未来想象作文300字

时间:2024-01-21 17:44:23 想象作文 投诉 投稿
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未来想象作文300字范例(5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的未来想象作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

未来想象作文300字范例(5篇)

未来想象作文300字 篇1

  现在的汽车一点也不让我满意。材料不好,一撞车就废了,轮胎也不好,一遇到玻璃片就坏了。如果我穿越到20xx年就好了。

  未来的汽车有自动驾驶功能。你非常累的时候,就可以按下自动手板,车就可以自动开了。如果遇到堵车,无法前行,你就可以按下飞翔手板,汽车就可以绕开障碍物,飞快地飞行。未来汽车的外形还和心情有关。只要你心情好,汽车就会变成憨厚可爱的小动物形状;生气时,它就会变成一朵乌黑乌黑的大乌云形状。未来汽车用污水做动力。把一大桶污水倒进车里,再按一下小星星的按钮,污水就可以转换成动力,让汽车跑得更快了,而污水则被净化成了清清的'泉水和各种美味的食物。

  我要好好学习,用自己的双手来创造这个美好的未来,这就是我的决心。

未来想象作文300字 篇2

  每个人都有自己心爱的铅笔盒,但是用久了,慢慢地它就会坏掉。未来,我要给同学们设计一个高科技的铅笔盒!

  我设计的铅笔盒是这样的:主体是一个方型的`迷你电脑,两边有两只可以拿笔的小爪子,底部装有四个可以自动移动的轮子。

  如果你想拿出一支铅笔,只要说:“给我一支铅笔。”它就会用小爪子打开铅笔盒,然后拿出铅笔。

  还有,你写着写着笔芯如果断了,只要把铅笔放到铅笔盒的自动削铅笔处,就可以削得既美观又实用。

  未来的铅笔盒可以放大,也可以缩小。每天跟着我去上学,晚上我可以睡里面,这铅笔盒还有很多奥秘。

  如果你把它落在家里了,它就会用火焰喷射器,然后飞到学校里主人的教室。这就是我用新概念设计的未来铅笔盒,我一定要努力实现。

未来想象作文300字 篇3

  二十二世纪的学校有一所叫成长小学的学校。

  成长小学是没有分班的,它是语文、英语、数学、音乐、体育……各有一个教室上课。不过学校有比以前更特别的地方,就是远看学校像茅房那么小,其实它有二百层楼高,有一百个教室,每个教室可能以坐一百个学生。教室是三维影像电教室,比如上语文时,立即可以把课文的情景通过三维影像投影出来,让同学们好象亲临其景。

  不只这些特别,还有一个特别是每个同学都有一间电脑室,不过是没有老师上课的,但也可以让你学到知识。

  未来的成长学校的学生卧室是无重力的失重室。室里是没有床的,学生可以在无重力卧室的'空间任何位置睡觉。

  学校的电梯是无级调速如意电梯,坐上电梯可在一秒钟内的把你送到学校内你想去的任意地方。

  成长学校是立体空间建筑,学校的体育场在最高层。体育器械是智能产品,比如,你只有八个人又想打篮球,马上就可以安排两个智能机械人凑足十个人成二支蓝球队进行比赛。又如,你想打羽毛球,立即就可以安排一个水平相当的智能机械人陪你打。

  未来的成长学校真有意思!

未来想象作文300字 篇4

  20xx年,我现在是大名鼎鼎的金博士,我现在正在研究一种高科技的产品——新型汽车。

  我发明的这种汽车身上有4个神奇的按钮。打开红色的按钮,可以让我整个人飞起来。有一天,我开着这种新型汽车出去玩,路上遇到堵车,这可把我急坏了,我想:我的汽车不是可以飞行吗?于是,我按下了红色按钮,我的.汽车就飞到天空去了。

  开着开着,我发现车了速度减慢,所以我打开了紫色按钮,车子迅速加速,“嗖”的一下,汽车就像火箭一样飞了出去。

  快要到达目的地了,我的肚子饿了,这时我把白色按钮打开,车上出现了两个机器人,我向他们要了一杯果汁,又要了一碗面条,很快就送到了我的面前。填满肚子以后,我又按了一下白色按钮,机器人消失了,我继续向目的地飞奔而去。

  谁知道,因为超速,我被警察拦住了,我急忙打开最后面的蓝色按钮,汽车马上变成隐形模式,警察找不到我了,呵呵,我迅速溜之大吉。

  这就是我想象中的汽车,你说这样的汽车好吗?

未来想象作文300字 篇5

  叮铃铃,叮铃铃,现在已经是20xx年6月12日。今天,我要和著名科学家田博士一起去参观在月球上新建好的学校。

  随着“嗖”的一声,我们就到达了我们今天的目的地—月球学校。

  首先,田博士向我介绍了学校的大门—智能安全隐形门。这个大门是一个用肉眼看不见的大门,你只要出示本所学校的身份识别卡,大门就会自动打开。

  接下来,田博士向我介绍了学校的环境,这所学校里就只有一种颜色—绿色。在这所学校里到处都是绿色的海洋。在花坛里是绿色的花卉;教学楼上爬满了嫩绿的青苔。这些墙壁的制作的'材料是一种特殊的材料。

  最后,田博士又向我介绍了教学楼的内部构造,本次,我们要拜访在五十六层六年级一班,我们刚进入电梯站好电梯就“嗖”的一声升到了56层。我们刚走到教室门口,上课铃就响了,随后,就响起了一个声音:同学们,请把你们的作业交上来吧。话音刚落,同学们就排队交作业了。交完作业后又一个声音响起:同学们,今天我们学习……

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