未来的想象作文(大全9篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的未来的想象作文9篇，欢迎阅读与收藏。
未来的想象作文 篇1
时间过得真快！在20xx年，我已经是一个著名的交通发明家了。我发明了一种独特的超高速列车——高速铁路。你想知道未来的高速铁路有什么功能吗？让我们一起揭开这个秘密。
目前的高速铁路非常先进，但未来的高速铁路将更加强大。未来的高速铁路是纯空气能源，它可以将空气吸入发动机，然后将所有有害空气转化为有益气体，然后将新鲜空气输送到车厢，从而使车厢内的空气永远保持新鲜。如果汽车很热，发动机会冷却空气。相反，如果汽车很冷，汽车底部会自动放出热量。这样，就没有必要担心车内的空气和温度。
高速铁路目前的速度仍然不能满足人们更高的`要求。当你去一些遥远的地方时，到达目的地需要很长时间。铁路总部不会让火车开得太快，否则乘客会头晕，还会发生一些交通事故。我发明的未来高速铁路可以帮助你提高速度。最高速度可达每秒15公里，相当于每小时7000多公里。如此快的速度使得从中国到美国只需要56分钟。你不必再担心匆忙，从而大大节省了每个人的旅行时间。
今天的高速列车经常出轨，导致严重的脱轨事故，导致许多人死亡。未来的高速铁路不仅不会出轨，还会快速安全。那是因为在高速铁路下面有许多螺旋桨，发动机也能加速，并且在它旁边有许多磁铁，它们与高速铁路互相排斥，牢牢地吸引着火车，火车不能被推下，所以没有必要担心脱轨的安全问题。
有了这条神奇的高速铁路，人们不用担心交通问题、高峰时间、生命危险和健康问题。我的发明不是很棒吗？赶快体验一下我发明的高速铁路。
未来的想象作文 篇2
学习目标：
1.知识与技能目标
引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点：
1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备：多媒体课件、地球仪。
教学过程：
课前谈话:
1、师生认识。（5分钟左右）
2、唤醒思维。（5分钟左右）
师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法
生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生：可以坐汽车去。
师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢
（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）
生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师：嗯，是个办法，还有其他办法吗
生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去
生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。
师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？
2、立足现实，发现不足。
过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生 活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物 还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装， 脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的`电视将是什么样子的？你们 想过吗？
今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。
所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗？
我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？
好东西，我首先定购一个。
这句话可以怎么说？
想象还不够丰富；（可多写几个方面）
内容不具体。
师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。
师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。
学生习作
教师巡查：
寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子：
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？
1、插话点评
结构：总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说？
能换一个其他的词语吗？
2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。
未来的想象作文 篇3
“哎！好累呀！终于把作业写完了。”刚写完作业的我迷迷糊糊地说着，便躺下疲倦的身体睡着了。不一会儿我进入了丰富多彩的梦乡中。我梦见了我进入到了一个不知道名字的地方。这里的人好奇怪，大人小孩都骑着一批神奇又古怪的马，我再一看发现这是20xx年，原来我穿越到了未来。这时一位热心又古怪的小朋友邀请我到他家去看他的“宝马”，我十分高兴，便一口答应了下来。
这里的马真奇怪，和我以前见到的马一点也不同。这里的马身上的毛非常粗，有的还竖起来，还有一部分毛粗长粗长的，让人看了就觉得十分可怕；在马的尖耳上上还有两根电线似的东西竖在上面，听小朋友说他们叫“听雷线”；马的尾巴就更有意思了，上面有无数大大小小的毛，有长有短，有软有硬，有粗有细，各个不同，听说都可以摘下来。
马不仅长得特别，作用也是十分惊人。仔细端详了这匹马我才发现它身上有按钮，小男孩按了一个蓝色的按钮马立刻飘到了天上，他又按了一下，马又飞回到地上。小男孩说这是飞行按钮，只要按一下就会飞行或落下。然后，他又按了一个黄色的按钮，马身上的`刺毛不见了，变成了光滑的细毛。还有一个按钮是红色的，我好奇按了一下，马立即奔跑了起来，小男孩马上按了一下，马才停了下来。
欣赏完了马的各种功能，我不禁惊讶起来。这时一位叔叔告诉我，他小时候马路上的汽车尾气太多，污染环境。于是科学家们把真马基因转变，再利用现代高科技把马变成了现在的这个样子。现在的马已经变成了他们出行的交通工具，是他们的好朋友。同时这里也有清洁的马，社区为老人专门提供的老年马，让老人也能随时出去安全游玩。听了叔叔的话，我也想试试这批马的好处。“上哪儿玩？”“不如我们去森林吧，反正有它！“我十分高兴地按了按蓝色的按钮，再在马身上的屏幕上写上森林两字，我们就起航了。
这匹马的速度非常快，不一会儿，我们就到达了。森林里的奇花异草让人眼花缭乱，惊叹不已，可是猛兽也不少。正当我们玩得尽兴的时候，一只猛虎扑面而来，我差点吓晕过去，同行的小男孩却镇定地按下了黄色的按钮，马身上立刻竖起了尖毛，当老虎扑来时便被尖毛刺伤了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我称赞这真是一批好马，对它赞不绝口时，我被妈妈喊醒了，我睁眼一看，原先刚才的情境是一个梦。
在上学的路上我想：梦中未来的马真是好马，我现在一定要好好学习，长大当科学家，研究出这样的马。
未来的想象作文 篇4
在你心里未来家乡是什么样的？
下面，我来为大家说说家乡未来的环境吧！在未来，我们生活的环境，有树，有草，有花，有鸟。就如投身于大自然中。早上，阳光会照进你的卧室，爬到你熟睡的脸上，鸟儿会唱起欢快的歌儿，催你早早起床，锻炼身体。在炎热的夏天，你是否想在大树下乘凉？那你要去公园喽，当你走在郁郁葱葱的树林里，你一定会说：“哇！太爽了！”对呀，你不仅能乘凉还能野餐呢！花朵儿就不用说了吧！一进公园，迎接你的是一坛鲜花，中间红外边黄，漂亮极了！向左走，一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头，长着数不清的花，红的花，黄的花，绿的`花……五彩缤纷！那时候，小轿车一律“退休”，大家都坐超级环保车。车子的结构是：车轮装有超小吸尘器，会把地上的灰尘吸掉，变成环保汽油。车子里的椅子，是一种能吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子，它马上会吸收掉，变成环保汽油。它还能帮大家呢！比如现在是夏天，它会变成放冷气的椅子！喇叭嘛，不再像现在的车子一样，发出的不是噪音，而是优美的音乐，让人听起来心里爽爽的！如果路脏了，除了能吸尘，还会将马路清洗一遍呢！看，家乡未来的环境怎么样？这种环境十分难得，要靠大家的共同努力，不然未来都是一片空白，只有哭泣声。树没了，草没了，花没了，鸟没了，水没了……
大家要保护环境，留住欢声笑语、花草树木！赶快行动起来吧！
未来的想象作文 篇5
大家好！我的名字叫鹤壁。让我们一起走进“我”的未来吧！
未来的“我”是五彩缤纷的。未来的“我”是绿色的，因为那一株株小草把“我”染绿。未来的“我”是蓝色的，以为那一望无际的蓝天把“我”照蓝。未来的我是红色的，因为那美丽的夕阳把“我”映红。未来的“我”是粉色的，因为那一朵朵小花把我变成了粉色……
以前的“我”到处都是汽车的追尾气，而无私奉献的警察也成为了“马路吸尘器”；以前的`“我”里面的河面上到处都是垃圾袋，和水也浑的看不清；以前的人们随处乱扔垃圾，砍伐树木，给地球造成了很大的害。未来的“我”不会再像以前那样，因为有一群文命的鹤壁人。他们用文明打造着鹤壁，用智慧创造着鹤壁，用绿色装扮着鹤壁。
汽车的追尾气不再是空气的“仇敌”成了小草最好的肥料。河面上到处可见的垃圾也不见了，河水也清了。这是怎么回事呢？哦，原来是科学家在垃圾袋上安装了一个按钮，这样一来只要你吃完东西后轻轻一点按钮污染大自然的垃圾就会变成新鲜的鱼饵。“那乱砍伐树木呢？”你一定急切地想知道答案，别急别急，我慢慢来个你们讲。科学家制作了一种是纸非纸的假纸。这种纸既低碳环保，又可以重复使用。
这就是我心中未来的鹤壁怎么样？喜欢未来的“我”吗？
未来的想象作文 篇6
未来的我是一个心存阳光的人。我要尽自己最大的能力，去帮助那些无家可归的老人。为他们建房子，造家园，让他们感觉到当生命即将走到尽头时，体会家的和谐，快乐，温暖。
未来的我是一个心存阳光的人。我要用自己所走过的路谱写出一首美丽的曲子。去告诉那些痴迷于上网的儿童，人生是多么光明，美好。前方的'路是多么短暂，珍贵，不要让上网扼杀了你整个人生。
未来的我是一个心存阳光的人。我要用汗水赚来的钱去资助那些因没有钱而辍学在家的孩子们。让他们再次回到那儿热闹的学校，书生琅琅的教师和熟悉的座位。从此告别辍学二字。
未来的我是一个心存阳光的人。我将勾勒出人生最美丽的画卷，去一一讲给永远看不见的人。告诉他们：人生最重要的并不是有双会看东西的眼睛，而是有一颗每天都在发光的心。
未来的我是一个心存阳光的人。无论在天涯海角，还是大江南北，我都会心存阳光，把每份关爱现给他人。
未来的想象作文 篇7
眼睛是心灵的灯；眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。随着科技的发展，眼镜也进化了
未来的眼镜是一种隐形眼镜，你架在鼻梁上，别人却看不见，既美观又方便。在镜框里有一块小芯片，镜框旁边多了三个细微的小按钮，别看它小，用处可大着呢！
第一个按钮是警报器，当你用眼不当、过度时镜片就会出现红色烟雾，告诉你该调整姿势或休息；当你在超市买东西时，买到假货它就会闪过亮光提示你，而且这种眼镜还能识别质量好坏，有无添加有毒的化学品，有了这种眼镜，再也没有人敢卖假产品了；
第二个按钮是GPS定位系统，无论你是旅行还是上班，只要按一下按钮，地位、方向、路程一目了然，再也不用担心迷路了。
第三个按钮是夜间星空探测仪供你在晚上使用。只要戴上它，牛郎织女星、北斗星、九大行星、狮子座、双蝎座一切都将尽收眼底，绝对让你赞不绝口！
虽然这只是我的.幻想，但是毛主席曾说过：人定胜天，只有想不到，没有做不到。我的未来并不是梦，滴水能把石穿透，万事功到自然成。在不久的将来，我一定能创造出这样的眼镜！
未来的想象作文 篇8
大家应该都知道，现在，红十字会缺陷很多，所以我想长大后建立一个全新的红十字会。
未来的红十字会会继续发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，以保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨。四面八方的`同胞如果有难，我们以及众多人民会伸出援助之手，俗话说得好“一方有难，八方支援。”不论是谁，我们都要去救援，那就算是天灾，我们中华儿女手拉手，一同努力，相信没有什么打不倒的困难。
《中华人民共和国红十字会法》到现在已经将近20年，大家知道这20年中国发生了巨大的变化。在变化了以后，我长大后，会进一步地进行修订和完善，以进一步推动人道事业的发展。
网上“郭美美事件”应该人尽皆知吧，各种与郭美美、红十字会有关的说法在网络上流传，真假难辨，真相不明。虽然，查清楚了，可是，这足以证明红十字会的组织建设、制度建设和业务开展方面，疏于管理，监管不力。我长大以后，会改进这些现存缺点。
未来，《爱在人间》这首歌我会大肆宣传，让中华儿女们人人充满爱心，正如歌曲所唱“爱在心间，爱在人间。”
这可能不是真的，一切都是无厘头的幻想，但是，我相信，只要我们好好学习，就一定能完成这个愿望。
未来的想象作文 篇9
在一个星空灿烂的夜晚，我做完了所有的作业，我觉得很累趴在桌子上不知不觉就睡着了，我迷迷糊糊的做了一个梦，梦见自己好像已经在来未的天堂。我梦见了20xx年的地球。
在香甜的睡梦中，我睁开了朦胧的睡眼，我发现自己身处一个熟悉而陌生的.地方。那就是20xx年现实生活中吧!这个世界非常美丽啊!
在我的记忆中。地球并不是如此这么美丽的嘛!但是这个世界跟我居住的地球好像啊，难道这是地球吗？但是地球并没有这么漂亮啊，难道这理是我想象中的地球，不对，我想象中的地球并没有这么美丽的啊。难道，我现在处于美丽的天堂吗？于是，我穿好衣服来到门外，发现这里绿树成荫，一只只小鸟飞过来唱着悦耳的歌曲。一只鸟飞过来对我说：“你是谁，怎么穿着古董衣服呀？”“古董？衣服？你说的是我的衣服吗？”我说，小鸟听了点了点头。我不禁疑惑起来，心想：这只小鸟好奇怪，尽然说我穿着古董衣服。这时，它说：“让我带你去看一下城市里的人是怎么生活的好吗？”我听了立刻点点头。我不知道是怎么会事，我就像气球里的氢气一样慢慢的上升。我们来到城市，看见了，汽车竟然能在天空中开而且从排气管里排出来的是氧气，它告诉我：“现在的车原料都是2氧化碳。”
“哇，这家的那个大东西是什么？你能告诉我吗？”“能的，那个是神奇的储雨器。”它说。我说：“那，你能介绍一下神奇储雨器吗？”“可以啊，储雨器是吧雨水储存起来，然后把雨水转成干净的自来水。”它说到。
它带我来到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐厅，西瓜家工厂，春天教学楼，宇宙的大法院。
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