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关于校园写景作文400字合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的校园写景作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园写景作文400字 篇1
世界上没有地方是不美的，只是缺少了会看美的眼睛。我们的学校哪里都美，可是要说到最美的地方，那就非学校的小花园莫属了。
走进学校，沿着主校道往前走，再走上台阶向右边看，就可以看到一个漂亮的小花园。当你踩在碧绿的草地上时，就会感觉到小草是那么的柔软，那么的舒服，好像踩在软绵绵的白云上一样，可舒服了。
再往里走，就可以见到一个圆塔形的'大花坛，花坛上围着一圈小树，那几棵小树有着深绿色的叶子，叶子像大拇指这么大，密密麻麻，郁郁葱葱；中间一层，又有一圈小树，但这些小树和外面一圈小树不同，它们的叶子是浅绿色的，有两只手指合起来这么大，每片叶子都隔得很开，就像一群小田鼠在找东西吃；第三岑的叶子则是紫红色的大叶子，它们叶尖朝上，感觉就像天狗望月。这个花坛可高了，比一个三年级的小学生还高，从远处看，就像一个巨型的蛋糕。
大花坛的左边有许多杜鹃花，就像天上的星星一样多。它们形态各异，可漂亮啦。你瞧，杜鹃姑娘们有的全开了，穿着粉色的裙子；也有的杜鹃姑娘还穿着嫩粉色的睡衣在睡觉；还有的姑娘则是花骨朵儿，她们更是害羞地躲在白色的帘子里
怎么样？我们学校的小花园美不美？听了我的介绍，你一定也很想到我们学校参观，对吗？
校园写景作文400字 篇2
一出门，就与清风撞了个满怀。风中露水和花的芬芳，迎面扑来。我背上可爱的小书包，走向我们美丽的校园。
走近校园，从远处望去，学校四周碧水环绕，矗立在水中央，真好像是一个水上乐园。东边是我们刚刚毕业的小学，她让我们从无知走向有知，感谢无私奉献的小学老师们。
沿着桃园路，向美丽的校园走去。先要经过一座学子桥，这是我们通往学校的必经之路。这座桥是一座江南特色的风雨桥。啊！你在这河上站了好几年了吧！你俯下身无私的让我们从你的身上踏过，而你却没有一丝怨言。你俯身望着清澈见底的穆棱河，留下美丽的身影。
走进校园，西边是我们美丽的'中学校园。我们迈着整齐的步伐走在青石铺成的甬道上。啊！一棵棵杨树映入眼帘，静静的站在校园里，如一个个战士耸立在树林里，保护着我们美丽的校园。树林里有一尊洁白的汉白玉雕成的孔子像。孔子老爷爷是中国古代伟大的教育家。他好像时刻在叮嘱我们：学而不厌、诲人不倦！孔子像后面，有一个文化长廊，看起来特别优雅。上体育课时，我们都特别喜欢到里面玩耍，嬉戏。在长廊的南边有一个好“邻居”，那就是塑胶操场，一圈400米，标准的运动会赛场。在那里留下了我儿时许多美好的回忆。看！好多蜻蜓和蝴蝶也都在这里玩耍着，看他们多快乐啊！
啊！美丽的校园，你就像一个知识宝库，这里有学不完的知识和做人的道理。我们一届届学生在这里走向成熟、健康成长。
啊！美丽的母校，我爱你！
校园写景作文400字 篇3
在我们校园东边，有一座紫藤长廊，相信它一定是我们学校园最靓丽的一道风景。
紫藤长廊里面有许多石椅供我们休息，每当体育课自由活动时，我们就急着往紫藤长廊跑，同学们有的坐在石椅上休息，有的在紫藤长廊里窜来窜去，还有的在紫藤树下捉迷藏。
紫藤长廊里自然少不了紫藤树，我们学校的这些紫藤树是老师们亲手种下的.，现在，一颗颗紫藤树拔地而起，长得非常粗壮，它的躯干是扭在一起的，就像一个个巨大的麻花，又像是一群兄弟姐们心手相连，永不分离。
紫藤花开的时候可美了，一团团，一簇簇像紫色的瀑布一样，把长廊装扮的绚丽多彩。走进去，迎面扑来沁人心脾的芬芳，夏天天气炎热，到紫藤长廊里乘凉是最好的了。它的叶子极为茂盛，走进去，浓郁的绿色把衣服都映成了淡淡的绿，让我们的心里泛起一丝凉意。我想：如果清晨拿着一本书坐到石椅上阅读，那是一种多么好的享受啊！
这些紫藤树都是老师们辛辛苦苦种下的，所以，我们要像爱护自己的宝贝一样去爱护它。
我爱校园的每一处风景，但我更爱我们！
校园写景作文400字 篇4
我的校园非常美丽，春夏秋冬，都有着不同的韵味。
春天，万物复苏，春暖花开，我的学校也不例外，树木都长出了新枝，那或浓或绿的新绿很诱人。小草好奇的伸出头来，小花吐出嫩芽，操场上的六棵松树也变绿了，一切生物都在向我们说春天来了，春天来了。同学们在红绿相间的塑料操场上，运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，心旷神怡。
夏天，操场有许多同学们玩耍的身影，骄阳似火的'太阳照着大地，花草树木都更加生机勃勃，每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的，有打宝藏的，追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆匆在上课的铃声中跑回属于自己的班级。
秋天，鲜花凋谢，落叶飘零，一片片树叶被秋风吹到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在相互诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子，还留在树枝上，一阵风吹过，把它们无情地从树上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，校园的地上，覆盖了一层层白色的棉被，树上、房顶上都是白色，放佛我们整个世界都披上了银装。下课了，同学们都来到操场上，堆雪人、打雪仗，操场上回荡着同学们的欢声笑语。
啊！这是多么美丽的校园啊！我们有道理不认真学习吗？我爱我们美丽的校园！
校园写景作文400字 篇5
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是吮吸着春天的'雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
校园写景作文400字 篇6
我在一个充满生机的校园里上学。
春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？
［本站评语］
亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的`身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。
［向家长建议］
尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。
校园写景作文400字 篇7
我们的校园非常美丽，坐落于广州市最繁华的东风西路。
一走进学校的大门，就看见了宽阔的大操场。在操场的东面有一个小乐园，小乐园种着翠绿色的芦荟。夏天时，芦荟就会开花，芦荟的花很小，雪白雪白，香气诱人。小乐园旁边还有一棵挺拔的榕树，这棵榕树很茂盛，翠绿的`叶子一簇堆着一簇，叶子在阳光的普照下，一闪一闪的，十分美丽。
往后一看，出现在眼前的是一憧高大的教学楼。教学楼的走廊上的花坛里种着一些绿叶植物，当你眼睛疲劳的时候，就可以看看那些绿叶植物，这样就可以方便你保护眼睛。
从教学楼的东楼梯一直上到八楼，就来到了我们的校园最美丽的地方—天台花园。天台花园里种了很多植物：石榴、白菜、南瓜，春天，这里一片翠绿，所有菜和花都长出了绿绿的嫩芽。夏天，小池时的荷花开了，粉的、白的、好像仙女下凡穿着霞衣在池中玩耍，真漂亮！秋天，天台花园丰收了，瞧！石榴树结出了红红的石榴，南瓜开花了，金黄的一片，招来了许多蝴蝶。
我非常喜欢我们的校园，在这里会记载我六年的点点滴滴，陪我一起长大。
校园写景作文400字 篇8
今天，我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。
我们打着雨伞，踏着小方步，欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课，所以我们正好有 机会享受这独有的安静，感受名校的风范。
这时的黄高多么静啊！偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上，只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的.脚步声；看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食，我伸手去抓它，它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊！经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的，樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映，浅绿与深绿融为一体，显得多么和谐。再看看跑道，一片草绿映入眼帘，走过去一看，却只有几根小草刚刚露出头，真是“草色遥看近却无”呀！
“叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来，鸟儿们一惊，拍拍翅膀飞走了。顿时，校园沸腾了！同学们纷纷走出了教室，我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的滋润下逐渐开放，有红的、黄的、绿的……伞花下，有的是一个人举着一把伞，有的是两个人合用一把伞，有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望，教学楼里有的同学靠着墙看书，有的在问老师问题，还有的在嬉戏打闹……
春雨滋润了大地，滋润了这些伞花，那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢？是老师呀！我喜欢这雨中的校园！
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