姑娘乘着清风的车，张开双臂，悄悄地来到了人间。经她走过的地方，都呈现出生机勃勃的景象。
春姑娘来到了大地的身旁，大地从冬寒里苏醒复活过来，枯萎的树木有茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，他们就是在风吹雨浇和阳光的普照小，成长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的`，白的，黄的，紫的。种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息。
春姑娘有来到了校园，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的校园，你瞧！那在枝头亭亭玉立、独显风采的海棠花；那挺拔清秀的迎春花；也在竞相开放；杜鹃花也不甘示弱，她尽全力展示自己；还有像小喇叭似的牵牛花，真美呀！
西面是紫色的丁香花。它们就像一串葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘过。离丁香花不远处有几棵茂密的迎春花，淡黄色的花朝下长，看起来想害羞的小姑娘，有像一串挂在树枝上的小铃铛。微风吹过，小铃铛好像能发出美妙动听的音乐。
我爱我的学校。因为它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃生机！
校园写景作文 篇24
一大早醒来，就发现了窗外的异常，揉揉惺忪的睡眼，来不及穿鞋就向窗台跑去。“哇，外面好美啊！”一声惊叹搅醒了睡意朦胧的室友，大家都纷纷观赏外面充满诗意的白雪世界。
我们以最快的速度做完了所有的事情，剩下充裕的时间品味美丽而不同的校园。
三月的世界竟是银装素裹，长年未见的大雪盖住了校园的每一个角落。松树枝都被压得弯了腰，而新芽却透在雪色之中，丝毫不遮盖它生的希望。小草也被盖上了棉被，那一层层厚雪被，透出一丝丝光滑与靓丽，铺满了视线。宁静的猫舍也充满生机，看管生物的阿姨小心地清扫着小房上的雪，而猫咪们则又蹦又跳，一边品尝着美味的早餐，一边还与被风吹落的小雪团嬉戏。乒乓球桌上好似放着一大块用雪做的`蛋糕，纯洁无暇。
放眼望去，校园的每个地方都是银色的，同学们都热气腾腾的，但并没有因为“热”，而融化这一片梦一般的仙境。
校园写景作文 篇25
春天的校园是五彩的。小树刚长出了嫩芽，小花刚从土里探出了脑袋，一起纪念着这开学第一天。小朋友们戴着鲜艳的红领巾，走进了校门。那时的天是最蓝的，云是最白的，读书声也是最响亮的。
夏天的校园是绿色的。郁郁葱葱的大柏树，千千万万朵五颜六色的小花，陪着我们在校园共同成长。我们站在鲜艳的五星红旗下，唱起了国歌。那时的树是最大的，花是最美的，歌声也是最好听的。
秋天的校园是金黄的。落叶已铺成了地毯，花儿还露出最后一丝微笑，我们一起欢迎秋天的到来。大家低着头坐在教室里学习，是多么认真。那时的叶是最黄的，风是最凉的，字也是最工整漂亮的。
冬天的校园是白色的。放眼望去全是白的，光秃秃的`树枝笑弯了腰，一起陪着我们度过这严寒。大家穿着厚重宽大的羽绒衣，做起了早操。那时的天是最白的，地是最滑的，书是最整齐干净的。
啊！这就是我们最爱的校园，春夏秋冬，年复一年。
校园写景作文 篇26
如果你来到一小校园，你就会感受到那里的美丽，你会被那里的美丽所吸引。
刚走进校园，看到的是一棵高大的皂荚树。这颗皂荚树已经陪伴我们200多年了，所以我们全校同学都很喜欢他！春天他抽出嫩芽，让春天一同和皂荚树陪伴我们！夏天皂荚树长出了好多好多的叶子，像一把撑开的.大伞在为我们遮阳，让同学们快乐地在这把大伞下做游戏！秋天，叶子变成了黄色的小蝴蝶，在迎风起舞；冬天皂荚树的枝上覆盖上了白布让皂荚树穿上了新衣服！在往里走，教室门前的花坛里都有几棵玉兰树。他的花很特别，是先开花再长叶子。操场西边种着梧桐树，我喜欢梧桐树，因为他的叶子像宽大的手掌。操场东边种着广玉兰树，每年春天它也会开出白色的花。花香浓郁，引来了许多小蜜蜂。小蝴蝶在花问起舞。
我们学校不见有树，还有花。宿舍楼旁边花坛里种着韭菜兰。三叶草。我最喜欢三叶草，因为他的花是朝着太阳旋转的。
我们学校不仅风景美，老师们也很好，老师们和蔼可亲，下课陪我们做游戏！上课一丝不苟的为我们讲课，传授给我们知识！
我爱我的学校，爱得无法比喻！
校园写景作文 篇27
我的校园在惠贞书院小学部。教学楼的外墙，在今年暑假贴上了橙色和棕色的瓷砖，显得透亮而整洁，都被映在郁郁葱葱的树林中，还有一些美丽的校园十景点缀在每个角落里，其中，我最喜欢书山和金桂留芳。
从北门进来，一眼就可看到色彩斑斓的书山，它位于校园东北一隅，毗邻健身馆、田径场。书山不是整齐划一地向上累叠着，而是参差不齐地累放着。它左右两边稍低，高4米。中间一堆高约6米，犹如小山一样。它也被映在郁郁葱葱的树林里。沿着鹅石铺成的小路往南门走，一路上，我看到了金黄透亮的银杏树，一阵阵香气扑鼻的桂花树，来到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技广场的.一棵高大的桂花树，树高约4米，树冠冠幅达4米多，枝叶繁茂，像一把撑开的大绿伞。金秋时节，茂密的绿叶中间点缀着一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地点缀在枝条和绿叶中间。真是"叶密千重绿，花开万点黄"啊。一阵微风吹来，空气中充满了淡淡的香气。
我的校园真美啊！像一幅浓墨重彩的画卷。
校园写景作文 篇28
我们的校园县城的中心，高高宽宽的大门；宽阔的操场上有蓝球架，乒乓球台；有明亮宽敞的教室；还有引人注目的花草树木等等。我们的校园一年四季都美丽可爱。
春姑娘悄悄来到人间，树绽出了嫩绿的小芽，小草偷偷的从地里钻出来，呼吸着春天新鲜的空气。操场上，有的同学在玩，有的在讲故事，有的在讨论。广播里传来老师哄亮的声音；“新的学期开始了，祝同学们好好学习。”同学们欢呼起来。
夏天，大树的叶子更翠绿，更茂盛，我们围在大树下做游戏，非常凉爽。校园里的石榴树，开了小红花，看上去像一个个小灯笼，引来许多蝴蝶‘蜜蜂’有的.在采蜜，有的在翩翩起舞。
秋天，叶子黄了，一阵风拂过，有的在翩翩起舞，有的飘落下来。好看得很，不一会儿，地上铺起了厚厚的黄地毯。秋天的花更香，飘进操场，飘进教室，飘进我们的心田里，令人心旷神怡。
冬天，如雨似的雪从天上飘落下来，接着整个校园，变成了银白色，好像披上了一件闪闪发亮的大衣，显得格外美丽。雪把树枝压弯了腰，先像个驼背老人。同学们在又松又软的雪里大雪仗，你追我赶赶，有的在堆雪人，有的在滚雪球，同学们不怕冷，大家玩的兴高采烈。
这就是我们可爱的校园，也是我们美丽的家园。
校园写景作文 篇29
阳光明媚的早晨，我高高兴兴地去上学。来到校门口，我向老师和值日生问好，当然不会忘了我们伏牛路小学的形象代言人——机器人“HAPPY牛”。“HAPPY牛”随即会从嵌在我胳膊内的芯片里读出我的身份，为我打开校门，并向爸爸妈妈发出信息我已安全进入校园，向班主任发出信息我正常上课，同时还会读出我的体温和健康状况，做出晨检记录。
我欢快地跑进校园，呼吸一口新鲜的空气，校园里绿草茵茵，操场角落的葡萄架上结满了累累的果实，耳边传来朗朗的读书声，我赶紧跑进教室。
我们的`教室是一间智慧型教室，它可以根据天气预报自动调整教室的温度、湿度，还可以根据光线的情况调整窗帘和灯光，教室里还安装有空气质量控制系统，保证为我们创造一个最舒适的学习环境。上课了，前方的黑板和同学们的课桌都变成了使用4D全息影像技术的显示屏，老师用手指就可以操作电脑，同学们在自己的课桌上就可以看到老师讲课的内容。这节课老师讲的是《鸟的天堂》，我们仿佛置身热带雨林，我看到一棵大榕树，数不清的枝干，那翠绿的树叶，明亮地照耀着我们的眼睛，拍一拍手，鸟儿们飞了起来，树上变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。这样的语文课同学们都很喜欢。
第二节，我来到操场上体育课。“HAPPY牛”和我们一起打篮球、做体操，还会实时监测每个同学的心跳和脉搏，方便体育老师制定个性化的运动量，还可以纠正同学们的动作，保护同学们不会受伤。
“叮铃铃”下课铃响了，咦？原来是我的闹钟响了，我要起床去上学了。现在我要好好学习，长大了我要成为一名科学家，把我的校园建设成为真正的智慧校园。
校园写景作文 篇30
我们，在校园里每天都要生活上八个小时。我的这个“第二家园”，充满了我们的踪迹与美丽的风景。
以前，我生活在武汉小学。那儿有一个碧绿的大操场，一条特色新颖的文化长廊，三栋整洁漂亮的教学大楼……
现在，我搬到了武汉第一寄宿小学。“我是一叶小荷，才露小角尖尖……”随着悦耳的校园上课铃，同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而宁静的操场忽然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的`交响曲。穿过洁白的拱桥，走过幽静的过道，最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地，下课时，这儿是同学们的“游乐场”；上课时，这儿又是虫虫们的“青纱帐”，到处都有着小虫虫。
让我们再去“拜访”一下同学们的教室吧！教室里，不时传出老师生动的讲课声，同学们的朗朗读书声，与同学们笔“沙沙”的写字声。
“叮铃铃……”下课铃响了！同学们立即争先恐后地跑出了教室。走道上，同学们站着、坐着、走着，形态各异。有的正在欣赏同学们画的武汉风景，有的正在做文明的游戏，还有的在与同伴窃窃私语。那是什么，怎么有人下棋？告诉你吧，我们学校还有一个“棋艺吧”！下棋的同学步步小心，处处留神；观棋的同学一言不发，正可谓“观棋不语真君子”。
操场上，还有不少运动的同学。他们不仅锻炼了身体，还呼吸到了新鲜空气，欣赏到了校园美景。
我们学校的景美，人更美！我爱我的学校！
校园写景作文 篇31
我们的学校可美了，四季如画。今天我就来介绍一下吧。
春天，一走进校园，就有一团团五彩的小花向我们招手，仿佛在说着：“同学们你们好，欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的，就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡，就像一首动人的春日赞歌。
夏天，校园绿叶成荫，同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌，人一走进来，一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的.鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热，但是同学们依旧充满活力，你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢！突然，篮球在天空划过一道弧线，一下子进篮了，同学们都叫好棒。
秋天，校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过，树叶开始飘飘悠悠地往下落，就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上，就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶，有的则在精挑细选着树叶，准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出，大家都在忙着汲取知识，为成为一名优秀的小学生做准备。
冬天，大雪过后，学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上，就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球，又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边，再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！
我们学校一年四季都是美丽的哦，所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福，尽享欢乐。欢迎你们来参观。
校园写景作文 篇32
千年积雪的珠穆朗玛峰，莽苍的黄土高原，草木葱郁的西双版纳，一望无际的藏北草原，一泻千里的黄河，浩浩荡荡的长江，这是一种奔放、清新、充满生机的美。我的校园是一种活泼、灵动、生机勃勃，充满快乐的美。
“叮叮……”随着“下课的呼唤”，我们像出笼的`小鸟，散布在校园的每一个角落。有的玩跳绳，有的玩抓人。大家玩得不亦乐呼，走道间充满了生机。
都说书是知识的源泉，我的校园里处处充满着书香。走在走道上，一旁的图书架上，摆满了图书。还有二楼的书吧，什么四大名著、《昆虫记》、《格列佛游记》……样样具全。说到书吧，就不得不提三楼的棋艺吧，那里是棋的天下，不仅有象棋、围棋、五子棋，还有跳棋、军棋、飞行棋。
到了大课间，小石桥上人多了起来，有许多人坐在小桥上玩游戏。小桥后的亭廊里更是热闹，因为亭廊像一个小迷宫，所以我们在里面玩起了老鼠偷油，把“猫”弄得晕头转向。
圣诞节要到了，我们每个班的门上都挂起了圣诞花环，更美的是楼下的圣诞树，一到晚上，这棵圣诞树就变得五彩斑斓。
从上空俯视校园，校园就像数字“60”一样，好像是要告诉我们一定要考60分以上及格。那个“0”自然就是我们的操场了，红色的跑道总有人在飞奔，绿色的篮球场，时不时就会有人去光顾。操场边还有几个乒乓球台，只要下课，总会有几个人下去打乒乓球。
我的校园不仅景美，人更美。当老师走过，一声声“老师好”就会出现，当地上有垃圾，一次次弯腰就会出现。
我们的校园是最美的，和那些风景秀丽的地方比，毫不逊色，因为我们的校园有美，更有德。
校园写景作文 篇33
自从进入冬季，我们的校园彻底焕然一新了。午休时间也变成了午间活动，这使我们得生活变得更加快乐了，午间活动也成了校园一处最亮丽的风景。
瞧，有的人在玩“三人足球”；有的人在玩篮球、足球、排球；有的人在玩跳大绳；有的人在玩跳皮筋；有的人在打卡；还有的人在比赛跑步；而玩的火热的是悠悠球一族。
看，我们六一班的悠悠球竞技现场多热闹。首先上场的是小机灵郭林龙，只见他熟练地把悠悠球跑出去，手指轻轻的'一挑球体乖乖地走上了细线，有几个翻滚动作——旁边有同学说，这是高难度动作“登月弹射”、“心形的三解”，“环形转”。动作还没结束，我们尚老师已经送上了赞许、奖励的掌声，紧接着，周围掌声四起，这一热闹，激起了更多的同学上场了……
操场上空一会儿是掌声，一会儿是欢呼声，此起彼伏，伴着洁白的鸽群，冬季的新世纪的午间校园暖意如春！
校园写景作文 篇34
春天来到了，小草从地里钻出来，露出了一个尖尖的脑袋。人走过校园便闻到一阵淡淡的花香，原来是春姑娘来到的校园里，校园里的迎春花、玫瑰花各式各样的花都争着竞相开放。校园变成了花的世界。
早晨，朗朗的读书声，悦耳动听，同学们仿佛遨游在书的'海洋里；中午，校园里特别宁静，连一只蚊子飞来的嗡嗡声都听得见，原来是读书时间，同学们静静地在图书阅览室，聚精会神地看书、摘记；下午课外活动时间到了，宁静的校园变得热闹起来，操场上一片沸腾。师生笛子合奏的《我的祖国》，悠扬地笛声在校园上空回荡。还有分班的活动项目羽毛球操、武术操、竹竿校园变成了热闹世界。
夜晚，一盏盏灯点亮了整个校园，校园里灯火通明。校园成了灯的海洋。
校园写景作文 篇35
我最喜欢校园里的中央大道。开学第一天，这里有夹道欢迎的老师、缤纷多彩的气球花束、充满萌趣的校园吉祥物和学生活泼灵动的身影，为沉寂了一个假期的校园注入了崭新的生机与活力。
课间，漫步在中央大道，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。同学们停止了游戏，手拉着手一起观看它们的表演。你看，牡丹花的裙子多极了，它在它的小房子里穿了一层又一层；玫瑰花躲在小房子里卷着每一条裙子的`边儿，然后又往裙子上拼命洒香水；水仙花躲在小房子里反复研究金色王冠配白裙子的效果，追求典雅是它向来的风格。
瞧，杜鹃花姐姐拉起自己漂亮的裙子，转了个圈，右脚独立，左脚与身体成了一条线，给大家表演了一个“凤凰飞天”。
这就是我们五彩缤纷的校园，洋溢着春天气息的校园。
校园写景作文 篇36
清晨的第一缕阳光洒向大地，我像往常一样背起书包去上学。走进学校，呈现在眼前的依然是那长长的小树林。
在小树林里，眼前立即出现的就是一片绿，令人不禁赞叹的小树林真像一片绿色的海洋，如果我家里有这样一个小院子该多好呀！有翠绿翠绿的凤尾竹、有碧绿碧绿的刺梨树、还有嫩绿嫩绿的香樟树，让人心醉
最令我难忘的是翠绿翠绿的凤尾竹，细长的枝干，就像出土的利剑一样，直冲蓝天。凤尾竹的竹叶和普通的竹叶是有区别的.，凤尾竹的竹叶不像普通的竹叶那么细长，而且上面有粘粘的黏液，摸上去很黏手，远看凤尾竹的竹叶宛如小妹妹的头发。近看翠绿的竹叶美丽无比，好似凤凰的大尾巴。这些大尾巴顶端微微下垂，所以一片凤尾竹相连看起来就像一座座连绵起伏的山头。远看这一片片凤尾竹就像三个一群两个一伙的好朋友，在一起商量怎样让空气变得更纯净。
我喜欢茂密的小树林，更喜欢我们的校园。
校园写景作文 篇37
曾几何时我突然想起——我的校园是何等美丽:绿草如茵、绿树环绕。令人难以忘怀。
在绵绵的秋雨中，许多枫树傲然挺立在一边。雨继续下着，枫叶如蝴蝶一般飞落到地上，那是一团团焰火。放眼望去，平时活泼热闹的校园因这场秋雨开始变得冷清了许多——小草不再探出自己的脑袋;花儿不再绽出自己美丽的衣服，秋风，也在这等凄凉的熏陶下变得寒冷刺骨。或许，在一年级新生的眼里，这等景色充斥着一种别样的韵味，可这对我们这届毕业生而言，只剩下了一番回忆。
雨下着，突然传来一丝芳香——一棵桂花树正挺立着腰板站在那儿。那里充满了活泼。一年级新生正在走廊上跑来跑去，丝毫不会因为这凄凉的雨而减去几分活力。以前，我又何尝不是这样，无忧无虑，无拘无束，却不知将来因离别、因毕业而产生一丝凄凉、一丝不舍。
一转眼，回想起一年级刚报到时。那时，天气阳光明媚，满头绿发的橡树傲然挺立着。花坛那儿，蜜蜂正辛勤地采着蜜。一缕缕春风雨吹过，带来的不仅是孩子们的`快乐与兴奋，更是展现出了我们之后幸福的生活和对美好校园生活的期待。我们欢声，我们笑语，我们沉浸在这一场场春景中，充斥着对六年小学生活的美好。只可惜，这美好的时光总是短暂的，时间飞逝，六年时光即将结束，就在这2021年的初夏后，秋的到来，我们就像一片落叶远离这棵孕育我六年的大树一样，永远地告别这让我成长让我带来无数欢笑的校园……
或许，在几十年后，我终会想起这段美好的回忆，那是一段小有遗憾的幸福时光。
校园写景作文 篇38
同学们，你们喜欢我们的校园吗？喜欢我们的老师吗？新的学期开始了，我校的规模又壮大了，你看，有十二名年轻、漂亮的新老师走进我们的校园，他们带着飞扬的青春，怀着美好的憧憬，亮开清脆的`歌喉，张开温柔的臂膀，用爱和热情滋润我们一颗颗饥渴的心灵。我们感到无比的高兴。校园里也增添了三百多名新学生，他们来自四面八方，加入了我们团结友爱的集体，使我校更充满生机和活力。我爱我们的学校，我爱我们的集体，我更爱我们的老师。因为我们的校园变得越来越美丽。
当你步入学校的时候，首先映入眼帘的是美丽的鲜花，它们散发出迷人的香味，令你心旷神怡，你再往里走，就是四个美丽的大花坛，里面鲜花簇簇，绿草环绕，你在花间的小路上漫步，像是走进了连绵不断的画卷。真是“人在池中走，仿佛画中游”。从花池出来，你无论上那座楼，无论上那个楼梯，迎接你的都是美丽的鲜花，一盆有一盆的姿态，一盆有一盆的颜色，你看看这盆，很美，再看看那盆，更美，边走边看，每一层楼上迎接你的都是含笑的花。你觉得怎样？我们的学校不错吧。
等到下课了，我校一千五百名学生像小鸟一样从教室里欢快地飞出，他们的喊叫声顿时打破了校园的宁静。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的摇呼啦圈，还有的做游戏，课间活动真是丰富多彩。
最让我们高兴的是，厕所门前安上了十几个水管，这给学生带来了很大的方便，感谢领导时刻为学生着想。我们以后一定好好学习，为学校争光。
校园写景作文 篇39
我们的校园面积很大，它看起来干净又整洁。
走进大门，第一眼就会看到一个花坛。花坛呈方形，大约有二三十平方米，花坛上种了四色植物，在太阳和雨露的呵护下，茁壮成长，生机盎然。它们被修剪的非常平整，像是铺上了五彩的地毯似的，让你看了赏心悦目，花坛上有“知识之门”的雕塑，雕塑上有一本厚厚的，翻开的大书，书的上方有一个又大又圆的地球。地球上方有两个梭子般的箭头，看上去像时针和分针，好像在告诉我们现在是学习的好时光，时间也日月如梭，所以我们要珍惜时间，发奋学习。两个箭头中间有一轮金光四射的小太阳。那两个梭子又像双手，好像让我们捧起明天明媚的小太阳。让我们到书中去遨游吧，向杨利伟叔叔那样飞上太空探索宇宙的奥秘，去了解天文地理。在花坛的左边是展示栏，记录着我们成长的足迹。在花坛的右边是少先队出黑板报的地方，我们在那儿可以获得很多知识。
走上弧形的大理石台阶，就能看清我们整个学校。在南边的旧教学楼与北边的新教学楼相比之下，实在是太古老了，在弧形的台阶的正前面是科技艺术馆，它的瓷砖是白色的，还镶嵌着红色的条子，很醒目。它的样子很别致，从低到高，跟阶梯一样，所以叫阶梯教室在二楼和三楼之间有“科技艺术馆”五个金色的大字，闪闪发光。一楼是实验室，能让我们做出各种各样的小科学。二楼是电脑室，让我们像鱼儿在水中欢快的玩耍。三楼是音乐教室和舞蹈室，它们能陶治我们的的情操。四楼就是我刚才所说的阶梯教室，每到老师开会，很多老师在听课，看表演，看电影等情况下我们就会到阶梯教室去。
在旧教学楼的墙上，写着我们石小的校风“豁达，勤奋，文明，向上”这八个金色的大字。平时，我时时刻刻把这八个字记在心里，有时候，同学把我的铅笔弄丢了，我想：与同学之间不能为一件小事而斤斤计较。在我们的教学楼有一些生动活泼的温馨提示。例如：你见到师长问好了吗？你关心他人了吗？等等。它时时刻刻提醒我们要做一个规范的学生，新的教学楼一共有四楼，我们的教室在三楼。
我们的教室既宽敞又明亮。在桌子前有一张黑板，后面也有一张黑板，前面的黑板是老师上课时用的；后面的黑板是我们出黑板报用的，在教室的左下角有一个书架，让我们的课间生活变得丰富多彩。上课时，同学们就坐在教室里认真的'读书。教室里有多媒体、电视、明亮的电灯，我们感到在这个教室里学习很幸福。教室外面有一个大厅，供我们玩耍。
四幢的大楼围成的空地，就是我们宽阔的操场。操场中间有一棵年逾古稀的大樟树。春天，大樟树为我们遮风挡雨。夏天，棕榈树举着大大的扇子，为我们扇走炎热的酷暑。秋天，桂花芳香四溢，让我们闻了沁人心脾。枫叶举起红色的手掌，不停的拍手。冬天，柏树苍翠挺拔，为我们站岗。操场上有一些活动器材，供应我们玩耍。操场正前面有一个主席台，是老师讲话的地方。一到下课，操场就变成了同学们的乐园。同学们在操场上跳绳、爬竿、打篮球。
我爱我们的校园。
校园写景作文 篇40
我的学校是开福区新竹二小，我们的学校非常的美丽，它依山傍水，坐落于秀丽的'秀峰山下，美丽的捞刀河畔。
走进校园，入眼可见我们的教学大楼，每天，我们在读书、写字，阵阵书香由此飘出；右边是宽敞的操场，这里，有篮球场，绿色的跑到，这是我们一千多新竹而小人锻炼身体的地方，留下了我们运动的身姿奔跑的步伐。
我们校园有优美的学习环境，还有和蔼可亲的老师和一起快乐成长的同学，在这里，我们学习知识，分享快乐，挥洒青春。
我爱我们的菁菁校园！
校园写景作文 篇41
学校是传播文明的摇篮，文化是校园的主题。在喧嚣的都市中，有一个梦幻般的知识王国，这就是雁江区第二小学。
走进校园的大门，首先映入眼帘的是学校东楼墙壁上的五个二小吉祥娃娃——二小星仔，它们快乐地向你招手：“欢迎你来到梦的花园，在里面你会感觉到快乐的!”再往里走，你就来到了一个梦幻般的知识海洋。“哇!真是太漂亮了，真美呀!”四栋教学楼的墙壁被各种各样的，靓丽的图形所覆盖：红艳艳的苹果、黄澄澄的花瓣、绿茵茵的树叶……环视四周，你简直不敢相信自己的眼睛。啊!这哪里是一所学校，应该是一个比欢乐谷还美丽的花园呀!走近一看，这些可爱的图形原来是每班的.文化展板呀!展板上有同学们美丽的科幻画、绝妙的书法、感人的文章、精美的小制作……如：那个红苹果上的书法作品令人佩服不已;那片黄花瓣上的美术作品令人大加赞赏;那片绿树叶上的作文令人回味无穷……让原本冷冰冰的墙壁变得文化流溢，靓丽招人。这些飘逸着笔墨香味的文化墙，让每一位经过这里的人都驻足欣赏。
学校的外操场也是同学们最喜欢的地方，经过了一学期的改造，一条崭新的塑胶跑道搬进了我们的校园。第一节体育课，我们像一头头野牛一样，疯狂着进入了外操场，体育老师让我们跑一圈后便去感受塑胶跑道。连最不爱跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中。“啊，真舒服!”躺在塑胶跑道上，真是舒服，虽然规则很多，但大家都在红色的跑道上玩耍，男孩子们有的直奔蓝色的乒乓台，有的直往利于架下冲去，玩的是不亦乐乎……
学校的自然环境在学校校长的精心设计下，也变得优美和谐：棵棵绿树，团团鲜花，重重院落，处处干净，时时亮丽。听着琅琅书声，享受着丰富的校园文化的熏陶，让你感受到雁江二小的独特魅力。
校园写景作文 篇42
寒风刺骨的冬天悄然离去，春意盎然的春天来到了。和熙的阳光照在我们的脸上，柔和的春风拂过我们的脸庞，到处显出生机勃勃的模样。
春天来了，河水开始哗啦啦的流淌，好像在说：“春天来了，春天来了。”小鸟在枝头唱歌，迎接着春天的到来。
春天来到了学校的花坛。你瞧，那些花朵盛开了美丽的花瓣，五颜六色的，漂亮极了。花园的花数不胜数，有水仙、有杜鹃、有牡丹、还有海棠等等。
春天来到了操场上，同学们脱去了笨重的棉衣，玩耍起来方便多了。下课铃声一响，同学们就像离弦的箭一样，飞出教室，来到操场上，这一群，那一群地玩耍起来。有的正在比赛踢足球，有的.玩丢沙包，还有的玩老鹰捉小鸡……每个人玩得不亦乐乎，开心极了。
春天的校园是五彩缤纷的，是充满欢声笑语的，我爱春天的校园。
校园写景作文 篇43
我们的学校是一座美丽的大花园，到处生长着生机勃勃的小草，枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。
我的校园里有一处草坪，草坪上生长着各种各样花、树，还有“动物”呢!
草坪上的花一簇一簇，从土里钻出来，用好奇的.眼睛望着这美丽的世界：蓝蓝的天空，白白的云，瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想，这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼，有宽阔的操场，有跑道，还有美丽的校门。哦!小花儿终于想出来了--这就是我们美丽的中心小学!
渐渐地，月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五颜六色的月季花，粉红色的大红花和洁白的茉莉花，让这片草坪充满活力。特别是茉莉花，它的花瓣发出微微的清香，让过路的人都要闻闻这香味。
小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上，小脑袋微微向下垂着，好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳，忽然停下来了，在干吗呢?原来，它在用奇异的眼神望着起过的小学生们，看看他们有没有戴好红领巾，穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!
草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺，好像在保护自己，不让别人伤害到自己。
怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?
校园写景作文 篇44
在我眼中，我们鄂州实验小学美丽的校园是独一无二的。
早上，我来到校园，校门还没开，“鄂州市实验小学”几个烫金大字刻在黑色的大理石板上闪闪发亮，像一团金色的火苗，给清早还沒睡醒的校园增添了几分暖暖的春意。
校门缓缓地打开了，随着三三两两的同学，我信步走进校园，沿着柏油路慢慢走着。花坛里井然有序的葱兰形成波浪状，开得绚烂无比，每隔两三米是一株梅树，上面点缀着星星点点娇小的腊梅，还留有若有若无淡淡的清香，几丛青青的竹子精神百倍的挺直了腰板和路过的师生打着招呼。香樟正长的茂盛，高高举起强壮的手臂，好像要把它的全部生命力展示给我们看，翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。
继续向前走，是一栋红色的教学楼叫启程楼，紧挨着的是知行楼。两栋楼之间是一座小型花园，里面盛开着五颜六色的花朵，这一种花还没谢，那一种花就开了。在鲜花簇拥的草丛中，几个可爱的卡通人物立在里面，时时刻刻提醒同学们爱护花草。
黄色的是蒙正楼，中间庭院的景色让人叫爱。清清的'水池倒映着高高耸立的假山，涓涓流水，从山上缓缓流下，叮叮咚咚的音符仿佛是同学们朗朗读书声最美的伴奏。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，这一切与我们的校园多么的和谐。蒙正楼前面的迎客松热情地张开它的手臂拥抱着每天冉冉升起的红日。
教学楼后面的花园里有几条弯曲的羊肠小道，交界处的边上有几条棕色的长椅，那是供孩子们上体育课休息专用的。
花园后面是色彩鲜艳的体育场，我们每年的运动会在这里举行。在茵茵草地之上，多少同学曾在这里挥洒汗水，这里也充满了同学们胜利时的欢笑声，失败时的叹息声，蓝球场上一个个上下弹跳的蓝球，孕育着同学们的希望，一起把它投进胜利的篮筐。
我们的校园是一幅美丽的画卷。
在宽敞明亮的教室里，我们聆听老师的谆谆教诲；在学木报告厅里，我们展现自我，放飞梦想；在操场上，在五星红旗下，我们敬上庄严的队礼；“立德尚美，灵动求真”是我们的校训，在这美丽的校园里留下了我的汗水，泪水和欢笑，它载着我们的梦想启航。
唱一首歌，歌唱着我们的美丽校园，歌唱着我们美好的童年。
校园写景作文 篇45
我喜欢五彩缤纷的花园，我喜欢包罗万象的动物园，但是我最喜欢的是我的校园。
春天，校园里的花盛开了。花坛里百花争艳，有的花亭亭玉立，就好像是橱窗里展出的模特；有的花刚刚冒出花骨朵，就好像在和同伴玩捉迷藏；还有的花静静地开在了角落，一动也不动就好像睡着了一般，可仍然美丽极了。
夏天，太阳火辣辣地照在了大地上，大地就像着火了一般，变得滚烫。但是我从来不怕如此厉害的太阳，因为校园里的大树撑起了一顶顶绿色的太阳伞，为我们遮挡大大的'火球，让我们即使在炎热的午后也能无忧无虑地玩耍。
秋天，我的校园里到处都是金黄的落叶，落叶的形状各种各样，我和同学们一起去捡树叶、做书签，好把这一份独一无二的美丽保留下来。
冬天，操场上白茫茫一片，阳光照不到的地方还会结上一层厚厚的冰。我和同学们时而一起打雪仗，时而滑冰。在操场上尽情地你追我，我追你，玩得开心极了。
我们的校园可真美啊！
校园写景作文 篇46
在风景秀丽的虞山脚下，有一座美丽的校园，那就是我的学校——幸福中心小学。
它虽没有许多华丽的装饰和高大的建筑，但有各种花草树木点缀，景色宜人；它虽没有别的学校那么多的师生，但这使它格外像一个安静的摇篮；它虽没有别的学校那么大，但它师生获得的荣誉却不少。这就是我的学校，朴素而美好的校园——幸福中心小学。
校门口，是几位尽职尽责的保安叔叔，他们一直坚守在岗位上，保护着我们的安全，确保我们能够安全地学习，快乐地成长。步入校门，首先映入眼帘的就是那几棵高大挺拔的香樟树了，它们可是我们全校师生的.好朋友！夏天，我们都喜欢来到它们的“树阴空调”下避暑纳凉。老师们在树阴下的小石桌上喝茶聊天，我们学生呢，自然是在大树下玩耍啰！时而追逐打闹，时而又蹦又跳，时而玩起了泥巴……
来到操场上，如果这时大家都在教室上课，那么一定是静悄悄的，一个人影也没有；但如果这时下课，那可就是另一番景象了。低年级同学的教室在底楼，操场上经常能见到他们的身影，笑声、叫喊声、奔跑声，回荡在操场上空。高年级的同学则在楼上，一般在中午吃完饭的那段时间在操场上嬉戏。
操场四周是一层嫩绿的草坪。东面的草坪中有一个不大但充满生机的池塘。池塘里有一群金鱼，一只乌龟和几只小虾。金鱼和小虾还是同学们放进去的呢！池塘旁，是我们学校的“小果园”，里面种满了各种果树，有桃树、柿子树、枣子树、橘树等。隔一条小路，西面的草坪是我们学校的“小花园”。里面种的花数不胜数，含笑花、桂花、樱花等等。在学校的南面，是图书馆，是供同学们借阅图书的地方。图书馆门口是我们学校的“小茶园”，种满了小茶树。小茶园往东一点，是一个小花坛，里面栽满了花。再向东走一点，是我们的食堂，我们中午就在那里吃饭。粗看，那边就是幼儿园了，细看，食堂门口有条路，一直通向远方……通向哪里呢？呵，就是通向我们学校的“小菜园”。它是于老师负责管理的，里面种满了蔬菜，有青菜、香菜、生菜、萝卜、卷心菜、佛手瓜、辣椒、茄子……真是“小小蔬菜秘密基地”呀！同学们经常在那里观察蔬菜的生长。
瞧，这就是我们的学校，一个环境优美的充满朝气的校园！
校园写景作文 篇47
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
风景之美：清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽，叶片上还挂着几滴露珠，苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!
书香之美：课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!
心灵之美：喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的.故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角，只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!
校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵……
校园写景作文 篇48
我们的学校是一个美丽的地方，五彩缤纷，令人向往。
春天，校园里一片生机勃勃的景象。花坛里的小草探出小脑袋，向同学们打招呼，花儿也不甘示弱，赶集似的聚拢来，比谁的香味更浓，谁的衣服最好看。蝴蝶也赶来凑热闹，在花丛间翩翩起舞，呼叫小蜜蜂来采甘甜的蜜。
夏天，树木长得葱葱茏茏，像一把把大伞。同学们可以在大树下看书、休息、玩耍。小花们看大树这么受欢迎，也不甘落后，绽开笑脸供同学们欣赏、玩味。
秋天的校园变得更加迷人。树上的叶子变黄了，一阵风吹来，一片片叶子就像一只只蝴蝶、一个个黄衣仙女，在空中翩翩起舞。同学们欣赏着这美丽的落叶，心情甚是愉悦。
冬天的校园也有别样的美。冬青、松树依旧傲然挺立，最让我们欣喜的.是下雪的时候，我们可以欣赏雪景，可以堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得可开心了!
这就是我们的校园，美不胜收、五彩缤纷的校园，在这样的学校里学习，我们感到特别幸福，我爱我们的学校!
校园写景作文 篇49
沐浴着晨曦 新的一天又开始了 落日的余晖找在我们的身上 快乐的一天又结束了 回头望去 陪伴我们一天的'校园 竟是如此美丽
看！那车棚旁还有鲜艳的竹子 快乐园地里的建筑上还涂了新油漆 西墙还加了许多关于运动的图画
啊！我的校园真美丽！
校园写景作文 篇50
春天来了，我的第二个家—北外附校变得更美了。
北外附校处处都是清新的空气。一束束粉红色的樱花飘着诱人的清香，一排排即将绽放的花朵围绕着我们的校园，一颗颗小树在春风中歌唱，一只只可爱的小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，小草也从地下探出头来。
清晨，我们在教学楼里朗读着美妙的课文，我们的声音随着春风在校园中回荡。
最近，学校的'一个角落里又盖起了一个新的房子，在房子的四周都用塑料布遮住了，好像是不想让我们看见。哦！也许是为了我们的安全吧！也许，盖这个房子是为了使我们的学校变得更美吧！也许……好了，不猜了！
总之，北外附校就是我心目中最美的地方！
校园写景作文 篇51
今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的景色。
我走到学校的操场上，看见整个操场上人很多，有的人在打篮球、有的人在踢足球，有的人在打兵乓球，还有的人在打羽毛球，还有的人在拍皮球。整个校园充满着欢声笑语，热闹非凡，让我的心也跟着活跃起来。
走着走着，我就来到了食堂，一进来就闻到扑面而来的香味，馋得我暗暗的咽了几口口水。走到食堂阿姨面前，我就看到热腾腾的白米饭和香味浓郁的.土豆牛肉，美美的吃上一口，我感觉到这就是人间美味呀！。阿姨为我盛上一盘，很快一盘食物被我一扫而光。我想多年以后当我再回忆起小学时光。这道白米饭配土豆牛肉一定会让我念念不忘。
我又来到教学里，才走到楼道，我就听到朗朗的读书声音。我快步走到教室，教室里非常干净，整洁，地上一点灰尘都没有，教室后面有一个美丽的书架，上面放满五颜六色的书籍，随便翻子一本，里面的知识都会让你受益匪浅。教室前面有一个饮水机，俗话说的好：人可以三天三夜"不吃饭，但是不能当天三夜不喝水。老师们想的真周到啊！
这就是我们的校园，校园里的景色真美丽！我要在这美丽的校园里好好读书学习，将来为祖国多做贡献！
校园写景作文 篇52
冬天又在一年一度的如约而至了，我们也依然在我们的校园里迎来了冬天，有的人会期待他的带来，也有人会不喜欢冬天的到来，喜欢它的人觉得冬天白雪皑皑的一片在引入眼帘的那一刻美丽极了，但冬日的寒冷也是极大多数人不喜欢它的原因吧。
每年在冬天来临的`时候，我们都在学校，还记得在学校的时候，初雪的到来的一刻是让人如此回味。那一天晚上，我们如同往日一样，在下完课之后回寝室洗完澡吃完晚饭，结伴打算去教室上晚自习了，在去往教室的路上，依旧那么冷，寒意如此的重，一股寒风袭来就直接灌入我的脖子，吹得人直哆嗦，寒风中还夹杂着麻麻细雨，走在校园里，有人没有打伞，直接戴着帽子狂奔到教室，也有整套房预很充分的，戴着帽子，打着伞，系着围巾，慢悠悠的好似享受般的走在路上。但突然感觉有什么东西从天空中砸了下来，随后旁边就有人在说：“呀，是冰雹”。瞬间大部分人都往天空上看去，好像都在看什么稀奇宝藏。不过一会之后，我们旁边出现一阵声音，“下雪啦，下雪啦”。“真的是雪耶，你看，真的有雪”。不到一秒钟，所有人都发出了一样的惊叫，就连已经在教室里的同学和办公室的老师都出来了，都不禁感叹初雪的到来，一下子，感觉所有人都爱上了冬天，更爱上了冬天的校园。看着校园，充满了一片又一片的白雪，应该没人看见这个景象不喜欢不热爱的吧。所有人都在欢呼，在感叹，在感慨。
‘叮铃铃，叮铃铃’晚自习上课铃声响起来了，所以人瞬间回到上课的状态，整个校园又回到了往日的安静，但依旧有人意犹未尽的品味着初雪的校园，赞叹着冬天的校园。等到晚自习下课，整个校园已经被白雪覆盖住了，白雪皑皑的一片，干净洁白，此时的校园就像是一幅画，也像是一张白纸，它是那样的纯洁，那样的美丽，不禁让人去热爱。从第一片鹅毛般的雪花落在地上到现在整个校园银装素裹，它只用了一点点的时间，冬天校园的变化真是让人感叹不已。
冬天的校园它是那样的迷人，那样的洁白，那样的纯洁，我喜欢冬天，我更喜欢冬天的校园。
校园写景作文 篇53
迎着明媚的阳光，走进我们美丽的校园，在右边有一座很大的香场，里面的工人在勤劳的工作，香场旁边有一个厨房，有一个阿姨做饭，她做的饭很好吃，那是一个善良可爱的阿姨，我非常喜欢她，左边有座教学楼，那是我们读书的地方，中间有一个操场，是我们升国旗的地方，也是小朋友玩耍，活动的地方，教学楼的后面有一个小森林，里面有挺拔的松树，有高大的`桂树，有细小的杜鹃花，还有叫不出来的花草。
我来给你们介绍我的教学楼吧，里面贴满了洁白耀眼的磁砖，像白白的云朵，有宽大的黑板，是老师用粉笔写字，给我们知识的，有大大的窗户，是拉动的，还有电灯把教室照得很光亮，很好，要是阴天看不见，就可以开灯了。
再来给你们介绍我们的花圃和小森林，我的教学楼前面有一个花圃，里面有一棵小桂树，人们又称为“四季桂树”，它春夏秋冬都会开花的，还有很小的绿树，人们称它为松树，有的在绿树上荡秋千，有的在绿树下玩耍，有的在绿树下读书。小森林里面被我们当做游戏场所，我们在里玩捉迷藏，跑步等等，还有叫不出名的游戏。
你说我的校园是不是很美呢？虽然我们的校园不能跟大城市相比，但是在我的心里，我的校园还是最美的。我很爱我的校园，那里山清水秀，风景优美，空气新鲜。
校园写景作文 篇54
在稷山县里有一所美丽的稷王小学，那里的每一个季节都有不一样的风采。
春天，是万物复苏的'季节。我们的校园生机勃勃，天台上的冰开始融化。这时，校园穿上了绿色的新衣，小草们又挺起了身子，一夜之间，它们好像约好了似的，全都由黄色变成了绿色，绿的是那么自然，那么透彻。后面的花果山也不甘示弱，赶紧用花儿把自己装饰起来，像一个活泼可爱的小姑娘。
夏天，烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷叶一天天地变圆变大。小鸟们、小虫们和小石头们聚在一起玩游戏，桥边的三个小亭子就像是三位诗人一样，仿佛在说：“六月荷花开满湖，红衣绿扇映青波。”
秋天，是丰收的季节。教室门前的石榴树格外美丽，那火红火红的花朵慢慢凋谢，变成了一个个如红宝石般的果实，诱人极了。
冬天，大雪来临，北风呼啸，雪花将校园装点成一幅白色的风景画。远远望去，一望无际的银色映入眼帘。
这就是我的校园，你觉得它美吗？
校园写景作文 篇55
秋天已来到了我们的校园。今天我才发现，春天的校园里固然很美，但秋天的校园更美。走进校门，你会看见草坪上的几棵银杏已经换上黄衣裳，它们张开双臂像在欢迎你的到来。瞧，远处那一堆堆燃烧的“篝火”是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来，把花朵吹动了，我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。走到画廊边，你会发现地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花，有的'像一个大绒球，有的像开放的礼花，有的像手掌。它们的颜色有红，有黄，有白。凑近来一个深呼吸，一股淡雅的清香就会扑鼻而来。这时，那一朵朵红黄相间的菊花一定会吸引你的目光。你看，它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣。真像一位害羞的小姑娘，正低着头，羞羞答答地站立在那儿。再往里走，是一丛桂花树种在花坛里，虽然桂花已经凋谢，但是它们的枝丫依然是翠绿的颜色，就像一把撑开的绿绒伞。我把鼻子凑到树旁一闻，还留有一股清香呢！
穿过桂花园，走进桔园，那一颗颗橘树上能挂着许多橙黄色的大橘子，把磁条都给摇完了，看这一片橘海，就仿佛看到了夜空中点缀着无数的小红灯笼，真让人兴奋。
啊，秋天的校园有多美呀？说它是花园果园乐园，一点也不夸张。
校园写景作文 篇56
我的校园坐落在西山脚下，已经有100多年的历史了。校园年代久远，但是我们沐浴在新时代的阳光下，我们建了新的教学楼，宽敞无比;教学设备一切智能化，走在数字校园的前列。
走进宽大的校门，你就会看见一栋高大又美丽的房子，那就是我们的主教学楼。这栋教学楼有四层楼高。远远望去，它就像一个高大的巨人屹立在那里。每天清晨，它都早早地在迎接我们的到来，夕阳西下，又目送我们离开。它如一位德高望重的老人，见证我们的成长。
教学楼底楼是一个很大的圆形操场。再往前走，就是我们的运动天地，我们的大操场。下课的时候，我们经常在操场上做广播体操、做游戏。每一个星期一的早上，全校同学穿着校服，在班主任老师的带领下，排着整整齐齐的队伍，在操场上庄严地升国旗。
校园绿化也很多，一年四季花儿们竞相开放。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。雪白的玉兰花静静地开放，散发出淡淡的清香。粉色的樱花和黄色迎春花展开笑颜。还有那叫不出名字的小花，红的、紫的，还有白的，它们也来凑热闹。
夏天的'校园呈现出一片生机勃勃的景象。树木长得葱葱茏茏，就像一把把绿色的遮阳伞。知了唱起了欢快的歌。同学们在树荫下乘凉、谈天、看书……
秋天，黄色的桂花在枝头绽放，我们校园充盈着桂花香。
冬天的校园更是热闹非凡。虽然树木的叶子掉光了，光秃秃的，可是每当一下雪，学校就变成了白色的世界，校园又热闹起来，我们在操场上打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
这就是我们的学校，一个充满快乐的学习乐园。
校园写景作文 篇57
昨天晚上下了整整一夜的大雪，今天早晨，我一踏进校门，就被这美丽的雪景迷住了。
校门口两棵高大的针叶松上落上了一层厚厚的雪，好像是给松树换上了一件绿底白花的新衣衫，看上去既漂亮，又大方。中心花园里的“大熊猫”一点儿也不怕冷，还是那样憨态可掬地在雪地里蹲着，那样子仿佛在说：“好美丽的景色呀！”“小鹿”却紧紧偎依在“鹿妈妈”的身边，好像在说：“好冷的天气，我好冷呀！”“鹿妈妈”低着头，仿佛在对小鹿说着什么，我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕严寒，多锻炼自己吧！操场边上的乒乓球台上的雪大约有10厘米厚，看上去就像是一块夹心的奶油蛋糕，我真想趴上去咬一大口。
看着这美丽的校园景色，我忽然觉得自己仿佛变成了一朵小雪花，在校园里自由自在地玩耍，来尽情享受这冬天带给我的无限快乐。
脚边是美丽的花，纤细的枝条，绽开的花冠，无不表现出美的'情愫。不禁惊叹，在这深山中，如此纤弱的花哪里有如此大的勇气去与险峰和大树争夺阳光呢？或许很多事是无需理由的。你看那鲜艳的、妩媚的、却又是短暂的生命，不正是一颗颗散射着美的流星，每一颗都绽放着生命的光彩。头上轻拂着摇曳的树枝，参天的大树用它温柔的手在轻轻地抚摸我们。它们把根留在地底，却把树梢插入了云霄，以仅次于山的高大形象站立在山崖与山崖之间，在阳光雨露、怪石险崖、风雨雷电中，以坚忍不拔的精神去渡过生命中的每时每刻，用有机体的本性去完成无机体才能完成的事业，在夹缝中求生之软弱上矗立顶天为立地的尊重与威仪。山、河、花、木均从不同的角度用不同的旋律谱写了一曲青春的乐章，均用不同的词汇去组成了一首生命的诗歌，生命中真实的伊旬园也就此而产生了。
校园写景作文 篇58
有人喜欢小公园，有人喜欢自家小院里的花圃，而我却喜欢我们的校园，因为我们的校园很美!
校园门口的小瀑布真美!还没走近就听见哗啦哗啦的流水声，小水滴像一个个小娃娃，从滑滑梯一样的岩石上滑下来，又像一名名跳水运动员接二连三地跳入水中。再看，喷泉有的像绽放的荷花，还有的像春天的飞龙。一条条小巧玲珑的金鱼，自由自在地互相嬉戏追逐，特别是那条红色的小鱼，它穿了一条火红的纱裙，在其它小金鱼面前骄傲地游来游去，像一位美丽、自信的小公主走着猫步。它的嘴巴总是一张一合的，就像在练美声，最吸引人注目的是它那轻盈而漂亮大尾巴，像彩绸那样揉，又像朝霞那样妩媚。
校园的梦园也是个美丽的地方。只见一棵棵高大挺拔的红枫，远看，枫叶就像一团团小火球鲜艳无比，桂花树的'叶子虽然有些枯黄，但依然保卫着我们美丽的校园。乒乓小将们正围着乒乓球台打得热火朝天，其他同学也在加油，呐喊。
校园里的童景天地更是引人注目。里面都是同学们的作品，有模型，有小宝塔，还有古瓷盘……其中我最喜欢古瓷盘了，上面画着各种各样精致的图案，特别是一个画着小老鼠的古瓷盘，非常漂亮，也很可爱。还有两个圣诞树和小礼物的古瓷盘更是瑰丽无比，再看水晶画，做得栩栩如生，瞧，那只小奶牛正抱着奶瓶吃得可香啦!再往里走，就可以看见一只小狗正趴在一块软绵绵的白枕头上，呼呼大睡呢!这里的作品，都是由一群“小画师”、“小工程师”完成的，着实令人佩服!
这就是我们美丽的校园。
校园写景作文 篇59
我们的校园是个整洁而美丽的“大公园”。
进了校园的大门，第一个映入你眼帘的就是一块校牌直立在花坛里，上面还刻着几个苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。走上教学楼你就会看见同学们正在文明的休息，使你顿时精神抖擞。楼层中的墙壁上，还有几幅小朋友画的画呢！有的画着人物，有的画着建筑，还有的画着花草……从教学楼的右侧下来，就是一个森林般的大厅。厅中有粗壮的树干，它得要两三个人才能抱住呢。树干伸展出的枝丫线条柔美，十分自然。枝丫又伸展出树叶，树叶上还有鸟巢，它们发出清脆悦耳的'声音。有的在嬉戏玩耍，有的在抬头望月，还有的在深情拥抱……来到大厅有一种身在森林的感觉吧！
出了大厅再向前走，就到了同学们玩耍的地方——操场。看！那些男孩正在玩激情的足球。两个足球门伫立在操场两头，设施十分完善。
操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。左侧还有一个鱼池。池边有座假山。池塘中有几片大荷叶，别看这池塘冷清清的。荷叶底下藏着“宝”呢！扔颗小石子儿进去，小鱼们就出来喽！进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，还有的在不停的摇头，备战马上就要开始的足球赛。
我们的校园不乏好景，希望你有机会去参观参观。
校园写景作文 篇60
校园，是一个风景如画的地方，是一个能让同学们获得无穷知识的地方。它带给我们的是美丽，是快乐，更是幸福人生。
春天的校园，更是如诗如画。
来到校园的门口，首先映入眼帘的是四个金灿灿的大字“腾蛟一小”，在春光的照耀下，闪闪发光，十分引人注目。
走进校园，穿过广阔的大广场，绕过古色古香的中厅，便看见一棵棵粗壮而巨大的风水树，它们个个像战士似的耸立在绿油油的草坪上。瞧!大树的叶子绿中带黄，好不稀奇!我想，那一定是去年为风水树打扮的老叶吧?一阵微风吹来，几片老叶唱着欢快的歌，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，悠闲自得地落在地上。嘿，瞧我看到了什么—几片嫩绿的叶子!这些新叶使我有点欣喜若狂，于是我踏着枯黄的老叶地毯，蹦蹦跳跳地向风水树靠近。听，“地毯”在歌唱，音时而高，时而低，时而大，时而轻，但每一声都那么清脆悦耳。我静静地望着风水树，寻找那可爱的新叶，每找到一片，我都为自己的好眼力而鼓掌。
草坪左边，就是大操场。
一到操场，我不由得被这种热闹的场面而感染，同学们有的三五成群地做游戏，有的独自一人悠闲地沐浴在春光里，有的躺在操场上和朋友们展开激烈的讨论......放风筝的同学最多啦!他们拿着风筝奔跑着，真像一只只快乐的小鸟!风筝跟着主人在空中翩翩起舞，如同在跳一支优美的.舞蹈。操场上洋溢着同学们的银铃般的欢笑声。这下操场可真诚了同学们的乐园，风筝的天堂。
告别了快乐的操场，我们来到了象征学校名誉的大棋盘。大棋盘一共有六个棋子，每一颗上都写着一个大字。大棋子真大呀，就算全班同学站上去也不觉得拥挤;大棋盘真圆呀!圆得像中秋的月亮;大棋盘真沉啊!沉得恐怕连盘古也搬不动。我们的腾蛟可是“象棋之乡”，大街小巷边，小溪边，公园里，随处可见民间象棋高手。
美丽的校园中还有美丽动人的紫藤花，含苞欲放的樱花树，有干净整洁的教学楼......各样美景看得我眼花缭乱，目不暇接。
校园虽然不如东方明珠那么璀璨，也不如皇宫那么高贵，但它蕴藏着无穷无尽的知识，送给我们快乐的心情，让我们在它的怀抱中成长!
校园写景作文 篇61
在齐齐哈尔市龙沙区合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的学校。
早上，冉冉升起的太阳照在金碧辉煌的校扁上“龙上小学”，刚劲有力的四个大字闪闪发光。走进校门，面对四层浅红色的教学楼，三十几个教室就像一座丰富的知识殿堂呈现在我们眼前。进了教学楼，不时飘来淡淡的书香，不是传来朗朗的读书声，不是听见老师孜孜不倦的教诲声……教学楼里最吸引人的还是我们的读书角。整齐的书架上摆放着古今中外的名著：安徒生帮我们插上想象的翅膀，岳飞告诉我们要精忠报国，孙膑教我们如何让世界和平……这里是知识的海洋，我们将在这里起航，乘风破浪，驶向成功的彼岸。
穿过教学楼就是我们的小操场。这里到处洋溢着我们童年的欢声笑语，滑梯上三五成群的幼儿园小朋友，你追我赶，你看他们笑得多甜呀。位于教学楼的北边，是风雨操场，顾名思义就是进行室内体育活动的.场所，在那里无论刮风下雨我们都可以自由的运动。
教学楼正南方是大操场，我们在那里上间操，做游戏。下课铃响了，这里首先从静寂中解脱出来，然后沸腾起来，欢乐，嘈杂，打闹的声音交杂在一起，组成了一支美妙动听的交响乐。
教学楼的西方摆放着各种体育器材，同学们都在那里锻炼身体。你看，单杠那多热闹，那边跳远比赛也在紧张的进行着。这一切的一切给我们的校园增添了无限生机。这些器械一年又一年静静地矗立在那，默默地为我们奉献着……花丛中蜜蜂飞过来，好像在告诉我好好锻炼身体，增强体质，将来为祖国贡献一切力量。
教学楼的西南角有一个长廊，那是我们学习之余小憩的地方。
就是我们的校园，平凡而美丽的校园，祖国的一批批有用之才将在这里起步……
校园写景作文 篇62
春天的校园，虽然不是很绚丽，但是我很喜欢它。
一进大门，你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼，它就像一个宽大的怀抱，容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样，宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课，那朗朗的读书声让人陶醉其中。
教学楼的周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长，好像要赶紧长到教室窗外，好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟，它们不飞也不唱了，都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。
学校的操场在教学楼的.前后，那是同学们的乐园。听，“叮铃铃”的下课铃声响起来了；瞧，操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装，五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上，同学们都在释放着春的活力。看，有的同学在篮球场上打篮球，加油声、欢呼声飞上云霄；有的同学在踢毽子，清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声，就像是一首春的乐曲！
我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！
校园写景作文 篇63
“南江流水清呀，萧然山花红，跨过文源桥呀，走进书香中……”每当耳边响起这首熟悉的校歌，我就感到无比骄傲和自豪。我们的校园坐落在美丽的南门江畔，那儿环境优美，景色迷人！
实验楼前的小花园绚丽多彩，风景迷人！花园里种着各种各样的花，它们红的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮极了！那里还有一座漂亮的假山，清清的泉水从假山上欢快地流下来，发出银铃般的`响声。泉水流入小池里，伸手一摸，凉丝丝的，真舒服！小池里开满了睡莲花，花伴着叶，叶扶着花，挨挨挤挤，连成一片。清澈见底的小池里更是热闹！瞧，一群美丽的小金鱼穿着五彩缤纷的衣服在莲叶下面快活地游来游去，小嘴巴一张一合的，好像在玩捉迷藏的游戏。我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里。
教学楼可真干净、整洁。当你走进每间教室，你会欣喜地发现每间教室都被打扫得干干净净，摆放着整齐的课桌和椅子，显得特别宽敞和明亮。每个教室都布置着各有特色的黑板报，真让人赏心悦目。平日，教学楼里传出琅琅的读书声，为学校增添了一道别有情趣的风景线。
校园的操场可真是热闹非凡，充满了生机。那条鲜红的跑道，有我们入学时不少的回忆，在跑道上奔跑，在跑道上追逐打闹，也有我们训练时留下的汗水，在我的脑海里，这些事情是多么的清晰，又是多么的模糊。
这就是我的校园，最美丽的校园，也是我最爱的校园。
校园写景作文 篇64
春天万物复苏，给周围的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校园，我发现校园更美了！
校园的美，美在树中！操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮美的特点。大榕树真高呀，大约有三层楼那么高；大榕树真壮哇，要几十个小朋友才能将它包围起来；大榕树真美哪，绿油油的树叶长在大榕树的顶端，像一个安全卫士在守卫着我们的学校。大榕树近看，像一个翠绿大蘑菇；大榕树远看，像一把绿色的大伞。校园的美，美在鸟的叫鸣声中！无论是清晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候，它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声，是多么悦耳动听啊！
校园的美，美在同学们的笑容中！操场上有同学们奔跑的.身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢笑的声音。我喜欢绿油油的春色，但是更喜欢春天校园的美景！春天的校园，它就像我们美丽的家！
校园写景作文 篇65
我喜欢酷夏的火热，我喜欢秋天的凉爽，我喜欢严冬的寒冷，但我最喜欢的是春天的校园。“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦。不知细叶谁载出，二月春风似剪刀”。是啊，春天来了，万物复苏。小鸟在树梢唱歌，蝴蝶在花丛中嬉戏，连树木也恢复了往日的生机。一棵小草破土而出了，它挺了挺身子，摇了摇脑袋，把自已最好的一面展现给同学们。
春天的'校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。
春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望！
校园写景作文 篇66
春天来了，校园里各个角落都充满了春天的气息。
大门旁边的柳树发芽了，细长柔软的枝条随风飘动，姿态万千，像美丽的少女在跳舞。食堂旁边的小竹林，青叶茂密，在风里发出“沙、沙、沙……”的.响声，像是在告诉老师和同学们：“春天来了，春天来了。”
西操场的草坪也绿了，叫不出名字的小花这一朵，那一朵，开的十分艳丽。课间的时候，同学们在操场上做游戏，跑着玩，可开心了。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像喜鹊似的飞进教室，朗朗的读书声会从窗口飞入云端，和山雀对话，和竹林絮语，努力学习的同学们像雨后的春笋在校园里茁壮成长。
柳树，竹林、小草、小花和努力学习的同学们，把春天的校园打扮的特别美丽，我喜欢春天的校园。
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