想象的作文

想象的作文汇总[5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的想象的作文5篇，希望对大家有所帮助。

想象的作文 篇1

　　随着高科技的不断发展，我国发明了载人登月的宇宙飞船，而我，就是那肩负着巨大任务的宇宙航天员。

　　我稳重地踏上了飞向月球的道路。“十、九、八……”还有几秒我将成为我国首次登上月球的光荣使者，真是一件兴奋人心的事，将在历史上留下我的光荣姓名。

　　“嗖——”终于到达了月球，根据任务，还要采集一些土壤、生物等回去进行实验，我小心翼翼走下机舱。

　　刚一下舱，就听见震耳欲聋的声音。“难道……是……吴刚在砍树!”真不敢相信，神话中的'美如花的嫦娥到底是个什么样，带着强烈的好奇心，我朝着那砍树声走去，渐渐，看见了那巍峨的宫阙——广寒宫，一阵阵的砍树声使我欲倒，在那丛林茂盛的铁树中，我看见了吴刚那发达的肌肉，让我胆战心惊，在那巨大的华丽的广寒宫中，我看见了那位美得无法用语言形容的嫦娥。

　　我疾忙奔向她，仿佛多看她一眼，我就能年轻几千年，回到那个时代去。她正在梳着一头飘逸的长发，马上要到宫门了，吴刚举起斧头往我面前一挡，“不许进去!”多么可怕的声音，这时，嫦娥笑了，放下了手中的可爱的玉兔，朝着我们走来。“吴刚，你终于说话了。我就在等你开口。”吴刚点点头，“我以后再也不砍树了。”玉兔跳到了我的手中，用那柔毛抚了我的手。吴刚与嫦娥真是天生一对呀!我望了望美丽的嫦娥，她笑得多么开心，多么甜蜜。

　　我采集了土壤，吴刚还砍了一棵小树，嫦娥把她最心爱的玉兔给我带回了地球，说自己已经有伙伴，已经无需再要它……分手时，时她们依依不舍地吻了一下，我们踏上了回国之路。

想象的作文 篇2

　　书就像打开知识大门的金钥匙，让我在知识的海洋里自由自在地遨游，让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说：知识是飞向天空的翅膀，书是人类进步的阶梯。因为这一点我特别喜欢看书。爸爸妈妈也都非常支持我看书，而且费尽周折地帮我借书，买书。

　　可以说我是一个十足的书迷。屋子里的每一个书架都被我塞得满满的，简直成了一个小小地新华书店。我常常把自己锁在一间屋子里，尽情的`在书海里畅游。

　　记得有一次，当我正专心致志地读一本名为《一千零一夜》的童话时，妈妈让我陪她去超市购物，因为太投入，我没有听见妈妈叫我。当时，我正读到主人公辛巴达马上就要被一条巨蟒给杀害了，我不由自主的喊道：“可恶的巨蟒立刻从我视线中消失。”妈妈刚好要进来，听到后破门而入说：“哪儿有巨蟒，妈妈来保护你！”我这才如梦初醒，“太入迷了，嘿嘿！”

　　这就是专心读书的我，有趣吧！

　　爱读书使我视野开阔，爱读书使我知识全面，爱读书更加丰富了我的课外生活。书就是我形影不离的好朋友，因为它带给我太多的乐趣，能使我驶向成功的彼岸。

想象的作文 篇3

　　这是 世纪的一堂生物课。

　　老师走上讲台，拿起一个上面画着熊猫的图片，对同学们说：“这是什么？”同学们各个面面相觑，摇了摇头，都说不知道，老师给同学们介绍：“这是我国大熊猫，一百多年前的国宝，可由于人们砍伐了它们的家园和食物—竹林，让它们无家可归、忍饥挨饿，还有猎人捕杀它们，这样一来，大熊猫就灭绝了。”

　　老师抽出一张上面画着东北虎的图片，问大家：“你们认识它吗？”学生延长声音说：，“不—知—道—”“它叫东北虎，在老虎中个头在最大，它浑身是宝，虎皮轻软保暖，虎的骨头可以制作珍贵的药，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。猎人过分贪婪，肆虐捕杀它们，它们终于绝种了。从此以后，人们只能在图片上看到它了。”

　　“如果人们再肆无忌惮的捕杀动物，那么，最后灭亡的.是人类自己。”老师悲痛的说出了这句话。

　　同学们都沉默了：人类不要再捕杀动物了。

　　老师语重心长地说：“同学们，通过这节课，你们明白了什么？”学生异口同声地说：“保护生态环境，就是保护我们人类自己。”

想象的作文 篇4

　　晚上，我感到呼吸困难，用手扒来扒去，终于能呼吸到空气了。

　　空气中弥漫着一股腐臭味，我站了起来，天很黑，眼睛好不容易适应了黑暗，映在眼前的是一栋别墅，在月光下闪着红光。

　　我往旁边看了看，四周都是森林。我回头一看，顿时心里一惊，我竟然是从墓里爬出来的！

　　我管不了这么多，朝别墅跑去，敲了敲门，门竟然自动打开了。我走了进去，门又自动关上，还上了锁。突然，一个小女孩儿出现在我面前，鞠了一躬，说：“交个朋友吧，哈哈哈！”“不要不要！”她那面孔让人过十年也忘不了，她手指上的.指甲又尖又长，足以刺穿人的心脏，雪白的裙边上还沾着鲜血。

　　我打开了一扇门，里面是厕所，到处都是血。浴缸里躺着一具尸骨，上面还插着一把刀，我拔出那把刀，准备离开。我刚一打开门，小女孩儿刚好从那里路过，就张开血盆大口，朝我扑来，我一下把刀捅进小女孩儿的身体，她尖叫一声，应声倒下。

　　我马上跑到另一个房间，是一个厨房，我在里面找到了一个打火机，当我出去时，小女孩儿已经不在了，一滴一滴的血从她倒下的地方通向二楼，我只好跑到地下室去，找出了一个炸弹，又走回客厅，把炸弹放到门前，用打火机把炸弹点着，抱着头赶紧往另一个房间跑去，“砰”——门炸开了，我逃了出去。

　　还好只是个梦，不然我恐怕要得一年的抑郁症了。

想象的作文 篇5

　　想象作文的语文教案

　　通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。

　　教学准备：课件

　　教学过程：

　　一、创设情境

　　同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。

　　（点击课件，出示天使画面）

　　请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了动物童话王国。

　　二、创编故事

　　（点击课件，出示动物画面）

　　1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的'不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）

　　（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）

　　2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）

　　3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！

　　首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。

　　我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员宋世雄吧，现在我们进行赛世雄活动。

　　4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：各位观众每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是）

　　还有很多同学想说，请大家与同桌说说。

　　5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。

　　你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。、

　　6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？

　　（想一想）

　　7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）

　　8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）

　　指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？

　　9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。

　　三、自拟题目

　　1、同学们，我们给这个故事拟个题目

　　（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）

　　这就是我们这节习作课的题目。

　　2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

　　3、同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。

　　四、编写故事

【想象的作文】相关文章：

我想象的房间想象作文11-28

想象作文：展开想象的翅膀10-06

想象的作文11-13

想象作文11-13

想象的作文【经典】11-15

（经典）想象作文11-15

想象作文(精选)11-14

想象的作文[经典]11-16

(精选)想象作文12-05

想象的作文（精选）12-11