我们大家庭作文

时间:2023-06-05 11:10:15 家庭作文 投诉 投稿

【必备】我们大家庭作文三篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我们大家庭作文3篇,希望对大家有所帮助。

【必备】我们大家庭作文三篇

我们大家庭作文 篇1

  “我们这一家”看到这个题目有人会问“家”的含义究竟是什么呢?也许会有人想起“家有儿女”这部电视剧了。那么“家'到底是什么含义呢?有人说家就是亲人在一起的总称,有人说家是爱的小窝,有人说家是避风港。

  我认为家不仅是爱的小窝,避风港,它更是——-代言人。这是有人会说她代言什么呢?问的好,家是温馨。幸福,和睦,美满,快乐,亲情…。的代言人。

  温馨与幸福是对双胞胎,它们就在我的家中,我家中的每个人,每个人生活的点滴。说到这不得不说说我的妈妈了,她是全家幸福的来源。

  妈妈是个刀子嘴豆腐心的人,妈妈她嘴上从来不说爱我们之类的话。妈妈的关心在于无形的。每天放学之后桌上总有一杯温水和特意为我准备的午饭,在晚上与作业大军厮杀时送上一杯香浓的牛奶。我喜欢吃鱼,一天我让妈妈明天给我做条鱼,妈妈说:“吃吃吃,就知道吃不行”。我像

  泄了气的皮球一样伤心极了。可是第二天餐桌上却摆着一道香辣鱼,我口水都低下三千尺啊。赶忙放下书包就吃了起来。还有一次在商场时看到一件帅气的衣服我心动了,告诉了妈妈,可妈妈却说:“没看见吗200元呢,别买了走吧。”回到家后觉得新衣服没戏了。结果一天早晨在床头发现了我心爱的.衣服,我跑过去问妈妈,妈妈却说:“别说那么多了,快去吧,快上学去。”我的妈妈就是这样刀子嘴豆腐心,总是给我惊喜,让我的脸上时刻洋溢着灿烂的笑容。

  我的爸爸是个百变星君,他掌握着“生”与“死”“赏”“罚”说爸爸是个百变星君一点也没错,他是一个慈父,一个人默默的撑起这个家,平时对我有求必应,常关心我的学习,对我十分体贴,有时会帮我批改作文。但是一旦我那做的不好不对就会暴跳如雷,可当妈妈批评我时,爸爸却总是说不要骂,要好好说。我成绩好时爸爸奖励我差时批评多但说后总是阴晴与我促膝长谈,语重心长的教育我。爸爸对我唯一的要求就是好好学习保持前几名。时而暴雨,时而晴朗,时而乌云密布这就是我的爸爸。对了,对了还有姐姐呢,不说也知道一定是一位处处关心我落落大方的姐姐了,我也就不都一一介绍了。 这就是我的家,我的家,我可爱的家,我美满幸福的家。

我们大家庭作文 篇2

  我的大家庭是一座美丽的学校,在那儿,你可以听到清脆悦耳的读书声;在那儿,你可以看到一个一个充满书卷气的学生;在那儿,你可以畅游文学的海洋------我们的大家庭虽然不大,但是让友谊,亲情和谦让占据了学校的每一个角落。

  我们的集体是一个团结的“小”家庭,是大家庭中的一小部份,但也起着作用。每次的升旗仪式,我们的队伍总是那么的整齐,出场时,每个人的双臂都甩得十分有力,站立是,我们的手紧贴裤缝,头都是向前看的,显得特别有精神。在9月3日的升旗仪式上,我们足足站了40分钟之多,有些体质差的同学,都倒在了地上,我们的班主任沈老师急忙扶那些摔倒在地的同学到一旁去休息。站着的同学个个的额头上都冒出了晶莹的汗珠。我当时感觉自己都要早饭呕出来了!

  我们的'同学团结友爱,互相谦让,每一个人都想为集体出一份力,每次,同学几乎都按时交作业等等。沈老师还要求我们每一个同学开一个博客,这样一来,每个同学就都能够充分的利用网络,我们能在博客上聊天,能在博客上写文章,能在博客上作评论,跟上了世界的脚步。

  我们的老师和蔼可亲,上课时,我们和老师是师徒关系,可在下课时,我们就是朋友关系啦!上课了,各科老师都会认真地讲课,讲的细腻透彻,我们很容易就听懂了。

  我能在明珠中学的预备〈5〉班读书,是我的骄傲!

我们大家庭作文 篇3

  从一年级起,高老师就带领我们班,进行了许多与众不同、别出心裁的活动。

  经典诵读和农历游记,让我们汲取了古代文化的精华;班里的一面墙上,贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想,时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。

  阅读跑道让我们积累好词佳句,还体会到了读书的快乐;班级日记能在不知不觉中,提高我们的写作能力,还能吐露心声;每周一页的字帖上,我们认真书写着自己最高水平的字体;小组争先锋的活动栏上,有一颗颗纯洁的.爱心,激励着我们完成各项作业,为小组这个小集体加分,增添了我们的责任心……

  早上,每个同学都会拿出《论语》一书,由领读带领,铿锵有力地读着,细细品味孔夫子的智慧精华。

  朗读结束。把书收回时,我们会在4人组成的小组内,互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为,赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式,整齐地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上课前,高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐,我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中,包含了24节气和四季的古诗﹑词。

  中午到校后,我们拿出钢笔和字帖,一笔一划地写下每一个生字。就是这样,我们班写字的平均水平逐渐提高了。

  我爱我们的班级大家庭!

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