我们的大家庭作文

时间:2023-03-15 15:54:11 耿烽 家庭作文 投诉 投稿

【精选】我们的大家庭作文40篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我们的大家庭作文,欢迎阅读与收藏。

【精选】我们的大家庭作文40篇

  我们的大家庭作文 篇1

  家庭是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我有一个与众不同的家庭—那就是我们的自行车大家庭!我爱我们的自行车大家庭,爱我们自行车大家庭中的每一位成员!

  该介绍我们的“家庭”成员啦,有:刘彦娜和她的爸爸、妈妈以及我和我的`爸爸、妈妈,再加上那个小布丁—李锦滢。我们这个家庭经常在周末时骑自行车到效外去踏青,赏秋景。每回在骑车时,大人们都十分关心我们。他们总是在下坡或车子多时,提醒我们要减速、刹车或靠右边行驶……

  有一次,因为李锦滢在下坡时速度太快,撞到了前面的我,把我挤向刘彦娜,紧接着我又碰到了刘彦娜,我和刘彦娜一同摔倒在地。大人们见此情景,急得像热锅上的蚂蚁—团团转。他们急忙从车群中冲了出来,争先恐后地来到了我和刘彦娜的身旁问我们摔疼了没有,并认真查看我们受伤没有。我们几个都觉得他们太小题大做啦!虽然我们大力反对,可是为了我们的安全,他们还是强行为我们重新调整了队形,并且由我爸爸和刘彦娜的爸爸作为“监督者”和“保护者”,寸步不离我们左右。

  上周六,我们自行车大家庭又出去赏秋景了,来到了“大王寨”游山玩水,别提有多开心呢!大人们见我们这么开心,脸儿都笑开了花。可是,在回家的路上,我们都精疲力竭,脚像油条似的使不上劲了。怪不得人们常说“去容易,回来难啊”,这使得我们非常担心无法顺利回家,都盼望着有车来接呀!在上坡时,我们正准备“丢盔弃甲”放弃冲坡,可是,在大人们一声声“加油”“努力”下,我们还是坚持了下来,成功到达了终点!因为,我们知道,大人们希望我们能明白“做事不要半途而废,坚持就是胜利的道理!”。

  你瞧,在这个大家庭里,我还学会了许多知识和道理呢!比如交通安全知识、旅游自我防护知识,还有相互鼓励、帮助、扶持的团队精神!

  我们的大家庭作文 篇2

  我们班是个团结友爱、朝气蓬勃的“大家庭”。五十个同学就像五十株幼苗,在这里茁壮成长。

  我们班温暖多。我们“家”的成员天生就是热心肠。当你烦恼时,他们会化身成小天使来安慰你;当你遇到困难时,他们会摇身变成“小军师”像模像样地出谋划策。马虎的我昨天又忘给钢笔灌水了,我懊恼地拍了下脑袋:“谁能借我支钢笔?”话音未落,七八支钢笔赫然出现在我眼前,多么可爱的兄弟姐妹啊!我就像喝了一杯热茶,心里暖暖的。

  我们班朝气多。学校组织的各项活动总少不了我们的身影。这是拔河比赛现场:同学们排好队,手握着麻绳,蓄势待发。比赛开始了,大家身子向后仰,脚跟抵着地面,蹬着双腿,咬紧牙关,拼尽全力地将绳子向后拉,旁边的拉拉队也在为我们助威。排第一的权浩鑫紧闭双眼,鼓着腮帮子。可能他认为这样还使不出全力,索性将绳子背在肩上,俯下身去奋力拉着绳子,像极了长江三峡的纤夫。

  这时双方势均力敌,但慢慢地我们的体力招架不住了,标志绳一点点地向对手移去。一声哨响,我们输了。看着对手欢呼雀跃的样子,我们就像泄了气的皮球,胡老师安慰我们:“别灰心,尽力就好!只要愿意付出,我们一定会有更大的进步。”彭老师还用我们拍摄的运动会照片制作了满是同学们笑脸的视频。微笑着面对失败,接纳人生的各种可能,这将成为我们成长路上的巨大力量!

  我们班人才多。“数学王子”尚奕达,各种数学邀请赛的排行总少不了他的名字;“最强大脑”张宸瑀,他玩魔方的'速度连胡老师都甘拜下风;“写作高手”刘雨辰,我有时觉着她是缪斯女神附体,每次都被她的文章感动;“运动达人”张文畅,在羽毛球场上的飒爽英姿令人叹为观止;“百米王子”张存,每次运动会总少不了他出色的表现;我最喜欢的是“画画高手”徐菲晗,她擅长画漫画,出自她手的每一幅漫画都是那么清新唯美,仿佛来自梦幻世界,令人心驰神往。

  我们这个“大家庭”温馨又甜蜜,在这里大家和睦相处,一起快乐地学习,开心地度过每一天!

  我们的大家庭作文 篇3

  从一年级起,高老师就带领我们班,进行了许多与众不同、别出心裁的活动。

  经典诵读和农历游记,让我们汲取了古代文化的精华;班里的一面墙上,贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想,时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。

  阅读跑道让我们积累好词佳句,还体会到了读书的快乐;班级日记能在不知不觉中,提高我们的写作能力,还能吐露心声;每周一页的字帖上,我们认真书写着自己最高水平的字体;小组争先锋的活动栏上,有一颗颗纯洁的爱心,激励着我们完成各项作业,为小组这个小集体加分,增添了我们的责任心……

  早上,每个同学都会拿出《论语》一书,由领读带领,铿锵有力地读着,细细品味孔夫子的智慧精华。

  朗读结束。把书收回时,我们会在4人组成的小组内,互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为,赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式,整齐地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上课前,高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的`古典音乐,我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中,包含了24节气和四季的古诗﹑词。

  中午到校后,我们拿出钢笔和字帖,一笔一划地写下每一个生字。就是这样,我们班写字的平均水平逐渐提高了。

  我爱我们的班级大家庭!

  我们的大家庭作文 篇4

  转眼间,在新的学期的学习生活过去了一个月。我已融入了这个大家庭。在我们这一个大家庭里,有风趣幽默的虞老师,严厉认真的常老师,年轻漂亮的'钟老师三位“大家长”,还有帅气于口才皆具的生物老师,有知识丰富的历史老师等“亲戚”。更有“捣蛋王”“超雷”(朝磊),更有“活字典”“好签名”“郝笠名”……

  数学课上,朝磊正在桌子底下捣鼓着他的小玩意,只见常老师像一阵风一样,声音未落便已冲到了朝磊桌前。猛的一拍,只见朝磊吓了一跳,身子一抖,抬起头来,却见是常老师。赶忙笑脸相迎,常老师却毫不领情,爆发出一声怒吼:又是你这天天不交作业,上课还玩,给我站后面去!“见老师真怒了,朝磊不敢顶嘴,只好乖乖往后走。见朝磊瞪过来,陈泉宏赶紧澄清:我也没反应过来啊,老师前一秒还在讲台上侃侃而谈,下一秒就到了你桌前了……”朝磊无奈的往后面走…。

  语文课上,虞老师很无奈,一道阅读题把同学们全问蒙了。不会的在玩,会的更没去听,一时半会还真找不出人来,只好强行叫了郝笠名起来回答,他却是正在偷偷摸摸的看书,没反应,汤宵只好使劲一捏,只听一声冲天狼啸“袄勿”他才颤抖的抬起头来听老师说题目。老师题目未讲完,他便开始了侃侃而谈的历程, 我们的班级,我们的大家庭,真是个和谐的大家庭,真是个有趣的大家庭!

  我们的大家庭作文 篇5

  时光,匆匆将我从旧家庭拽出,又带进a4班这个新家,我深爱这个大家庭,更爱此家庭中每一个相遇的人。我为何爱a4班?天性?不,它是我的新家。

  我常想,一位渔者。在微凉的晨曦中垂钓,他不关心某个时段钓得多少鱼。而是在意晚上烛光下认真统计鱼的总数。在a4班中,大家从不会在意自己个人荣誉奖,更看重这个家的荣誉。军训场上,大家一点一滴拼搏努力,咬紧牙坚持换来的金光闪闪的奖状,如小星星一般,挂在a4班那蔚蓝的上空,一闪一闪的它,是未来希望之灯塔。

  总是难以忘怀那一回,我们班的齐步走,在训练返回时,突然开了窍一般。非常整齐,我谨慎地对准左右两边的同学。听着那整齐的踏步声。向两旁摆动笔直的手臂,像奥运会划船比赛的船桨一般整齐。此时高教官提高嗓门“幺二一,幺二一,一二三四,我们也高呼起同样的口号,同时脚啪啪啪的向前走。两边的班级都注意到我们,我将口号喊的.更响亮,仿佛看见他们眼光中送出的小爱心飞向了a4班。立定后是完美的斜线了。这时,掌声响起,送给a4班每一位同学,大家都倍感自豪。

  每一个成员都必须铭记“单丝不成线,独木不成林”,一个大家庭,需要每个人的美德去建造,用自己得来的奖状去建造,去装饰,去维护,当建造装饰完毕后,每个人都将自己的惰性磨尽了,这些装饰定是每个成员的无数心血。我是成员,我将永远义无反顾的装饰她,守护她。

  我们的大家庭作文 篇6

  你想了解我的家人吗?让我告诉你吧:先说我爸爸。我爸爸很会说笑话,不过他说的笑话可不是纯粹的笑话,什么,你问那是什么笑话?呵呵,看了下面的故事你就知道了。晚饭过后,爸爸照例给我讲一个笑话:“从前啊,有个人,他肩上背着一跟长长的竹竿,准备运到城里做客栈的旗杆。可是,当他走到城门口时,才发现进不了城门,因为他是横着背竹竿,而城门口当然没那么宽啦。同行者给他出了一个方法——把竹竿砍成一段段的,不就可以进城门了吗?那人想想也是,便照着同行者说的话做。结果,虽然进了城门,可是做不了客栈的旗杆啊。”现在你知道了吧,爸爸讲的`笑话里还有道理呢!

  好了,说了爸爸说妈妈。我妈妈是一位超级爱花者,不信你去我家看,房间、客厅、阳台,哪里没有她精心护养的花?玫瑰、杜鹃、千手观音、富贵树……保你大开眼界。每当她生气的时候,你只需要说一句:“哇,您的花好美啊。”保证她的气就消了大半。早上,妈妈醒来的第一件事就是——浇花。她说:“除了我们,她最喜欢的就是这些花儿了。”

  最后来说我。我,似乎和动物有不解之缘——每当只有我一个人在家,阳台总会飞来一两只小鸟,在唧唧喳喳地向我问好;家里的鱼缸总不闲着,养着几条活泼美丽的小金鱼;我还养了一只可爱又胆小的BOBO。总之,海、陆、空全占了。一个爱讲笑话的爸爸,一个热爱花草的妈妈,还有喜爱动物的我,组成了一个和睦的家庭。

  我们的大家庭作文 篇7

  每天早晨,我们都要去我们的“大家庭”。这个大家庭可有40个人,这些家庭里的人,非常的可爱,各自都有不同的特点。你知道我们这个所谓的“大家庭”是什么吗?它可不是一般的家庭,这可是我们南山实验学校三(3)班的40个的“家长”组合在一起的家庭。我们每一个人的特点都跟别人不一样,因为这才是个性嘛!好了,你们知道我今天要说什么吗?对了,就是介绍一下我们的这个大家庭。现在,我先给大家介绍几个特点特明显的几个我的同学吧!

  首先,就是我们班的“吃东西”大王。凡是我们班的人,都能知道这个认识谁,因为他总是以拿到什么东西就狼吞虎咽的开始吃了,也不等别人。这个人,就是我们班的张若实。张若实为什么会这样呢?我们班原来都还不知道,但是,后来等老师上了一节“吃”课以后,我们才知道这位鼎鼎有名的吃东西大王。我们看了一段录像以后,看见张若实猛地吃着苹果,我们全班都哈哈大笑。

  第二位就是我们班的“细声”大王。就是我们的'何小卉。何小卉说话非常小声,所以,我们就很难听见何小卉的声音。但是,现在,已经好多了。

  我们班还有38位同学,我还没有介绍完毕,这就是因为时间的关系。不过,等有时间,我一定会介绍完我们班的这些有趣的同学,好了,下次见!

  我们的大家庭作文 篇8

  我班有45名同学,是一个非常和睦的大家庭。我们的家庭成员,有爱搞恶作剧的,有闲不住的,有写得好的,还有成绩突出的……下面我就为你们简单介绍几个。

  首先呢,我为大家介绍一位老师的红人——王亚。王亚是个女孩子,之所以成为老师的红人,是因为她上课不仅积极发言,读书流畅,而且每次评比三好学生都有她,她的.还获过全国优秀三等奖呢,并且每次考试都得第一。如此人才,老师哪能不喜欢?

  其次,我再向大家介绍一位爱搞恶作剧的专家——王旺。王旺的成绩时升时降。有时逗老师开心,老师就和他聊天;有时惹老师生气,老师就批评他一顿。有一次,王旺把书放在门上,我一推门,就砸中了我,他却高兴得又叫又蹦。

  接下来,我为大家介绍一位小书法家——王丽。好家伙,那字写的,真叫横平竖直。王丽不爱说话,是个沉默寡言的人,或许她认为“沉默是金”吧。她受不了挫折,有一点小事就好哭。有一次期中考试,我考了11名,她考了14名,当她听到这个成绩时,立马就哭了。

  最后,我将隆重介绍一位同学,他就是——王海龙,也就是本人。你也许会问:“你怎么连自己也扯进来了?”嗨,我不也是这个家庭中的一员嘛。我呢,优点不多,缺点不少,其中最令我头疼的就是写字不好。为这事老师不知找了我多少遍。我决定,在暑假里练出一手好字,让老师们刮目相看。

  好了,说到这我也累了,如果你想更多地了解我们这个大家庭,那就请看下回吧。再见!

  我们的大家庭作文 篇9

  我的大家庭是一座美丽的学校,在那儿,你可以听到清脆悦耳的读书声;在那儿,你可以看到一个一个充满书卷气的学生;在那儿,你可以畅游文学的海洋------我们的大家庭虽然不大,但是让友谊,亲情和谦让占据了学校的每一个角落。

  我们的集体是一个团结的“小”家庭,是大家庭中的一小部份,但也起着作用。每次的.升旗仪式,我们的队伍总是那么的整齐,出场时,每个人的双臂都甩得十分有力,站立是,我们的手紧贴裤缝,头都是向前看的,显得特别有精神。在9月3日的升旗仪式上,我们足足站了40分钟之多,有些体质差的同学,都倒在了地上,我们的班主任沈老师急忙扶那些摔倒在地的同学到一旁去休息。站着的同学个个的额头上都冒出了晶莹的汗珠。我当时感觉自己都要早饭呕出来了!

  我们的同学团结友爱,互相谦让,每一个人都想为集体出一份力,每次,同学几乎都按时交作业等等。沈老师还要求我们每一个同学开一个博客,这样一来,每个同学就都能够充分的利用网络,我们能在博客上聊天,能在博客上写文章,能在博客上作评论,跟上了世界的脚步。

  我们的老师和蔼可亲,上课时,我们和老师是师徒关系,可在下课时,我们就是朋友关系啦!上课了,各科老师都会认真地讲课,讲的细腻透彻,我们很容易就听懂了。

  我能在明珠中学的预备〈5〉班读书,是我的骄傲!

  我们的大家庭作文 篇10

  学校,您是我们另一个幸福温馨的家,您是我们另一个纯洁无暇的世界。这个在您的呵护与教导下,我们成为了一个有文化,有修养的孩子,我们这个“家庭”里的每个成员都是来自不同的地方,话语也具有各自的特色。但是,我们不分彼此的异同,珍惜缘分,和睦相处。

  这个“家庭”,极富感情色彩,有喜、怒、哀、乐,有悲、欢、离、合,更有着世间宝贵的真情。我们有一个可蔼可亲的“家庭主管”(老师)他用心灵的爱,引导我走过那些艰苦的“黑路”,带领我们一步步走向光灿烂的阳光大道,他不计艰辛地撑起我们这个“家”,他把我们的“家”搞得有声、有色,让每个人洋溢在幸福的旋涡之中。

  在我们这个家庭中,高大的是我们的“姐姐”“哥哥”,小的是“弟弟”“妹妹”,我们互助互爱,共同进步。在这个温馨幸福的“家”里,我们感到快乐无比,我们是分割不开的,即使天下没有不散的宴席,我们的`心也是连接在一起的,无论天涯海角。在这个“家庭”中我感悟到了人生如诗画的情景,在这个“家庭”中,我们度过了人生最美好的时光,“他”让我们心如止水,让我们成为了社会的“花朵”,“他” 让我们更深一步地了解自己,我非常感谢,我将不离不弃,这幸福而又温馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感谢,我那亲爱的“家”——学校。

  我们的大家庭作文 篇11

  我今年12岁,爸爸34岁,妈妈34岁,弟弟6岁。我告诉你,我们这一家非常有趣,而且还有一个规律:爸爸管妈妈,妈妈管我,我管弟弟,弟弟管爸爸。

  有一次我们正在争论“树上有10只小鸟,被猎人打下了1只,剩下几只?”爸爸说9只,弟弟说8只,我说5只。我们吵得房间都快爆了。这时,妈妈从外面回来,听见很吵就在外面等我们安静。我们去找妈妈评理,妈妈给我们讲解了意思,我们才明白:原来“树上有10只小鸟被猎人打下1只,还剩下0只”因为猎人打下1只,其它的小鸟被吓跑了。我们都翘起大拇指说:“厉害,厉害,太厉害了!”

  我们这一家有趣吗? 有一次,我们到饭店去吃饭,走了许多家但都不合胃口,最后找到一家叫好再来的饭馆,我们一坐下就狼吞虎咽的吃了起来。就在我们大家吃得津津有味的.时候,弟弟把饭倒掉,就说:“我吃饱了。”然后就在周围玩了起来,还帮别人倒饮料。我和爸爸见了,也去帮别人倒饮料。只有妈妈镇定自若,然后哈哈大笑。在吃饭的人也在说:“这家人真是有趣啊。”呵呵!

  那一次,是中秋佳节,我们一家人到公园里看月亮,观察月色。就在晚上10点时,那月亮姐姐身子一摇,长大了,变圆了,变大了。突然,弟弟喊道:头上的金盘子会动。我和爸爸妈妈哈哈大笑说:“那不是金盘子而是月亮。”弟弟听了似乎明白了一些意思。过了一会儿,爸爸开口说话了:“今晚是中秋,我们来玩词语接龙游戏好吗?”“好!好!好!”我们欢呼雀跃。你知道谁赢了吗?当然是有学问的妈妈哩! 你觉得我们这一家有趣吗?我很高兴生活在这个幸福有趣的家庭里!

  我们的大家庭作文 篇12

  我们说的家,一般都是指爸爸妈妈在身旁,大家都可以得到亲情。可是,家不一定就是这样,在大街上,到处都有家。

  早晨,是一个繁忙的时候。我们学校有许多带着黄帽的学生都走向学校,不一会儿,就可以遇到一个同班同学。我们俩手牵着手,谈着昨天发生的趣事。到了班里,这时还没有多少同学。渐渐的,同学们陆陆续续都来到了自己的座位上,接二连三地拿起语文书,开始早读。

  老师常说,我们三(3)班是一个大集体,应该团结友爱。我们认为这一点已经做的足够。前几个星期,我们班集体去了香港。回来之后,妈妈悄悄告诉我:“我看李思睿很有集体荣誉感。”我说:“唔,李思睿平时在班里很为自己的小组着想。”我不想耽误时间,所以就不多说下去。当天晚上,我认真回想了一下李思睿所做过的所有具有集体荣誉的事情。我闭上眼睛,凝神想了想。记得有一次,李思睿因为自己的小组被一个不争气的组员扣了分,十分生气,指责那个组员。谁知,那个组员非但不觉得羞愧,还反而顶起嘴来。李思睿既伤心又生气。由于课堂上不好发作,下课以后,李思睿也不出去玩,用双手抱着头,在那儿为小组哭泣。每当有加分的机会,李思睿总会争取。我在心里暗暗赞叹李思睿。

  我们班的.男孩子都酷爱踢足球。每次体育课,都会踢得惊天动地,几乎每次都会有人受伤,像真的世界杯大赛一样。我在体育课的课间,总是想着我们班跟别的三年级班进行足球比赛的场面。

  我们班还有很多很多别的班没有做过的事情,我们各有各的特性,我们也有强烈的集体荣誉感,不管做什么事我们都很轻松,因此,每次都表现得很好。我为我生活在这个家庭而感到骄傲!

  我们的大家庭作文 篇13

  幸福不是拥有的多,而是奢求的少

  每个人都有自己的家,伤心时,家是习习的春风,抚平你的忧伤;有难时,家是温馨的港湾,为你遮风挡雨;快乐时,家是鼓起帆的船,满载着你的笑语与欢欣。

  我就出生在一个平凡而又幸福的家庭。我妈妈是一位工程师,做起事来十分认真,特别是对待我的学习,她更是一丝不苟,每天一大早7:00便赶去上班,晚上6:00匆匆赶回,回来后没等一会儿就为我做饭,炒菜,没有一会儿闲着。

  等大家吃了饭,妈妈还得跟我一起弄奥数,她讲起题来清楚明了,让人一听便懂,不过我也有不认真的时候,每当这时,妈妈便会严厉的斥责我,有时眼里含着泪水,我也不会生她的气,因为我深知:妈妈努力工作,早出晚归,就是为了让家变得幸福,严厉的斥责我也是为了我的学习好,希望我长大可以干一番大事业。我也应用自己的努力让妈妈为有我这样的一个儿子而感到幸福。

  是呀,一个平凡的家庭就需要家庭中每一个成员用心去温暖它才能使这个家变得充满爱与幸福。我的爸爸也用心在温暖着这个家,爸爸在世界自然基金会工作,对远在山区贫苦的儿童十分同情,也常对我说:“你看,山区儿童没饭吃,没水喝,多么贫苦,再看看你们现在的生活,真是太幸福了。”

  闲暇之余,我总和爸爸下象棋,虽然总是输,不过我还是希望磨练自己的意志。现在,我在班中也算是小有名气了,爸爸在下棋时总会告诉我一些道理,一些知识,一些人生的准则,它们也早已刻在了我的脑海中了。

  我从小生活在姥爷家,姥爷为人善良,每次回家,他总会拿出许多好吃的',好喝的,还有他亲自做的饭菜,每当吃着这饭都格外的香,是的,这饭里不仅包着佐料,还包含着姥爷对我的爱呀。

  我们的大家庭作文 篇14

  我们班是一个团结的大家庭,有五十七个可爱的孩子,还有一位可亲可敬的老师。老师就像一名辛勤的园丁,浇灌我们这些花朵,使我们慢慢绽放。

  我们这个大家庭中,同学们的性格各有不同。但男生和女生自然分成两大阵营。“哈哈哈哈!”一听就知道是男生们又在吓唬女生了,他们手拿一条刚从树上掉下来的“毛毛虫”,悄悄地靠近一位正在专心致志看书的女生,然后猛地一下把“毛毛虫”扔到女生的书上,随后就是“啊……”得一声尖叫,这时,那些调皮的男生早已笑得前仰后合,看着女生小心翼翼地翘起两个指头捏起那条“毛毛虫”,怒气冲冲地向他们扔去,他们怪声怪气地大叫着,一哄而散。只留下气鼓鼓的女生冲着他们的背影跺着脚,大喊“讨厌!”

  我们有战争的时候,也有和平的时候。去年冬天,我们这里下了场大雪,地上的.积雪大概有三十多厘米厚,学校里银装素裹,早晨,我们都自觉地拿着铁锹、小铲子来到学校。同学们有的都顾不上先回教室里放下书包,就开始铲雪。我们先把班里的清洁区打扫干净,然后又在校园里铲出了几条经常走的小路,老师也和我们一起在冰天雪地中埋头铲雪,虽然那天很冷,但我们都出了汗,有的同学头上像小蒸笼一样冒着热气。经过我们大家的努力,还没到上课时间我们已打扫完毕。“不如我们用积雪堆个雪人吧?”有人提议。于是男生运雪,女生堆,以往打打闹闹的两拨现在齐心合力,很快,一个又高又大,惟妙惟肖的雪人诞生了,这是我们这个大家庭的成员一起堆的呀。要上课了,我站到楼上放眼望去,只有我们的清洁区最干净,只有我们的雪人笑得最灿烂。

  这就是我们这个充满生机和活力,团结友爱的大家庭。我们五十七个兄弟姐妹朝夕相处已经六年了,现在临近毕业了,转眼我们就要各奔东西,我是多么地恋恋不舍啊!我会永远怀念你的——我们这个温暖友爱的大家庭。

  我们的大家庭作文 篇15

  六年前,我第一次踏进小学校门,当时我十分高兴,我读小学了,当我走进2班这个快乐无限、充满阳光的班集体时,我对往后的六年生活充满了向往。当我认识到老师时,我是多么高兴;当我结识到朋友时,我是多么开心;当我受到别人关心时,我是多么幸福。但是,幸福的日子不会一直陪着我们,它总是来得快,走的也快。不知不觉,离我们分离的时间只剩下不到半年的时间,不过多久,我们就要各奔东西,即将开始新的生活。站在走廊上,望着楼下一年级小朋友玩耍时天真无邪的笑容,已经高年级的我们有时也会傻傻的跟着笑,或许是因为以前我们跟他们一样无忧无虑地生活着,但现在我们已不是那时想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考虑后果的小大人了。

  以前,我们一起哭过,一起闹过,一起玩耍过,一起说过秘密,一起有时……我真的希望这是一个漫长的梦,我们在这个美妙的梦里什么都不用想的生活着,我希望我们永远不要醒来,因为醒来了,我们就要失去这些,留下的只是一些琐琐碎碎的记忆。现实是残酷的它不会随着我们的意愿去发展,更不会任我们肆意,时间会促使我们前行六年了,我们相处了六年,如今我们已经习惯了这样的生活,不想再去改变了。六年了,我们在一起的时间甚至比父母在一起的'时间还要长;六年了,我们所一起经历的所有是都是我们珍贵而无法忘记的回忆;六年了,我的朋友、老师、同学早已经深深地烙在我们的心里,我们组成了一个大家庭,里面的每一个人都是我们的家人。

  也许,过几年,我们会彼此忘了对方,就算不忘记,也记不清了,但至少我们曾经相处过,交往过,有困难一起承担过,有秘密一起分享过。我们待在一起六年。时间不会让我们轻易忘记的,就算会忘记,但有一个永远都不会忘记——那就是我们共同的回忆。因为我们是一个团体,一个非常非常大的一个家庭!

  我们的大家庭作文 篇16

  身为学生的我们,平常无非在学校和家庭两个地方穿梭。于我而言,我的班级更像是一个大家庭,一个有欢乐、有汗水、有梦想、有青春、更有伙伴的大家庭!

  在我们这个大家里,到处都是欢声笑语,上课了,我们一起认真听讲,在“妈妈”的引导下,探索更深更远的知识海洋。下课了,我们一起到操场上,尽情的欢乐,女生们还在一起说悄悄话。哦!这一切是多么愉悦。

  我们还曾一起为了共同的目标而奋斗。记得那次学校要评选“晨读最佳班级”,为了能获得这个荣誉,我们的“大姐”(班长)每天都早早的来,组织纪律,而我们下面的这几个兄弟姐妹也都非常自觉,每天早上来了,值日后,都非常有默契的,不说任何与学习无关的话,早上,听到的只是我们的朗朗书声。终于,功夫不负有心人!我们被评选上了!那天,我们的“大姐”亲自上主席台领奖,领上了一面锦旗,哦!这锦旗的红色是多么鲜艳,多么欢愉,多么令人激动!这是我们的荣誉,这是我们这个大家庭的荣誉!

  我们的小家里,都会产生一些误会,更别提我们这个大家庭了。还记得六年级上册的'时候,因为只剩一年就要进入初中了,老师留的作业非常多,一开始还好,后来越来越多,每天留的作业是我们以前作业的三倍。我们一群“兄弟姐妹”自然少不了抱怨,甚至……甚至还诋毁过老师这个“妈妈”,说老师不是个好老师。现在,“妈妈”布置作业依旧很多,但我们却不再抱怨。因为我们长大了,我们意识到老师给我们留那么多作业,都是为了我们好,为了我们能考上更好的初中。再说,老师留的作业多,批改的作业还多呢,老师手也会酸的,不是吗?

  转眼间,六年已经过去了,这六来的种种,又一次浮现在我的眼前。多么可爱,团结的大家庭啊!罢了罢了,天下没有不散的宴席。在离别之际,祝我们这个大家庭里的每一个人每天都能开开心心的,都能越过越好。

  我相信,我们的“妈妈”还有“兄弟姐妹们”,永远,永远,都会记得我们这个大家庭!

  我们的大家庭作文 篇17

  六年前,我第一次踏进小学校门,当时我十分高兴,我读小学了,当我走进2班这个快乐无限、充满阳光的班集体时,我对往后的六年生活充满了向往。当我认识到老师时,我是多么高兴;当我结识到朋友时,我是多么开心;当我受到别人关心时,我是多么幸福但是,幸福的日子不会一直陪着我们,它总是来得快,走的也快。不知不觉,离我们分离的时间只剩下不到半年的时间,不过多久,我们就要各奔东西,即将开始新的生活。站在走廊上,望着楼下一年级小朋友玩耍时天真无邪的笑容,已经高年级的我们有时也会傻傻的跟着笑,或许是因为以前我们跟他们一样无忧无虑地生活着,但现在我们已不是那时想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考虑后果的.小大人了。

  以前,我们一起哭过,一起闹过,一起玩耍过,一起说过秘密,一起有时我真的希望这是一个漫长的梦,我们在这个美妙的梦里什么都不用想的生活着,我希望我们永远不要醒来,因为醒来了,我们就要失去这些,留下的只是一些琐琐碎碎的记忆。现实是残酷的它不会随着我们的意愿去发展,更不会任我们肆意,时间会促使我们前行六年了,我们相处了六年,如今我们已经习惯了这样的生活,不想再去改变了。六年了,我们在一起的时间甚至比父母在一起的时间还要长;六年了,我们所一起经历的所有是都是我们珍贵而无法忘记的回忆;六年了,我的朋友、老师、同学早已经深深地烙在我们的心里,我们组成了一个大家庭,里面的每一个人都是我们的家人。

  也许,过几年,我们会彼此忘了对方,就算不忘记,也记不清了,但至少我们曾经相处过,交往过,有困难一起承担过,有秘密一起分享过我们待在一起六年。时间不会让我们轻易忘记的,就算会忘记,但有一个永远都不会忘记——那就是我们共同的回忆。因为我们是一个团体,一个非常非常大的一个家庭!

  我们的大家庭作文 篇18

  不知不觉,初中生活已过去了近一个月,同学们已渐渐融入了集体。在我们初一(9)班这个大家庭中,同学们都各具特点,各有个性:有的热心;有的幽默;有的认真;有的开朗……总体而言,我们这个集体虽然有很多优点,然而,毕竟还有不少不足之处需要改进。

  作为一个课代表,首先,我觉得同学们交作业总体情况还不错,比较及时。但是,每次总有个别小组有些拖拉,这一点希望组长能够注意一下。还有就是个别同学作业总是迟交,质量也不好,有待改进。再者,同学们的上课情况不错,很积极。但是,有些同学学习情况不是很好:听写要重新听写啦,考试成绩不理想啦……还有部分同学常被老师请去办公室“喝茶”。我想,这些同学不只是英语,别的科目情况可能也不甚好吧?!

  出黑板报、开展班级活动、国庆晚会表演,种种活动同学们都积极参与,争先恐后。上课时,同学们也积极举手发言,各抒己见。这些都是好兆头、好现象。但是,还有几个地方需要我们改进:上课铃响了,同学们常常因为大声喧哗而听不见铃声,也有时上课了,老师还未来,就开始窃窃私语。因此,我们下课时要有节制地玩,可不能过了头,还要时刻记着“铃声就是命令”,上课时不能讲空话。做眼保健操时要认真,保护好我们的眼睛很重要。还有,希望轮到打扫卫生的`同学要有责任心,要按时打扫教室,不要往地上扔垃圾,时刻保持自己周边场所的整洁。再一个,希望住校的同学们做到许老师所说的这一点:“出门时回头看一看”,真正记在心里,不要总是让班级扣分,为班级抹黑,要有集体荣誉感。

  “良好的开端是成功的一半”。希望同学们能够渐渐改掉上述缺点,优点则继续保持。相信同学们一定会在以后的学习生活里做得更好,希望每个同学都能为我们初一(9)班这个大家庭添上绚丽的一笔,让我们这个大家庭更好加美好、更加优秀!

  我们的大家庭作文 篇19

  有人说,在人类社会中,主要有两种活动最能唤起一个民族的归属感、认同感。一种是正义战争,兵戎相见的流血的战争,另一种是体育竞赛—绿茵场上的和平战争。与血腥残酷的战争不同的是,人们在运动场上失去的是汗水,得到的是团结、友谊和进步。

  在运动场上,运动员们不仅显示出他们的体力对抗,而且也显示出一种精神上的对抗。我们崇拜某些运动明星,实际上也是在崇拜民族的精神。当我国的'国旗在国歌声的回荡中冉冉升起时,我们是多么地骄傲!这就是竞赛和激情的作用。

  体育竟赛的激励作用不仅限于某种比赛,休育竞赛的精神可以渗人到整个民族的文化中去。女排的拼搏精神就一直在激励着我们。体育竟赛的许多观念和价值观念,比如参与意识、公平、民主等也对我们的日常生活具有重大影响,已有可能沉淀到我们的民族文化中去。

  中国是一个伟大的国家,作为世界主要体育强国之一,中国有责任为人类和平发展事业作出自己的贡献,奥运会没有中国的积极参与也谈不上真正的普遍性、世界性,而奥运会若能在中国举行,奥林匹克运动的普遍性必将得到进一步提高。

  中国是一个体育强国。中国具有承办奥运会的经济实力。

  而且,刚刚举办的亚运会已为将来奥运会打下了坚实的基础,无论是在体育场馆设施上,还是在管理经验上。重要的是通过“迎亚运,为亚运”的活动,我们看到了我们民族的团结精神。现在,申办奥运会得到了全国性的支持。政府对我们的争办也予以通力支持。所以,我们有充分理由感到自信。

  但是,争办2000年奥运会这场仗是不好打的,悉尼、柏林还有其他一些城市,同北京一道加人了这场竞争。要做的工作太多太多了。

  但最最重要的是,我们必须让每一个人都意识到每一个中国人都要做出贡献,绝不能有丝毫犹豫、拖延、抱怨。有些国家已经先我们迈出步子,发起了大规模的宣传运动。是我们立刻采取行动的时候了。今天在这里举行的。

  我们的大家庭作文 篇20

  我家是由六口人组成的“大集体”,一家人其乐融融,和睦相处,可以说是幸福的一家人。

  就先从我的爷爷说起吧!自打我出生后,为了有足够的“奶”来养活我,爷爷便花钱买了一只奶羊。从此,爷爷就开始了自己的放牧“生涯”。也因此跟羊有着“不解之缘”。爷爷平时也是一个搞笑并且开朗的小老头,可以说是我家的搞笑之星。但爷爷的.脾气也不太好,有时候“碰”到那些比较难缠的事情,爷爷不经意会说出一些刻薄的话来。有时尽管十分让人生气,但都已经习惯了。

  接下来说的就是我的奶奶,因为腿脚不好的缘故,为此总是给人一种迟钝的感觉,走起路来总是比别人慢半拍。也因为这样的原因,奶奶在做某些事情的时候都要被家人指责。可奶奶并不会计较,他对我们这一家人都十分关心,每周放假回去,奶奶总是做我最喜欢吃的饭菜,我感觉奶奶做的饭是最香的,是那种令人难以忘怀的香味,饱含着家的温暖。

  爸爸也跟爷爷一样,有着那种让全家人都哈哈哈大笑的“特殊”天赋,他便是我家的第二搞笑之星。由于现在我上了中学,除了爷爷和奶奶外,我们四口人全都搬进了城里。有时候感到无趣,爸爸便会开玩笑来给我们解闷。有一次,吃午饭时,妹妹因爸爸检查完作业没有签字,被老师给批评了一顿,而哭了起来。爸爸知道原因后开玩笑说:“你看看,饭吃饱了,才想起这件事,没吃饭前,偏偏就想不起来,所以说吃饱饭,记忆力才能够好啊!”

  妈妈对我要求则十分严格,平常都说母爱如水,父爱如山。可在我的这个家里,则是母爱如山,父爱如水。母亲给我的是严爱,父亲给我的是慈爱。

  最让我心烦的就是妹妹了,她的调皮劲是我无法用语言形容的,他竟然偷偷用我的家庭作业本来写她的作业,搞得“里外不是人”,本子前是我的作业,本子后便是她的作业。

  尽管这样,我们一家人相处还是十分和睦,也十分融洽,我爱我们这个幸福的大家庭。

  我们的大家庭作文 篇21

  “回小”五一班这个大集体,就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福,成员个个生龙活虎,团结友爱,互帮互学,真可谓是不是一家人胜似一家人。

  在“回小”学习生活的四年半时间里,常常能引起我对她点点滴滴的回忆:曾记得,在我三年级的一个炎热夏天的午后,我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉,忽然,我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时,我们对仙人球知识知之甚少,只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是,我俩小心翼翼地捡起仙人球,跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的.仙人球后,对我们说:“这棵仙人球并没有死,只是脱水,生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了,一次性多浇点水,它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼,在花坛边找了一块空地把它种了,并浇上了水。不一会儿,仙人球上的刺好像比起先硬了许多。

  后来,我又问车老师:“为什么之前的仙人球的刺是软的,浇水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表着它的生命体征,刺硬就是生命旺盛,刺软则相反。”之后,我和同学们经常去照看、呵护这个小生命,因为它是我们校园的一份子,为我们“回小”增添绿色和生机。

  另有一件事是我终身难忘的。在四年级时,有一次我和同学们玩写王字游戏,为了不被同伴抓到,我在跑的过程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星,小伙伴们不约而同地赶来扶起我,问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候,像一股暖流在我体内流动,顷刻间,我忘记了疼痛,感受到同学之间的手足之情。其实,在学习上我们五一班同学更是如此,卢老师让我们在学习上一帮一,同学们都很乐意参加互帮小组,就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样,共同进步,增进友谊。

  作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

  我们的大家庭作文 篇22

  我国一共有56个民族,其中少数民族就占了55个。不同的民族有不同的民风民俗,但56个民族却相处得十分融洽、和谐。

  在一所民族小学中,有许多来自不同民族的孩子在学习。维吾尔族小姑娘法伊、藏族小姑娘扎娜、苗族小姑娘苗笙是三个好朋友。由于各自语言不同,她们很难交谈。但拼命学习普通话,纠正口音。

  周六,她们在宿舍写作业。“苗笙,有道题我不会,教我一下。”扎娜咬着笔头,皱着眉,向苗笙求助。苗笙立马放下手中的作业,快步走过去,为扎娜讲解起来。法伊在画画,时不时向扎娜请教一下。

  写完了作业,三人一致决定双休日留在宿舍。“扎娜,苗笙。我跳支舞给你们看吧!”法伊甜甜地笑着。说罢,提起裙摆,跳了起来。舞姿优美得叫人移不开眼。扎娜眼睛亮亮的,赞叹道:“法伊,你莫不是阿吉拉姆下凡吧?”法伊知道扎娜在夸她,笑得更甜了。苗笙盯着扎娜的藏袍,说要让扎娜穿着藏袍唱歌。扎娜同意了,歌声清亮高亢,十分动听。一曲终,苗笙把法伊、扎娜拉到身旁,神秘地眨眨眼:“要不要听我们族音乐、舞蹈的历史?”两人连忙点头。苗笙这才讲了起来:“从前啊,我们苗族……”法伊和扎娜听得了入了迷。

  到了中午,三人向食堂阿姨借用了厨房。可爱的法伊立刻坐下拿出家人刚寄来的'羊腿,立马手法娴熟地烤了起来。扎娜则热起了酥油茶,青稞酒;苗笙也帮法伊、扎娜做些小事。“滋滋”烤羊腿已经冒出了许多油,而且发出阵阵香味。扎娜那边的酥油茶已经出锅了,青稞酒也飘出阵阵酒香。把准备好的美食带回宿舍,三人便举行起了宴会。每人撕下烤全羊的一条腿,狼吞虎咽起来,还时不时赞叹道:“好吃,真好吃!”并痛饮酥油茶,尝试着喝点青稞酒。扎娜放下手中的羊腿,抹抹嘴,唱起歌来。苗笙也拉起了法伊,教她跳起了芦笙舞。夜渐渐深了,法伊三人这间宿舍还传出阵阵歌声,欢笑。

  不同的民风,不同的民俗,并未阻止各族人民的友谊,反倒使他们的友谊更加深厚!

  我们的大家庭作文 篇23

  你知道吗,大家庭要聚餐了!想象那热热闹闹的画面,各式各样的美食,还有和姐姐们一起玩的那些小游戏,真是让人期待不已!

  吃饭前,我拉着我的彤彤表姐,来到餐厅的后花园,神神秘秘和她说:"看,我有两盒老鼠仔!"她马上把一盒老鼠仔抢过,我也不甘示弱迅速打开包装,我们俩人一起噼里啪啦地往地上扔"老鼠仔",另外两位大姐姐也加入进来。顿时,整个餐厅有了热闹的气氛。"爆竹声中一岁除",过年不就是要热热闹闹嘛!

  "现在开始吃饭了!"老四舅大声宣布。大家庭的亲戚朋友们都入座了,我和彤彤表姐坐一起。我们俩有时讲笑话,有时聊聊在学校发生的事,有时互相夹给对方好吃的.菜。这时几位长辈走到了我们餐桌前,举起酒杯向大家敬酒——铛,铛,铛,在这清脆响亮的声音中,我感受到浓浓的亲情,和长辈们对我们大家的关爱和思念。几乎只有每年的春节,大家才能这样团团圆圆地在一起吃饭聊天,谈论去年一年发生的事。

  吃得差不多的时候,大人们在热烈地聊天,我们小孩们可一刻不肯闲着呢!我和姐姐们在桌子上发现了一副扑克,于是一场小小的战斗就"打响"了。我们准备玩"跑得快"。每人有13张扑克,谁先出完谁就赢。姜果然还是老的辣,经过激烈地交锋,我们的大姐姐赢了!随后,我们学着大人给大姐姐敬上一杯果汁,表示祝贺。就在这时——

  爸爸走了过来,对我们说:"孩子们,时间不早了,该回家了。"我们大家紧紧地抱在一起,迟迟不肯松开。过了好一会儿,我们才依依不舍地互相道别。每一年大家庭的聚餐,我都很快乐,我已经开始期待明年的春节,期待明年也能有这样快乐、热闹、团圆的聚餐。

  我们的大家庭作文 篇24

  我是五年级一班的汉族学生,在我们班级中有维、汉、回族同学,我们一起学习了四年,我们是相亲相爱的一家人。

  有一次,我的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为我感到着急,每次放学后,同学们都会轮流到我家来看望我,陪我聊天,拿作业给我,帮我抄作业题目,如果不会做时,同学们会给我耐心讲解,把当天上的课给我讲一遍,直到我弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对我这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

  有一次,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下,过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿。”“骗人,今天班里有人碰过我的`笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。

  老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系”,之后全班同学和他又和好如初了。

  光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。

  同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴,我们要从现在开始团结起来,聚集比铁硬比钢还强的力量,使校园变得更加和谐,使中国变得更加强盛。

  我们的大家庭作文 篇25

  我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任,教语文的;“妈妈”是数学老师;“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。

  首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的`全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。

  男孩子们眼中的女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

  孩子们眼中的“家长”:“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”,明明他在注视着四组,但一组若有风吹草动,立马就能发觉。面对黑板写字时,也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语,健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差,先出言警示;再“飞”到他跟前,“亲手”帮着改掉坏习惯;有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们,让我们铭刻在心。教体育的,严格说应该是姐姐,她比我们大不了几岁,语言简洁明快,动作轻盈潇洒······

  这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上,我们拥有知识,学会做人。从“兄弟姐妹”身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。

  我骄傲,我幸福!

  我们的大家庭作文 篇26

  在当今社会中,许多男女老少都迷上了“朋友圈”,也会在朋友圈晒晒自己的生活。比如:晒吃,晒喝,晒玩……可我却不一样,我要晒晒我的大家庭。

  “烟鬼”爸爸

  说起爸爸,我眼前就仿佛飘起白雾,鼻子闻到了烟的气味。没错,爸爸就是一个名副其实的“烟鬼”。每当休假的时候,除非在睡觉,不然整间屋子都会充满烟的气息。尽管爸爸很喜欢抽烟,但他依旧疼爱我,关心我。这不,每次抽烟,要是碰到我在家,他总躲到阳台去抽。我也希望爸爸能够顾及自己的身体健康,早日戒烟。

  “购物狂”妈妈

  每当走进家门,都能看见大包小包的包裹堆在门旁边。那就是妈妈这个“购物狂”买的啦。我的妈妈只要赶上什么“优惠日”“女王节”等节日,都会在网上买许多东西,堆得都快成山了。可我从没有看见过妈妈给自己买过一条超过100块的衣服,而给我买的都是质量一级棒的东西。这让我感受到了浓浓的`爱。

  “话唠”奶奶

  “吃饭啦!要我说多少遍才可以啊!”“吃快点,等一下还要写作业呢!”“都什么时候了,还不去洗澡!”每天,我都能听到奶奶说的这些话,我觉得很是讨厌。可没了这些唠叨,我也不习惯。当我细细地回味,慢慢的思考,也就知道:这,也是一种爱,一种隐藏在唠叨里的爱。

  “黑脸”爷爷

  三国时期,关二爷的脸是红色的,代表着热血。可我爷爷却相反,他的脸是黑色的,但他并不无情。小时候,我一不小心在广场上跑着跑着摔了个“狗啃泥,”就一直趴在地上哭。我本以为爷爷不会扶我起来,想让我自己爬起来,可他并没有袖手旁观,而是立刻把我从地上扶起来。他用实际行动来告诉我——他也是爱着我的。

  生活在这样一个温馨、美好的家庭,我很是幸福。也因为生活在这样一个家庭,我要努力学习,考得一个理想的成绩报答家人,不辜负他们对我的期望!

  我们的大家庭作文 篇27

  秋游珍珠泉,又是珍珠泉。无聊的行程,无聊的午餐。身边不再是感情深厚的老铁们和熟悉的老师们,而是相识两月但还有些生疏的新同学,新老师。这不由地让我烦躁起来。

  马戏团的舞台前,还是那些一个个依阶而铺的蓝色塑料椅;还是那个熟悉的圆形演出台。只是觉得身边没有了依靠。这会儿,同学们安静了许多,没有小学时的哥们儿那样的热闹气氛,我们“谈天说地,胡吹海侃”。大多数的同学都在埋头盯着手机。而我,在静静地发呆。望着时而晴朗时而阴霾的天空,我不禁想念起了小学的同学们和老师们,想找找那帮老铁们……

  观看百兽盛会时,这恼人的寒流和时晴时阴的天气,让我感到阵阵冷意,我忍不住地打了个寒噤,身子不住地发抖。身旁的郑皓文,恰恰用灵敏的目光捕捉到了这一幕,关切地问:“萝卜头,你冷啊?我把外套给你穿吧!我不冷!”这简短的话语中,包含了多少对我的关心与体贴。

  中午,一张张白色的桌垫铺在枯黄的草地上,大家纷纷打开书包,拿出准备好的零食。但是,各组的成员们只是坐在垫子的四角,默默地吃着自己的食物,这情景让我感到无比地陌生。昨晚,我特地让妈妈教我做了一个我最爱的轻乳酪蛋糕,本来想今天与大家一起分享,但是看到大家都低头沉默着,刚伸出的手又缩了回来。我只好轻轻地捏起一小块,放入嘴里,可是那味道却是异常地平淡无味,再也没有了往常的的芳香与细腻。

  不一会儿,班长拿着薯片走了过来:“萝卜头,尝尝薯片吧!”我抬眼望去,他的'眼神里充满了期待。虽然我的肚子是饱的,可是我还是忍不住地伸出手,一片接一片地住嘴里塞。接着,同学们都聚集到我身边,与我一起分享午餐。我们品尝的不仅是美食,更是快乐。

  走在珍珠泉公园的小路上,一只小手忽然在我的身旁一晃,一根棒棒糖!我抬起头,笑了笑,一股暖流在我的心头荡漾。

  冷风习习,我含着棒棒糖。嘴里,甜滋滋的;心里,暖洋洋的。一眼望去,珍珠泉水里的泡泡儿,冒得更欢了……。

  我们的大家庭作文 篇28

  在一片丛林里,住着许多昆虫。有蜘蛛、蜻蜓、螳螂、蜘蛛、蝗虫、蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等许多小昆虫,丛林就像一个昆虫大家庭一样。

  既然有了大家庭,那么小昆虫们就应该都是友好的,不过,想让他们做到这一点,是十分困难的,因为他们的性格不一样,但是,现在好多了。

  小蚂蚁从窝里钻出来,望望天,说:“天气真好啊!”住在他家隔壁的蝗虫慢吞吞地说:“天气真好,今天又可以到土堆里玩了。”蝗虫走啊走,走啊走,忽然间,一只蜘蛛从上面垂下来,“哇呀,这是什么东西?”蜘蛛听见了蝗虫的叫声,于是就开口说到:“我是蜘蛛。”蝗虫这才放心,继续往前走。这一路上,蝗虫一直听到小鸟在歌唱,美妙的歌声让蝗虫不知不觉地闭上眼睛。“扑通”一声响,蝗虫觉得自己好像掉进了一个小洞,美妙的声音立刻变得好像从很远的地方飘过来。蝗虫挣开眼睛一看,原来自己掉进蚂蚁的巢穴,于是蝗虫迅速爬了出来。又走了一段路,蝗虫终于到了土堆。

  蝴蝶正在空中飞着,她落在一朵美丽的花上。蝴蝶正吮吸着美味的花汁,过了一会儿,她听见有“嗡嗡”的叫声。她一看,原来是一只小蜜蜂。小蜜蜂笑眯眯地对蝴蝶说:“你好,一会儿我让蜜蜂们跟你跳舞,怎么样?”蝴蝶很高兴,因为她又可以跟蜜蜂一起跳舞了。“救命啊,救命啊……”她们俩正谈着,忽然听到一个脆弱的`声音在喊“救命”。小蜜蜂抬头一看,啊,不好了,自己的同伴被蜘蛛捉住了,蝴蝶也知道了,她想起前几天蜻蜓为了蜜蜂,不顾一切地冲向蜘蛛……最后救了蜜蜂。想到这里,蝴蝶也冲向蜘蛛,啊哈,正好撞到了蜘蛛的肚子,蜜蜂得救了。但是,在撞上蝴蝶撞蜘蛛时,蜜蜂同时也用尾巴上锋利刺叮了一下蜘蛛,蜘蛛一下子就死了。蝴蝶可比蜻蜓虚弱多了,刚撞上蜘蛛,她就晕了过去。蝴蝶休息了几天,吃了药,才有好转。

  大家都很讨厌蜘蛛,特别是蜜蜂们。从今以后,就再也每人理睬蜘蛛了。

  尽管昆虫们永远不会和好,但是,就要这样,昆虫大家庭才能变得更加迷人。

  我们的大家庭作文 篇29

  我生活在一个欢乐的大家庭中,和我见到的三口之家不同的是我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、我和调皮可爱的堂弟。我们家八口人快乐地生活在一起,家庭和睦、其乐融融。

  每天早晨,我起床上学的时候,总见到奶奶在打扫庭院,爷爷早已到美奂公园散步去了。再过一会儿,奶奶就要把熟睡中的弟弟叫醒,送他去幼儿园了。在外地工作的叔叔和婶婶是“没机会”送弟弟去上学的。爸爸妈妈经常叮嘱我说:“他的爸爸妈妈不在身边,你要好好待他。”有时调皮捣蛋的`弟弟惹我恼火动怒时,我就用动作惩罚他几下,爸爸总批评我,护着弟弟,有几次爸爸还狠狠地教训了我,每当这时候我都觉得很受伤。每当周末或节假日,叔叔、婶婶回来的时候,他们总要带我和弟弟外出玩耍或到新知图书城去看书。婶婶还从网上买了点读笔、玩具,订购了一套《儿童文学》送给我。

  周末或节假日是我们全家八口人欢聚的时刻。这一天我们都要邀请亲朋好友到家里做客,有露天烧烤、变着花样的各种火锅等,最拿手的就要数正宗的北方水饺了,爷爷年轻的时候在北方部队当兵时把这门手艺带回了家乡,叔叔得到了爷爷的真传,每次都是爷爷擀面皮、叔叔包饺子,这时候弟弟也赶来凑热闹了,每次他都要包一个最小的饺子自己吃。爷爷和叔叔包的饺子白花花地躺在案板上像列队出征的武士一样整齐划一。陷多皮薄的饺子,咬上一口,嘴里滋滋冒油,肥而不腻,舒服极了。我冲进厨房细细数来,哇!爷爷和叔叔已经包好了两百多个饺子。爸爸没有学会这门手艺,只能在旁边给我们准备丰富的佐料了。热气腾腾的饺子端上桌来,大家围桌而坐,这时候,爷爷、爸爸、叔叔总要喝上一口小酒。席间,他们把酒言欢,好不热闹。

  我很幸运自己生活在这样一个大家庭里,和其他的家庭一样,我们的大家庭继承和发扬了中国的优秀传统文化,家庭和睦、尊老爱幼、邻里乡亲,我为有这样一个大家庭而感到骄傲和自豪。

  我们的大家庭作文 篇30

  “我们都有一个家,名字叫中国。”一家人在一起和睦相处的生活在一起,但有时也会出现我们不愿意发生的事,没有一件坏事都会有拯救这的好人。我非常的敬佩这些人。

  有一次我正在马路上走着,“抓小偷,抓小偷。”不远处传来声音,人们随声追去。只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正向这边逃窜。还没等我弄明白是怎么回事,一位妇女一边追一边喊:“天啊,我的钱!”原来这位妇女是来买衣服的,可是钱全被那个穿花格子的人偷走了。正当我发呆的时候,前面的人都自觉地用东西把前面的路挡住。他一看没路了,他看见路边有一条小路,便忙向小路逃窜。人们一不小心,让他跑了。这时,小路里一个卖鸡蛋的老爷爷见状,也不顾自己的鸡蛋,冲上前去,抓住小偷。一不小心,鸡蛋全碎了。老爷爷好像跟没看见一样,只死抓住小偷还大声喊:“快来人呀,小偷在这儿!”旁边一个卖凉茶的'老太太也跑上来帮忙。后面的人就快要追上来了,小偷打了老爷爷一拳,血立刻从老爷爷的鼻孔里流了出来。可是老人一点而也不顾,还是抓住小偷不放,小偷有朝老奶奶狠踢了一脚,老奶奶“哎哟”一声,慢慢的倒下去,把茶水摊也碰到了,可是他还是没有松开抓小偷的手。小偷在努力的挣扎,还是没有逃掉,后面追过来的人很快地赶来了,终于把小偷制服了。小偷不情愿的把钱交了出来。那为妇女接过钱,向人们道谢……

  从这一件事情中,我看到了许多的好人都在我们的身边,其中的老爷爷和老奶奶,不顾自己的东西,只为帮助别人做出了那样的举动,他们的勇敢、不顾自己的年纪和舍己为人的精神,让我改变了看待老人的目光,和对他们所作所为而感到敬佩。

  在这一个大家庭中,每个地方都有正义的存在。而我也亲眼目睹了这个事情,让我开始更加对好人敬佩。

  我们的大家庭作文 篇31

  我们是来自不同地方的、来自不同家庭的几十个小孩,相聚在一个班级里,相聚在一个大家庭里,用友谊,用爱筑起一个温暖的家。

  在这个大家庭里,我收获了友谊。还记得刚上一年级的时候,我不大爱说话,下课的时候,我总是一个人默默地到学校大树下去找蚂蚁,和蚂蚁说说我的心里话,那大树的小洞里藏着我许许多多的小秘密。一天早上,我刚想把小纸条塞到小洞里,几个同学走过来,叽叽喳喳对我说,“我们一起玩吧!”,“我们一起抓蚂蚁吧!”“我们喂饼干给蚂蚁吧!”,就这样,我们在大树下开始玩游戏,快乐极了!从那以后,我会和同学唱歌、拍手、玩掉手绢,还会和她们一起跳绳、玩过家家呢。我在同学的友爱下变得开朗自信起来。在班级里,我找到友谊的.快乐。

  在这个大家庭里,我们学会了有难同当。还记得那一次歌咏比赛,为了拿到一等奖,赛前我们做了那么多的准备:自习课里,大家卖力歌唱;课余时间,女同学精心准备服装和道具。男同学为了出彩,还苦练溜冰。可是我们失败了,大家回到教室后都流泪了,几个女同学放声大哭起来,教室里笼罩着悲伤。班长站到讲台上,大声对同学们说:“一次失败算得了什么呢?大家不要伤心,让我们荡起双桨,从头再来!”于是,文艺委员又带领大家重唱《让我们荡起双桨》,教室里又响起我们悠扬的歌声,快乐又传到每一个同学的心里。

  在这个班级里,我们还懂得分享。还记得我们班组织的一次零食会吧,那真是一次快乐的盛会。有的同学拿来了糖饼,有的同学拿来水果,有的同学拿来了妈妈做的五色糯米饭,各色各样的食物摆开在课桌上,真是诱人极了!同学们争先恐后地邀请大家品尝自己的美食,三三两两的好朋友围成一个圈吃零食、喝饮料、说说笑话,好开心啊!分享的快乐回荡在教室里。

  这就是我们的班级,一个充满爱、充满温暖、充满快乐的大家庭,在这个家庭里,我们是相亲相爱的一家人。

  我们的大家庭作文 篇32

  我们班是个团结、友爱、欢乐的集体,当然,同学们的特点也是五花八门,那么今天,我就来介绍介绍我们的大家庭。

  首先登台的当然是老班长——张雨宁。别看张雨宁个子小,学习成就可不低呢!一说写字,班里那最整齐最清楚的字准是她写的,想跟她比写字那定是自讨苦吃啊!她在学习上也很努力,语文课上对我们来说的难题,她几乎都会。张雨宁是我们的榜样,我们以有这样一位班长为荣。

  说起跑步,一定会谈到短跑健将——王懿德。王懿德是我们班的体育委员,每次上课不等老师发令,他就带领我们跑步。虽说是短跑健将,可这几圈他是比兔子跑得还快。每次等他跑到终点,后面半个班的人还没影呢,下次运动会非让他跑个1000米不可。

  尹凡星是我们班著名的“数学王子”,正如他的名字一样,是我们班闪烁的.“繁星”呢!数学考试不用说,每次成绩在我们班都是名列前茅。这不,学校“荣誉栏”又有他的名字了,——大兴区奥数竞赛二等奖。这已经是他第三次获二等奖了,唉,真是了不起呀!

  下一位登场的是我们班的舞蹈冠军徐紫培。徐紫培一双黑亮的眼睛里透着机灵,再加上一张能说会道的嘴,更是招人喜欢。她很小就跟着她的爸爸学跳舞,所以她的舞蹈基本功很好,翻跟头、劈叉样样精通。每次班里开庆祝会,少不了她的节目,徐紫培不光舞跳得好,钢琴也很棒。刚刚学了两年,就要考五级了,照这样下去,还不当个再世朗朗。

  我们的刘老师和蔼可亲,课上虽是老师,但课下经常和我们玩耍,像孩子一样。课外活动时,总会让我们下去玩,也让我们轻松一下。刘老师常常为我们的学习着急,总是给成绩不理想的同学补课补到很晚,一个星期下来,她竟瘦了一圈。我们很担心她,希望刘老师能多吃些,多穿些,千万不要生病。

  我们的大家庭是由哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和几位“爸爸”、“妈妈”组成的完整家庭,在“爸爸”、“妈妈”指导下,我和兄弟姐妹们一起向着美好的未来前进!

  我们的大家庭作文 篇33

  文具大家庭里有文具盒奶奶,钢笔大姐,铅笔小弟,大姐千米,橡皮宝宝,尺子小姐,还有我最喜欢的修正贴先生。

  这是一个特殊的大家庭,它与我们的生活和学习息息相关,它们的作用可大了。文具盒奶奶会保护好大家,钢笔大姐可以写钢笔字,铅笔小弟能够写铅笔字,橡皮宝宝可以帮助铅笔小弟改正它写错的铅笔字。直尺小姐可以帮助钢笔大姐和铅笔小弟划线,而我最喜欢的.修正贴先生专门用来改正钢笔大姐姐错的钢笔字,它们是不是很厉害呢!

  下面我隆重介绍一下它们的“长相”吧。钢笔大姐穿着一件金黄色的上衣和粉红色的裤子,还扎着一条马尾辫呢,那是用来别在你衣服口袋上的,使用起来很方便。铅笔小弟全身穿着土黄色的外衣和黑色的鞋子,它是一位正宗的黄皮肤中国人。而像皮宝宝就可爱多了,它穿着一条粉红色的小裙子。尺子小姐穿着一身花衣服,上面画着一只可爱的小猫,它看起来十分高贵,谁也不敢跟她说话。修正带先生长得很普通,穿着一身白衣服。你可能想问我为什么最喜欢它,因为每次钢笔大姐写错字时,它就会挺身而出,撕下自己的一片小衣服来修补钢笔大姐犯的错误。

  最后闪亮登场的是铅笔盒奶奶,它是椭圆形的,还是藏青色的,上面有一株小花,旁边写着一些我不认识的单词。铅笔盒奶奶分成两层,下面一层是铅笔小弟和橡皮宝宝的起居室,上面是钢笔大姐,尺子小姐和修正贴先生的卧室。它们住久了,现在铅笔盒奶奶已经变得脏兮兮的。

  在生活中,我一定要爱惜它们,保护好它们。

  我们的大家庭作文 篇34

  当第一缕阳光照耀着同学们的笑脸时,期待已久的“民族大家庭”夏令营终于拉开了帷幕。充满阳光的一天开始了。

  藏族的同学们已经迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍,兴奋地唱了起来,歌声清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上,微风徐徐吹来,远处的高山气势磅礴,高耸入云。歌声从高山上缓缓而来,就像妈妈用手温柔地抚摸耳畔,让人身心舒畅。同学们一个个都跃跃欲试。苗族的同学们伴着高亢的音乐,跳起了芦笙舞,她们体态轻盈,犹如一只只小燕子在天空中飞翔。她们的身体很是柔软,一会儿整齐地抬起左脚,一会儿溜溜地转起了圈,一会儿又高高地抬起了手。身上的银器“哗哗哗哗”地发出整齐的响声,就像是一股股活力充沛的灵泉,柔软而又充满生命力……时间在欢声笑语中偷偷地溜走。

  午餐时间,维吾尔族的同学带来了一只外表烤得金黄,飘散着浓浓肉香的羊羔。一个微微大一点的同学在羊羔肉上均匀地抹上一层羊油,然后撒了一把细盐,黑胡椒,孜然和一些芝麻,热情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同学则拿出奶茶,酥油茶,给我们倒得满满的。大家吃得不亦乐乎。香甜可口的'奶茶,美味香醇的酥油茶,还有鲜嫩的羊肉,在口腔里回转,在心里发酵,在眼中溢出,在脸上散发。结束了中饭,大家又兴致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戏,欢声笑语再一次在天空中久久不散。

  夜幕很快就降临了,彝族的同学们架起了树枝,点起了篝火。大家围着篝火唱起了欢快的民歌,跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀着一张张扑红的脸庞,是那样的美妙,那样的和谐。

  在这个夏令营里,所有的同学都是一体的。我们分享食物,交流文化,感染快乐。我们就是一个民族大家庭。

  我们的大家庭作文 篇35

  笔盒是每个学生必不可少的一样学习文具,每天,笔盒里都装圆珠笔、自动铅笔、笔擦、涂改液、尺子、笔芯。这没一个文具都有着不同的本领,而它们每天都在默默地奉献自己。

  笔盒的样子实在算不上美,四四方方的身上硬邦邦的。可它的用处大着呢!要是没有了它,那些文具就没有安身之处了。它就像一位母亲,把其它文具抱在怀里,给它们温暖、关爱。它是用铁做的,一不小心就会把它摔扁,等到它全生上下伤痕累累的时候,就会被它的主人狠心地抛弃。但它并会抱怨,因为它知道,至少它曾经是一个很有用的东西。

  圆珠笔的身材好似一个大水桶圆圆、粗粗的。不过它可以帮助主人写出一篇篇生动的作文,一个个漂亮的字。可是,当它不能写之后,将会被主人狠心的抛弃。但它不会抱怨,因为它知道,它 曾经做过有意义的事。

  自动铅笔的身材可窈窕了,它有个形影不离的好朋友——笔芯,要是没有了笔芯,它就不能写字了。自动铅笔使用起来很简单,只要将尾巴按一下就可以写字了。而且它不像圆珠笔和笔盒会被主人抛弃。可它的好朋友就,没有那么幸运了,它长的黑乎乎的,没用多久,它就“消失”了。它变成了一个个数学答案、变成一幅幅画、变成。虽然他的生命有限,但它不会抱怨,因为它知道哦啊,它曾经的.生命是多么有价值。

  笔盒、笔芯、自动铅笔。圆珠笔,都有一个共同的优点——不会抱怨。我们人也是一样的,成长应该从不抱怨开始。抱怨就像一阵阴冷潮湿的风,要是你一直爱抱怨,那你就会被这阵风吹走。就像陷进泥潭里一样越陷越深。要是你从不抱怨,那你就跨出了成长的一大步,正如一句话所说:“成长从不抱怨开始

  我们的大家庭作文 篇36

  我们小学经历了春夏秋冬六季。这六年发生了多么大的变化——第一次种在校园里的树苗,长成了大树,我们从幼稚的小树苗,长成了充满生机和活力的大树。在学校,有多少人为我们的进步付出了努力,为我们的成长流下了汗水?老师们,校医们,工人们,—我要感谢张老师的鼓励,是他让我爱上了写作。在人生的六年里,我们经历了许多“第一”。因为这些“第一”,我们学会了尝试,接受挑战,克服困难。多年“邋遢”的,几经周折,被程老师送回了“动物园”。

  在温暖的学校班级大家庭里,我们朝夕相处,一起学习,一起生活六次。离开伊一后,我意识到“同学”这个名字是最温暖、最亲切的。有的同学学习成绩好,有的同学艺术细胞丰富。有的同学性格内向,有的同学喜欢幻想,有的`同学崇尚努力——不同的性格,不同的追求,多次构成了一个五彩缤纷的小世界。

  学校是我们成长的摇篮。在这里,我们学到了科学文化知识,增长了才华,懂得了做人的道理;在这里,我们从一个懵懂的孩子成长为一个意气风发的少年。

  这一堆,一件一件,让我们心中充满感激。不过为了做学生,我想给校长提几点建议:1、在今后的教学中,要严格控制教师对音乐、体育、美容班的职业;2、请我们的老师给会自己学习问题的学生讲课;3、重视学生感恩的思想教育。我提出的这些建议可能是片面的,但我只希望你能向校长参考。

  时光飞逝。当我们在一个清晰的教室里学习,在一个宽阔的操场上玩耍,在一个设备齐全的功能教室里探索知识,我们发现学校一天比一天漂亮。在即将离校的时候,我们真诚的希望母校明天会更好。

  我们的大家庭作文 篇37

  光影似箭,日月如梭。转眼,我们已经成为了四年级的小学生了。在学校生活的这四年里,我们经历了许多令我们记忆深刻的事情,足足可以填满几个大箩筐。

  这么多事当中,有才发生的,也有早就发生的,比起谁最难忘,那就是这段时间,我们班张天乙骨折的事了,我们班不管是男生还是女生,基本上每一个人都帮助过他,有的是帮他拿饭盒,有的是帮他打汤,有的是扶他上厕所……所有人都分工明确,在同学们热心帮助下,张天乙的身体很快就要痊愈了。

  我也是帮助张天乙的一员,我和刘思瑞同学一起担负着扶张天乙上厕所的重要职责。有一次下课了我去踢球,正踢得热火朝天时,突然刘思瑞在楼上大喊:“快上来吧!张晨曦,有事干了。”要是平时我一定会说,“等一会,我马上来!”可是现在我却回答道:“这就来,这就来。”说着就放下脚下的球,头也不回的跑上楼。

  到了教室,只见刘思瑞和张天乙早已等在那里。“来吧”,说着,我跑到张天乙的身旁,架起了他的右手,刘思瑞也架起了他的左手,我们慢慢得往前挪。张天乙则用一只脚跳着向前走。路上有一些外班的同学想看外星人似的,用异样的眼光看着我们。这时我多希望自己能长一双长腿,一步就可跨到厕所,可是我表面还得装着其事的样子继续往前走。

  别以为扶别人上厕所是一件简单的'事情。“快点吧,上课就要迟到了。”这句话的话音还未落,张天乙“呀”的一声脚底一滑,刘思瑞眼疾手快,一下托住张天乙的腰,我的脑门一下冒出好多汗,还好只是虚惊一场,没出什么太大问题。

  在这充满爱和温暖的大家庭中,我们每一个人都有着一双乐于助人的手;一颗善良纯洁的心;一对发现困难的眼睛……

  我们的大家庭作文 篇38

  今天,是大年三十,我们家举行了联欢会,这一次举行的是成语联欢会,给我留下了深刻的印象。

  这次,我当裁判,爷爷奶奶是红队,姑姑和弟弟是蓝队。首先,我宣布比赛规则:“这次比赛要求参赛队员各自说出与自己属相有关的'成语,说对一个加十分,说错或没有说出来的不加分。”规则宣布完毕,比赛正式开始。

  先是红队派爷爷上阵,因为爷爷属老鼠,有关鼠的成语比较多,所以好说。嘿,果不其然,爷爷一口气说了很多:“鼠目寸光、鼠窜狼奔、鼠肝虫臂、目光如鼠、鼠窃狗盗、鼠牙雀角、鼠肚鸡肠、鼠窃狗偷、首鼠两端、胆小如鼠、贼眉鼠眼……”爷爷说得又快又多,我听得都快晕了,但是我还是数清楚了,一共说了十三个。爷爷得知自己得了一百三十分,高兴得合不拢嘴。姑姑和弟弟有些不服气,于是,蓝队派弟弟出阵。弟弟属龙,有关龙的成语非常多,很好说。弟弟说得也挺多:“龙腾虎跃、虎踞龙盘、龙飞凤舞、画龙点睛、叶公好龙、生龙活虎、车水马龙、藏龙卧虎、来龙去脉、龙凤呈祥、望子成龙……”比赛继续进行着,过了一会儿,我说:“最后蓝队以十分的优势反败为胜,取得了冠军。”姑姑和弟弟欢呼了起来。

  最后举行“颁奖仪式”,我把两本书发给了姑姑和弟弟,他们再次欢呼起来,接着,我把两瓶果汁发给了爷爷和奶奶,他们高兴的笑了起来。

  这次非常有意义的家庭联欢会在笑声中结束了,通过比赛看出了大家的词语非常丰富。不难看出成绩的得来,是与平时多学多积累是分不开的。

  今后,我们大家要更加努力,多读书、读报,看好书,才能积累丰富的知识。

  我们的大家庭作文 篇39

  学校是个大家庭,这个大家庭里到处充满着欢声笑语,我在这个环境里快乐成长。

  在我踏入校园——东方红小学之前,我就向往着自己是一位知识丰富的学者。当我高高兴兴的走进那充满友谊的教室,在同学的陪伴、老师的关怀下,让我很快就融入这个大家庭之中。

  在学校这个大家庭里,老师是家庭的顶梁柱,他们为了我们的成长付出了许多许多,当我们获得荣誉时,老师就为我们高兴,因为他们的付出没有白费,当我们遇到困难时,老师就会耐心地给辅导我们,因为他们就是辛勤的园丁,我们就是花园里的花朵。

  我们的语文老师是个幽默的人,我们都喜欢他上的课,他的每一节课都让我们学到新知识。课堂上,语文老师让我们身临其境地去感受到祖国的山山水水、了解到奇特的民族风情。他亲切、祥和的'面容让我们倍感温馨。所以,语文课上,我总会积极、热情地投入到学习中去。

  我们的数学老师非常的严谨,我们都会亲密地称他为“杂学家”,他经常会从一个话题不知怎得说到另一个话题。他还能把数学课讲成别的科目,在寓教于乐中让我们把数学学得更扎实。

  虽然我们大多数都是娇生惯养的独身子女,但是长期的学校生活,使我们成为了朋友,结下了深厚的友谊。在这个大家庭变里,我们的友谊渐渐地成为了兄弟姐妹般的亲情,我们在一起互相帮助,互相爱护,互相关心,一起度过难关……

  我已经是六年级的学生了,虽然,呆在学校的时间不长了,但我深深地爱上了这个大家庭。大家庭里的故事有很多,三天三夜都讲不完;大家庭里的活动也有很多,我们每一位成员都在活动中学习,活动中成长。

  我一定会珍惜在这个大家庭里的最后时光,将我们所处的时光记在心中,永不忘记。

  我们的大家庭作文 篇40

  在我的学习中,有一样和学习息息相关,他们是谁呢?就是不可或缺的文具大家族。

  有一天,我突发奇想,想去看看他们,于是,我缩小自己,走向他们的家-——文具盒。这是一个“四层大别墅”,它刷着一层紫色的漆,上面还印着七只在嬉戏的`小狗,一只在睡觉的猫。敲开大门,住在外层阁楼的课程表老师和“私藏珍品”一家热情地迎接了我,并带我参观了这个家:第一层阁楼里铺着金灿灿的地毯,墙壁很柔软。第二层卧室里住着22支笔,其中有一支是自动铅笔。第三层健身房里有四块橡皮,瞧,它们正在运动呢!第四层客厅里住着尺子们,大家都可喜欢去那儿“聚会”啦!

  这时,我又对它们的身份起了兴趣。课程表老师理了理白外套,笑容可掬地说:“当这的老师不容易啊,每次你看到文具们整整齐齐地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么课,是我告诉你的吧。”说完卷起身子,回到他的角落里。

  一支铅笔突然走上前,她穿着棕色礼服,头戴紫色礼帽,脚踏黑皮鞋,鞠了个躬说:“我是这的模特,也是这的‘抄写师’,主人你看,课表就是我帮你抄的。”说完“噔噔、噔”地走了。

  一个我最喜欢的笔套亲昵地拉着我的手说:“谢谢你,你对我太好了,我真不知怎样报答你呀!”

  突然,橡皮冲过来说:“其实,你也有一些缺点,比如,你写了许多错字,我都要来帮你擦,你看,我这个‘清洁工’本来胖胖的,现在都成豆芽菜了!”我惭愧地低下了头,承诺道:“我一定不会再写那么多错字。不让你和铅笔‘本是同根生,相煎何太急’了!”

  时间一点一点过去,我和他们一一告别,一走出文具大家庭,我就变回了原样。尽管日子会往后,但我一定会牢记他们的“教导”!

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