想象作文常用7篇

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想象作文

时间：2024-01-18 09:15:14 想象作文投诉投稿

想象作文常用7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的想象作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

想象作文常用7篇

想象作文篇1

　　一、教学目标

　　1、培养学生想象能力；

　　2、训练学生的语言表达能力及写作能力

　　3、揭发想象能力，培养写作兴趣；

　　二、教学准备

　　1、几篇范文和几幅想象画

　　2、各种图形素材

　　3、“金山画王”或者“画笔”。

　　三、教学平台

　　多媒体电教室

　　四、教学过程

　　（一）激趣引题

　　1、同学们看过“超级变变变”的游戏吗？想玩吗？好，今天就给大家一个机会，看谁变得更精彩！

　　2、（出示课件）看，这是什么？你能把它变成什么？

　　3、想象说话练习

　　（二）出示范例，引导想象

　　1、有一位名叫冬冬的小朋友听说我们在玩游戏，画了一幅画想考考大家（出示图画）看，你们猜一猜他画的是什么？

　　2、听听冬冬自己是怎么说的。（出示录音）

　　嗨，朋友们好！我是小东东。很高兴见到你们！这是我送给大家的一幅想象画。这幅画是用长方形、正方形、三角形和圆形组合而成的。在一个晴朗的星期天，我和小太阳一起在绿油油的草地上快乐地玩耍。微风轻轻地吹拂着，小花小草欢快地随风摇摆，我手中的氢气球也快活地往上跳。我们玩得多开心呀！看，天上的白云姐姐正冲着我们咪咪笑，我那可爱的小房子也眨着眼睛向加入我们的游戏中呢！小朋友，你们说，我这幅画起个什么名字好呢？

　　3、谁来帮小东的画起个名字? 真好！你们也能像他一样把简单的图形变成一幅漂亮的想象画吗？

　　4、嘘！等等，小冬冬还有个要求，继续听听！（出示录音）

　　小朋友们，其实，像我一样画一幅画并不难，但是要把自己漂亮的画介绍给别人就有点难度了。你们知道怎样介绍自己的`画吗？

　　5、怎样介绍自己的画呢？谁来说说看？

　　6、指名说，老师整理。

　　7、那好，下面老师就要看看大家的真本领了！请看要求：

　　（1）打开老师提供的素材文件夹，自选一个图形，想象添加，画成一幅画。范例仅供参考。

　　（2）每个图形的使用次数不限，可以多种图形重复出现在同一幅图中；可以添加自己喜欢的、需要的景物。

　　（3）画完后，小组交流，互相介绍自己的画。

　　（4）音乐为限，音乐响起，作画开始，音乐停止，作画结束。

　　（三）学生开始在电脑上想象作画。

　　巡视指导

　　（四）练习说话

　　1、小组练习说话

　　2、当全班介绍自己的绘画作品

　　（五）引导写作提纲

　　1、先介绍这幅画的题目

　　2、介绍这幅画的内容

　　3、说说你为什么想画这幅画。

　　（六）布置作业

　　回家把这幅图画作文写下来。题目自选。

想象作文篇2

　　穿越时光的隧道，我们一起来到公元2278年5月22号上午7：38分。

　　这一天，爱因斯坦刚散步完，准备回家，他路过一个才开的游乐场，爱因斯坦想进去看看，刚到里面，一个游乐售票员，给爱因斯坦一张票，上面写着：2278年5月22号7：40分，诚挚邀请您参加游戏比赛，请您务必参加。

　　到了比赛场地，主持人给选手每人准备了一匹马，看谁可以骑着马，跑过小溪、山坡，第一个到目的地的就胜了！爱因斯坦一脸迷惑，小声地说：“怎么办？我可没不会骑马，只知道“驾”是骑，“驭”是停，可我并不知道怎么去控制呀！”站在他旁边的`爱迪生说：“其实拉马绳可以……”爱迪生还没说完，比赛就开始了，只听“驾……”的一声十几位选手骑着大马，向终点跑去。爱因斯坦也喊了一声“驾……”结果，他的马，像疯了似的，差点就把爱因斯坦摔了下来，但他及时地调整了身体，大马带着他穿过了田野，越过了小河，最终第一个冲过了终点。“哇，你太棒了兄弟。”爱迪生说，爱因斯坦脸红了。

　　“起床了！起床了！”妈妈高声大叫，原来是一场梦啊！

想象作文篇3

　　森林里，住着一群小动物，有小白兔、小鸟、小狗，小熊、小松鼠、大象、孔雀……它们在森林里快乐的生活。

　　突然，有一天狮子和老虎闯入了这片森林里。小兔大叫：“老虎和狮子来了，大家快跑呀！”老虎生气地大叫：“你们谁也别想跑。快来当我的晚餐吧！哈哈哈。”机灵的小松鼠听到老虎大喊，连忙叫小动物们到小白兔家开个大会，想想有什么办法可以把老虎和狮子赶跑。小狗说，我们可以在老虎和狮子身上挂个铃铛，它们一走动，铃铛就会响，我们一听见铃铛的声音，就赶快跑。小白兔说，可是，谁敢去挂铃铛呢？没人敢出声。这样做太危险了。最后，小松鼠想了个办法：大家同心协力和老虎、狮子作斗争。

　　于是，森林保卫战开始了，大象用自己的长鼻子和老虎扔到了水池里，小鸟来啄它们的眼睛，等老虎和狮子的'眼睛瞎了，众动物一拥而上，把老虎和狮子给打死了。

　　从此，森林里又充满了欢声笑语，也恢复了从前平静的生活。

想象作文篇4

　　如果我是一滴水，我会滋润地球上的每一个干燥的地方，如果我是一滴水，我会牺牲自己，拯救一个面临死亡的人。

　　我记得20xx年云南的干旱，我看着裂缝上的干燥地面，看着那些祈祷一滴水眼的人，我不仅伤心了。我把所有的同伴聚集在一起，形成一个大云，雨淋入地球。浸泡在地球上那干燥的`皮肤，使它浑身。所以禾苗像以前一样充满活力，再穿上绿色的外套。

　　虽然我为人们做了很多好事，但人们经常不珍惜我。他们经常不关闭水龙头，我想对你说：我走了，珍惜我！生活在湖口瀑布，长江三峡是我们的身体。人们可以高度评价长江，深深赞扬黄河，但看不到我 - 一滴谦卑的水... ...

　　如果我是一滴水，我会进人的心，告诉他们水的重要性，让人珍惜我，爱我。如果我是一滴水，我会为人们做更多有用的事情...

　　如果我是一滴水...

想象作文篇5

　　他是游山玩水的骚客，一生执着于寻找虚无飘渺的仙境。

　　风轻过山间，掀起花浪重重，野风携香而去，蜂蝶随风而舞。

　　野风轻吹古亭，撩起他的鬓发，轻抚他的脸庞。他双目微闭，神色悠然，略显几分醉态。一旁酒盏倾倒，酒香凝而不散。

　　月辉清冷，洒落杯盏之间。月光仙子脚步轻盈，慢斟佳酿，纤纤素手轻捧起酒杯，细细呷饮。仙子桃腮粉红，美玉肌肤，臻首娥眉，乌眸盼兮，窈窕身姿，婀娜起舞，迷醉在花里香间。

　　他轻启双目，举望明月，发束为月光点缀，持笔挥毫，游走龙蛇。

　　明湖映月，微风带起粼波微漾，弱水畔百花交簇，彩蝶引香翩舞。彩蝶仙子莲步轻移，翩翩娇躯随风而动，七色彩裙随风而扬。

　　雾纱朦胧，氤氲蒸腾。雾之仙子白纱似雪，肤若羊脂美玉，在花海之中盈步来回。素纱缠绵醉花，仙子姿态翩跹，藕臂皓腕撩起薄纱，杏脸桃腮一抹娇羞。

　　笔毫蘸墨，一笔一划变动犹鬼神，落纸如云烟，碎花缀饰，花香夹杂墨香，随清风飘然……

　　香风拂过黑白棋盘，花仙人百色羽衣，雾鬓风鬟，长髯饰以烟霞之色。墨仙人墨色衣冠，黑色须发，指若朽株，轻捏棋子，若有所思。两位仙人席地对坐，棋局步步杀机，玄奥莫测。

　　湖中小舟来去几回停留，有蓑衣斗笠老仙，水雾缭绕间悠然自得。小舟划水，波纹如丝，金鳞隐现，老仙竹竿垂钓，慢饮香茶。

　　忽淫雨霏霏，雨之仙子肤若凝脂，黛眉柳月，眸似剪水秋波，乘轻云薄雾浇花沐月。雨丝轻柔，抚摸娇花艳卉。花濯清涟，媚态横生，更显娇艳可人。

　　又有千草仙辨识百草，云公子谈月摇扇，青莲仙士邀月对饮……

　　毫停墨止，笔力遒劲，似龙凤飞舞，灵蛇摆动，醉诗曰：

　　幽月冰影冽，听风花娇怜

　　花饮湖微漾，水月粼粼散

　　酒醉清风迷，古墨砚台看

　　百花披羽衣，烟霞飘飘然

　　小舟几来回，彩仙舞云天

　　香风扫亭台，迷醉花相伴

　　愿生作云雨，梦与千仙欢

　　逾千年，昔人已去，我撩动琴弦，拨出千里寻仙调，追寻古人醉诗中的仙。

　　在挖掘机隆隆的`宁笑声中，我眼角掠过明湖，湖面水气升腾，朦朦胧胧，若白雪轻纱，又见花叶飘荡，在碧云天中追寻来时的方向。

　　我望见小亭，古韵风雅，依稀闻得墨香袅袅，花香浓郁……

想象作文篇6

　　20xx年全国高考今天正式拉开帷幕，全国共有940万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市区高考作文题目全部公布，并在网络上引发热议。各路名家为腾讯网友发来独家点评，作家石述思也发表了自己的观点。

　　为什么每年高考作文都可以成为公众的潮点？因为我们的答卷充满了太多标准答案。而只有作文可以跟孩子们产生更多想象的空间。今年的高考作文两个进步。第一个进步，中心思想虽然存在，但是日益多元化，多元化的一些想法进入到作文的环节；第二，高考作文相对而言，可以让孩子有自主创造的空间，形式也是多样的，更重要的一点，今年的高考作文。有一些题目的出现，包括漫画的这种出现，更加的.丰富，更加的贴近时代，更加贴近考生，形式上的多元和贴近考生的努力是非常值得肯定的。但是，今年的高考作文亮点不多，无论是全国卷还是地方卷，有一些命题虽然表面上看来给了孩子们更多的想象的空间，甚至在北京考卷都是有诗歌，篇幅不是很多，要求150个字。

　　个人观点认为，这个高考是整个社会，尤其是时代核心价值的某种呈现，如果我们命题上没有这个方面的引导，那孩子们的创造的过程当中肯定会陷入不之所云的境地。也对我们未来老师的评分会制造很大的难度。

　　我们知道“文以载道”，这个“道”字，在捍卫多元，反对单一的狭隘的机械的这种中心思想之外，应该结合当下的痛点。中国的痛点，某种程度上是随着社会和经济的发展，社会核心价值的缺失。尤其是在一个开放多元的时代。

　　如何在高考作文中站在时代的高度，看到社会的痛点，引导我们思想最活跃的当代的考生去思想，通过作文去思想这种，如何推动核心价值的这种构建，去提升整个社会和经济的发展质量，去提升我们每一个人存在的价值感，弘扬人文精神，我觉得这些可能是未来命题应该关注的。

　　高考作文的命题毕竟是社会关注的热点。核心价值的呈现和形式的多样与创新不冲突。今年的高考从某种程度上形式大于内容，由于某种程度上留在表面，我觉得这个是今年高考中显得头重脚轻，怎么命题？有这样一个重要的特点，这是希望能够进一步引发教育界和全社会的关注以及反思。

想象作文篇7

　　先说，后羿射下九个太阳留下一个太阳为人民造福后，娶了嫦娥为妻。夫妻俩男耕女织，恩恩爱爱生活十分和睦。

　　太阳神看见后羿射下他九个儿子后，非常生气，言势要把后羿关入天牢。后羿知道后，对嫦娥说：“妻，不久，我就要进天牢了，但也知足了，为后人造福，已经很好了。妻，我离开之后，你要好好的生活，要帮助那些需要帮助的人。知道吗？”之后，后羿就被一束光带走了，关进了天牢里。

　　嫦娥非常伤心，按照后羿的嘱咐生活着。嫦娥常常望着天上，想着夫君，流着眼泪。王母娘娘在天上看到了这一切：多么善良的'一个姑娘啊，太可怜了！我得帮帮她。

　　王母娘娘下凡后找到了嫦娥，赐给她一个葫芦瓶子，说：姑娘，这是不死药，吃了便可以成仙上天，你吃了之后，可以上天看你夫君，姑娘，拿着吧。“嫦娥听后，泪流满面，重重的跪下，激动的说：娘娘恩重，嫦娥必当以造福人间为报。”她吞下不死药后，感觉身体轻飘如燕，慢慢的升起，成了仙。见到思念已久的后羿，嫦娥早已哭成泪人儿了。

　　嫦娥思念凡间，便住在离凡间最近的月亮上，庇佑着人间。那些被嫦娥帮助过的人想念着嫦娥，便在月圆之时摆上香案，供上果饼，祭祀嫦娥。逐渐演变成了现在的中秋节。