想象作文[必备10篇]

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想象作文

时间：2023-12-04 13:04:19 想象作文投诉投稿

想象作文[必备10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。

想象作文[必备10篇]

想象作文篇1

　　在一座叫“轩”的小山庄里，只住着一位小姑娘——囡源。

　　在囡源的家里，只有一张草席、一个炉子和一堆柴火。当然，必须有高压锅和电饭煲，不然这个故事就没有结局了。囡源每天都会去无钱市上拿东西，无钱、无钱，肯定不要钱。今天她拿的`是一块儿馒头、几根白菜丝、半碗土块儿汤和高压锅。

　　她每次做饭都用高压锅，她也知道用不好得爆炸。于是囡源一大早就出门，去拿高压锅换电饭煲。可是高压锅炸头儿不同意呀，它和电饭煲老土坨儿可是敌人。没办法，只能拿了。

　　回到家，她从床上捏了块土，分成两份儿——一份儿放进高压锅，一份儿放进电饭煲。

　　不一会儿，两个锅里的土块都好了。她伸长脖子闻了闻，竟无一分之差！

　　从此，囡源一直在用老土坨儿，根本不理炸头儿。

想象作文篇2

　　教学目标：

　　在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容。还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。

　　训练重点难点：

　　重点：

　　内容具体，语句通顺。

　　难点：

　　想象大胆、合理，有一定的科学性。

　　指导前师生的准备活动。

　　读科幻故事和科普书籍。

　　指导步骤：

　　第一课时

　　一、谈话引入：

　　上一节课，同学们大胆畅想了未来世界，有许多奇思妙想很有新意，今天我们就把这美好的幻想写下来。《黑猫警长》、《小灵通漫游未来》……这些有趣的科幻故事曾把我们带入多么神奇的世界啊！你是否也也有过这样或那样的幻想：到广阔的太空，去发现宇宙的奥秘；到神奇的海底，去探测丰富的宝臧；到未来世界，感受科技的进步……展开你想象的翅膀，把你所想的内容写下来吧。先想好情节，再确定几个角色，编一个科幻故事，想象要丰富，内容要具体。

　　二、明确习作要求：

　　1．想象应从哪些方面去想，想些什么？学生讨论。

　　2．教师补充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是从现实生活中受到启发自己设想、创造的。

　　幻想故事，同学们早就熟悉了。从小看过的童话书、动画片，大都算作幻想故事，但是细分起来，幻想故事还能分成许多种，其中就有科幻故事。它是以科学知识为基础，加上幻想构成的故事。这样的故事是充满神奇色彩的记叙文，他不仅给人一定的科学知识，更能增强人们探索自然奥秘的兴趣和涌起。要写好科幻故事，应注意以下两点要求

　　1、来点儿科学。

　　科幻故事不能平空乱想乱写，要以当代科技水平为依据。这是一个难点，没有一定的科学知识做基础，很难写出象样的科幻故事。《西游记》是神话故事，那里用不着科学，想飞起来就腾云驾雾，想揭穿妖怪的真面目，就运用法术，科幻故事就不能这样随心所欲了。读过《小灵通漫游未来》吗？那里的人物也会飞，但他们乘坐的是太空车，原理类似宇宙飞船。如果他们也能腾云驾雾，那就不是科幻，而是神话了。当然，四年级的小学生掌握的科学知识很有限，编出的故事不必很复杂，只要有点科学知识就行。

　　2、来电儿幻想。

　　科幻故事并不是当今科技世界的重现，而应有所发展，写的是未来的科技世界，所以幻想占有重要位置。这本来是同学们的拿手好戏，但是写这篇作文的时候，你要格外注意幻想与科学的紧密相连。最稳妥的方法，是先想好所熟悉的'科学知识，再它的基础上展开幻想。幻想不能漫无目的，除了课本上提出的“想好情节，确定角色，内容具体“等要求，还应该做到含义明确，也就是你要通过这个科幻故事告诉人们什么。看来，成功的幻想真要费一番脑筋啊！

　　3．习作方法指导：

　　①叙述想象的事物，要有一定的顺序。

　　②记叙中要具体，特别是想象的事物特点要写详细。

　　③表达的方式可以多样化，想怎么写就怎么写。

　　4．学生自己交流习作，教师巡视指导。

　　范文：太空学校

　　星期四，校长宣布了一个令人振奋的消息：经国际环境组织批准，我们桥口小学将迁到遥远的木星上去，校名改成“太空学校”。

　　我们的太空学校坐落在一朵巨大的花上，我们天天都嗅着扑鼻的芳香，安安静静的坐在教室里上课。老师全都由机器人来担任，他们的手里都没有教鞭，对同学说话的口气很温和。今天给我们上课的老师名字叫J。这是我们到木星后的第一课――生活课，J教我们怎样在木星上飞翔。

　　“同学们，在家里，你们的生活全都由机器人照顾，但是在学校里，你们要学会怎样生活。我告诉大家，在你们的身上，都安装了飞行装置，电源就在食指和拇指上，将实质和拇指碰一下，就可以接通电源，你们就会飞起来了。”同学们惊奇的睁大了眼睛，有几个同学忙按了一下，真的飞起来了。我害怕得手都颤抖起来。J老师慢慢走到我身边，用手抚摩着我的胸口，轻轻地说：“别害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳的那么厉害了，J老师微笑着说：“现在你试一试，好吗？”我把拇指和食指一捏，咦？我飞起来了！“同学们，现在我们起飞吧！”我们真的像小鸟一样自由地在蓝天上飞呀飞，白云环绕着我们，好像是我们身上飘舞的纱巾，真快活！

　　回家后，我把作业送到电脑里。J老师在家细心地为我批改，我的作业竟然得了“优”。这是我上小学以来得到的第一个“优”!我看着屏幕上大大的“优”字，高兴得蹦了起来。

　　真的，在太空学校里上课，没有成堆得作业、试卷，没有分数。后来，我们得经历当然更有趣了，你想到我们太空学校来吗？那就赶快报名吧！

　　第二课时

　　一、学生交流习作：

　　选出写得好的习作，说说好在哪点？全班交流。

　　二、教师选出有特色的习作讲评。

　　三、学生根据自己的习作修改，同桌互改，提出修改意见。

　　教师下水文：新型眼镜

　　“哎哟！疼死了！”一听就知道又是病人们因为眼睛疼痛发出的呻吟声，我见此情形决定发明一种多功能眼镜。

　　我发明的多功能眼镜有200多种功能，在医院里，如果需要拍片子时，只要医生戴上它，人体里的五脏六腑、每一根骨头、每一个细胞都看得一清二楚，而且对方的身高、体重、血型，身体的哪个部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是这种眼镜还可以自动把病情记录在镜片上。这就是专门给医生设计的医用眼镜。

　　一般人戴的新型眼镜可以更奇妙。它可以照相，可以自动播放电视节目和音乐；它的防御功能让你出门无忧：每当你遇到坏人或猛兽时，只要戴上眼镜看着对方的眼睛，对方就会昏迷，当坏人醒来时，他已经在警察局里了；当你眼睛很疲劳时戴上它，可以帮助你调节疲劳并预防近视，玩电脑游戏戴上它只有好处毫无害处，而且两边的架子上的电子感应器还可以通过脑电波让你的大脑放松；最奇妙的是这种眼镜只要转一下镜片就能看到远近不同的方位。它还有防沙、防紫外线的功能，最主要的是它很结实，无论怎么摔都摔不坏。

　　怎么样，我的发明不错吧！可惜还没上市。只要加把劲，我的新型眼镜很快要和大家见面了

　　板书设计：

　　想象作文

　　内容具体，语句通顺

　　想象大胆、合理

　　有一定的科学性

　　讲评步骤：

　　一、明确讲评要点：

　　1、内容具体，语句通顺。

　　2、想象大胆、合理。

　　3、有一定的科学性。

　　二、简评本次作文情况（见批改摘记）

　　三、讲评习作，指导修改：

　　四、学生再次修改自己的习作。

想象作文篇3

　　一个晴朗的早晨，有一只叫花花的小鸡，它想找好朋友和它一起到森林里采蘑菇、玩耍。

　　一路上，它东瞧瞧、西看看，外面的世界真美呀!湛蓝湛蓝的天空，雪白雪白的云朵，碧绿碧绿的草地，清澈见底的河水……像一幅令人陶醉的山水画。走着走着脚步不由自主地加快了，不一会儿就来了山脚下。花花看到了一只像狐狸一样的.动物，但不知道叫什么名字?其实呀这是一只最爱吃小鸡的黄鼠狼!黄鼠狼见小鸡来了，馋得直流口水!“喂!美丽无比的鸡妹妹，你去哪儿呀”黄鼠狼问。“去找朋友，”花花回答。黄鼠狼眼珠子骨溜一转说：“我家里有长得像你一样的朋友，我带你去我家去和它一起玩呀!”于是花花跟黄鼠狼走到半山腰，碰到了一只小灰兔。小灰兔见此情景心里可着急了，它急中生智大声喊道：“花花快跑呀!”还捡起一块石头狠狠地向黄鼠狼咂去。小鸡听到喊声就明白了，飞快逃到山脚下。

　　小鸡回到家中，妈妈亲了亲花花说道：“以后找朋友玩要多加小心，不能轻易就相信别人啊!”花花非常感激的看着妈妈……

想象作文篇4

　　星期天下午，爸爸、妈妈都去加班了。韩玲玲独自在家中做作业，“叮咚——叮咚”门铃响了。

　　韩玲玲快步走到门前，朝猫眼里看了一眼。不看不知道，一看吓一跳。门外站着的居然是一个长得奇形怪状的人：他眼睛是绿色的，占了整张脸的二分之一，嘴巴长到了耳朵根，比姚明还高。玲玲赶紧倚在门上，拍着胸口，小声地嘀咕道：“吓死我了！世界上怎么会有这种物种？我怎么从来没有见过？幸亏我没有轻易开门！”她紧紧地抵住门，生怕“怪物”会进来。这时，“怪物”心思，说：“小姑娘，你不要怕。我是来自A星球的Tom，我是访问地球的使者。国王要我在地球上找一个聪明机智、富有正义的孩子到A星球上帮助我们解决一道难题。我就利用GPS卫星定位找到了你。”玲玲有点半信半疑：“是真的吗？A星球有什么困难？”“这当然是真的。我刚才通过王后传来的视频看到我们那儿环境肮脏，漫山遍野都是垃圾。国王为这事儿整天愁眉不展，茶不思饭不想，侧转难眠……”玲玲可是一个乐于助人的孩子，一听到A星球有这么大的灾难，立刻决定跟Tom去一趟A星球。玲玲和Tom一起上了UFO。只见Tom在形态各异的按钮中按了一个五角星形的按钮，UFO立刻飞速前进。5分钟后，玲玲就到达A星球了。

　　A星球的环境差得不得了。玲玲到了A星球后，每走到一个地方，都会闻到垃圾的味道。玲玲来到王宫后，国王向她诉说了他一直以来的苦恼。原来，20年前的A星球鸟语花香，环境优美，各星球的人们都爱到这儿来旅游。但后来，人们不把环境卫生都回事儿了，所以他们乱扔垃圾，乱砍滥伐树木，导致现在的A星球寸草不生，垃圾遍地。人们不改正这个不保护环境的坏习惯，依旧我行我素。玲玲让国王赶紧召集全球的臣民，她拿着超大扩音器，告诉人们保护环境的.重要性，劝诫人们要改掉破坏环境的恶习。让A星球变回原来的那个生机勃勃的星球。人们听了后恍然大悟，每个人都动手捡起垃圾，整个星球顿时就干净了起来。国王和Tom感谢了玲玲后，把玲玲又送回地球了。

　　玲玲回到地球后，心想：地球人也不太爱护环境。如果再照这样发展下去的话，地球也会像A星球那样的。人类，醒醒吧！保护我们优美的环境！

想象作文篇5

　　20xx的一天，我在海洋研究所工作。一天，我来到研究所，所长给了我一个任务，让我去海底找一些珊瑚来研究。

　　我刚坐到潜水艇里，感觉轻飘飘的，所长和二十几位工作人员把我的潜水艇推到海里，就不再有轻飘飘的感觉了。

　　我驶着潜水艇，前进着来到海底，看到了五颜六色的小鱼，有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，看起来像皮球一样圆。我看得入神了，这时，我的眼前忽然变成黑黑的了，只有一个白色的牌子立在眼前，上面写着一些我不认识的字，我不看了，管它是什么字呢。我在心里想：虽然我是女孩子，可我要有勇气。

　　我向眼前一片漆黑闯了进去，不一会儿，海底渐渐亮起来了，我开着潜水艇向亮起来的地方驶去，啊！里面有好多水兽在睡觉，有的三只手一只脚，有的`八只手七只脚……由于潜水艇的声音太大，把水兽吵醒了，它们气得有的张牙裂嘴，有的头上冒烟……我眼见形势不对，马上回头就跑，可怪兽们也紧追不舍。我勇敢地向前闯去，终于来到了长珊瑚的海底，我看了看左右边，都没有发现水兽，我叹了一口气，这才发现眼前的珊瑚是那么美：有的像绽开的花朵儿，有的像分枝的鹿角，我挑了一个像鹿角的珊瑚回到了海洋研究所。

　　这次，我完成了任务，所长给我升了官，从普通研究员变成了副所长。

想象作文篇6

　　在湖边生活着一群快乐的蚂蚁，他们平时会一边欣赏着湖两岸的美景一边工作……

　　而我就属于蚂蚁家族的一员，我是一只勤奋的小工蚁，每天都要不停地工作。这不，我的新任务又来了，随着队长的吩咐，我搬起了一颗糖的小碎片，接着我小心翼翼地搬着糖果的小碎片一步一步地往前走，我真怕糖果的小碎片滑下来，“啪”的一声摔碎了！所以，我十分小心。但是，我抬头看了看湖对岸的目的地，心想：“这儿离目的地还要走大半圈呢！我还是跑吧！”于是，我抱紧小碎片飞快地跑起来，跑呀跑呀……跑呀跑呀，我穿过了一片片草地和人群，终于，到达了目的地，我看见了蚁后，蚁后也看见了我，走来对我说：“干得不错嘛！”同时蚁后也对我竖起了大拇指，我心里美滋滋的，快乐得不知道怎么形容！

　　接着，我又回到工地里继续工作起来，这次的新任务是我最拿手的打洞。话不多说，我就开始了新任务，我先用前足扒土，再用后腿将土壤往外推，听到这儿，你一定会想起蟋蟀吧！是的'，我们的动作和蟋蟀的确实差不多，我们工蚁就是这样一点一点地打洞的。随后的几天里，我们都在奋力地打洞，直到第五天，湖两岸的地洞终于打通了，以后，我们再不用绕湖大半圈了！哈哈！我们还得到了大伙的表扬，心里别提有多高兴了！

　　我就是一只快乐、勤奋、普通的小工蚁，虽然没有别的蚂蚁引人注目，但我们在别人背后默默地付出。我，真为自己是一只工蚁而感到荣幸、自豪！

想象作文篇7

　　丁冬丁冬，这儿是我生活的地方，我是一条烦恼的小鱼，小河是我“四角的天空”，我生活在水底世界，很烦恼。

　　我很烦恼，不知道天有多高，我不会展翅高飞；我很烦恼，不知道草地有多自由，我不会无拘无束地奔跑。

　　一早晨，当第一缕阳光照耀大地的时候，我身边的一切都醒了，充满希望的新的一天来临了。小河又开始锻炼身体了，在不停地奔跑；小河边的花儿也从睡梦中醒来，开始梳妆了；可我却静静地躲在水底的石头缝中，嘟着嘴，抱怨着自己的狭隘和无知。

　　这天下午，一位活泼可爱的小女孩来到小河边玩耍，一眼就发现了在石头边晃来晃去的我。“哇，好可爱的小鱼，如果我也是一只小鱼，就可以畅游水中的世界，还可以不受任何的约束那该多好啊！”

　　看着小女孩羡慕的眼神，我明白了，原来她那么向往我的生活，我的.生活也是如此美好：看，水里世界是多么五彩缤纷；听，流水的声音是那么美妙动听。游过来游过去，我是多么自由自在！

　　丁冬丁冬，这儿是我生活的地方，我是一条开心的小鱼，小河水中就是我的天堂，我很开心！

想象作文篇8

　　中秋节的夜晚，皓月当空，我静静地坐在阳台上，看着这皎洁的明月，浮想联翩。月亮上有嫦娥吗?嫦娥手中不是有一只玉兔吗?那只玉兔一定特可爱吧，想着，想着，我入了神。

　　迷迷糊糊中，我忽然发现我的两手变成了两条兔的前腿，我的双腿变成了兔的后腿，我用手还摸到了头上长了两只长长的耳朵，原来我变成了一只兔。我好奇地看了看周围，发现这是一个晶莹洁白的`宫殿，一位仙子正在那里翩翩起舞。宫殿的窗户外正飘着鹅毛般的大雪。难道这就是传说中的广寒宫，我变成了那只玉兔了?

　　嫦娥轻盈的舞姿让我陶醉，但这冰窖似的的广寒宫让我瑟瑟发抖。我发现我身上的毛是那么洁白无瑕，可是在这个广寒宫里却无人欣赏，我也没有玩伴，我感到特别特别的孤单。我真想离开广寒宫呀!嫦娥跳舞跳累了，她就把我抱在怀里，躺倒在玉床上休息了。可是我一点儿睡意也没有，等嫦娥睡着的时候，我就悄悄地从她的怀里钻出来，轻手轻脚地离开了广寒宫。

　　我来到南天门，往人间一看。啊!我看到了好多好多白兔在原野上自由地奔跑，我羡慕极了，我偷偷地下了凡，我和一群兔朋友玩得不亦乐乎。我再也不想回天上去了。正在这时，只听见一声大喝：“玉兔，你竟敢私自下凡?”我一惊，突然发现我又变回了自己，这真是一次奇妙之旅呀!

想象作文篇9

　　当我看到了一篇学校被泥石流冲毁的报道时，产生了一个想法：为什么不能发明一座空中学校呢？

　　学生们撑着会飞的雨伞来到学校。学校里不用穿校服，只要是平常的衣服就可以了。空中学校的大门左侧有一个指纹机，只要把手指放在上面，指纹正确后，大门会自动打开，并把学生传送到自己的教室里。教室里的座位上有一副眼镜，戴上它可以保护视力，还能自动恢复学生的视力，真是两全其美。座位上有一台电脑，通过它可以和老师交流。学生们可以自己选择喜欢的课先上，但其它课也是要上的。教室的墙会随着季节变化颜色，春天是生机勃勃的绿色，夏天是清新可爱的粉色，秋天是喜气洋洋的黄色，冬天是纯洁无瑕的白色。学生们每天都有个好心情。

　　中饭后，可以到教室后面的花园去玩。花园里，春天桃花开，生机勃勃；夏天荷花开，清香四溢；秋天菊花开，喜气洋洋；冬天梅花开，顽强美丽。一年四季都有花儿观赏，让快乐充满校园。若是在这时下雨，那把会飞的伞就会自动飞到学生的头上，带学生回教室。雨后天晴，彩虹就会出现在花园里。那把会飞的伞又会自动把学生带到花园，玩彩虹滑滑梯。如果有的同学想午睡，那也不用急，只要到花园里，躺在云上，就可以睡觉了。云的`柔软、洁白、舒适，胜过任何一张床！

　　下午上的课是体育、音乐、美术，它们都有专用的教室。上体育课时，就要去学校的后门。那里有一座巨形的滑梯，直达大海。后门上有两个按钮，一个是“上”，一个是“下”。如果你想去海上，就按“上”，想去海底，就按“下”。海上可以溜冰，这样即使在夏天也会很凉爽。海底有操场，可以跑步。海底还有一个巨大的游乐场，可以游泳、玩耍。玩累了，会飞的伞会把你接回教室。上音乐课时，要到特殊的音乐教室。那里有许多乐器，可以自己任选一样感兴趣的学习。演奏乐器时，音乐教室会变成音符的海洋，任你畅游。美术教室也很神奇，在那里，画出来的东西都能变成活生生的。同学们可以自己随便画。如果画了凶猛的东西，变成活的也不会伤害同学……

　　放学了，会飞的伞又会把同学们送回家去。

　　要是真有这样的学校该多好！那样，学校就不会被毁坏，学生也不会被伤害，而且学生真正体会到上课的乐趣！

想象作文篇10

　　六年的校园生活使人留下难以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的学习生活，我不禁笑了，那是多么天真无瑕呀！

　　低年级的时候，老师教我们拼音、文字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么惬意的时光啊！，下课，与同学们嬉戏、追闹、玩耍，上课，我们认真跟着语文老师学习知识，老师教我们要热爱祖国、努力学习、天天向上；跟着数学老师背乘法口诀表，老师教我们要热爱科学，潜心钻研。

　　中年级的时候，同学们个个变成了活泼机敏的学生。课堂，大家踊跃发言，有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的校园交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动，打篮球、踢足球。一个个汗流浃背的。但仍是兴高采烈。

　　高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，大家都认真的记笔记，议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的课间交响曲，进行着既紧张又开心的学习。

　　一年四季犹如四幅图画，每幅画里都展现着不同的意义。大家由小朋友变成小学生，由小孩子变为小伙子，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变成熟。

　　如果我能再做一回小学生，我一定要好好努力、认真学习，与同学们共同学习、玩耍。在3年级的时候，我不懂事，与同学发生矛盾，如果我能再做一回小学生，我要向他说，对不起。4年级有一次，因为我的.失误，造成大家的不合，如果我能再做一回小学生，我一定要化解这一场纷争。在期末考试的时候，我因为粗心大意，经常与满分擦肩而过，如果我能再做一回小学生，我一定要挽回每一次不该犯的错误。如果……

　　而今，六年过去了，我已经毕业了。我想带着对母校的怀念说：“我爱您，我的母校！”

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