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（精品）大家庭作文300字7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的大家庭作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大家庭作文300字 篇1
说到我的家，可说是十项全能、卧虎藏龙喔！有和蔼可亲的爷爷、非常节俭的奶奶、万事通爸爸、厨艺高超的妈妈、有点讨厌但还算听话的妹妹，跟最爱捣蛋的`我，别看我们人这么多，我们可是很和谐的呢。
俗语说：“家有一老，如有一宝。”，我们家有两位镇家之宝，那就是我们爷爷和奶奶，因为我是家中的长孙，所以爷爷和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的时期，就会变得很节俭，像我爷爷和奶奶就是一个例子，只要东西还能用，就算再破再旧他们仍然留下来使用，真是搞不懂他们。
爸爸和妈妈可说是我和妹妹的“家庭教师”呢！因为每次只要我们有啥问题，只要问他们，一定会“有求必应”，而且爸爸更是一个万事通，什么样奇怪的事，都可以问他。妈妈的厨艺更是好得没话说，只要你说得出菜名，她就一定会把它做出来，真是太神奇了。
我和妹是家里笑料的来源，大家都说我们两个人是一对活宝，可是我们两个就像水和火样每天吵架，有时甚至还会打起来呢。不过我们还是会有互相帮忙的时候，像是有一方犯错，另一方就会保守秘密。
最后，我想说的是，家人就是应该要互相帮助，要团结一心，不然就不叫家人了。
大家庭作文300字 篇2
右手大家庭让我们走进右手这个神奇的大家庭。
右手的构成非常简单，五根手指和一个手掌，它们各有各的作用。在这个六人撑起的大家庭了，拇指是老大，他胖乎乎，真像古代的官吏，他代表着赞美，只要你做得好，他会向你敬个礼。有老大，自然有老二，她代表灵巧，写字、画画的功劳和犒赏也少不了她。老三是个名副其实的高个子，在家人眼里，他分明就是一只长颈鹿。老四是个倒霉蛋，验血的针每次都扎进他脑袋。小指是个宝宝，他忌妒心可是世界第一，有空就翘起来轻蔑人。手掌是忠耿耿的仆人。手指善于打字、画画、写字……，而手掌的兴趣都关于“握”这个字。手指一家生活在手掌盖起的`大房子里，长7厘米，宽8厘米，占地面积为56平方厘米，厚1.8厘米。这幢豪华大房子被刷上了白中带红的颜色。这房子非常实用，它的背面硬，掌心则相反，在手掌上我们可见三条粗粗的掌纹。一条十分弯，另一条像自然卷的发丝，最后一条像一个雪橇。在手一家，最受欢迎的是收藏山地地图了。
在手掌上有一张地图，手心是一个深谷，上下分明是两座大小不一的山。在掌心上还有一些小掌纹，它们密密麻麻像一些蚕吐过的丝。右手是个幸福的大家庭。
大家庭作文300字 篇3
我们92班是一个有许多才子才女的班级。瞧！张橙会跳拉丁舞，还拿过冠军呢；彭李铮会敲架子鼓；李月弹得一手好琵琶；王熠同会画画；还有王叙翔会拉小提琴……
我们92班又是一个团结互助的大家庭，不管谁遇到困难，大家都会尽力帮助。特别在学习上，好的`同学帮助差的同学，并肩携手前进，不让任何一个同学掉队。每次转来新同学，大家似乎跟老朋友一样对待他，让他很快成为我们这个大家庭中的一员。
在这个快乐、温暖的大集体里，我们有像妈妈一样关心每一个同学为人师表的好班主任——王老师；有幽默智慧的数学老师——彭老师，有英语说得一级棒的MISS TANG……我们为他们感到自豪。
我爱我们的朝阳小学，但我更爱92班这个大家庭!
大家庭作文300字 篇4
“啊！三角板，你踩到我的脚了！”圆规嚷嚷道。“唉，圆哥哥，我又不是直尺姐姐，天生就长的漂亮！”小三角唉声叹气的说道。
这时词典和字典两个姐妹走过来说：“哼，就她还长的漂亮？简直可笑！不就是多几件衣服吗，我也多的'是！”“就是”。词典又说：“不就是能量量东西吗？那怕它量的再好，字、词知识也没有我们的多！”在吵嚷的时候，吵醒了一直酣睡的橡皮大哥。“吵什么呢？还让不让人睡午觉了？啊？”还是橡皮大哥最有震慑力，周围一下子雅雀无声了。文具盒大姐说：“橡皮，别老生气，对身体没好处！”“不生气？不生气的话她们会一直吵下去，你想想不说她（他）两句怎么行？”
这时一个小巧的身影走过来说：“哥哥、姐姐，你们都别吵了，大家都要休息呢。如果这样吵下去的话，大家就都不能休息了！”哦，原来是铅芯妹妹啊。
“也是，咱们和好吧！”小三角板说道。“是啊，这样吵下去，不仅浪费了自己的时间，而且也打扰了别人，浪费了别人的时间！”尺子姐姐说。“嗯！”圆规哥哥点着头。
从此以后大家都安静地干着事情了。
大家庭作文300字 篇5
为了丰富幼儿对家庭成员的`情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。
再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的幸福。
大家庭作文300字 篇6
我们班有五十八个好伙伴，我们像兄弟姐妹一样团结友爱。我们班有宽敞明亮的教室，还有和蔼可亲的老师，我们班是个温暖的大家庭。
我们班的同学个个都活泼可爱、聪明伶俐，穿着朴素、心底纯洁、学习刻苦、团结友爱，特别是各有特长和爱好。有爱读书的、有爱写字绘画的、有爱讲故事的，还有爱音乐的、爱唱歌跳舞的、爱体育运动的……大家都爱学习、爱劳动，更爱我们的班集体。
走进我们班的走廊你就可以看到有很多同学的作品，有绘图精美的手抄报，有丰富多彩的绘图作文，还有我们快乐家族的大合影。走进我们的教室映入眼帘的是我们同学的书法作品，还有干净整洁的T字型学习小组。后面是我们班自办的精采的大板报，阳光充足的.窗台上有各色各样的鲜花……我们还有教我们学知识、教我们学文化，爱我们的好老师。这一切构成了我们的大家庭，我们感到它是多么的温暖，多么富有生气啊！
我爱我们温暖的大家庭！
大家庭作文300字 篇7
每天早晨，不管刮风下雨还是阳光明媚，都笔直地站在校门口向我们招手问好，笑容满面地迎接我们的人；每天下午，无论蒙蒙细雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校门口向我们挥手告别，满是慈爱地跟我们说再见的人；那就是，我们的校长。
每天，神采飞扬地给我们上课，不辞辛劳地给我们批改作业的人；每天，对我们唠唠叨叨，关心我们身体健康和安全的人；每天，带我们遨游知识海洋，一下课就成为我们大玩伴的人；那就是，我们的老师。
每天，和我玩耍嬉戏，追跑打闹，嘻嘻哈哈笑得没心没肺的人；遇到不懂的'知识，一起琢磨，共同思考，意见不同争得面红耳赤的人；当我摔倒扶我起来，当我生病送我到医务室，当我心情不好时时陪伴我，想方设法逗我开心的人；那就是，我的同学。
非常荣幸我有这样的校长，这样的老师，这样的同学，这样温暖的大家庭。我爱我的校长，我爱我的老师，我更爱我的同学。
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