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假如我是作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的假如我是作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我是作文1
假如我是一棵树，我就要长成一棵参天大树，成为一棵有用的栋梁之材，让我生长的大地实现梦想，让大地上的人们生活安乐幸福。
我要扎根锻炼自己，磨炼自己，使自己能经得起各种考验，遇到困难绝度退缩，做人们坚强的后盾。我愿奉献出自己，换取人们的快乐。我愿奉献我的果实、我的枝叶，甚至我全部的身躯，让人们获得果实、木材、纸张等，让他们的生活更便利、更精彩。
我要为小鸟们提供一个舒适而又温馨的安乐窝，当它们累了，我便是它们停靠的臂弯，每天清晨听他们用婉转的'歌声把我唤醒；当风雨来了，我便为它们遮风挡雨；当它们高兴了，我便和它们一起载歌载舞，呼朋引伴。
我要成为环保的忠诚卫士，吸收对人们有害的物质，释放新鲜的空气，让人们尽情地呼吸，健康快乐地生活。在人类的世界，有害气体实在是太多了，
当火辣辣的太阳炙烤着大地的时候，我要努力伸展茂密的枝叶，为行人遮挡阳光，在绿荫下纳凉休憩，谈天说地；当大雨倾盆的时候，我愿做路人的一把大伞；当大雨无情地冲刷大地时，我愿用自己的根茎牢牢地土壤抓住，即使我会牺牲自己，也决不能让黄土被洪水冲去，致使大地变得遍体鳞伤。
四季里都有我的身影。假如我是一棵树，我愿做春日里那棵桃树，开出一朵朵粉嫩的花儿，把大地装扮得格外美丽，让人们在我身边流连驻足，拍下他们满足、快乐的笑脸。假如我是一棵树，我愿做夏日里那棵梧桐树，撑起绿伞似的的巨大树冠，给人们送去片片绿荫、阵阵凉意。假如我是一棵树，我愿做秋日里那棵枫树，用我那火焰一般的红叶，历经风霜的洗礼越发红艳，让秋天生机依旧。假如我是一棵树，我愿做冬日里那棵松树，挺起坚忍的身躯，独自静听落雪的声音，让人们感受到生命的气息。
假如我是一棵树，欢乐我不笑，痛苦我不哭，只管撒给大地绿阴。风是我的歌，云是我的脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。
“好大一棵树，绿色的祝福，风雨中你昂起头，冰雪压不倒。好大一棵树，任你狂风吹，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”听着人们的吟唱，我抖抖一树婆娑的绿衣，继续着我的生命之旅，为大地母亲的梦献出自己的那份力。
假如我是作文2
假如我是一名医师，我就要竭尽全力肩负起医师的崇高职责―与形形色色的病魔斗争，与残酷无情的死神拼搏！我要让老人们身体健康，延年益寿，让大人们身体强壮，精神充沛，让孩子们活泼可爱，茁壮成长。
我要彻底改变医院的落后面貌：抛弃陈旧的设备、冷若冰霜的服务态度和脏乱、差的环境。我要用电脑、激光、微波等先进技术来诊断治疗各种疑难病症，通过电视显示，了解每个病人的情况，进行最优良的护理，用亲切的目光；热情的关怀和和蔼的微笑来温暖病人，增强病人战胜疾病的勇气和力量；用美丽的鲜花，碧绿的草地，高大的树木，清澈的湖水来装扮医院，使病人心情舒畅，为病人提供优雅的环境。我要办一个“春满人间医疗中心”，专门解除那些得了所谓“不治之症”的病人的痛苦。
瞧，那位青年工人脸色苍白，精神不振，得了白血病，已经到了危险阶段。我采用最先进的激光杀菌技术为这位刚走上工作岗位的青年驱除了病魔，使他投入到建设四化的队伍中去。看，张海迪大姐姐来了，先前她千方百计为别人解除病痛，如今由我来为海迪姐姐治病。我用我国新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的按摩，由于微波作用使她两腿的血液流动加快。通过几个疗程，30多年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐棍，走下了轮椅，迈出了走向美好的`坚定步伐。高士其爷爷的书我从小就爱读，可是他得了肌肉硬化症丧失了语言能力，我除了为他老人家做超声治疗外，还专门为他研制一种语言恢复丸，让他服用。
现在高爷爷又能把渊博的知识滔滔不绝地口授给人们，贡献给社会了。我要和大家一起维护“医师”这一崇高职业的荣誉。以白求恩大夫为榜样，把我们的心奉献给病人，不管病人的职位高低，贫富如何，我们都一视同仁，一样热情，一样认真。什么“开后门”，“特殊照顾”，什么不负责任，贻误人命之类的情况，决不许在我们身上发生。假如我是一名医师，那真是太好了！
当然，现在只能是“假如”。但是只要努力学习文化知识，培养优良的道德品质，在这欣欣向荣突飞猛进的中国，我一定能成为名医师，“春满人间医疗中心”一定会办起来……到那时，“假如”就不再是假如了。
假如我是作文3
今天我正在读着苏轼写的《饮湖上初晴后雨》，就开始幻想起来：假如我是绵绵的春雨……
春雨，滋润大地，万物生长都离不开它。假如我是绵绵的春雨，我会号召我的兄弟姐妹们，到干旱的地方，给人们下几场及时雨，把贵州云南等地的干旱驱除，早日恢复以前生机勃勃的景象。
假如我是绵绵的春雨，我会到失败者身边，听他们倾诉，帮他们树立信心，帮他们赶走悲伤，迎来快乐。假如我是绵绵春雨，我会到四川汶川和青海玉树去，抚慰那些因地震而失去亲人、朋友和家园后痛不欲生的人们。我要把雨滴撒向小河里，在小河里为他们演奏一曲曲思亲曲……我要告诉他们：“人有悲欢离合，日有阴晴圆缺，此事古难全”。让他们尽快从悲伤中走出来，重新建造美好的家园。假如我是绵绵的春雨，我会让自己的兄弟姐妹到沙漠去尽情欢歌舞蹈，让沙漠尽早变成绿洲。假如我是绵绵的春雨，我会努力把空气里的杂质清除干净，把污迹斑斑的地面冲洗干净，呈现给人们的永远是最清新的空气和地球。
有时候，我常常幻想着，假如我是雨，我要怎样做，才能对人类有益呢？
假如我是春雨，我会慷慨地把自己播洒给世界的每一个角落，让大地变得生机勃勃。我会让小草早早地探出头来，让树木早早地露出嫩芽，微风过后，小草向我点头，大树向我招手，空气中弥漫着花香，我的心里十分惬意。
假如我是夏雨，我会滋润所有干旱的田地，我会让地里的庄稼长的欣欣向荣，丰收在望。假如我是夏雨，我会让热的已经垂下头的树木和小草重新抬起头来，面向这美丽而又漂亮的世界；假如我是夏雨，我会让花儿争先恐后地竞相开放。让沁人心脾的花香伴随人们度过浪漫的'夏天。
假如我是秋雨，我要把撒过农药且沾满灰尘的果子洗的干干净净，让人们吃上放心的水果。
到了冬天，我就是耀眼而圣洁的白雪，我会让孩子们欢快地玩打雪仗、堆雪人等这些好玩的游戏，我会让灰色的马路变得一尘不染，我会给冻得已经枯萎的小草盖上一层厚厚的棉被，准备明年发芽。
假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里，发生火灾的时候，我会第一个赶到事发现场，把火给浇灭。沙漠是最需要雨水的地方，我也会经常到那里逛逛……假如我是雨，那该多好啊！
假如我是作文4
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分担烦恼，为他（她）排忧解难，我还会努力地去逗笑他（她）。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地排解同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会，还要教他们学会自己解决一些事情。我绝对不允许“舞刀弄枪”的，我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害得他们每天都被作业压得喘不过气来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的.时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
假如我是老师，我在假日里一定带他们去到处玩耍，体验老师和学生间的亲密感情。
假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，使同学们能够自理生活。
……
假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生。
假如我是作文5
假如我是一位科学家，我会研制出许许多多有用的东西，帮助人们解决一切难题；我会研制许许多多的绿色食品，越吃越健康；我会发明许许多多无毒的产品，不让人们在病床上度过一生有限的时间；我会生产出许多方便快捷的物品，让人们不会再愁眉苦脸地等待。
假如我是一位校长，我会做好一切安全措施，让同学们高高兴兴地来，平平安安地回；我会让老师和言细语，将知识毫不保留地传授给学生，让学生们长大成为祖国的栋梁；我会合理安排好时间，让同学们不再有拖堂的一天；我会穷少富多，让那些贫民的孩子也能上学，体验到学习的快乐，总有一天，他们会自豪地说：“我上过学！”总有一天，父母不会为孩子的成绩担忧！
假如我是一位医生，我会尽我最大的努力，让那些在生死线挣扎的人们，重新享受世界的乐趣；我会让那些想成为医生的学生，在我的指点下一步步走向著名的医生；我会在第一时间将冒牌药品的制造商的线索交给警察，给以他们致命地打击，让世界再也没用药物中毒的人。
假如我是一位工程师，我会指点工人们筑出方便又漂亮的铁路，让那些离公司很远的叔叔阿姨们不再繁忙在路上；我会指点工人们筑起坚固又漂亮的房子，不再让人们在重千吨的废墟下呼喊；我会让工人们建出安全又漂亮的大桥，不会再让那些可怜的人们在水里挣扎；我会让工人们造出坚固的`围栏，不会再让那些倒霉的人们，从天桥上跌下来。
假如我是一名志愿者，我会帮助那无助的外国游客，让他们能到达想去的地方；假如我是一位法官，我会给以犯罪公正的判决；假如我是一位警察，我会抓住那些作恶多端的罪犯，让他们为自己的过去负责；假如我是一名军事家，我会让祖国日日强大……
假如我是……
我相信，只要我努力，就能把想象变为现实！
假如我是作文6
看国家之兴衰，惟看国家少年教育之成败。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”少年教育之成败，则关键在学校。校长是学校的领头人，是师者之师，学校之“魂”。——题记
我要成为一名校长，为孩子们做一点事……
假如我是校长，我会请许多优秀的老师和我联手打造美好的明天，让所有的学生都拥有一片广阔的天地。
假如我是校长，我要修建一个美丽而又温馨的校园。我要在校园里建造一栋高科技的大楼，教学楼，还有大型的图书馆，让孩子们在宽敞的教室里聆听教诲，在图书馆里尽情的畅游，享受书带给我们的快乐；我还要修建一个气派而又宽大的操场，让孩子们在操场上进行各种各样的体育活动，更好地锻炼自己的身体；另外我还要修建一个体育馆，如果有下雨天气或者其他恶劣的天气时，孩子们可以进行室内锻炼和活动，体育馆里要包括游泳池、篮球馆、乒乓球室以及各种活动场所；最后，我要在美丽的校园里铺上一条条错综复杂的石子小道，让同学们感受到温馨与快乐。她们会喜欢这样的`校园，喜欢在这里读书，在这里生活，在这里度过一个个美好的黄昏。
假如我是校长，我会减轻学生的负担，我会让他们在实践中体会劳动的辛苦，让他们学到课本上学不到的知识，而不是让他们的才华仅现在作业本上。“实践出真知”，只有让她们在生活中学会，在生活中得到，才能让他们在人生的道路上攻克更多的困难；我还会在学校里开展一系列的活动，比如运动会、艺术节、科技展览会等等，我要让他们顽强的拼搏，赛出实力，赛出勇气，在运动会上体会到运动的快乐、团结的力量；我要让她们跟上时代的步伐，在高科技的带动下，发明出有创意有新意的东西。这些远远不是课本上能学到的。我要让我的学生们发展成为能歌善舞、多才多艺、德才兼备的好学生。
假如我是校长，我要邀请最好的老师来我们学校工作，我要让孩子们在老师的带领下快乐的学习，快乐的生活，快乐的成长。我想让我们的校园里充满着欢声笑语，我要让孩子们爱上学习，轻松的学习。我还要多多进行家访活动，从家长那里更多地了解孩子，了解他们的长处与短处，看到每个人的闪光点，给予他们鼓励的安慰。我要让我的校园成为孩子们飞翔的双翼。
学校是梦想启程的地方，不能因为学习的压力而替代了孩子们人生中最宝贵的青春年华，假如我是校长，我会尽力改变学校，让学校真正成为孩子们梦想启程的地方。
假如我是作文7
我想大家肯定都知道马良手中的神笔吧，简直神的了不得了，画什么有什么，很多人都想拥有它，可是老天爷就是不给他，老天爷却送给我了一只神笔。为什么呢？因为我现在已经成了马良了，“哈哈”我不禁笑了起来。
一天深夜，一个白胡子老头儿出现在我的床头，我很纳闷，我问白胡子老爷爷：“你来我家干什么，害得我睡不好觉，把我的美梦都赶走了，你真的很讨厌啊！”我很是不高兴，可是，白胡子老爷爷却和蔼可亲的对我说：“我是老天派来的神仙，专门给你送神笔来了。”我接着问：“那这只神笔有什么用处呢？”
“多着呢，画什么有什么，要什么有什么。”老爷爷说。我迫不及待的问：“在那儿，在那儿。”老爷爷说，等到了明天早上十点钟，你在你的被子里就可以找到。说完，老爷爷变成了一朵雪白雪的小花，飞向了天宫。
等到等啊，好不容易等到了第二天早上，还是不能得到神笔，因为还不到十点钟，我又等啊等，互了十点钟，我伸手在被子里一摸，果然有一只崭新的笔，我画了一个赛尔号的作业本，我闭上眼睛，数了十下，那十下可真是漫长呀，十秒钟后，我眼前果真出现了一个赛尔号的作业本，那本子还闪闪发光呢，我画了一个电视，电视里还播放电视剧呢，电视里的儿童没有堆积如山的.作业，他们做游戏，玩积木，可高兴了，他们真快乐啊！
我去了儿童福利院，为他们画上了胳膊和腿，那些少胳膊少腿的人又有了胳膊和腿，他们又重新站起来了，他们获得了新生。
我又去了儿童孤儿院，看到那些没有父母的孩子真是可怜，我不给自己一点想的时间，拿起画笔，把他们的父母画了出来。
“叮铃铃，叮铃铃……”我被可恶的铃声吵醒了，新的一天开始了，我的梦也被打断了。
我很希望我成为马良，我想用老爷爷送给我的神笔为更多苦难的孩子画出更多的东西，老天爷啊老天爷，求求你开开眼，给我一只想要什么就有什么的神笔吧，我不会胡作非为的。你怎么不给我呢？我都有点灰心了，不和你要那只神笔了，我睡着了。
假如我是作文8
在一个酷热难忍的下午，我漫步在一条回家的小路上。路上，我发现身边有一棵已经干枯的小草，我感觉小草好像在寻求我的帮助，我赶忙拿出水瓶小心翼翼地倒入土壤中，只见小草的叶子慢慢地伸展开来。刹那间，我看到一个可爱的小精灵，它说：“你是一个善良的小学生，你救了我，我会帮助你实现一个愿望。”此时，我立刻想到了一个愿望：做一次地球母亲。
于是我向小精灵道出了我的心声。顷刻间，我便如愿以偿地成为了地球母亲了。我感到自己充满了生机与活力，身上长满了郁郁葱葱的森林，涓涓的小溪和奔腾不息的江河是流淌在我身上的血液。那些富有活力的生灵们生活在我宽大的胸怀中。我高兴极了，每天都陶醉在幸福快乐中。谁知，好景不长，没过多久我便怀疑起我的选择了。我感觉自己很难看清湛蓝的天空，因为人类的出现使自然环境完全的破坏。在他们还在洋洋得意于自己发明了现代化的交通工具时，我却被大量的`废气蒙住了双眼。我的身上不再像以前那样色彩绚丽，以前那些漂亮的花草树木已被人类无情的砍伐。当我再看自己的样子时，发现身上已长出许多秃斑，而且越来越多，难看极了。
人们在我的身上建造的许多高楼大厦压的我喘不过气来，流淌在我身上的条条清澈的溪流也变得浑浊不堪。啊！那些污染的水把我身上流淌的血液变的发黑发臭，生活在那里的生灵们都开始了大逃亡，有的生灵已奄奄一息正在挣扎。最另我伤心的是，平日要好的朋友已经一个个离我而去，我异常的孤独。我感到身体状况越来越差，就急忙去宇宙医生那里做了全面检查。检查完毕，宇宙医生神色凝重地告诉我：“你的病相当于人类的不治之症--癌症！”我吓了一大跳，难道我的生命真的要结束了？宇宙医生想了想，认真地说：“你的病是治不了的，只有人类才能拯救你。
所以千万别绝望呀！”我看到了一丝希望，立刻与朋友们联系共同起草了一份求救书，把求救信息传递给人类，希望人类能拯救我，我变的健康起来。我呼吁人类加紧治理污染的空气，能让我与蓝天作伴呼吸到新鲜的空气；我呼吁人类尽快治理水源让我恢复往日的青春，使身上流淌着清清的水流；我呼吁人类不要乱砍滥伐，多种绿色植物让我再次披上新鲜的绿衣；我呼吁世界和平，使我不再饱受硝烟的痛苦。我盼望着再一次变成那个充满生机充满活力的--和平的地球。
假如我是作文9
相信大家都知道神通广大、武艺超群，并且拥有七十二变的齐天大圣——孙悟空吧！当然，我这个“悟空迷”更是对他佩服得五体投地。看者孙悟空那威风凛凛的样子，我羡慕不已，也想像他一样能够腾云驾雾，降妖除魔，为民除害。
中午，屋外骄阳似火，我舒舒服服地躺在床上想入非非。突然，我发现自己已经变成了大名鼎鼎、神功盖世的孙悟空啦！我心花怒放，高兴得一蹦三尺高。于是，我主动担任起了保卫国家、保护人民的重任。
我威风地驾着“筋斗云”，漂洋过海，在一望无际的天空中巡逻，兴高采烈地眺望着祖国的壮丽山河。
我在壮观的天安门广场上空徘徊着。忽然，狂风大作，飞沙走石。我用“火眼金睛”仔细一瞧，原来是无恶不作的“龙卷风魔头”和它的兄弟——惨无人道的“台风大怪”在张牙舞爪地袭击人类。说时迟，那时快，就在一个小男孩快要被它们的“魔爪”抓住的时候，我灵机一动，以讯雷不几掩耳之势拔下几根毫毛，吹了一口仙气，变出了一堵坚固的大树围墙，把它们包围起来，然后又使出法术——“净化之力”，把它们俩变成了一股清风。人们欢呼雀跃，我见了，开心地笑了。
我又来到了万里长城。我望着雄伟壮观的`长城，心潮澎湃。这时，空中乌云滚滚，黑暗巫师飞了出来。他在天空中挥了一下魔棒，一道强烈的光束便直射长城。原来，这王八要炸毁长城！我急忙飞快地舞动起“金箍棒”，把光束反射了回去。巫师被猛烈的光束击中，奄奄一息地倒了下去。
就着样，我打了九九八十一回合，终于消灭了所有可恶的恶魔，保卫了国家，保卫了人民。人们齐声欢呼：“孙悟空万岁，孙悟空万岁！”……
“快起床啦，快起床啦！”妈妈叫醒了我。原来是场“白日梦”啊！我恍然大悟。
啊！我要真得是孙悟空，那该多好哇！
假如我是作文10
假如我是一只小鸟，那么我会再蓝天自由自在的飞翔；假如我是一只小鸟，那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们；假如，我真的是一只小鸟，那么我会把真爱散漫在全世界。
假如我是一只小鸟，因为我无谓，我是一只小鸟，因为我善良，我坐在屋檐顶上，不觉得抬头仰望，仰望着那处于自由的鸟儿，仰望这属于我的天地和自由，可我只能面对黑暗的`天空，对自己说：我会坚强的。我曾无数次，抬头仰望，老天爷不公平，下一辈子，我一定要当一只无忧无愁的小鸟，我羡慕它们的自由，羡慕它们可以很撒娇的吃食，今年我13岁了，我已经是一名初中生，但我愧对于很多人，想起鸟，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看着鸟，我几乎可以想到我的未来，我有很大的压力，每天必须要学习，可是，鸟儿不用，它们整天玩耍，有着爸爸对他的宠爱，妈妈对它的细心呵护，是，我年少曾拥有过，而且，我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多，可我很向往小鸟的生活，我不敢想，因为将要到来的是面对我的严厉考试。
我望着大海，看着海鸥，我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱，歌唱出我的无奈，歌唱出想要被人理解的心理，在这里，我要感谢鸟儿，是你们，给我新的希望，是你们，教会我勇敢，更是你们，给我的激情努力拼搏。
这只小鸟是我最爱的一只，我曾下过很多心思来捕捉它们，可现在，我很后悔，那天，我望着窗口，把他们放走了。它们回到了自己的家，回到了蓝天，这也是我，面对了现实，看清了一切。
假如我是一只小鸟，因为我想要我自己的生活，我要我自己的快乐，我不要在父母的庇护下生活，我做我自己。
假如我是作文11
假如我是神笔马良，我将用我的神笔画出许多眼睛，送给那些盲人，让他们远离黑暗，见到光明，让他们和我们一样生活在五彩缤纷的世界里。
假如我是神笔马良，我将用我的神笔画出许多树苗，栽到树林里，让世界多一些緑色，让我们的地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水来袭击我们美丽的家园了。
假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画出许多水给那些缺水的地区，让他们也有干净的水喝，让他们健康，也能像我们一样痛痛快快洗澡。
假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画许多钱，送给那些上不起学的孩子们，是他们那无助的眼神变得更加明亮自信，让他们也能学到许多知识，去改变他们的'命运。
假如我是神笔马良，我要画出能抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不在收到酸雨的袭击。
假如我是神笔马良，我会在城市里画出许多高楼，让住房紧张的人都能住上宽敞明亮的楼房，房间里有活动室、商店、餐厅等，服务非常齐全，屋内有生活用品、食品等，让住在里面的人感到既舒服又方便。
假如我是神笔马良，我会再穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子，新课本、新电铃等等，所有的东西都是新的，这所学校不收任何费用。同学们每天背着书包高高兴兴的来到学校，坐在温暖的教室里学知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。
假如我是神笔马良，我不会让世界上有任何灾难、不会有汶川地震不会有玉树地震、更不会有那么多人失去亲人。
假如我是神笔马良，我会可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实，让全世界的人都过上好日子。
假如我是作文12
学校是学生成长的摇篮，而作为一校之长则是学校的灵魂，他的思想理念，境界高度，直接决定着学校的办学方向，关系着万千学子的命运和祖国的发展前程。所以我希望自己长大后能成为一位受家长学生欢迎的校长，一位时代社会所需要的校长。
假如我是校长，我会把学校变成“花园”。把自然风光缩浓到学校，小桥流水，林荫曲径，鸟语花香，青藤长廊……营造优美的育人环境，让学生受到美的熏陶，流连忘返于其中，去欣赏美，创造美，延续美。
假如我是校长，我会把学校变成孩子的“乐园”。首先把考试制度改成达标制度，建设标准的体育场馆，精美别致音乐舞蹈教室，匠心独运的美术创作室，书卷飘香的图书馆，高科技装备的电脑室，手脑并用的科学创造室等。设立每周二课的选修课程，每周学一歌看一电影，每月提供学生一次全校性的展示自己才华的机会，让学生各取所需，各展所长，找到各自的'位置和信心，快乐地学习着，茁壮地成长着。
假如我是校长，我会把学校变成真正的“学园”。让学校的每一寸土地，每一棵树都溢满知识，让学校的每一位教师都有一技之长，让学校每一位学生都能选择到适合自己的老师。创建学校校刊，学校文学社，建立师生网络空间交流平台……
假如我是校长，我会把学校变成没有“围墙”的大校园。春天，我会让同学们在老师的带领下去踏青，感受大自然给予我们的恩赐，感受一切复苏的春的气息；夏天，我会让同学们进入山林，与大自然一起分享万物盛开的喜悦，把城市里的燥热和喧闹抛在脑后；秋天，我会让同学们深入田野，帮助农民伯伯收获果实，领悟丰收的真谛；冬天，我会让同学们奔向白雪皑皑的大地，与雪亲密接触，体会千里冰封，万里雪飘的意境……
假如我是校长，我会……
假如我是作文13
当今社会上的医生和患者之间的矛盾非常的多，全国发生了多起患者家属刺伤医生的事件，甚至有的医生因此失去了生命。伤害医生的行为，是身处文明社会上我们无法容忍的暴力行为。改善医生和患者的关系是至关重要的。
医生和患者其实是一个战线上的的战友，最大的敌人是病魔，只有这内部都团结，才能有力量面对敌人，面对那些困扰医生和患者们的最大的挑战，医生和患者都要把心态放正，要把心态放平衡，共同战胜病魔，共同击垮疾病。
我要是医生我会尽我自己最大的努力给患者救护，给患者帮助，让患者最大限度的减轻疼痛和病魔的折磨。医者要仁心，要以良好的道德面对每一名患者，用良心，用放心给患者一颗安心。处理好患者和医生的关系，让同一个战线上的人能互相信任。共同拥有的是战斗力，是能战胜病魔的最大的战斗力。医生的责任要时刻注意，要时刻保持的是平常的心态，用最好的良心面对每一名患者，面对每一个在病魔中挣扎的人们，这样才能让人们拥有信任，拥有共同的可信度。才能有共同的力量。这样的团聚能处使大家拥有更多的信心和决心。医生才能有个坚定的信念，一起来战胜困难。拥有美好的`未来，拥有一个真正的胜利的平台。同时的患者也要相信医生，相信这白衣天使，白衣天使只要是真正的尽力了，即使没有把患者从病痛中解救出来，那我们也要理解，也要同情。更要理解他们的难处，这样才能拥有一个战友的信任和信赖。在当今社会上医生和患者双方都是主体，但媒体也在其中扮演折不可或缺的角色。所以媒体也要对患者和医生负责，负责的是能让真实，更真实，让记者的报道能更多的看到真实，不是夸大其词，这样就会避免好多的争议，这样就不会引起患者和医生之间的矛盾，才能同时面对敌人。我是医生我的责任是解救人们，我是记者我要负责，我是患者我更要相信，更要多分理解。
假如我是医生，我会用平常心对待每个患者，用最好的心态投入到工作，不会让医患之间拥有矛盾。
假如我是作文14
假如我是大自然中的一员，我愿变成一滴水，我会升到云层里，与我的伙伴们随风飘到沙漠去，让那里变得绿草如茵，让绿洲取代沙漠，让沙漠中久违的小草探出头来！
假如我是大自然中的一员，我愿变成一棵参天大树，我要长在路边，为人们遮风挡雨，吸收大量的二氧化碳，放出氧气，让鸟儿在我的枝干上生活；我还会生长出一层咖啡色的树皮，让身患绝症的人一碰到我的'树皮，病就奇迹般的好了。我要长在大沙漠里，当狂风放肆起来时，我要用挺拔的身躯和它展开殊死拼搏，它如果再度进军的时候，我会召集我的伙伴们一起去与狂风做最后的斗争，绝不能让它吞没了我们的家园，并且还要让一个个大沙漠变成一片片绿洲，让地球母亲更年轻。我要用我的根茎与它斗争到底，即使牺牲自己也不让洪水冲走宝贵的黄土，我将用毕生的精力，来保护堤岸，因为我不能让洪水吞没了我们可爱的家园，更不能让洪水吞没了可爱的生命。
假如我是大自然中的一员，我愿变成一只小蜜蜂，每天早出晚归，帮助花草授粉，让它们的家族繁荣昌盛。让它们的后代传遍祖国的大江南北，传遍世界。让它们随处可见。
假如我是大自然中的一员，我愿变成一片海，在我的体内养育着许许多多的海洋生物，我不会再让人类过度抓捕海洋生物，如果那些人，想要来猎杀海洋中的生物，我准会叫风婆婆来，在海面上兴风作浪，让他们不到鱼和其他生物。
假如我是大自然中的一员，我愿变成一条鱼，蔚蓝的大海是我的家，珊瑚是我的床，清爽的海水抚摸着我的鳞片，让我神清气爽。早上，我醒来的时候，我告别了我的家，开始了新的一场旅程。我无拘无束地畅游在大海上，去一个没有人的地方，在那里快乐的生活。假如我是……
假如我是作文15
“叮铃铃，”随着一声清脆的铃声，我怀抱两本书走进了教室，“上课。”我喊到。“起立”班长喊到，“同学们好！”我说，“老师好！”同学们说，“请坐。”我说“现在开始上历史课。”
上次我们学了秦始皇造长城，今天我们换一个。“四大名著你们知道吗？”我问。同学们争先恐后的说知道，当然知道呀，“那今天我们来学习三国演义中的赤壁之战。”说着我按下鼠标上的按纽，将教室的墙换成了赤壁之战的背景。下面我们来看一段视频，视频中一会战船如梭，一会火光冲天……
突然，一个同学叫了起来：“哇！这是在哪里？怎么有这么多写着周的旗子？”而对面的同学发现怎么有很多写着曹的旗子。好像这一切就在他们身边进行。原来是他们通过AI影像仿佛置身于那场战争之中。
视频看完后，我问了同学一个问题“打仗需要哪三要素？”有的同学说地形，有的.同学说武器，还有的同学说要粮食。“好了，安静”我说，“其实按三十六来说，应该是天时地利人和”
“当时周瑜只有区区八万兵，而强大的曹操却有八十万兵，为了吓住周瑜，就故意公开号称有百万雄兵，然后浩浩荡荡地向江东进军。东吴联合刘备，诸葛亮和周瑜想到用火攻的办法，之后他们先借曹操之手杀了曹军水军将领，又让庞统去诈降献计让曹操把战船锁在一起，最后周瑜手下的黄盖用苦肉计，诱骗曹操，最后乘风攻曹，火烧曹营，使曹操丢盔弃甲逃走了，周瑜以少胜多，赢了这场历史上著名的战争。”哪位同学来总结一下这场战斗取胜的原因？只见一位同学站起来，“我认为这场点头虽然实力悬殊，但却因为周瑜扬长避短，知己知彼所以才会取得成功。”那么他们双方交战的止的是什么呢？一个女孩子站起来回答：“周瑜要守住东吴，曹操要夺取江东。”另一个女生补充到“曹操想统一全国。”我边放课件边说，“同学们说的都对，因为在东汉末年，战乱不断，百姓流离失所，无法生活，很多诸侯王混战成一团，如果真的有人能统一全国，也是一件好事，但是只有知己知彼，才能百战不殆。”下面大家跟我一起念“知己知彼，百战不殆”“知己知彼，百战不殆。”这节课我们就上到这里，下课铃响了，“下课！”“起立！”“同学们请休息！”“老师请休息！”
怎么样，你认为这节历史上的如何？
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