想象的作文必备(7篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的想象的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的作文 篇1
我，一身破烂。手拿着破碗，走在城市的每一条街上，蹲在城市的每一个角落，等好心的。可怜我的，藐视我的人们慷慨解囊，向我伸出援助之手。我只管低头，卑躬屈膝，接受他们的施舍。他们可怜我也好，轻视我也好，我只是个乞丐，须靠他们来养活我；我不能去改变他们的态度，只能俯首承认自己地位的卑微；我只顾游荡，只顾流浪，流浪到哪里，那里的天就是我的被，那里的地就是我的床，那里的主人们就是我的.衣食父母。
我到过辉煌的酒楼，那时寒风直刮，我身着一件破旧的军大衣，还是褪色的，而从酒楼出来的不是笔直西装，就是貂皮大衣。我知道他们非富则贵。嘻嘻，看来今天我会大有收获。但是，我的走近，触动了女士的声带，她的尖叫让我呆滞；男士也不敢碰我，怕脏了自己的手，只护在女士身旁，朝我大吼了几句。我受了惊吓，慌忙落逃。富人们太尊贵，不允许有我这种人的靠近。
我应该要有点经济头脑。市区是个热闹非凡的地方，那里的人多得像蚂蚁。即使他们不给我一元二元，但一毛两毛凑起来也够我花上好几天啦。可我看到的是一张扑克牌，没有神情，只有冷峻。我向好些人乞讨，他们都行色匆匆，根本无暇理我。失望了，站在这街中央。看着人来人往，每个人都像热窝里的蚂蚁，全世界只剩我一人晃着。晃着流浪的人如石头，一边凉快去吧。
今天的我没有收获，身无分文，慢吞吞地游荡，不知不觉转到了贫民窟。这里的人和我差不多，同样的穷。但他们靠自己的劳动活着，你从他们的眼神可以看出”盼”――很现实的――谁都期盼财神爷垂爱他。但现实里，有多少人能搬出贫民区呢？我不奢望能在这里得到援助，活在这里的人是在挣扎着生活，连自己都顾不过来，帮助别人就更不可能啦。我也不喜欢逗留在这里，虽然地位平等了，但还是卑贱。
曾经的我不是个乞丐，我也拥有工作能力，但我讨厌日复一日的匆忙，也厌恶冷峻的面容；财神爷也不垂怜我，让我无法享受富人的高贵，但幸亏我还可以感觉到冷热吧。我愿意沦为乞丐吗？不是的，我只是向往于自由，但却离不开钱。
想象的作文 篇2
有一次，名叫连牟塔的母亲正阅读着一本日记，这是她儿子和女儿的。哥哥叫蒙克，妹妹叫蒙德。妹妹聪明勤劳，哥哥有责任心，但是粗心大意。
小蒙德才6岁。一天，她独自到刚果湖里洗澡。忽然，有什么力量要把她拉进湖底。小蒙德紧闭双眼，一言不发。她以为自己马上就要死了，她睁眼一看：“啊，我还活着！”可她的双腿已变成了一条鱼尾。
有一次，国王宣布：“谁能回答我的三个问题，我就能满足谁一个愿望。”蒙克和蒙德参与了。另外，还有一个狡猾的人，叫托马斯·埃尔。
首先出场的是埃尔。国王问到：“听好了，第一题：世界上有多少颗星星？”
埃尔张口结舌，一句话不说。
第二个是蒙克，他的'表现和埃尔一模一样。
轮到蒙德了，国王问了同样的问题。蒙德答道：“国王，您看！”蒙德掀起一大片水浪，说：“天上的星星，就和这水滴一样多。”
国王说：“第二题：海里有多少滴水？”
蒙德笑着说：“那您得下令封住世上所有河流，不再让一滴水流进大海，这样我才好数啊！”
国王说：“第三题：永恒有多少秒钟？”
蒙德说：“您建一座金钢塔，每一百年让一只小鸟啄一下，当金钢塔被啄完时，永恒的第一秒，就过去了。”
国王听了高兴的说：“你像个智者似的回答了我的三个问题，我可以满足你一个要求。”
“国王，”蒙德说，“只要您命令魔法师把我的鱼尾去掉，然后收留我和哥哥，我就满足了。”国王答应了这个请求。
从此，蒙德和蒙克在宫里过得十分快活。
想象的作文 篇3
一只饥饿难熬的蚊子家人无力地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀，正寻找着有没有美味的晚餐。
它们飞呀飞呀，终于找到了一个美味的美食，蚊子爸爸对蚊子妈妈说：“亲爱的，你和儿子一起回家吧，着这个大胖子让我来对付吧。”蚊子妈妈点了点头，究带着儿子重返家园。
蚊子爸爸先观察了一下敌情，它观察到了这个小孩子在看动画片——电视，不会注意到自己。说完，蚊子爸爸就飞到这个小孩子的腿上，把血吸到了这个小小的`袋子里，他的
袋子装到一半的时候觉得不满意就把袋子装满了，但它还是不满意，就自己也吸了一点点。等它自己次饱了的时候，觉得和累，就到桌子上休息一下。就在这时候，小孩子发现他的腿上有一个大大的包。他马上拿起拍蚊子拍，到处找蚊子。当他看见蚊子在桌上的时候，他举起蚊子拍说：“臭蚊子，休想得成，看拍！”蚊子本来可以躲得过蚊子拍的，但它因为背的袋子太多太重，所以，它就被打中了，就这样，一个生命消失了。那个桌子上也非常的多血。蚊子妈妈得子这个消息以后，非常的伤心
想象的作文 篇4
一颗小水滴仿佛就像一个活泼可爱的小天使，从天空中打着滚的往下窜，好像是前来领取新年礼物一样。
一颗小水滴正在欢快的落入大海之中时，大海说：“你来干什么”？小水滴说：“我是来帮助你的”。大海说：“我用不着你来帮忙，八年七旱我都挺过来了，更不缺少你这点小水分，再说你能帮得上我什么呢”？小水滴非常气愤，便回到了云层中告诉其它的兄弟姐妹再不要到大海那边去，要到干旱的地方去救灾。几年以后大海变得很苍老，很后悔把小水滴赶走了，海里的鱼、虾都快死光了，它们恨大海，恨它把小水滴气跑了，大海认识到自己的错误，又把小水滴请了回来，几天以后大海又回复了原来波涛汹涌的样子。
现在的'大海，用千里之遥不能形容海的辽阔；千仞之高不足以形容海的深度。
从此以后，大海和小水滴变成了最好的朋友，它们形影不离。作文
想象的作文 篇5
想象力，对我们来说至关重要。它可以使单调乏味的生活陡然变得生动有趣，它可以帮助我们发现生活的许多可爱之处。而文艺作品，则是我们通过想象力来了解世界的一个媒介。
中国诗词，无疑是所有文学类型中最短小精练的了。古人将自己想要表达的生活感慨寄托在或五个字或七个字的诗句中。这诗词中所表达的丰富情感则需要后人自己品味与想象。就拿张养浩《山坡羊骊山怀古》中的诗句来说“只见草萧疏，水萦纡。”若是按照注释生硬的翻译：只能看见枯草萧疏，河水曲折。未免太无趣了些，使人感觉味同嚼蜡。这时我们不妨大胆想象，将这句诗所描写的画面在脑海中构建起来：作者独自一个人登上骊山，四顾茫然，向远处瞭望，也只能看见土地上的萋萋荒草，枯黄稀疏。远处的曲曲河水回环曲折，偌大的旷野空无一人。若是这样将图画想象出来，便可以更好的领会作者的意境了。作者感叹诸侯争霸，朝代更迭，最终都化作泥土。叹世事之炎凉，发人深省，如果不会适度运用想象，则无法品味出诗中的独特意蕴。
艺术作品，运用了色彩与图形，画家在其中同样注入了丰富的`情感。艺术作品本身就是一幅幅图画。可我们仍需运用想象来体会画中更深层次的道理。比如梵高的《向日葵》，如若不结合自身的想象，这幅画看上去就是几株平平无奇的向日葵。可若展开想象的翅膀，我们则可以对这些向日葵的寓意有更加深刻的理解。我们可以想象到在他明媚的黄色背后，寄托着对生活的希望与对生命的赞美，艳丽的花瓣后隐藏着梵高对美好生活的向往，这样一幅看似普通的写实画作，就一下子被赋予了生命。
由此看来，想象是我们与作者沟通的桥梁，它可以帮助我们更好的与作者交流，从而更深刻的了解、品味世界，学会想象无疑对每个人来说都十分重要。
想象的作文 篇6
假如明天没有太阳，有可以这样假设：地球会不会继续旋转？四季会不会更替？黄河会不会断流？我会不会死去……可是假如取消高考，那么——
假如取消了高考，我还会不会对着黑板漫无目的地发呆？假如取消了高考，我会不会在不会做练习题时就大把大把地揪自己的头发？假如这些假设成立的话，我想我是会举双手赞成的，对，举双手赞成。假如取消了高考，我想我是不会把许许多多的阳光明媚的日子都来听自己横竖学不懂的物理和数学的，然后再连着外上三个超过一小时的晚自习到连璀璨的星星都打烊回家的11点的。我想假如取消了高考，我现在不是背着一个大大的画夹到内蒙古大草原写生就是套着厚厚的棉衣去攀登珠穆朗玛峰。因为我是一个疯狂地热爱着旅行的家伙。固执，倔强。
我曾经无数次地想象着自己背着一个精巧的阿迪单肩挎包穿行于熙熙攘攘的人群中，摩肩擦踵。和每一个与我擦肩而过的人对视着微笑，用闪电般的速度把我的幸福传递给每一个人。然后再乘一辆干净的公车赶回家里。用战栗的手指把我所有瞬间收集到的兴奋与灵感敲击到屏幕上。其实，比起来旅行，我更喜欢写字。
假如取消了高考，我想我会把自己关在一间密不透光的黑屋子里，只留下电脑屏幕上鬼魅般幽暗的光线。我会把大段大段优美的句子打在屏幕上，抑或乘着想象的翅膀，用一些哀伤疼痛的文字构筑一篇篇小说。然后再忙着联系编辑，把它们发表了，挣大把大把的稿费。去KFC，去商业街购物，去看我喜欢的歌星的演唱会。而不像现在为了每个月底的捉襟见肘而烦恼不已。我相信自己是可以写出很温暖，很优秀的文字的，就像我笃定地相信双鱼座的男生天生就多愁善感，总以最细腻的情感来面对生活。喜欢想象。
假如取消了高考，我们要不要继续留在学校里学习？国家推行的算不算素质教育？这是一个问题。反正我知道现在自己除了在单位时间内尽可能地多做一些理科卷子之外，没有什么其它能力可言。还有我们校虽然是市里的名校，但是有许多学生上完厕所以后不冲便坑。这又是一个问题。
姑且认为取消了高考以后是要推行素质教育的，我们通过什么途径来接受跟高的教育呢？换言之，取消了高考，我们怎么上大学？这是问题之中的问
题。人口实在是个问题，20xx年的1100万考生和极其低本科录取率就迷茫了。总之，大学是要上的，大学生活也是要体验的。离开了高考这座独木桥，莫非我们还有什么阳关道可走？可是一想到1100万这个触目惊心的数字，就觉得即使在宽敞的阳关道在这么多人面前也就变成了独木桥。
我说过我是一个酷爱写文章的人，否则也就不会积极地参加这次作文比赛了。假如取消了高考，用写作来检验学生才能的高低的话，对我来说，无疑是一件好事。我这个人，理科极差，以现在的成绩考一所一流大学是无望的了。但是对于那些理科极强，而写作能力却poor的可怜的人呢？显然，对于他们这又是不公平的。况且，单凭写文章的'水平高低来选拔人才不是和封建时代一个套路吗？社会是进步的，我们不能做逆历史发展潮流的事情。否则，就会被后人定价为前古罪人。
我们要相信，高考是随着中国社会经济的发展还有教育水平的提高而取消的，所以若干年后就没有“假如”可言了假如那时候的孩子要假如的话，大概会这样写到“假如我生在高考时代”或者是“假如我们要高考”。这就是两个时代的人的差别。
写了这么多了，才发现自己连一个比喻句都没有用上，还枉称自己一文学青年。这样比喻一下吧：高考就像是社会主义初级阶段。这是由我国现阶段的国情决定的，并非教育局的叔叔阿姨们不懂得心疼主国的花朵，让几千万学子在漫漫苦海中求索。何况，没有知识，没有能力，我们还能称得上是祖国的花朵吗？顶多是一腐叶罢了。
说句真心话，假如取消了高考，我是要蒙住脑袋睡大觉的。
想象的作文 篇7
有两把牙刷，一把是红牙刷，另一把是绿牙刷。
在一个夜深人静的夜晚，它们俩把牙刷开始了对话。绿牙刷愁眉苦脸地对红牙刷说：“我的小主人很不爱我，整天把我放在一旁，记起来了，就拿起我，把我放进嘴里刷几下，我可真受不了，小主人的牙齿又黄又脏，真不想工作了！”
红牙刷听了绿牙刷的话，兴致勃勃地对绿牙刷说：
“老弟，工人叔叔把我们造出来，很不容易的，我们是牙齿的清洁工，我们的任务是把牙齿中的脏东西清除掉。”他又说“每天早晨，我的小主人一起床，就拿起我，把雪白的牙膏挤在我身上，放进嘴里，从右边来回擦刷。突然，我发现牙缝里有一根葱。我就使劲地刷，一直把这根葱刷出来为止。葱苦苦哀求说：
‘请你别把我刷出牙缝来，我要在这里扎根。’我毫不客气地说：你想伤害我小主人的'牙齿，不行，我要把你消灭掉。我又把身子转向了左边，我一边刷，一边找，又找到了一条肉渣，我对它说：你这个坏东西，又想在害我小主人的牙齿啦！我要把你连根除去。我用力地擦刷，终于把这块肉渣勾出来。我又来到牙齿的正面，大门牙好黄好臭啊！我捂着鼻子，真不想干了。我突然想想自己说过的话：一定要为人民服务，怎么能怕脏呢？我想着，想着开始了我的工作。在我的辛勤劳动下，那些黄色的牙齿慢慢地变得白了。那时，我真高兴。”
绿牙刷听了红牙刷的话低下了头，脸也红了。
从此以后，绿牙刷每天为人们服务，过着欢乐的日子。
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