【热门】小学想象作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学想象作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
上回说到那封可怕的信，吓的佟湘玉不轻，小郭想了想说：“老白咱们审审他吧说不定能的什么结果。”老白说：“好，有道理，可是用什么方法审呢？”
全店人有陷入迷思，小郭说：“有了，咱们用审哪个什么包拯的那个方法。”“好，真是我的智多星啊。”在一旁的.佟湘玉说道。“少说废话，大嘴拿辣椒水，小郭拿烤火的来，秀才拿面具来。”yes，sir“大嘴，小郭，秀才齐喊到。不一会全店人就准备好了。
老白喊了一句：”可恶，小郭拿水来。“小郭把水拿来了，老白一跳，跳到了离地两米远的地方。佟湘玉和大嘴和秀才和小郭还有小贝齐喊到：”哇！！！“
老白一倒，水源源不断的向下流，小贝做诗一首：望老白瀑布，遥望老白远倒水，水河不断流人嘴，你若还要努力倒水，我嫂子就扣你8银两，还要让你白干活，干活就要12月整。”
突然一声“不喝了。”老白一看冷面已醒来，一个下去抓住他说你在地狱还不安静！。“冷面说：”啊？我在地狱？“老白说是的，冷面说：”你们是……“
”我们是人马，，狮尸，专对付你们这些不守规的鬼魂！“老白加全店人。冷面说。”能告诉我在第几层吗？“老白算算说：”20层。“冷面说：”哦。“然后又说这世界上无20层地狱啊。”老白火了说小郭拿辣椒水来！
小学想象作文 篇2
一、启发谈话，激发兴趣。
1、结合学过课文，了解想象。
二、指导审题，明确中心。
1、立足作文题目。抓住题眼。
（主题：梦，虚幻的、什么是“奇妙”？奇妙的梦中可能会发现什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板书：非同寻常、展开想象）
2、以“动画人物”为切入点。讨论：你最希望谁出现在你的梦中？为什么？
三、指导选材，启发引导。
1、品读范文。(提炼：想象的可以是：板书：语言、外貌、外形描写)
2、体会有详有略的写作手法。
3、总结写法：
（1）选择自己理想中的人或物来写。
（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
（3）所写的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
4、同学们，写这类想象作文，写什么都可以，如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
四、扶放结合，自己练说片段。
1、同学们的'想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）
2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）
听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）3、独立构思，完成习作初稿要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、课堂总结，学生写作
想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！
小学想象作文 篇3
有一天，小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在说：“乐乐，我想喝水，渴死我了!”乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起，“哗哗”下雨了，小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了，天空中出现了美丽的`彩虹。
小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了，它们飘啊飘，飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水，心里很着急，它看见了乐乐，说：“乐乐，你能给我一点水吗?”乐乐说：“行!”小雨点们越聚越多，不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝，别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴，说：“谢谢!”小雨点们要回家了，小兔跟雨点们说：“欢迎你们下次再来。”
小雨点乐乐帮助了许多植物和动物，很累但是她很高兴。
小学想象作文 篇4
未来，一个好深奥又好幽静的名字… …
现在，是21世纪初，家长对孩子的要求甚高，都具有望子成龙，望女成凤的想法。孩子本来快乐的一个假期，都被补习班排的满满的；家长给孩子制定的学习计划，除了写作业和上补习班就是吃饭，睡觉。如果孩子想玩一会儿，向家长请求休息一下，家长都会说：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就凭你这成绩，咋考试呀！！！”孩子虽然知道家长是为他们好，可家长们剥夺了孩子的自由，而成为孩子眼中的“爱心杀手”！家长逼迫孩子学这学那，造成孩子厌学，离家出走……各种层出不穷的'问题让家长头疼不已，为什么补习，批评，布置课外作业等以往教育手段难以奏效？其实在孩子行为的背后往往隐藏着他们的情感和心理轨迹。孩子想玩，是很正常的。可家里有电脑，孩子除了查资料却不能碰，心里直痒痒，想动一下鼠标或摸一下键盘，如果被家长发现，就会被骂个狗血喷头。
我发明个掌上电脑“IQ+++”，孩子不仅可以娱乐（小型游戏，比如：摩尔庄园），还可以在任何地方学习。掌上电脑“IQ+++”是迷你的，可折叠，就算在卫生间里也可以玩或学习。这是你可能会问：“孩子如果玩的上了隐怎么办？”没事，不用着急，掌上电脑“IQ+++”内储存着很标准的北京时间，到中午12：00（吃饭时间）暂时关闭一小时，晚上9：00游戏自动关闭，如果孩子想打开，电脑会自动发出声音：“小主人，不早了，该睡觉了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戏会在明早9：00自动打开，而且一天玩游戏的时间不能超过一小时，如果超过一小时，电脑会自动发出声音：“小主人，眼睛是心灵的窗户，你玩游戏已经超过一个小时了，让眼睛休息一下吧！”然后游戏自动关闭（一天打不开）。娱乐说完了，言归正传，说学习。
小学想象作文 篇5
世界上有很多颗童心，每颗童心都不同，我的这一颗童心爱想象。
我小时候想象了很多，比如我会不会也像爸爸一样长出黑黑的胡子呢？比如我会不会有一天拥有了至高无上的神奇魔法呢？比如我有一天会变成可爱的小动物吗？
但有一次，我想象着自己变成了一个小蚂蚁。我是蚂蚁国的一名普普通通的蚂蚁老百姓，但却经历了许多奇妙又好玩的事情。
俗话说：“蚂蚁搬家勤躲雨”。一天要下雨了，天空乌云密布，雷声震耳欲聋。由于我们的王国离地面较近，蚂蚁皇后想到如果雨下得太大，就会在地面上积水，所以蚂蚁皇后宣布把粮食和蚂蚁居民们一起搬家到新建的蚂蚁新家去。我们这些居民们只好听从蚂蚁皇后的决定，谁叫她是我们蚂蚁国里的重量级人物呢。我们这些居民一人背了一大块面包渣火速前往新建的新家去。由于搬的及时，所以旧家里的所有粮食都搬到了离地面较远的新家来了。
搬到新家之后呢？当然要分居住的房子了！蚂蚁皇后一个个念着每个蚂蚁的名字。终于念到我的.名字了，我心里难免会有些激动，期盼着我会分到什么样的房子。蚂蚁皇后说，由于这次的搬家行动，我表现的很好所以将分给我一套大大的房子。我高兴极了。
哈哈，这就是我的幻想，有意思吧！
小学想象作文 篇6
想象力，一个多美好的词哇。那些可爱的花草，有了想象力，变得优雅迷人；那些可爱的任何东西，房屋、兔子，甚至尺子，有了想象力，都会变得活泼俏皮；那个可爱的安妮，有了想象力，变得喋喋不休，但却懂得欣赏大自然。其实，有想象力的一切事物，都是可爱的。
安妮，被绿山墙的一对没结婚的老兄妹—马修和马瑞拉阴差阳错地领养了。 害羞沉默的马修不好意思告诉安妮他们要的不是她，是一个男孩，在把安妮领回绿山墙的过程中，安妮的喋喋不休让喜欢听别人说话的马修有点喜欢上了她，更何况安妮会将很多大自然的.东西起一个美妙的名称。什么“喜悦的洁白之路”啊，什么“闪光之湖 ”啊等等。然后呐，兄妹俩将错就错的让安妮留下了，安妮成为了绿山墙的安妮。
在绿山墙的安妮，她的想象力得到了更大的释放空间，而马瑞拉他们也没有禁锢安妮的想象力，想象力装饰着一切新奇的东西。在这个时候，我应该和安妮一样大，她希望自己能换个名字，我也希望；她喜欢给事物取名字，我也喜欢；她让想象力尽情绽放，我也想呢。我真希望能和她做朋友。
慢慢的，安妮长大了，她以活泼的性格交到了很多好朋友，还和一些大人建立起友好的关系。那些人都有自己独特的性格，这本书里也都是向善的态度，没有所谓反面角色，只有美好。拥有美好想象力的安妮身边，也只有美好的人，因为，她能改变他们对生活的态度。戴安娜的善良温柔；巴里小姐虽然挑剔，但是安妮改变了她，让她成为了和善的老夫人；阿伦太太的端庄优雅；马修深沉的爱；马瑞拉的刀子嘴豆腐心……有些人虽然有点小毛病，像林德太太啊，巴里夫人啊，但最后他们都被安妮给改变了。
安妮最后选择留在绿山墙教书，照顾马瑞拉，还和一直是死对头的吉尔伯特成为了好朋友，结局皆大欢喜，安妮的最后一句话突然让我心里一震“上帝在天，但愿人间平安”她对所有人都是这样友好。
我爱上了安妮，她教会了我怎么使用想象力来改变世界。
小学想象作文 篇7
梦，是美好的，现实是残酷的，当梦的朦胧与现实的压迫混合，会擦什么样的火花呢？
当鹅毛大雪降落人世间，仿佛一切都蒙上了一层神秘的纱……
今天是周一，大雪依然没有停，我睁开眼睛，洗脸、刷牙、梳头、吃饭……一切都与往常无异，但不同是的我坐上了不同的汽车。
我从不喜欢绕弯路，因此我也不爱乘18路，因为它会使我绕3分钟的弯路，让我与正常人与迟到者的分界时间拉近，一般我会等2路，因为它可以直接到学校，尽管它与18路是相同的票价。但是，今天我却破例了。
我坐上了那个会使我绕弯路的汽车，窗外的冰结的太厚了，使我看不清方向。最后，我透过车前看到了一点，我已到到学校了。然而车却没有停，它硬是拐了个弯，让人收获到意想不到的惊喜。
我真是怀疑我在做梦，或者是在大雪下看花了眼我的眼，我的眼球里若隐若现在浮现出一座城堡，车缓缓地向前开动，我好像与它近在咫尺，我完全可以再欣赏一会儿，可是司机却无情的扭了扭方向盘，那美好的景象转眼间化作了学校旁超市的样子。、
我下车后，由于雪大和时间问题，我再也没能看上它一眼。周二，天气睛朗，虽然是大冬天，却隐隐约约有几分暖意。因为今天我要仔细地观察梦之城堡。
今天，我虽然没有赶上18路汽车，但是，我今天可以去观察梦之城堡，我满怀着激动的心情眼巴巴地望着窗外，心想什么时候到站呢？
2路汽车到了终点为站，一下子停下了，我走出车门蹦蹦跳跳出去向学校也是城堡走去，我我扭过去一看，啊真是好宏伟呀，好梦幻啊……仅此一秒钟，一秒钟后，我扭过头，生怕别人笑话。
后来，我把这件事告诉了大家。所有人都说它只是一座普通的居民楼而已。但是，我没有反驳，而在在窗台上想些什么。周六，画班的欣欣告诉我，她打算写一部梦之城堡的小说，因为她买到了上面写着梦之城堡的本，于是她打算用那个本来写那个小说。据说，欣欣写的第一节和《爱丽丝梦游仙境》差不多，我带她去看城堡，可她却不屑一顾地说，“唉，你看哪有城堡后面有高楼的啊，那才不是城堡呢。”我心想，假如所有人都不相信，我也要相信。
我发现我没有英语本了，便请求妈妈帮我买，谁知我竞然也买到了欣欣说的“阿狸梦之城堡”的本。
我相信世界上存在着童话……
我相信在陌生城市的某一角落藏着我童年的小熊……
我相信，雨是逝去的云，埋葬人间。
我相信，厚厚的雪下，一定埋藏了几个世纪前的神秘王国……
我相信人生是一幕没有彩排的舞台剧，需要用心演好角色，直到谢幕。
这些看似平凡的`文字，却触发了我的神经，我决心一定要帮欣欣把小说写好。
我和欣欣每天写一篇《梦之城堡》，但是，有一天欣欣生病了，后来就没来过。
转眼间，到了寒假，欣欣总算来了，她不许我动她的东西，她告诉我，那分别是她的考试通知书，她的笔和她的本。
我拿过她的本，看见了外面的封皮，上面工工整整地写着“阿狸梦之城堡”六个大字……我久久地看着它，心情难以平静，原来冥冥之中自有安排……
她说，那是她失败的小说《梦之城堡》。
整个寒假，我都没有见过梦之城堡。
我知道，那座城保依然耸立在学校附近的空地里，耸立在我的梦里，我的心里。
小学想象作文 篇8
张辽：当幼儿园阿姨，不，应该是阿舅。逍遥津一战，吓得几十万小儿不敢啼哭，“张辽止啼”的名声比幼师毕业证好使得多。
张飞：去当银行打更。试想一下，半夜三更，月黑风高，鸦雀无声，如有小偷正在撬保险柜，突然一声雷霆巨喊会是什么样子？而且据评书介绍，这位老兄睡觉不闭眼睛，小偷见了谁会不害怕？
曹操：去美容院当美容师。先是割发代首，然后蒙着脸就把吕布这个近视眼蒙了，后又割须弃袍，一流整容技术!
刘备：可去演电视剧，特别是感情戏，眼泪不用酝酿，招之即来。
诸葛亮：可自己办个网站，以他“隆中对”的策划，相信会很有人缘的.。
赵云：快递员，无论碰到什么困难，都能安全把东西送到。
曹冲：可去市场管理公平秤，绝无缺斤短两。
庞统：可去演小品，这年头丑星走红……
杨修：可去参加“幸运52”，这小子猜谜是把好手。
孟获：可去甲a或甲b当足球队教练，屡战屡败，还死不悔改，不过失败七次后就要下课了。
关羽：去当网管，不管谁的帖子都敢砍。
小学想象作文 篇9
随着科学技术的迅速发展，学校的设备越来越先进，对我们的健康和学习的帮助也越来越大了，就让我们来看看20xx年的学校是什么样的吧。
我调好了时间，穿越了“时光门”,来到20xx年的'学校门口。校长正在校门口等我，邀请我参观这所学校。我们走进大门，看到了两个机器人对学生进行扫描，校长解释说：“每天机器人都要对学生进行身份确认，并对每个学生身体健康状况进行检查。”有一个学生被检查出携带了流感病毒，机器人马上变出了一杯清甜的饮料，那位学生愉快地喝下，再检测下，病毒马上消失了。我心里暗暗称赞：这么先进，再也不会有学校因为流感而停课了。
突然又见学生踩着的方块都升了起来，向他们各自的班级飞去了。我看得目瞪口呆，校长输入指令，亲自带我体验了一番。我们站在方块上，只见方块如风一般的飞去，简直太爽了。上课时，学生一开小差，桌上的感应板马上轻微震动提醒学生注意，老师不用再停下来瞪着学生组织纪律啦。上完课，感应板又根据每个学生的听课与理解情况，出示每个人没有理解清楚的题目让学生做练习。这样，不需要总是举行很多次考试才能检测学生的学习效果啦，同学们再也不用因为考试而不喜欢学习。
“你看”校长打断了我的思绪：“我们已经到操场了，你看到中间的那条线了吗？”我朝操场看了看，果然看见了校长说的那条线。“你看我按一下这个按扭。”校长说完，就按了一下，操场马上一分为二，下面是两个游泳池正在升起来，不一会儿操场就变成了游泳池了，我呆若木鸡，校长则慢慢地说:”如果再按一下就会变成了足球场，再按一下就会变回了操场。这是学校花了一百多万才买回来的设施“。哇，课余生活也是如此高大上呀！
我正想说点什么，耳边响起了一阵‘叮铃铃’‘叮铃铃’的声音。我睁开眼睛才知道这一切只是梦境而已，但我相信只要肯努力，这样的学校就不是幻想，甚至会更好。
小学想象作文 篇10
我想象过一种鸟，它的头上有一个绿色的'小包包，眼睛可以发光，像远光灯一样，可以抓一些老鼠、害虫，然后把这些“坏蛋”都吃光。它的嘴很大，可以吃很多的东西。
它虽然是鸟，但它也不是“傻瓜”，有时它也要做题，我会拿一些计算题让它做。做简单的题时它也会很骄傲，有一次，我问它：“1+1=？”它会迫不及待地说：“我会！我会！我会！1+1=2！”那样子很可爱。
它生气时也很好玩。我有时惹它，它就会怒气冲冲地来追我，并且它还会想方设法绕到我的前面。这时，我往往无能为力了，只好乖乖地投降了。
到了晚上，它8：00就睡觉了。它睡觉的姿势很特别，不是躺着睡，也不是站着睡，而是倒着睡。而且还有可能淌口水。哈哈，我只要看到它淌口水就把它的状态拍下来。第二天早上，我会给他看，它就会连忙说：“快删了！快删了！”
我想象的鸟很神奇，它每到下午，还会下一个蛋，然后它还会生小鸟。
我感觉我想象的鸟很有意思。
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