争吵想象作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的争吵想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争吵想象作文1
有一天晚上，大家都睡着了，但从文具盒里发出了争吵的声音。
铅笔说：”我是主人学习好最大的功臣，所有的字都是我写出来的！“
橡皮说：”你写的错字都是谁给你改正的？“
卷笔刀说：”没有我，铅笔你能写出来字吗？铅笔写不出来字，橡皮你该怎么改正呢？所以我才是主人真正的'功臣！“
他们你一言我一语，谁都不愿意让步，都认为自己的功劳最大。
这时它们的小主人醒了，听见了他们的争吵，就说：”你们别吵了，我离开了你们每一个都不行。团结起来的话力量更大。我们一起进步。“
争吵想象作文2
看，他们又在争吵了。
书包拉开拉链，展现出很多东西，说：“要是没有我，你们在哪安家呢？我能把你们全都装进去，你们都在我里面呢！”
铅笔走到纸面前，写了画了好多东西。然后跳起来，在空中唰唰唰的划了几下，说：“我能画好多东西，装饰这个房间。看，这幅画多美啊！”
这时，橡皮一声不吭地把铅笔画的东西全擦掉。而且擦得一尘不染，说：“我能把你们的脏东西全擦掉！铅笔，你画了这么多东西，不觉得浪费纸吗？”
课本也压低声音，装着很有学问的人说道：“咳咳，我里面有你们一辈子想知道的.知识。那些很有学问的人都是多读书才成名的。可见，书本多有用啊！”
争吵想象作文3
一天晚上，小红的文具盒里出现啦争吵，铅笔说；‘’要不是没有我，小红的字体也不会那么整齐啦。‘’橡皮说；”要不是没了我，那些错的字体也不会没了。“卷笔刀说；”铅笔尖尖的.头，是我卷出来的。“就这样熬到啦第二天早上，小红只带铅笔去学校啦，到学校，铅笔的头粗啦，没有卷笔刀也没有啦，写错啦字也擦不了。被老师骂啦一顿。回家，铅笔说；”那天是我错啦，对不起。“橡皮，卷笔刀等等，也纷纷道歉。
争吵想象作文4
现在是晚上，小屁正在睡觉。然后他的眼睛、鼻子和嘴巴开始说话。他们正在讨论小主人最适合谁。
嘴巴得意地说：“小主人对我最好，因为他和好朋友聊天的时候天天用我！”
眼睛不服气的.说：“小主人对我最好，因为他想用我就用我！”
鼻子听了，骄傲地说：“小主人对我最好，因为他每分每秒都离不开我！”
最后，他们三个决定问最聪明的耳朵。“阿耳，你觉得小主人最适合谁？”
耳朵回答说：“你们三个各有所长，没有最好的。给小主人，你们都一样！”三个朋友听了耳后，都不好意思地笑了。
争吵想象作文5
文具家族爆发了一场战争。
他们每天都在争吵。有一天，橡皮说：“我是最棒的。没有我，人家会写错一个字，那个字永远都是错的！”
铅笔说：“我不写。擦什么？”还是我的`能力最大。”文具盒说，“我能力最大。没有我，我用什么来收拾你？"
书包说：“别争了！大家都是文具，也就是一家人，还有家人跟家人吵架？”
大家都尴尬地低下了头。
争吵想象作文6
我躺下睡觉了，迷糊中，听到一阵争吵声：
“我的作用最大！只有我能把食物嚼碎，帮助主人吸收营养！”
“不对，我的作用才最大！只有我才可以辨别味道，帮助主人咀嚼食物和发音！
我仔细地听了听，哦！原来是我的牙齿和舌头在争论谁对主人的功劳大。我思前想后，牙齿和舌头都是我身体的.一部分。没有谁，我都不可能健康地成长。于是，我对它们说：“你们的作用都很大！没有舌头，我就不能说话、分辨滋味；没有了牙齿，我就不能吃东西。只有你们配合好了，我才是一个健全的孩子，才能健康地成长！”
牙齿和舌头没有争吵，我则安然入睡。
争吵想象作文7
今天，文具盒里的文具小伙伴们因为讨论谁的功劳最大而激烈的争吵了起来。
铅笔说：“我的`功劳最大，因为我能写出漂亮的字，为人们记录每天的生活点滴。”
橡皮说：“我的功劳最大，当你写错字的时候，还不是我帮你擦干净，要不是我，你写字怎样继续下去！”
尺子说：“我的作用最大，要不是我，你们怎能画出漂亮笔直的直线！‘
这时，文具盒爷爷说话了：”你们各有各的长处，各有各的短处，只有你们团结起来，才能拥有更大的力量来造福人类，何必在这儿为了这种小事而争吵的不可开交呢？“
文具们听了，个个都羞愧的低下了头……
争吵想象作文8
一天，文具盒里开始了争吵。
铅笔说：”我最棒，如果我写错了字，主人还能修改。“
圆珠笔说：”我最棒，我能写字，但还弄不脏主人的手。“
橡皮说：”我最棒，我能把写错的'字擦掉。“
这时文具盒奶奶说话了：”都别吵了，你们要记住，每个人都有自己的长处和短处，不能只看自己的优点，要正视自己的缺点，那样才是完美的！“
争吵想象作文9
人体有许多器官。
你不知道吗？我来给你说说吧！有眼睛、鼻子……
不过它们之间是有争吵的的。比如胃和脚的争吵。
一次，主人刚刚起了床，胃感到有点饿了。胃就对叫脚说：“我要去吃饭。”“不，我要出去走走。”脚说。没想到它们就争起来谁的功劳大。“我们的`功劳最大！主人要下地干活，还不是要我们指路！！？”右脚说。“右脚力气最大，我力气第二！”左脚说。“如果我不吃饭，你哪有力气走路啊？”胃说。
就这样，他们不停地争吵着……
这个故事告诉我们：团队内部之间和谐的重要性是很大的。
不要用自己的长处去比别人的短处。要取人之长补己之短。这样才是一个健康的向上的团队。
争吵想象作文10
一天，小明的文具盒里发生了争吵声。
铅笔大声说：“我的功劳最大，要是没有我，大家就没法写字！”
“要不是我，你就不尖，也没法给人们写字，我的功劳比你还大。”卷笔刀接着说。
“你们俩别吵了！”橡皮不慌不忙地说：“如果大家写错了字，我就能把它给擦掉，所以，我的'功劳就......”
橡皮刚想说最大，卷笔刀就说：“如果不是我把铅笔銷尖，你也不能把它擦掉。”
铅笔又说：“如果我不写字，你就没用。”
“......”
就这样，它们你一句，我一句。
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们别吵了，如果没有你们任何一人，大家就写不成作业了。”
从此以后，它们再也不吵了，还成了最好的朋友。
争吵想象作文11
在文具盒里有二个好朋友是钢笔、铅笔。
这二个好朋友非常要好，它们在一起睡觉，一起上学，过得非常愉快。
可不知怎么了，它们有一天忽然吵起来了，钢笔大声喊道，我是老大，小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了，铅笔也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是没了我，就不画出一副好画了，过了一会，文具盒实在忍不住了，文具盒大叫到，你们别吵了，谁都有长处和短处。每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的'长处，改正自己的短处。
争吵想象作文12
一天，我突然听到铅笔盒里有东西在争论。是谁？我仔细听着，啊！是橡胶哥。潘哥。铅笔姐和尺子姐在争论，叽叽喳喳。
潘哥道：“我的作用最大，师父要靠我练字！要不是我，师傅的字也不会这么好看！”铅笔姐说：“我的作用最大！师傅，没有我，师傅现在写不出来。画画！”尺姐道：“我的作用更大！主人没有我，主人就画不出线段，也不会用你！”橡皮哥说：“你什么都不是！我的.作用是可以帮师傅写错字，让我继续写下去。你能和我比吗？”#……%%……
这时，旁边的矫正带奶奶开口了：“别争了，你是对的，你有你的优点，但不是只有你一个人有优点。你们要取长补短，懂吗？”“我明白。”他们齐声回答。
争吵想象作文13
有一天我听到一声巨响，原来是文具盒里传来的。
铅笔首先说：“我做出了最大的.贡献。师傅可以用我做个草稿，写完就擦掉。”橡皮擦很小气，他不高兴地说：“我的功劳最大。没有我，你能把字擦掉吗？”！”这是，机械铅笔，无聊了很久，开口了：“你是什么，首先你，铅笔，你总是让你主人的手起泡或者k形？“而你，橡皮，你总是给你的主人制造麻烦，一点也不聪明。看我，身材极好，笔身柔软，橡皮柔韧。”最后，铅笔盒终于开口了：“我们都有自己的优点和缺点。”这是所有事情都闭嘴，互相道歉的时候。铅笔盒看到了，微微笑了笑。
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