假如记忆可以移植作文

时间:2024-01-28 13:59:26 想象作文 投诉 投稿

假如记忆可以移植作文集合【10篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的假如记忆可以移植作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

假如记忆可以移植作文集合【10篇】

假如记忆可以移植作文 篇1

  暴风雪无法侵入钛合金城堡里温暖的书房,但它却直接席卷了钛城萨保的内心。

  头发象数千条长长的黑蛇蜿蜒在身后,钛城萨保努力使自己的心平静下来,可她不能如愿。

  对于这个母龙般盘卧在焚着麝猫香的暖巢里、腹中孕育着火焰的神秘人物,称“她”或“他”都无所谓。现在可不是染色体决定一切的时代了,在钛城萨保刚出生不久时,城堡中心的光子大脑分析,女性形象更有利于他未来的统治。于是他,或她,便成为女性。二十五年的统治生涯证明这个选择是对的。

  而今天,平衡即将被打破,她的统治将不再稳如磐石。敌人也掌握了常温核聚变技术,这个世界的运行不再依靠钛城的能源了。钛城萨保手中的两张王牌:能源与科技,已失去了一张。

  最好的办法是让仅剩的一张王牌成为不可抗拒的至尊牌。

  人,虽然钛城萨保在公开场合未曾表露过,她的心里一直认定“人”是一切因素中起决定作用的因素。在科技方面尤其如此。即是说,要加强科技王牌的威力,必须重点考虑人的问题。钛城萨保有能力让她统治的一千二百万平方公里土地上的一亿四千万人民,至少有百分之一变成科学家,在短时间内。而拥有一百万科学家的统治者是无敌的。

  那么,尘封多年的魔法终于到了启用的时候了?钛城萨保象一个中世纪的巫师提着钥匙走向密室一样,走进了她的实验室。

  记忆移植舱,已有十年未曾用过了。钛城萨保必须确定它是完好无损的。然后,她要大量生产这种仪器,在一年之内把高深的科技知识强制性普及给她选择出的一百万人民。

  使他们的大脑成为她的武器。

  在铸造刀枪之前,首先要检查一下她的钢模。钛城萨保在实验室内接通了中心光脑,命令它在冰库里选择一个冷冻的人体,要大战以前的。

  光脑把大战前冷冻起来的人的资料从档案库中提取出来,根据钛城萨保的偏好进行选择。她偏爱读取女性的记忆,所以光脑列出三十个女性供她挑选。

  钛城萨保看中了一个十七岁的女孩子,是因为她也属于斯拉夫人种,并且名字碰巧也叫萨宝。

  “她冷冻的时间太长了,”中心光脑字斟句酌地提醒道,“假如您愿意的话,我们再来看看……”

  钛城萨保说:“她的大脑还保持活性吗?”

  过了片刻,光脑回答:“她的大脑和肌体都保存完好。可她是上个世纪末冷冻起来的人,至今快有一百年了……”

  “把她送来。”钛城萨保简单地命令道。

  不到三分钟,两个碳-铁合成奴隶就把那位叫做萨宝的女孩搬到实验室,并且放进记忆移植舱里。

  这女孩严重发育不足,虽说是十七岁,可胸部平坦得象男童一般。钛城萨保俯身审视着她的脸。她那张经过一个世纪的冰冻,又被暂时解冻的面孔上凝结着稚气,不很漂亮的脸似乎显示出她生前曾有过一个丰富多彩的内心世界。钛城萨保不禁猜想起来:她在一百年前那个温暖、明亮的世界上是如何生活的,她死前心中在想什么?

  这一切,钛城萨保都可以知道,只要她把自己的头脑与女孩的接通。

  记忆移植舱的扫描器先检查了姑娘的全身,她体内的脂肪几乎已消耗殆尽。然而,她的大脑确实保存完好,可以用来实验仪器的功能。钛城萨保用线路把两人的头脑连通。

  “读取记忆”与移植不同,钛城萨保从来不冒险往自己头脑中植入他人的记忆。从这台仪器被制造出来以后,她自己试用过几次,都是“读取”。移植实验是在十二名志愿者身上做的,看来效果良好。

  微电流缓缓释放着女孩萨宝大脑里的记忆。与以往读取记忆的经历不同,钛城萨保在姑娘的下意识深层体会到一种原始而神秘的感受,可以把它形容为某种“隧道挤压感觉”,仿佛身体四周有条柔软强劲的管道在蠕动、排挤。

  钛城萨保即便拥有全体人民中最高的智商,也需要苦苦思索几分钟才能明白这是怎么回事:这女孩是上一世纪的人了。那时候的人还采取天然妊娠法,胎儿从阵缩的子宫中被挤压出来,这种体验积存在她的记忆深处,并且经过了变形。

  钛城萨保解开这个谜题之后,欣然分享着女孩十七年的记忆。其中有绿色草地上的奔跑追逐,清水池塘里的悠游嬉戏,这都是钛城萨保不曾经历过的,使她感到不可思议。

  然后,关于普希金的荣耀和库图佐夫的功勋的记忆被钛城萨保读到了。她仿佛听见一个沉厚的男人声音在诵读:“我爱你,彼德建造的大城,我爱你庄严、匀整的面容。涅瓦河的流水多么庄严……”

  这些是用钛城萨保学习过的古代主要语言的一种--俄语记录的。看来这小姑娘是俄国人--当时世界分成许多国家呢。

  然而等一下,另一种主要语言出现在萨宝的头脑里:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年……”

  这是汉语。

  钛城萨保扫描了女孩的大脑,发现她的记忆是用这两种语言完成的。

  那么,她是个“翻译”?古代有这么一种职业。

  在钛城萨保还没有确定女孩的“职业”之前,新的记忆出现了。痛苦,恐惧,绝望,不安……

  这些感觉是疾病造成的。两次大手术,把女孩从死亡边缘拯救出来。那时的医学还不发达,钛城萨保可以肯定,这姑娘最终就是因为这种没有彻底痊愈的疾病而死的。

  身体健康被严重毁坏的女孩子,心里却有着令人难以置信的热情。她的记忆中充满美好的事物,洁净的天空、海洋、植物、动物、人、书本、歌声……有几件事是伴随着厌恶和愤怒之情存入记忆的,比如在她死前不久,某个大国的飞机轰炸了某个地方……但这些厌恶和愤怒绝不是萨宝生命里主要的情感。

  作为大战后的统治者的钛城萨保,对轰炸可没什么特别的感觉。她很快转而探究女孩子其它方面的记忆。

  令她惊奇的是,这女孩接受的科技教育明显落后于她的年龄。也许在上一世纪,十七岁的人就只有这种知识水平。数学知识停留在简单的微积分--不可想象。

  一分钟后,这个叫萨宝的已死的女孩又一次让钛城萨保惊讶了。

  在她的大脑里,竟然也有关于记忆移植技术的逻辑推论。

  那么说,这位小姑娘,这个在上世纪只受过初等教育的孩子,居然与钛城萨保不谋而合,同样考虑过移植记忆的'技术么?

  这是一段关于该技术的逻辑思辩。钛城萨保饶有兴趣地读着这段记忆:

  “假如记忆可以移植,我希望政府立法规定,这项技术只能被小规模地应用于科研、医学和社会福利方面。比如保存极有价值的人的记忆、对人类思维运行机制的研究等等。

  “大规模地、无条件地移植记忆,是不可取的。”

  为什么?钛城萨保在心里问,一个仅受过低等教育的女孩凭什么说出这种话?

  “有人会问‘为什么?’我想,凡有感情、有理智、懂得一点记忆原理的人都会同意我的看法。”

  已死的女孩不会知道钛城萨保的惊异,她的记忆源源不断地提供给那位贪婪的读者。

  “我认为,人类的记忆与电脑中存储的数据不同;记忆是带有感情色彩的。对于一个人,你无法让他不带任何情感,纯客观地回忆起某件事;他的大脑不是电子计算机。伴随着每一个记忆,人脑中会保留一份特有的情感。这情感也许是被该条记忆中的事物引发的;也许是该条记忆存入大脑时,那个人心里恰巧萌生的。哪怕是一个最简单的、原始条件反射式的记忆,有时也会带有强烈的感情色彩。

  “比如说‘甜’这种感受吧。我对‘甜’的记忆始于很幼小的时候,那一天很冷,外面下着细雨,妈妈坐在阴暗的屋子里看着一张纸--后来我知道那是爸爸任职的海船上来的信。她突然呜咽起来,一手攥紧了那张纸,一手把我抱进怀里,摇啊摇啊,嘴里不知说了些什么。要知道我那时还不大会讲话呢。然后,妈妈把一颗糖放在我口中,我尝到了甜,同时看着母亲淌满泪水的脸。‘甜’的感觉就是这样,伴随着细雨、阴暗的房屋、妈妈的眼泪和呜咽一起深深刻在我的记忆中。在这一生中,只要想到‘甜’,我总会同时记起上述一切。移植记忆吗?把别人心里的‘甜’的记忆移植给我吗?我是不愿意的,不是为了‘甜’,是为了那一天的细雨、阴暗而暖和的屋子,还有妈妈的眼泪。

  “与‘甜’有关的,顺便说说我对‘巧克力’的记忆吧。那是在五岁左右,我在家门口的街道上玩。那一天阳光灿烂,天蓝极了。一个男人走过来,蹲下,对我笑。我也对他笑笑,他就拿出一块用漂亮的纸包着的东西给我,还比划着手说:‘吃,吃……’那口音可真奇怪。他的样子也跟我认识的人不一样。但我吃了那东西,那就是我尝到的第一块巧克力。其味道真难以形容,在我的记忆中,它和敖德萨清新、灿烂的阳光,那个黑眼睛男人宽厚的笑容,还有他的大手融合在一起。巧克力在我口中融化的时候,那一瞬间的情景也融化在我心里。而那个男人后来成为我的继父,是我这一生最爱的人之一。就是他带我们母女到了中国,让我加入了中国籍。把别人心中关于‘巧克力’的记忆移植给我吗?抹掉我记忆中的‘巧克力’吗?不行,和‘甜’一样,它是我生命中不可替代的宝贵财富。

  “所以说,就算是一个最普通的人,也有很多理由反对把他人的记忆移植给自己。”

  孩童之见!钛城萨保心想,我还以为她能讲出什么了不起的道理。她是个感情用事的姑娘,仅此而已吧。

  “主张移植记忆的人会说,这项技术将被用来缩短人的受教育周期,从小学到大学期间,那么多的定理、公式及其应用方法,可以在短短的几天内移植到学生大脑中,让他们节省许多的时间与精力。即便是这样,我也不愿意接受这种技术的恩惠。理由同刚刚说的一样,在记忆公式时也伴随有感情的存储。我的物理老师说过,爱因斯坦的著名公式‘e=mc2’体现出一种特别的美。老师肯定不会同意机械地把这条公式移植给学生,让他们失去对科技理念中的美感的体验。

  “从我自身来讲,还有更具体的例证。在我为解三角形的作业题而发愁时,遇到了我的第一位白马王子。他有低沉的声音和明亮的双眼。他解题就象我玩翻绳游戏一样,一挥而就。‘解三角形’就与他一起,在我的记忆里密不可分了。”

  钛城萨保差一点失去了读完这段记忆的兴趣,幸而她的好奇心支持着她继续读下去,否则,她会漏掉最有价值的东西。

  “科学家们肯定要认为我的说法没有任何参考价值,是青春期少女的梦噫。那么,我在自己浅薄的知识范围内,说一点也许有参考价值的话吧。

  “众所周知,人类是语言动物。语言几乎可以说是人类社会和文化的基石。人的大脑也是一部语言机器,思维和记忆都借助语言才能实现。

  “每个人用语言堆积记忆之山的方式是各不相同的,‘有一千个观众就有一千个哈姆雷特’,记忆也是如此。正是语言这个魔术师,把同样的记忆素材在不同的大脑里建筑成千姿百态的大厦。以简单的背诵诗歌为例,有人只会一字一句地死记硬背,有人先把诗变成散文再背,有人要想象诗中描述的情景、体会词句里的激情。一般的背诵尚且如此,其它记忆更是人人各异其趣。有语言才有记忆,有记忆才能思维。‘参差多态才是幸福的本源’,哲人罗素的话值得深思。大规模地、不分彼此地移植记忆,将制造出千篇一律的头脑、单一刻板的思维方式。每个人的记忆都是一本书,现在,这书都是由我们自己手写的,书的封面、字体、排版风格各不相同,里面还有自己画的插图。记忆之书是人格与个性的体现,有的严谨,有的潇洒,有的刚健,有的秀丽。我自己的记忆,是我写下的书,是我的生命的长诗,它有着独特的绚丽色彩,不容更改。”

  钛城萨保想,这是有价值的想法,值得重视。一个十七岁女孩有这种头脑是难能可贵的,连我都没有想到……她关注了这段记忆的周边信息:它是一篇论文,专门为一次大型智力考核而写的。奇怪的是,在考核之前,被考人几乎不知道将用到哪些知识。就是说,这篇论文完全是在仓促间接到题目,用短短的一点时间写就的。这种能力让钛城萨保惊奇。

  然而很遗憾,钛城萨保通过读取记忆得知,这篇论文没有通过专家组的审评,它得到的“分数”极低,因为它不符合标准。这可不公平,钛城萨保从来不知道,评判一篇论文除了内容丰实、表述准确明晰之外,还有什么其它标准。尤其遗憾的是,这个女孩在得知论文落选的消息后不久就突发疾病而死了。

  钛城萨保发现自己在为一个上世纪的死人鸣不平了。她摇摇头,继续读下去。

  “所以,为了一个国家,或一个种族的未来考虑,千万不要在‘迅速提高人口素质’的热情驱使下,从事大规模的记忆移植,那是拔苗助长。一代人的知识水平也许迅速提高了,但他们的思维也被固定在一个模式里。因为他们移植的是同一种记忆,也就移植了同样的记忆方法,同样的运用语言的方式,同样的个性……这种代价太大了,得不偿失啊。‘记忆移植’的想法是激动人心的,但我希望科学家们三思而后行,想想它将给人类带来什么。”

  钛城萨保吁出一口长气。终于读完了,她对躺在记忆移植舱里的这个女孩的躯体,产生了一种莫名其妙的情感,有恐惧也有敬慕。

  那女孩静静地沉睡着,除了钛城萨保,没人知道她的心中曾有过多少强烈的感情,她的头脑里曾产生怎样的思想……

  扭头看看旁边那两个碳--铁奴隶,它们表情木然,没有丝毫个性。

  记忆移植会使她的臣民变成这样的奴隶吗?她要仔细考虑一下。

  钛城萨保最后看了一眼移植舱里的躯体。

  这个一百年前死去的普通女孩,将影响钛城乃至世界的命运。

假如记忆可以移植作文 篇2

  记忆是丰富多彩的记事本;记忆是五彩缤纷的彩云;假如记忆可以移植,那该多好啊!世界就会变得更加和谐。

  记忆是一种快乐,也是一种悲伤。要是把悲伤的记忆化为快乐,那这个世界会没有悲伤,这就是记忆移植的好处。要是把富翁的记忆移植给乞丐,那乞丐就会在大脑里享受幸福的生活。不过记忆移植现在是不可能实现的,因为科学还没有那样发达。

  要是航天员杨利伟的记忆移植给我,那我就可以看到杨利伟到太空的经过。从小我就有了对太空的向往,现在有杨利伟的记忆就可以在脑海中想象。

  记忆移植是好是坏,就要看本人。我觉得记忆移植是不可能的,因为把人的`记忆移植给别人就会有不好的结果。

  要是人没有记忆,那人就变成呆若木鸡。不过记忆移植还是有很多好处的,比如可以让贫困儿童感受我们的生活。记忆有可能会实现,也有可能不会成为现。

  记忆是人类最重要的。记忆是不可能移植在别人的脑海中,记忆是人类最美好的东西,他可以像电影一样慢慢让你回忆以前的事,总之记忆是最重要的。

假如记忆可以移植作文 篇3

  我有许多愿望,希望自己成为一位科学家,作家,设计师,教师,老板等。可是我也不能一下子完成这么多愿望呀!我想要是有个办法可以让这些愿望一下子完成就好了,假如记忆可以移植呢?

  假如记忆可以移植,我想做什么?只要把记忆移植就可以了,随时都可以交换记忆了。

  假如记忆可以移植,我想移植总统秘书的记忆,因为总统的秘书是帮助总统开会,接电话并随时随地地跟着总统的,还可以知道总统的`各项信息和机密为国家的发展作出贡献。

  假如记忆可以移植,我还想移植作家的记忆,移植后我就知道作家写书的构思了,我就也可以写出更加优美,有趣的文章了,就可以不看作文书了,也就不需要爸爸妈妈去修改了。等我长大后也可以当一位出色的作家了,能为大家写出更多有意义,有知识的好的文学。

  记忆移植是不能凭空想象的,只要我们不懈努力,刻苦的钻研,也许很快就会变为现实的。

假如记忆可以移植作文 篇4

  “记忆可以移植”这个消息从医院传出时,引起了轩然大一波。第二天,医院的大门就被前来采访的记者给踩爆了,而我正好是医院的移植记忆的主任大夫。

  “记忆真的可以移植吗?”

  “移植记忆不会有危险吗?”

  “移植记忆会不会血腥呀?”

  记者虽然想冲进医院采访我,但是被保安给拦下了。因为我马上就要进行一场手术了。

  手术的对象是一个很有钱的土豪他因为太有钱,而变得孤独,因为没有真心朋友。很多人只是冲他的财产才与他交流。与他交换记忆的是在街角卖花的小女孩,小女孩的人缘很好,她愿意对人真心地微笑,而且还很善良。

  我让他们分别坐在移植记忆椅上。仪器启动,两人的记忆移植完后,富豪的身体里留下的是小女孩的现时记忆。我又在他的身上安上了心情指数监控器。我坐在显示屏前,密切观察着手术后的富豪的`各项生理指标。一有什么特殊情况,就马上采取措施。刚开始富豪的心情指数是偏冷色的,而且极不稳定,忽上忽下。第二天富豪的心情指数忽然从冷色区往暖色区移动,而且变化很快,迅速上升到了暖色区最高的位置。这事太莫名其妙了,我必须亲自去看看。

  我来到了大富豪的家。打探一番,才知道他在花园里。眼前的一幅画面让我惊呆了。富豪的嘴角洋溢着温柔的微笑,在花坛旁拿着水壶为不知名的小花浇水,这场面真是格外温馨。

  假如记忆可以移植,我要把关于我的书法记忆移植给自己凌乱,不认真的小朋友。为什么要移植书法记忆呢?因为在一年级的时候我的字很漂亮,既干净又工整,而且还是班级的第一名。所以我要把这部分记忆给他们,也让他们写出漂亮的字来。

  假如记忆可以移植,我要把我所有幸福的记忆移植给可怜的孤儿。因为我有一个美好的家庭,爸爸妈妈对我很好,很疼爱我。尤其是妈妈,无微不至地照顾我,她做的菜非常非常好吃。如果他们拥有了我的记忆,不仅会幸福,而且还可以享受着美味的饭菜。

  假如记忆可以移植,我要把橡皮的记忆移植给别人,因为橡皮总能消除马虎的字,还有的人因为做了一些错的事情而后悔,不开心。所以我想要用橡皮把不好的记忆给擦掉,让每个人都开心地生活。

  假如记忆真的可以移植,那该多好啊!

假如记忆可以移植作文 篇5

  假如记忆可以移植,那该多好啊!我一定会把多啦A梦的记忆移植给我,这样我就拥有了它的百宝袋了,想要什么都能实现。

  一觉醒来,啊!我大叫一声,发现自己居然真的变成哆啦A梦。我的第一反应低下头,“太好啦”!原来它的百宝袋也在这里。正当我要出门,突然想到一会儿爸妈看到我不见了会很着急的,有了!我从口袋里拿出一个人体复制器,它是一面镜子,只要我站在前面按下按钮,就能复制出一个一模一样的我。接着,我又拿出了一瓶隐形药水,喝下它我就能大摇大摆得走出去了。等等,既然有了它,不如去捉弄一下她们吧!我先找到了奶奶,奶奶正在睡觉,于是我拿起彩笔在奶奶脸上作起画来,先把鼻子涂成红色的,眼圈涂成黑色的,再来一个红脸蛋儿,一个蓝色的嘴巴,对了!再加上几道皱纹就更完美了!我欣赏着自己的画作,不禁笑出了声。

  我又来到爸爸放烟的地方,打开一盒把里面的.烟全部换成了烟形炮竹。光是想想就觉得好笑。爸爸拿起烟,我捂住眼,只听“嘭”的一声,爸爸便悲剧了。我急忙跑出去,准备捉弄下一个人。刚走到厨房,就看见奶奶顶着一张大花脸,爸爸含着香肠嘴气冲冲得走了出来,一起大喊:“到底是谁干的,快给我出来!”看到这儿,我捧腹大笑,一溜烟儿的跑了出去。

  走在大街上,我猛地想起了小时候的一个愿望——如果可以和动物说话那该多好哇。于是,我拿出了一盒变身药片,里面有各种各样动物形状的药,吃了哪一片就会变成哪一只动物,能和它们交流。我先变成一只小狗,来到大森林里“哎呦!”我突然发现身后有只野猪在追我,我哪儿打得过他呀!于是我疯狂的逃跑,野猪也是穷追不舍,终于我有了机会,吃下了一颗变身小鸟的药,当着野猪的面飞上了天,还冲着野猪说:“来呀,追我呀!怎么不追了?哈哈,小样儿,跟我斗你还嫩了点儿!”说着便飞走了。“景色真美呀!”我不禁发出一声感叹。突然,我发现兔子一家正在搬家,我就吃下了变身老虎的药片,兔子一家看见我,被吓得不轻,转身就要跑,连家具都不要了,我拦住她们说:“放心吧,我是不会吃你们的,我是来帮你们搬家的。”兔子一家听了将信将疑,因为被害怕吃掉,只好让我帮忙。对于我来说,那些小玩意儿根本不叫事儿,我让兔子一家爬上我的肩膀带着她们来到了新家。

  忙完这些天也黑了,我插上竹蜻蜓飞回了家。第二天醒来,我又变回了自己,真希望能再当一次哆啦A梦!

假如记忆可以移植作文 篇6

  做一位流行歌手是现代所有人所神往的事。

  我一直在想,如果,我移植了我的偶像--迈克尔.杰克逊的记忆,会发生什么事呢?

  早晨,我从睡梦中醒来,发现我会唱许多歌了。以前对舞蹈一窍不通的我,现在,我只要跟老师跳一遍,我就会跳那支舞了。后来,我又学会了许多舞蹈:霹雳舞,月球漫步......

  爸爸妈妈和亲戚朋友知道我跟迈克尔.杰克逊的记忆交换后,他们非要我上电视不可。

  第二天,我刚把门打开,想出门,没想到我家门口用满了记者,都想要采访我。我把记者都请到了家里,开始回答她们的问题。

  "请问你是怎么成为一个那么有才华的人的?"记者问。

  "是因为,因为记忆移植!"我回答。那些记者开始哄堂大笑起来,并纷纷议论:"这孩子真有点问题,记忆移植!真亏她说的'出来。""真是的,记忆怎么可以移植呢?""可她跟迈克尔.杰克逊的唱功,舞功一模一样......"

  我此时有些气愤,心想:本来就是记忆移植嘛,哪里有撒谎啊!

  我实在受不了她们的议论了,就说:"没错啊,我的确跟迈克尔.杰克逊两人做过记忆移植。这个手术是在美国完成的,记忆移植是美国那个最大的医院研究出来的。反正,信不信都由你们。"

  记者听完我的一番话,又开始提出了疑问,有些问题实在让我恼羞成怒。这让我知道,记忆移植有利有弊,做明星是一件十分苦恼的事,所以,我打消了做明星的念头,把迈克尔.杰克逊移植给我的记忆删除,做回真实的自己。

假如记忆可以移植作文 篇7

  假如记忆可以移植,他有我的特长,我也有它的优点。谁都不用拼命的学习了,把几位学家的记忆一复制,生活将有多么美好。

  假如记忆可以移植,我要把二战期间美国盟军五星上将艾森豪威尔的记忆移植给我,把我的记忆移植给他。这样,我可以让艾森豪威尔将军让波兰人民拿起武器,保卫波兰;让斯大林来一次漂亮的斯大林格勒保卫战;让英法联军不再有敦刻尔克大撤退,而是挺进莱茵河,将德意志第三帝国的`军旗在法国的领土上拔出。

  假如记忆可以移植,我一定要看看那解放非洲的“火炬行动”,为阿尔及利亚人民带来生存的希望;看看神勇的第一步兵师,在奥马哈海滩,为“霸王行动”中五个海滩中最大伤亡的海滩,2700人阵亡,在绝望中,成功打开DD缺口,为装甲军队打开通路;看看深入腹地的82空降师与101空降师,82空降师解放了第一个法国小镇,并聚集101师,在单兵作战的情况下,建立了根据地,截击支援海滩的德军,并坚持到大部队来临;还有那在挪威打掉德军核潜艇的间谍梅尔兹。他们都是英雄。

  假如记忆可以移植,我追想做的还是让逝去的一亿三千万的军民复活,将法西斯行动破坏。使地球免于战火。

假如记忆可以移植作文 篇8

  “什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

  不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了!

  可是,问题来了,我去转移谁的`记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。

  第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。

  每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了!

  就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。

  期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。

  终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。

假如记忆可以移植作文 篇9

  《假如记忆可以移植》记得这是1999年的高考作文题目,如今我在冀教版第八册语文课本中看到了它。这是一篇科学性和趣味性都很强的儿童诗,诗中充满着盎然的儿童情趣,写出了儿童的渴望及他们的理想。

  孩子们的阅读兴趣很高,在布置预习作业时孩子们都已经熟读成诵了。可摆在面前的还有这样一个问题:孩子们是不是能真正理解“移植”的真正含义呢?而这也是理解课文主体的基础和关键所在。所以,我让孩子在课前就查阅字典看看“移植”到底是什么意思,并收集有关资料看看关于“移植”的事例你还知道些什么?没想到的是孩子们还真收集了不少,例如:植物体之间的嫁接,动物体之间的器官移植如:肝脏、肾、眼角膜、毛发、还有的同学谈到了前一阵的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了这些资料我想他们已真正体会到了“移植”的真正含义。以往的'资料展示大多数是在课后作为拓展材料出现的,而这篇文章不同,本课涉及到的记忆移植不同于动植物体之间的肢体移植和嫁接,如果没有前面的关于移植概念的掌握,课文内容就很难理解,所以课前的资料展示是非常关键的一个环节。

  记得有句话是这样说的:想象是迈向科学的第一步。的确是呀,为孩子们插上想象的翅膀吧,没有什么是实现不了的。最后为他们安排了一次小练笔,假如我有一对翅膀,假如时光可以倒流……

假如记忆可以移植作文 篇10

  《假如记忆可以移植……》“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

  不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了! 可是,问题来了,我去移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。 第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。

  而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。 每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中到了我脑中,真是绝了! 就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。 期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的`都记下来了啊。 终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。

  他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头

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