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以探索为话题的作文（通用49篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的以探索为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以探索为话题的作文 篇1
探索，应该人人都有过吧。是呀，我觉得它十分有趣，并且它同样也是对科学的认识呀！我也有过自己的探索……
曾经有过这样一个实验：在一个盛满水的杯子上盖快垫板，当把杯子连着垫板一块儿倒置时，垫板会掉下来吗？老师回答：不会。咦？要是杯子倒着，垫板怎么可能不掉下来呢？于是，我下决定，回家试试。
时光过得飞快，好像一眨眼就回家了。那时我十分激动去了，扔下书包第一件事就是拿出一只玻璃杯，翻出快垫板，立刻跑进厨房，我定了定神，想了想步骤，哦！没错！我拧开水龙头，让水流进杯里，差一点，一点，杯子满了。我右手抓住垫板，左手上的'杯子微微抖了一下，头上渗出了汗珠，水太满了！但是如果不满实验就会失败的！我目光专注地停在水杯上，捏住垫板的一角，慢慢地，我把垫板贴上杯面，又快速盖上去。好了，我立即把杯子倒了过来啊！果真如此！垫板像长在杯子上一样纹丝不动。成功！我总算松了一口气。
这时，刚在一旁“观摩”的爸爸发话了；“你知道这是什么道理吗？“这个……我一脸茫然。“好，那你试试看不装水或者只装一点水的杯子吧！说干就干，这可比前面那个简单多了！我再用杯子接了半杯水，将垫板放上去，用手按了几下，很快，我迅速将杯子翻转下去，只见“哗”一声，水撒了一盆，还真把我下了一跳！”看到了吧“爸爸笑眯眯地说。“我的确不知道这是为什么呀！”我有些疑惑。
知道了这个小知识，跑去告诉奶奶。奶奶听了点点头，向我竖起大拇指。我俩哈哈的笑成了一团。
以探索为话题的作文 篇2
探索是什么？探索是一条没有尽头的路，是一片无边无际的大海，更是一个知识宝库。今天我将扬起实验的帆，向探索之海远航——
今天，我在看书时，发现了一段有趣的文字：把豌豆泡在水里会“蹦”起来。我丈二和尚摸不着头脑，就像青蛙跳在鼓上——不懂。“会蹦起来？呵呵，骗人的吧！”我自言自语，嘴上这样说，心里却有另一个声音：“试试吧！”我一阵纠结，好吧，试试就试试！
我拿出一袋新买的豌豆，准备了一杯水，为了满足我小小的'好奇心，豌豆君们就做一个“英雄牺牲”吧！家里人看到我，可别怪我“刘备借荆州，有借无还”呀！我把豌豆“咚咚”倒进水里，豌豆渐渐沉了下去，水中的它们就像一颗颗玛瑙，晶莹剔透，有的静浮在水中，像在舒服地泡着温泉；有的沉在杯底，像在比赛憋气；还有的在里面东游西撞，像喝醉了酒的大汉找不到路了呢！我想这些“火箭”里会不会坐着“杨利伟”呢？
本以为这些“火箭”会“砰”的一下子冲上云霄，我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄着它们。谁知，这些豌豆君毫不听令，悠闲地躺在水中，似乎在说：“你打我呀，我就是不出来，怎么着！”呵！真是老虎打哈欠——口气真大！走着瞧，看我怎么收服你们！十分钟过去了，杯子里丝毫没有动静，我泄气了，像战败的公鸡一样回房间看书去了。
一小时过去了，我早就把这事给忘了，突然，一阵“砰砰砰”的声音划过，什么？有人在开枪？我冲出房门，大喊一声：“大胆！来者何人？”这时，一个情景吸引了我的眼球，之前安静的杯子完全换了一个景象，豌豆君们有的如一颗颗子弹似的不停地散射出来，有的像一颗颗火箭冲上云霄，有的如调皮的孩子跳出家门，个个像脱缰的野马——
为什么会这样呢？
原来，豌豆表面有一层半透膜，里面的物质根本流失不出去，而水可以轻轻松松地到豆子家“串门儿”，这样豆子里的水会越来越多，豆子也就越来越胖，到一定程度时，它就会蹦出来了。
探索是永无止境的，“人们永远不能停止追问。”爱因斯坦的这句名言，正告诉我们，只要不停下脚步，积极探索研究，就一定能发现世界上更多的奥秘！
探索真有趣！
以探索为话题的作文 篇3
那是幼儿园放暑假的一天，我们全家和同学的全家一起去了朱家角，我看到路旁的小店里挂满了各色用丝绸做的旗袍，好漂亮，我问爸爸这是什么做的？爸爸告诉我这是用蚕丝做的。蚕宝宝这么小怎么吐丝呢？我感觉到很好奇。
有一天，风和日丽，老师叫我把蚕卵拿回去养，我高兴得一蹦三尺高。可我打末一看许多小黑蚁在爬，我疑惑不解看着蚕宝宝心想：这里面不是蚕宝宝，而是小黑蚁？老师看出我的心思慢条心理地告诉我，这不是小黑蚁，而是蚕宝宝刚出生的样子。它们出生时是黑黑的，像一只只蚂蚁扭动着身子，身子上还长满子细细的绒毛。老师还告诉我，蚁蚕出壳后，过一两上小时就开始吃桑叶了。老师说：“给蚕宝宝吃的叶子一定要洗耳恭听干净，然后要认真地擦干净不能留一滴水，不然蚕宝宝会死的。”
过了二天，我打开盒子一看，哇！蚕宝宝又白又胖了，身子上一节一节的，有一点黑色斑点就像火车厢上的窗户。我好奇地用手去摸它，感觉它的`身子滑滑的，凉凉的，又软软的。
过了一段时间，我又去看蚕宝宝，只见它一动都不动。蚕宝宝它是怎么了？我心里焦急万分，难道它死了？“不要着色，再观察观察。”妈妈安慰我。第二天，我看到蚕宝宝身边躺着一层黄色的皮，而蚕宝宝身上的皮却变得越来越亮。哦！我这才恍然大悟。过了一个月后，我再去看蚕宝宝时，它已结茧了，它一边转圈一边吐丝，不停地忙碌着。我一边好奇地看着它，一边心里为它打气。“蚕宝宝加油啊！”过了两天，我再去看的时候，咦！蚕宝宝呢？怎么只有一个个不同颜色的蛹，有白色、褐色、粉色和黄色。我拿到学校问老师：“老师这里面是什么东西呀？怎么这些东西会有颜色呀？”老师告诉我这是蚕宝宝的蛹，至于为什么会有颜色，是因为它的品种不一样，所以颜色也不一样。我带着种种疑问回到了家，过好几天，蛹也不见了，只剩下了小飞蛾，又过了好几天两只飞蛾雌雄相配，最后死了。扞到这个画面，我不由自主地流下了眼泪。蚕妈妈真是个“英雄妈妈”！
原来蚕宝宝是这样吐丝的。我心中的疑问终于被破解了。蚕宝宝虽说很小，但它的正能量却如此之大。它真了不起呀！
以探索为话题的作文 篇4
探究是一切的基础，是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔法师，变化莫测：科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪：科学就是一位多艺的表演者，向我们展示着科学的火花……
小时候，我看见小鸟在天空中自由的飞翔，自己也想像小鸟一样飞，可是怎么也飞不起来，姑姑家有一对鸟的翅膀，我想鸟儿是因为有翅膀才会飞，我用翅膀不就可以飞起来。可是，着、这一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鸟儿为什么会飞。
通过询问，观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞。
首先，鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
其次，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，解剖鸟的身体骨骼还可以看出，鸟的头骨是一个完整的骨片，身体各部位的'骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，形成强固的胸廓，鸟类骨骼的这些独特的结构，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。
另外，我认为在鸟类身体中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官机能的构造，都趋向于减轻体重，增强飞翔能力，使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。
探究身边的科学，更好的造福于人类，造福子孙后代，它无处不在。
以探索为话题的作文 篇5
当我们每个人对世界掌握越多，对未知世界接触也就会越多，慢慢的我们就会想去探索这个新的世界。
在探索的道路上也总会充满许多的危险，但是只有坚强、努力、渴望进取的人，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功。还记得牛顿与苹果的'故事吗？他因为一个下落的苹果引发了如此深远的研究，这就是一种探究，哪怕在这条路上，人们往往和你反道而行，不过你的探索是值得的。
不仅科学探索是如此，其实做任何事都是这样。在1993年有一个地方——蒙特卡洛，在那萨马兰奇向大家宣布结果，而澳洲却喜极而泣，紧紧相抱，而几亿的中国人极度失望，就这样北京在1993年申办奥运会就这样失败了，败给了悉尼，国人便刻骨铭心的记住了这一次打击，并且中国人重新整装待发，继续探索，这就是中国人不屈不饶的精神。终于在某年完成了这一次探索，这让我们中国也成为了一次赢家，就因为这不怕失败的探索。
失败后的反省，探索，使我们对形式归于关注，走向了成熟，最终使我们冲过风顶浪尖，高举胜利的旗帜，而这就是我们对世界的渴求，没有眼泪也不可能造就出来的新世界。
所以人类在不断探索的过程中成长，今天，人们对历史也在不断探索，人类也对历史有了一定的认识，但那也只是冰山一角，只有不断的探索，在失败中继续前行，胜利的曙光才会离我们更近。
以探索为话题的作文 篇6
动物世界无奇不有，海马爸爸有育婴袋，蜘蛛结婚后，母蜘蛛会吃了自己的丈夫……但是蚂蚁会有什么令人吃惊的举动呢？
蚂蚁虽然看上去特别小，但你可知道，它是动物界的大力士呢？据书上记载，蚂蚁能举起比自己重100倍以上的东西，但是我却想不明白，“它真能举起比它重好几倍的东西吗？”心动不如行动，我得马上探索探索这之间的奥秘。
于是，我拿来了一个面包，用手捏了一些面包屑，把它撒在了蚂蚁家庭经常出动的地方——门槛边上的小洞。过了几分钟，有一只顽皮的小蚂蚁出来了，我想它一定被美食吸引了吧。只见它用小触角碰了碰面包屑，然后用脚搬了一处特别细小的面包粉沫，“咦，不是说蚂蚁可以举起比自己大的食物吗？为什么这只蚂蚁只举了这么小的一块呢？而且比它的身子要小许多呀！”只看了一会儿，我心里的大问号却满满的了，难道说，书上的知识是错误的？
我又耐着性子在小洞前等了一会。有一大群的蚂蚁出来了，只见它们个个身强力壮，而带头的却是那只小小的蚂蚁。“难道书上的大力士是指这些身强力壮的大蚂蚁吗？”我又不明白了，为了证实这个猜想，我又撒了一些大点的面包屑。但是，结果出乎我的意料。
我撒下的大面包屑正好落在小蚂蚁的'身边，这个“庞大”的物体可真吓了它一跳，但很快，它定了定神，用头上的触角碰了碰面包屑，然后竟背上了这个比它还大的面包屑。它会成功吗？书上真的没有讲错吗？是的，它成功了，书上一点也没说错。
只见小蚂蚁背起大块面包屑，慢慢地挪动着。速度虽然没刚才那么快，但是它竟背着面包屑走了好几厘米的路。哇，这个蚂蚁王国的小蚂蚁竟是伟大的大力士，看来，我真是小瞧它了。
一次探索让我懂得了这么一个知识，真是值啊。下次我一定要发现一个别人没发现过的奇妙事件。
以探索为话题的作文 篇7
大家都知道“姆潘巴”现象吧！在同等的条件下热水总会比冷水的结冰时间短，可是我想到了一个问题：要是在水里加上其他物品，那效果会怎么样呢？
我的问题得到了爸爸妈妈的理解和支持。我们找来了三个相同大小的塑料杯，分别装了200毫升盐水、糖水和纯水，妈妈将三杯水同时放入了冰箱的速冻室，而爸爸就做记录员，每隔15分钟观察一次。不到半小时，我就猴急的打开冰箱，迫不及待的要看三杯水的反应。看着三杯毫无变化的水，我失望的摇了摇头又转回自己房间看起了漫画书。
“天豪！”随着爸爸的一声喊叫声，我像火箭般的冲了出来，摇了摇那杯结了冰的纯水，中间还有股水流在缓慢晃动，再看看糖水表面才刚刚结冰，盐水还是老样子。“怎么还没结冰啊，多少时间了？”我不满的`问着爸爸。“做科学实验要耐心，才1小时15分。”爸爸一副学者模样的教训着我。挨了爸爸的训，我只能老老实实的坐在一旁盯着冰箱和爸爸一起计时间。没过多久我就坐不住了，趁老爸不注意，“哧溜”一下又溜回了自己房间。
就在我看电视入迷的时候，妈妈把我叫了出去，看到三杯水都已结冰，我突然发现有一杯水表面有一层白白的霜，我用手指蘸了蘸，放到嘴里一吮，“哇”，好咸啊！这才发现原来是杯盐水。
通过实验我发现纯水比糖水和盐水结冰的时间短，盐水所用的结冰时间是纯水的两倍，而且表面有盐霜。我觉得很奇怪，问爸爸原因，爸爸却让我自己去寻找答案。通过网络我才知道因为盐水里含有氯化钠，氯化钠拥有降低冰点的作用，这也是海水比湖水难结冰的原因。
小小的一次实验，让我收获可真不少。从这次实验中我知道了自己的科学知识还很缺乏，还要多多去了解、探索、认识科学，才能对自己的生活起到更多的作用。
以探索为话题的作文 篇8
前不久放学回家，刚放下书包，肚子咕咕叫。我让爷爷帮我煮个鸡蛋吃。爷爷盛了半壶水，轻轻放了一个鸡蛋进去，鸡蛋啪的一声掉在锅底。我很奇怪为什么鸡蛋不浮在清水里，而是沉下去。我决定做一个实验来找出真相。
开始，我找了个透明的杯子，装了半杯水，轻轻放了个鸡蛋进去。鸡蛋毫不犹豫地沉入水底。我把鸡蛋拿出来，撒了点盐，用筷子搅拌了一下，又轻轻地放进了水里。鸡蛋像石头一样掉到了底部。我不禁想：盐是不是太少了？我要多尝一些盐。我加了几汤匙盐，拼命搅拌，搅起一个“小漩涡”，漩涡停了，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于“半”浮上来了。我加了很多盐，搅拌均匀。目前杯子里的`水已经变成了盐水，是白色的。以前喝盐汽水，现在少了一个“蒸汽”。味道会怎么样？我把一根手指伸进盐水里，抽出来尝了尝。耶！多咸啊！我赶紧喝了一口白开水。我心想：我要的是盐！我把一根兰花手指，小心翼翼地把鸡蛋放进水里，却看到鸡蛋“暴跳如雷”，“从水底跳下”，稳稳地浮在水面上。我大叫：“哦！奏效了！蛋都飘了！”
为了揭开这个实验的科学真相，我问了妈妈，妈妈一脸茫然，不知道。我又搜了一遍我心爱的《十万个为什么》的五份，都是徒劳。找不到，问不出来，只能等到第二天问老师。第二天，我把我的困惑告诉了老师。老师笑着告诉我，鸡蛋在水中的起伏取决于水的浮力。鸡蛋有密度。只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就能漂浮。而且加盐可以增加水的密度，我突然意识到。
嗷！就是这样！大自然是多么神奇，有多少奥秘等待着我们去发现！
以探索为话题的作文 篇9
我们的月球探索，是科学的探索，是以现实最高的科学技术向前去探索月球之上的大自然。这是我们的科学技术所高速的向前发展，可是从最根本的本质来说，就不是那样的单纯，更加不是单纯的科学向前发展，而是人类社会性的向前发展的一种更新的开始。
明显的科学探索月球，确实可以说是一种直接观。可是这样不是全面的，科学只是社会的某一小部分，是在社会经济发展起来了，而且发展到了一定的程度，才能开始地进行的月球探索。也只能这样了，科学才能够顺利地进行所谓的月球探索。就是说没有经济的后盾，科学是无法向前去的，只能如同童话故事那样，日人着迷。而又是无法实现的幻想。
所以所谓的'月球大自然的探索，从某种意义来说，应当要上到月球之上去，才能够进行所谓的月球探索，其实这只是科学的问题。科学地探索月球之上的大自然，应当是这样，可是作为科学探索月球大自然的经济后盾的我们，所谓我们的经济建设就不一定要到月球之上去，而是应当扎扎实实地在自己的工作岗位之上，所踏踏实实地工作，探索着我们的经济建设应当这样才能结合这样的思想潮思而向前发展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建设地球之上的经济，要顺利地进行月球大自然的探索，以及将来的月球之上的大自然征服，就是在于发展我们的人类社会的同时，大力发展着我们的社会生产力。也就是说我们的月球大自然的探索，其实也就是让地球社会的生产力，向着月球的大自然征服而向前发展去。
开始，也许只是一种实验，在一两个月球表面的地区进行实验，最后才能全面地发展。不过现在的我们处于探索的阶段。为此应当是才我们的经济建设，以及经济建设的不当地转型而向前发展着，也就是所我们的经济建设转型，应当向着人类探索月球的大道方向转型而向前去
以探索为话题的作文 篇10
渴望自由，渴望成功，渴望幸福……我渴望着，无论何时何地，不论何从何去。幼小的心灵渐渐发芽，悄悄地成长，慢慢地绽放出绚丽多彩的希望之花。正是因为这种渴望，使我心中豪壮而美丽的梦插上了光辉的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不挠的雄鹰一样，勇敢地展翅翱翔！
梦！是那么的令人神往，是那么有诗情画意，又是那么的豪壮奔放！对！是梦，扶着我慢慢走向生活，慢慢腾腾地吸吮到世真理的精华，搀着我慢慢找到自信，令我陶醉在这奇特悉数的浩瀚宇宙之中！
记得那一次，我无意中在电视上看到了宇宙中的奇特壮景。就在那一个短暂而难忘的瞬间，使我把目光紧紧抛向无穷无尽的宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的人生，即使我的每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。于是，我找到了自信与动力！我坚信，那就是我的人生！
无数颗耀眼的明星在茫无涯际的宇宙中运动着，那就是热烈沸腾的恒星。它们汹涌的生命热浪不断地吐出来，射向广漠的空间！多么神奇！绚丽多姿的`“宇宙细胞”成天做着游戏，慢慢地旋转，升腾！
绽放出美丽的宇宙之花，光彩夺目，令人眼花缭乱，多么美丽！超新星爆炸、伽马射线爆等壮丽景观，令人心旷神怡，多么豪壮！一切都是那么迷人，这就是神秘的宇宙，她的面纱还没有完全揭开，但她已牢牢吸引住人类探索的心。
整个宇宙都在运动，在发展，她的运动是无穷无尽的，而人类心灵的运动也是无穷无尽的。宇宙之奇美永远带动着我们心灵舞动着，用一个个不朽的奇迹，碰撞出宇宙辉煌之光，就让我们一起寻找宇宙之美吧！
探索宇宙，这就是我的梦！我坚信，我一定能拼着自己的意志，将无限的可渴望化成无穷无尽的动力，总有一天，我的梦会成为不折不扣的现实。我梦翱翔，探索九天。加油！
以探索为话题的作文 篇11
探索，指对未知事物研究的兴趣，对事物进行搜查的行为，同时也可理解为多方向寻求答案的过程。亚力士多德曾说过：“古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物。”而《地心历险记》这部以数字3d技术完全制作的动作冒险电影，则与探索的求知精神紧紧相扣，贯穿整部电影的设计，深深震撼我的心灵。
《地心历险记》是根据儒勒。凡尔纳1864年创作的《地心游记》改编。故事主人家特雷弗是一位年轻的地质家，他同样钻研地质学的哥哥于1997年去冰岛火山勘察调查时意外失踪，杳无音讯，留下当时年仅七岁的儿子肖恩。由于特雷弗打破传统思维，提出了一套与现有科学体系完全对立。排斥的理论，这种看似不合逻辑的猜想受到了他所工作的学院派科学家质疑和孤立。此事被学院传为笑料，几乎将特雷弗的'学术名声毁于一旦。最终，特雷弗决定前往冰岛对自己的设想进行调研，追踪哥哥的遭遇，同时履行自己带沉默寡言的侄子前往冰岛探险的承诺。在冰岛特雷弗找来美丽勇敢的科学家之女当向导，共同走上充满突破性的探索之旅，开始了对未知领域的挑战！他们险象还生，历经千难万苦，见证了各种稀奇古怪的生物，看到了各种光怪陆离的景象。但随着三人越来越接近地心，也面临着越来越多惊心动魄的危险，地心底部火山即将爆发，炙热的岩浆飞溅，必须找到逃离的方法，逃出生天！
最后的结局无疑是完美的，三人成功穿越地球地心，安全着陆，同时，小侄子的随手之举更是成为独立研究所的财富来源。主人公刺激惊险的经历让我不由联想到，若是无人去尝试，敢去发现和创新，现如今的科技才干也许就会被埋没。电影内容虽是虚构，但主人公孜孜不倦，坚持不懈，不畏生死的探索却为人称道！人类自古以来正是依靠着智慧和勇气创造了现在的幸福安定。社会在进步，人类却在不断地退步，我只希望大家重新拾起信心，拾起血信，用勇敢。坚持和永不熄灭的探索精神来发现自然，面对生活，仔细看看未知的世界是多么的瑰丽神奇！
以探索为话题的作文 篇12
望着浩淼的大海，寻找着幸福。海风飒飒，海浪滚滚，发现那天际蕴藏着幸福。
数百年前，那个站在伊比利亚半岛上的人，同样充满了幸福。遥远的天际，那里有什么？那是遥远的东方，那个美丽又繁华的东方，智慧又成熟的东方。被烈烈海风吹着，充满着欢乐与喜悦。那神秘的世界，那神秘的远方。传说中的擎天巨人，游记中的繁华中国。深邃的海洋蕴藏着多少不为人知的宝藏？那日落的西方，那伟大的土地。幸福，是他拿起望远镜看到大陆礁石时的心情，尽管，他误将东方弄成了西方，尽管，他将印第安人当成了印度人。但是，探索时那神圣的幸福没有错误。正是探索未知世界成就了他，探索是幸福。
仰望天空，那点点繁星似遥远村落的灯光，未知而神秘，人皆敬畏。在只有哲学家推理的天文世界里，他首次用望远镜看到天上除日月之外的圆形球体。当发现木星具有卫星时，喜悦幸福从天而降。原来地球不是宇宙的中心！然而，这一发现，使幸福变成了灾祸。在宗教法庭上高呼，又在严刑峻法前低头。生活支离破碎。但是，在发现那宗教中的宇宙是一场骗局，万物有自己的运动规律时，幸福从望远镜中泻出。
南极，神秘的世界。冰天雪地中的未知生物和严酷环境，阻挡了人们的步伐。南极点一直是人们向往的地方。冰盖的`海岸线上，摩挲着笨重的雪橇，抚摩着爱犬，向着极点出发。一路上，天白得可怕，湮没了无数死难者的灵魂。寒冷、饥饿、疲惫、死亡，暴风雪撕掠着帐篷，严寒渗入皮衣。望着遥远的南极点，将困难抛之脑后。极点！极点！南极星就在头顶，星光微弱而可爱。用厚重的皮手套用力将这面挪威国旗插在这里，心中幸福快乐，南极点被我们征服！英国人来到已是几星期后的事情了。同样的雪地，他们却失落了幸福，永远迷失在南极，无法返回故土。
探索，是最大的幸福。探索未知的世界，发现永恒的秘密。每一步的探索都牵动人心，每一次的探索都洋溢着幸福。幸福在探索中。
以探索为话题的作文 篇13
“生于忧患，死于安乐。”好奇心和危机意识是大多物种得以进化的原因，而那些不愿挣脱安逸的环境而困于当前之桎梏者，极有可能会被世界所抛弃，外族所扼杀。
种子自身便带有丰富的营养，它也习惯于将自己裹藏于厚实的外衣下，但若没有“伸手”触及大地，“抓寻”无垠的天空，那么它也只能做一颗没有梦想的慢慢等死的种子了。而在它挣脱桎梏的过程中，好奇心固然是很重要的内因，但再往深处发掘就会发现，阳光也很重要，因为太阳能赋予它一双寻找光明的眼睛，只有当它“看清”周围五彩缤纷的世界，它才会被激发出好奇心，随之决定冲破牢笼，危机意识应运而生，告诉它要勇于探索未知的世界。一言以蔽之，阳光是它发芽的诱因。
诱因往往是各式各样的刺激。它可能是生理上的，一如阳光之于种子；也可能是心理上的，就像诗与远方之于诗人。它们激发了万物生长进化，为发展提供了不尽的动力。安于现状或许很平常，但从宏观上来看，全体生灵若均陷入了这种安逸的桎梏，宇宙都将难以运转。
对于种子而言，它的刺激是阳光，那么我们又将从何、如何寻找我们的刺激呢？应当拓宽我们的视野或用多种思维观察世界，人类天生就是观察的好手，望远镜的发明为我们挣脱了目光短浅的`束缚，卫星的发射为我们揭示了地球的奥妙。我们的肉身尽管受到机能的限制，但我们可以借助多种多样的工具。书籍经典就是很好的一员，通过它们，我们可以置身各种奇思妙想的世界，体味各种生活，甚至于某些理想的经历都会在书中实现。
世界不会责怪怯于吃第一口螃蟹的人，但他会铭记第一个探索未知的人，神农尝百草为后世的药方打下了坚实的基础。
那么问题来了，当我们身处安全的河堤上时，我们还会拘泥于现状，不敢继续突破，逆流而上吗？我相信人性之光一定会指引我们挣脱桎梏，探索未知，无论前方暗流涌动抑或漩涡密布，我们都将争当时代的弄潮儿。
以探索为话题的作文 篇14
今天，老师带我们去虞河，我们边走边观察。
“出发了！”
我们排队跟着老师。刚走出不久，老师就在一丛野草前停下了。老师指着一株草，问：“你们知道这是什么菜吗？”我们摇摇头，表示不知道。“这是灰菜，可以吃，也是一味中药。”
原来这就是灰菜呀！
老师又指着一株个子小小、叶子圆圆的草，说：“这是蚂蚱菜，也可以吃。如果被蚊子咬了，摘几片叶子，搓出汁水，把汁水抹在被蚊子咬的地方能止痒。”
蚂蚱菜，真有趣的名字。
我们来到马路对面的一座花园旁，老师问：“这一株是什么草，谁知道？”“艾草！”“不对，这是菊花。”唉，这到底是什么。
走着走着，忽然，老师让我们蹲下，“这是山药。山药就埋在土地下，叶子下面会长山药豆。”
山药原来是这样的`，真奇妙！
咦，这是---云杏菜！我认识的。三角形的叶子碧绿碧绿的，好可爱！
走着走着，走到了虞河桥上。有一个老爷爷正在捉知了。只见细细长长的竿子头上有一个粘球，对准一只知了，伸长竿子，快速地黏住知了的翅膀。一只知了就这样活生生地被捉住了。
桥下，水中，有树、有楼房、有小鸟……就像海市蜃楼；远处，蓝天碧水相接，形成了水天一色；桥底下，水中有一幅“七仙女下凡图”，画中人飘飘摇摇、栩栩如生。
来到沙滩，同学们开始抓田螺玩，田螺上有一个个螺旋形的壳，好玩极了。
我呢？我在旁边捉鱼。一条小鱼在我眼皮子底下趴着，我紧紧地盯着它，瞅准时机，用力用手一扣，水花四溅；张开手，我的手里却是空空如也。反反复复多次，尽管我拼尽了全力也没抓到一条鱼，但是我依然很快乐。
回去的路上，我们看到了许多黄叶躺在地上，我们便知，到立秋了，这真是“一叶知秋”啊！
我们恋恋不舍地结束了有趣的“探索”。这次探索之旅，让我得到了许多知识和快乐。我期盼着能探索更多的未知世界。
以探索为话题的作文 篇15
余姚，一个蕴藏着文明历史的江南名城，向滔滔姚江水吐诉着历史的变迁，从河姆渡人开创了中华文明，到宋代成为一个瓷业发达的郡城。漫长的七千年文明，沧桑而古老。
余姚，一个聚集众多文人墨客的文献名邦，王阳明、朱舜水……他们多才多艺，诗歌，书法……他们是文学史耀眼的明星，更是中华史上璀璨夺目的金星！
昨天，我来到余姚博物馆，探索余姚历史。一进博物馆，"迎接"我们的是一位头戴笠帽，手拿撑竿的老人塑像。这位老人正站在一叶小舟上，小舟似乎正行驶于一条弯弯曲曲的蓝色"水路"上，增添了历史的气氛。
在河姆渡遗址专栏里，我情不自禁地睁大了眼睛，在七千年前，古人就明白用石弹打猎，播种稻谷吃米粒，是多么的了不起啊！在瓷器厅里，我看得眼花缭乱，那些精美的瓷器，上面刻画的风景人物栩栩如生，有的甚至像在动呢！你看，这方朱彝尊铭端砚，做的十分精致，这刻画出来如此细腻的图案，不知花费了工匠多少心血！书画厅更是验证了艺术的所在，书法作品件件雄浑有力﹑醉墨淋漓，水墨画珍品中的.极品，如闻其声，如见其人，你瞧那幅画，一群骏马在喝着甘甜的山水，有的马在溪边长嘶，走进画面，仿佛能听到马激昂的声音。
接着，我们来到"古城余姚"。 通济桥桥上有一队人正在舞龙，前面鸣锣打鼓，一位坐在轿上的官人正在巡游，好是气派。肉铺、中药店、茶馆和布店里的店主等待着顾客的光临，正大声吆喝。路边的戏台上演的十分精彩，让人目不斜视地盯着看。各种新鲜蔬菜摊临街摆放，一艘运着蔬菜的小船刚刚靠岸，船上的桨还滴滴答答地滴着水呢！整个古城显出一派繁荣的景象。
姚城，蕴藏着文明历史，文人墨客如群星点缀！
以探索为话题的作文 篇16
我家里养了一只可爱的小猫咪，她叫球球，有着一双炯炯有神乌溜溜的大眼睛，可好玩了！每天做完作业我都要陪她玩一会儿。记得有一天中午在妈妈给它打扫猫舍时我趁机去和它玩，但却发现它的瞳孔竟然变成了一条缝，这使我非常惊讶，于是我便问在一边忙碌的妈妈，可妈妈却漫不经心的回答我说：“猫咪的眼睛白天就一直是一条缝，到了晚上就是会变成圆的，你才发现呀！”
我是一个碰到问题就打破砂锅问到底的好奇宝宝，妈妈的回答让我很不满意，但又觉得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打开电脑我就开始搜索，还真有人提出和我一样的问题，并且下面有人已经回复了最佳答案，原来猫咪的瞳孔会随着光线的变化而变化，白天猫咪的瞳孔通常是半张状态，看上去就像一个枣核，正午光线最强的时候猫咪的瞳孔会变成一细缝，到了晚上瞳孔会全部张开，就能看到乌溜溜的眼睛。我觉得很奇妙，真的会因为光线产生这样的变化吗？带着这样的疑问我冒出一个念头，我打算自己“控制”光线来试试我家球球的眼睛。
拉着妈妈找来一块深色的大布头来到球球的笼子边，它的眼睛现在是一条缝，确定之后我首先将布头盖住了半个笼子，用玩具把球球引了过来，过了一会儿我观察它的眼睛果真变成一个枣核的样子不像先前只是一条细细的缝，这让我很激动，于是乎我就用布把整个笼子都盖了起来，过了一会儿悄悄的掀开一个角，从外向里看，一对又大又萌的眼睛在那里莫名的望着我，看着球球那乌溜溜的'眼睛我瞬间被融化了掀开布头把它从笼子里抱了出来，迅速的它的眼睛又恢复成一条缝，哈哈哈哈我欢乐的笑了，好神奇的眼睛，好可爱的球球，它让我增长了知识。
我想世界上还有很多没有被我发现的小秘密等着我去慢慢挖掘，探索知识的道路任重而道远。
以探索为话题的作文 篇17
我的年度关键词，是探索。探索奇妙的科幻世界，探索祖国的大好河山，探索四季的繁华与沉静……
我的年度关键词，是探索——探索奇妙的科幻世界。在《三体》中，四光年外，一个遥远的星座，承载了一个文明的兴盛与毁灭；在《鲸歌》中，平静的大西洋下，巨大的蓝鲸嘴中那渺小的罪恶；《朝闻道》中，真理还是生命，人类那最后的选择……在科技发展飞快的今天，只要我们抓住“探索”二字，一幅科学的美丽画卷将被缓缓拉开。一切，皆有可能。
我的年度关键词，是探索——探索祖国的大好河山。在广东，探索古老的饮食文化，尽享饕餮盛宴，吃、尝、饮、品，美味的餐点让人沉醉其中；在重庆，感受自然的美好，爬山、嬉水、听瀑、观泉，大自然的怀抱让人心驰神往；在福州，三坊七巷，新时代的活力与老房子的沉寂形成鲜明的对比，两个时代的碰撞，让人惊叹一切的变化……祖国母亲绚烂与多彩正静待我们的探索，和自然的.相遇将是一次美好的回忆。
我的年度关键词，是探索——探索四季的繁华与沉静。探索春，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，那是东风拂面的温暖；探索夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，那是七月流火的热情；探索秋，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”，那是硕果飘香的喜悦；探索冬，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那是大雪纷飞的浪漫……四季与自然融为一体，等待着我们的探索。
……
我的年度关键词，是探索。探索神奇的科幻、锦绣的河山、美丽的四季……一切都值得去探索，一个国家、一个人、一本书，许许多多等待着我们去揭开它的谜底。探索无处不在，它就像一把钥匙，一把揭开世间万物的钥匙，只要好好的去使用它，你就会发现，世间的一切，竟是如此奇妙多彩！
以探索为话题的作文 篇18
千百年前，前人给我们留下了无数劳动的成果、智慧的结晶，让现在的我们无比自豪。但是，我们的世界现在发展步伐已经放缓，有些人变得低迷颓废，不懂得创新探索，这不能不说是人类的一大悲哀。
为什么电灯、留声机能被发明出来？为什么太阳系的图谱能完整地被描绘出来？为什么无数难题、定理能够被解答出来？因为有毅力，有恒心，不有那持之以恒地探索精神。因为探索、创新，才使我们的世界面貌一次又一次的被改变，创新探索，是世界进步的因素，也是人类优越性的表现！
意大利人布鲁诺，因坚持日心说，冲击了封建思想“地心说”，被教会活活烧死。他的死固然可悲，但带给我们的却是更多的希望。火焰吞噬了他的躯壳，却烧熔不掉那坚定的信念和给世人留下的思省。
我们这一代人是幸福的，整天生活在安定、和谐的环境中无忧无虑，理应有更大的成绩；但过分的呵护，让我们丧失了许多基本能力，只知麻木地将前人的`知识成果塞入脑中，并不懂得多问一些为什么。其实，在学习生活中，了需要我们去发现、去探索，在这个过程中，你就可能成为强者！不然，著名的理论、定律从何而来？一个个智慧之谜何以解开？
在科技日新月异的今天，没有头脑、坐享其成注定要淘汰。只有勇于探索与创新，才能立足于社会，推动其进步，这才是现代社会扰需要的精神。
在一次亚洲指挥大赛中，小泽征尔发现乐谱有误，但在几百名权威的一再否认，他不是坚持了自己的观点，结果捧得桂冠。
许多时候，我们与成功失之交臂，只是因为我们易被环境左右，惯于附和权威，缺乏主见和探索精神。
现在我们所缺乏的，就是这种创新精神。不要轻信于权威，始终为自己保留一块坚定的立场，大胆思考，勇于探索，你就能发现真理。真理往往就埋在权威堆起的污泥中，只有敢于开垦的人才是胜利者。
以探索为话题的作文 篇19
现在，已经是冬天了，天气湿冷，让人不想去外面活动。猛然间，我想起了去年的一个魔术。
去年的冬天，也差不多这个时节，妈妈穿着一件厚毛衣，走到我面前，手中拿了一张纸，我摸不透妈妈那眼神的意思，正要问，妈妈说：“我给你变个魔术。”她从旁边拿出一张纸，并示意我看着，只见她将纸在衣服上擦了擦，然后快速往我身上一贴。你猜怎么了？那张纸竟然黏在我身上了。我一时不知究竟怎么回事，真是“丈二和尚摸不着头脑”。妈妈看出了我的心思，笑了笑，指指书房，然后回到自己卧室去了。我赶紧走到书房，见知识渊博的“万事通”----爸爸，他正在津津有味第看着书呢？见我进来，就问：“小朋友，遇到什么问题了？”我把刚才妈妈表演的'事情说了，问他，这是为什么？他笑了笑，说：“大自然有很多奇妙的事情，这只是其中很普遍的一个现象，别人告诉你的印象不深刻，你要学会自己探索和发现。”然后，他也出去了，好像他们两个是商量好了一样。
我静下来，拿着纸做了很多次的实验，结果还是不行，没法出现像之前妈妈演示的结果。想了很多天，突然一天，我想起神通广大的“电脑博士”，就把它找来，认真查找。功夫不负有心人，终于，“电脑博士”告诉我：毛衣容易产生静电，而在纯毛制衣物上摩擦又让静电更加强大，等于加剧它的生成，当它大到一定程度后，就会对周边微小的物体产生吸附作用，就像吸铁石，所以，才有了妈妈毛衣上摩擦之后可以在短时间内黏在我身上的现象。而我们一般的衣服也能产生静电，但因为电量很小，所以吸附的能力就比较差，自然就不会黏在身上了。明白之后，我找了很多衣服进行试验，终于彻底领悟其中的道理。
现在想来，与其从别人身上找到答案，真是不如自己探索明白领悟的深刻，我感谢爸爸、妈妈的引导。
以探索为话题的作文 篇20
抚过《三国演义》，伴随着一股淡淡的墨香，心生一股敬意，仅看了十几个章节，心里却跌宕起伏。为操之奸，为操之恨，也为我终能领悟罗贯中之意而庆幸。一步一步的探索奠定了对人物命运及历史意义的基础，似有所悟。
随着电视剧热播，我激动地坐在电视前，有时看得深了，甚至惊呼恸哭，而电视剧终究只是电视剧，时间久了画面自然就淡出记忆了。想再回想起些细节，却又无能为力，我不甘心。
又捧起罗贯中的原著，细细品读，不禁感慨万千。书中有大篇幅的人物描写，其中董卓“顺我者生，逆我者死，”曹操一句“宁教我负天下人，休教天下人负我”的.桀骜自恃令我惊诧。吕布为名利刺杀丁原的见利忘义令我厌恶，刘备三人的情义又叫我拍手叫绝。罗贯中对每个人物的细节刻画，被融入在那个独特的历史背景中，那一句句话语精而巧妙，一个个词语准而有感染力，就像国画一般，真气淋漓，荡气回肠。
探索时，我却无奈，无奈刘关张三人竟是这样的结局，无奈蜀国最后竟落得刘禅之手，无奈曹操太过多疑反而因此而死，无奈吕布要美人放弃江山的行为。我无奈，当我看着每个人走向他们应有的结局时，我却无能为力。然而，必然导致必然。若吕布不杀丁原，董卓又怎会死，若蜀国没落刘禅之手，又怎会后来晋统江山。一切的一切，让我沉思。
探索，难道他们就应该屈于命运的枷锁吗？还没得到结论。也只有更深入，更了解，才会领悟呢……
我终于明白，读书最重要的不仅是内容，而是所处的社会背景，最重要的不单纯是读，而是在一次次探索的过程中思考领悟的过程。就如同做人，在挫折困境中探索，最终成长并成功。
一次不断且没有停止的探索，不仅让我读到了罗贯中笔下一个个生气富有特色的人物形象，还让我更深入地了解了当时的社会与历史，以及文化的内涵。而更重要的是，它教会了我如何做人。
那一次探索，它使我领悟并最终成长。
以探索为话题的作文 篇21
爸爸妈妈前几天带我们去了上海迪士尼乐园玩了一天，其中最有趣的项目就是“古迹探索营”。
我们兴致勃勃地走进古迹探索营，一看，天呐！这么多人，再抬头一看，前方有一座小山峰，大概有四五层楼那么高。正当我排队排得不耐烦的时候，工作人员给我们带来了好消息，我们可以开始探索之旅了，我们赶紧穿上背带防护服出发了。第一关是过河，分成难、中、易等级。我选的是中等难度，踩着稀疏的、窄窄的'木板过了河。第二关是爬天梯，第三关是荡秋千过峡谷，第四关是贴壁过瀑布。前面有几个朋友因为害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不犹豫地冲了过去。前面几步很简单，后面渐渐难了。我被卡在一个潮湿光滑的地方，这时妈妈在我的身后安慰我说：“别怕，我撑着你。”听到这话，我放心了，放开胆子贴着峭壁穿过了瀑布。回头一看，好悬啊，看得我惊心动魄。冲过了重重难关之后，终于回到了出发点。
你要是到迪斯尼乐园来玩，一定要到古迹探索营来体验一番哦。
以探索为话题的作文 篇22
上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时候，却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对，必定心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我！”
科学的探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料，曾经做了无数次实验，他用过普通的金属丝线，还用过其他许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生，认为他做了这么多实验，一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说：“这些实验的价值就在于告诉后人，这些材料都不适合做灯丝，可以使后人避免重复失败，这离成功不是更近一步了吗？”的确，生活中任何一次探索，从本质上讲，都是成功。
不仅科学的探索如此，其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗？还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗？还记得澳洲人喜极而泣，紧紧拥抱的情景吗？还记得12亿中国人当时的极度失望吗？一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后，国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节，我们不得不承受这失败的打击。但是，失败没能冷却中国人的申奥热情，挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败，勇于探索，不屈不挠，正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后，便移动梯子，目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆，完善自己，扛起“新北京、新奥运”的`大旗，终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天，在1993年的“世纪申奥”活动中，悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克，其实都是赢家！
失败后的不断反省，不断探索，使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注，走向了成熟。最终我们不仅赢得了2008年奥运会的主办权，而且还使中华民族的自信心空前高涨，中华民族的凝聚力空前增强。
综上所述，在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败，但挫折有挫折的价值，失败有失败的意义，成功最终属于不懈探索的人。我探索，故我成功！
以探索为话题的作文 篇23
最近这些天，天气真是热，天天是红红的太阳高高挂。天天在家做作业很闷，爸爸决定带我和妹妹到附近一个小山上去探索大自然，感受一下大自然，开阔一下我们的视野。
我们整理好着装，由爸爸带队一起来到了一个小山头上，山上长满了茂盛的树木，很绿很绿的一片，还一阵阵传来美丽动听的鸟叫声和“知了”声，我的心里一下激动起来，在猜想着今天在森林里会碰到什么样的动物和什么样奇怪的植物。
我们踏上山中的小路小心翼翼地前行着。没走几步我就发现了一只大蜘蛛，那是一只身上带有金黄色和乌黑色的条玟，还用它吐出的丝编制了一张整整齐齐的有规律的金黄色的网，时刻准备着捕捉它的.猎物。
我们又继续向前走又发现了一只很大的螳螂正在享受一顿美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我们就不打扰它了。
继续前行，发现一只青蛙的背上还背着一只青蛙，在一个草众中静静的呆着，我疑惑的问：“爸爸这是怎么回事，为什么一只青蛙背上还背着一只青蛙呢？”爸爸说：“这种现象只有两种答案，一是，它们是一对情侣关系；二是，它们是一对父子或母子。”我听了觉得动物界太新奇了。
我们再次向前走发现了一种与众不同的飞蛾和蜻蜓，飞蛾身上有一种独特的花纹，让人一下子吸引住。那蜻蜓其实是一对夫妻，它们在飞的过程中那么多的短小白脚再次把我们给吸引住了，真忍不住去赞扬它们。我拿起爸爸的手机录下一段视频，收集了山上的美景拍下了奇怪的小动物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖声音，录下后拿给妹妹看可把她吓坏了！
如果你知道了我们的森林探索，相信你肯定会羡慕不已吧！你有这样的探索吗？快来加入我们的探险队吧！
以探索为话题的作文 篇24
一缕奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，马上，一支强大的搜索队伍整装出发，其中就有我。
经过二个月的大搜索，终于找到了宇宙光波的根源——距离地球三十万光年的仙后座YF星球。
现在，我们正乘坐飞碟在宇宙中飞行。这种超光速飞碟是一个母碟，只完成运送工作，子碟才是完成工作的工具。现在一队人马正怀着激动又严肃的心情乘子碟准备着陆——马上就可以认识外星朋友们了，可是等待我们的命运又是会么呢？走下飞碟（这里空气含量达99%，故不用带吸氧器具），又行了几个小时，一个超现代化的巨大的太空城展现在眼前，中央最大的房子上有一架机器——是它射出了宇宙光波！
我们飞奔入城，一架架飞行器在穿梭，大街上走着好多体态修长、全身粉红的外星人“嘴”里说着很奇怪的话。我们赶紧戴上“宇宙通”耳机，听见有“人”说：“看！外星人！”
“好奇怪的.样子！皮肤是黄的！”
我们说：“我们是来自距离你们三十光年的地球人，为宇宙光波而来，也为了星际友好而来，没想到……YF星人说：“这不是宇宙光波，而是我们YF星的联系信号，我们用它寻找｀外星人＇，你们不懂才产生这样的误解。”
随后，善良好客的外星人带我们参观了整个太空城。一天后，我们全体成员带着YF星的所有资料，登上子碟，准备返回地球。
可是，母碟却遭到外星的袭击，不能工作了，子碟能源又严重缺乏，但仍被迫起飞，等待我们的又是什么样的命运呢？且看下集！
以探索为话题的作文 篇25
东方的鱼肚白才泛出一点儿波澜，想睡觉的我强睁着双眼，“8：50”硕大的字黏在了我的手表上，开着窗，风吹起垂下的头发，等待着，早晨的又一节，朦胧课……
“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的'双眼又闪烁起来。跟上节拍，做起笔记，心情如舞蹈般踩起了节奏之花，音符与音律相结合的轻快感，让我头顶上的乌云烟消云散，如释重负般，全班的双手都举了起来，几乎没一个是把手放下的，整个课堂的气氛活跃了起来。探索，学习，认识，所有人都兴致高昂。充满生机的课、充满欢乐的课、充满童趣的课。探索正在继续，欢乐正在蔓延，学习，永不放弃……
探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！
以探索为话题的作文 篇26
秋高气爽，金桂飘香，正是出游好时节。这次我们的秋游地点是松江广富林文化遗址公园。听别人说，这里是上海的文化之根，里面的建筑也很有特色，是建在水上的。我听了充满好奇，决定趁秋游的时候一探究竟。
经过两个小时的车程，我们终于到达了松江广富林文化遗址公园。一下车就看到了大门口有两堵残缺的墙，我就想：“哎？为什么门口是残缺不全的墙，而不是完好无损的呢？会不会是战争年代遗留下来的痕迹呢？可能这里的人为了能让遗址百分百保留住原样，也就没做调整吧。”走着走着，突然听到有人说：“天哪！快看！迷你版的赵州桥！”我循声望去：“真的耶！”我看见桥上面刻着两条互相缠绕的龙、回首遥望的飞龙和双龙戏珠，很像书中描述的赵州桥。我们又向前走了许久，终天到了午餐时间，大家三五成群，席地而坐，彼此分享食物。
休息后，我们继续游览，来到一个外面都用玻璃做成的圆形馆里，沿着楼梯向下走，感觉深入到了水下。这里面讲述的是从远古时代到民国时期广富林人的历史发展。穿着兽皮衣的远古人有的`拉满了弓打猎，有的拿着大斧头砍树，有的用石头劈柴，有的用木头和茅草盖他们的房子，还有的妇女在用柴火做饭菜。民国时期的街上有包子铺，有酒楼，有照像馆，还有钟表店……逼真的生活场景图，仿佛带我们穿越时光，亲眼看到上海的历史变迁，感受上海这座城市的历史文化。
广富林湖上一个个三角形像屋顶一样的建筑，原来就是广富林文化展示馆的一部份。我回家后查阅了相关资料，原来水下的温度和湿度能更好地使遗址和文物得好长久的保护，难怪广富林文化展示馆是建在水下的。
广富林遗址公园实在太大了，这次游玩意犹未尽，希望下次还能再来！
以探索为话题的作文 篇27
今天我和同学们去广富林秋游，听到老师说。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我听了十分好奇，于是我带着这个问题走进了广富林公园。
一进广富林我就在旅游手册上看到了广福林的介绍，广富林文化遗址公园位于松江区。广富林街道广。广富林路以北银泽路以南沈泾塘以东油敦港以西。广富林村。北部一带1977年12月被公布为上海文物保护地点。
接着导游带着我们参观的广福林公园，我看见了一个巨大的湖泊，就像一面巨大的镜子，亮闪闪的又看见了两座桥，这两个球有大有小。我还看见了一个水库，就像一个巨大的轮胎。我还看见了几个漂浮在水面上的三角形房子，导游介绍说这是广富林公园最有特点的地方。午饭后终于可以进入博物馆了，我看见很文墓又看见了很多有历史的文物。还看见了以前老上海的房子，还有很多罐子和以前的电话。缝衣机那里有一个个。土堆堆起来的房间，房间里还有很多假人，还有很多图里面滴柱子以及被埋在土底下的.头骨，我想原来以前古人却生活在这样的环境呢。博物馆让我们知道了。这里的历史和知识。
这时我想到了很多考古学家，脑海里又仿佛浮现了他们当时考古的前景。我真想对他们说，谢谢你们，如果没有你们的辛苦工作，我们怎么会了解。这些历史呢。
我回到家解决了我不知道的问题，又知道了很多历史知识，这真是一次开心的秋游活动啊。
以探索为话题的作文 篇28
大千世界，无奇不有。只要你善于观察，勤于思考，就一定能知道这其中的奥妙。
记得有一次，我坐在沙发上看电视。其中有一个魔术表演吸引了我，只见魔术师拿来一个塑料袋、一只杯子和一瓶水。他先将水倒进杯子里，然后将杯子放进塑料袋里，最后他拿起塑料袋360度飞快地旋转，一圈二圈……当他停下来时，却一点水也没有洒出来。我觉得非常奇怪，怎么一点水都不会洒出来？是不是用了什么魔法呢？我也想试试看。于是，我来到厨房里拿来一个塑料袋和一只装满水的小杯子。我照着电视上的做法，逐步地完成了一系列的动作。果然水一点也没散出来，塑料袋都是干的。我百思不得其解，想了半天也没想出个所以来，怎么办呢？这时，妈妈回来了，看见我抓耳挠腮的`样子，妈妈好奇地问我：“儿子，你怎么了？猴子投胎啊！”于是我把今天做实验的事告诉了她，“可是道理我却不知道，您能告诉我吗这是什么原因？”我向妈妈求救。“儿子，你已经长大了，应该自己多动动脑筋，到哪里能够找到答案？不要任何事情都依靠爹妈。”对了，我的脑子里闪过一个词：书。我立刻跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也没有找到结果。无奈之下，我只能靠电脑了，因为它功能强大，所以我希望它能帮我解决问题。不一会儿，真的就查到了我需要的答案。原来，这是因为引力都在杯子的底部，到达到一定的速度时水被杯底牢牢地吸住了。
通过亲手做的这个实验，让我懂得，在我们现实生活中，有许多现象都蕰涵着科学道理，这一次的发现让我快乐，这一次的探索让我陶醉。
以探索为话题的作文 篇29
“探索”，一个多么深奥的词。然而，你相信吗？我们竟然在二年级时，成立了一个探索小组，并且发现了“恐龙化石”，直到现在回想起那一次天真的探索我们还会不知不觉地笑呢！
那是一次二年级的体育课，自由活动时，我们小组正在花坪上讨论、研究着什么。突然，我们在沙地里发现了一样奇怪的东西——黑石头。一块黑石头有什么好奇怪的呢？可当时我们天真的认为那不是一块普通的石头。它的颜色是乌黑的，上面有许多凹凸不平的斑纹，里面还嵌着些尘土。我们怕把它弄坏，便从草坪上?i了一根青草，小心翼翼地把嵌在斑纹里的泥土掸掉，不一会儿，石面露出来了，这时，小组长陆陆把这块石头小心地用餐巾纸包了起来，高兴地说：“今天我们就来研究这块石头吧！”说着我们迫不及待地走进教室里，把石头放在桌子上。
大家边看边七嘴八舌地议论起来：“我觉得这是块煤，瞧它那黑黝黝的样子，和煤非常相似。”平时调皮的明明首先发言。“不对！这是块普通的石头而已，在学校里怎么可能捡到煤呢？”佳佳尖着嗓子发表了自己的意见……正当大家争得不可开交时，平时人称小博士的晨晨拿起一块石头，将眼镜往鼻梁上推了推，慢条斯理地说：“依我看，这是一块恐龙化石。”“啊？”同学们不约而同地发出一阵唏嘘声。“你们瞧！”他举起了那块石头，煞有介事地分析道：“这块石头最上面是椭圆形的.，这是恐龙的头骨；中间凹凹凸凸的乃是恐龙的骨骼；最后一节一节的，不就是恐龙的尾巴吗？”经他这么一描述，我们都情不自禁地说：“像，真像。”高兴地欢呼起来。
以探索为话题的作文 篇30
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，因为探索不仅让我获得了知识，还让我得到了乐趣。
星期天，我正在看书，忽然发现了一个小实验，书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满，我跑去书房问爸爸，爸爸让我自己去探索。
我按书上准备材料，材料非常简单，只需一个长长的袋子，我拿起袋子，先把多余的空气挤掉，再把袋子对准嘴巴，使劲一吹，袋子里只有一个手掌大点的空气，我把袋子拿下来，空气挤掉，再试了一次，这下，我使出了吃奶得劲，用力往里吹气，可袋子里的空气还跟上次一样，一点也没满，“是不是我离得距离太近了？”我挠挠头疑惑的'说。于是，我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点，再用力一吹，奇迹真的出现了，空气比上一次多多了，我再试了一次，距离离的更远了，再使劲一吹，袋子全被空气装满了。此时，爸爸走出来了，告诉我，：“嘴巴和袋子里了一段距离，吹过去的高气流和低气流相交，形成了气压，冲进了袋子里，所以把袋子装满了，这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。
这个世界上还有许多我不知道的事，所以我要不断的去探索，发现。
以探索为话题的作文 篇31
“大千世界，无奇不有”，随着知识的不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每次的发现都让我快乐，每一次的探索都让我心醉。比如这一次的让鸡蛋在水中浮起来的实验，让我着实大开眼界。
我是第一次做这个实验，先准备了一袋盐，两个鸡蛋和一杯清水，还有小勺和搅拌棒。开始啦，我先把鸡蛋小心翼翼地放入水中，再细心观察，发现鸡蛋“稳如泰山”地坐在杯底，此时的我疑惑不解：难道当我加入盐后，鸡蛋真会浮起来吗？
我的探索继续进行，我开始往里面放盐，不过以防万一，我只轻轻地放了一小勺，并用搅拌棒不停搅拌，发现鸡蛋似乎有一点点往上浮。哇，有反应啦，我心里激动万分，可是，鸡蛋又调皮地沉了下去，天哪！希望又被破灭了，这可真奇怪，怎么会没有太大的反应呢？
这时，妈妈走过来问我成功了没有？我失望的说：没有。她给我提了个建议：你琢磨一下是不是盐的`份量不够多？我心里嘀咕着，妈妈说得似乎也有几分道理，难道真的是我错了吗？我决定重新试试。接着，我又加了几勺盐，心里默念：鸡蛋啊！浮上来吧！求你给我点面子吧！求你了！这时，奇迹真的发生了，鸡蛋似乎也听到了我的祈祷，很听话地浮了上来。我开心极了！大声叫道：哇！鸡蛋浮上来啦！我的探索成功啦！
后来，我在资料上了解到：原来，让鸡蛋在水中浮起来的原理是水溶解了盐，密度变大，浮力也随之增大，所以鸡蛋才会浮起来。
生活中有许多现象，都蕴藏着科学原理，只要我们细心观察，敢于探索，每天都会有重大的发现。
以探索为话题的作文 篇32
自然界的里有许多千奇百怪、趣味横生的科学，要了解大自然的`奥秘，一定要用双手去尝试，不能依靠老师和朋友寻找。
一天，语文老师满脸笑容地向教室走来，说：“同学们，今天我们来做一个小实验，它的名字叫“魔笔吸纸”。”首先我们先撕下一张小纸片，在用笔在头上擦几下，把笔靠近小纸片，笔就像有魔法一样把笔吸起来了。我发誓要破解怎么会吸在上面。
方法一：查百度。我先输入魔笔吸纸，我最信任的老师“百度”都没有，我要实施第二步了。
方法二：问爸妈。我对妈妈说：“妈妈，你知道为什么笔能吸住纸吗？”妈妈也不知道，只有用“秘密武器”了。
方法三：查十万个为什么。原来啊，笔在头上摩擦了之后会产生静电，静电会让笔吸住纸。
大自然的奥秘真奇妙啊！我要继续努力发现更多的奥秘。
以探索为话题的作文 篇33
我发现一个秘密，东西和东西撞在一起，就会有“声音”。
你们看!写字的时候，铅笔和桌子撞在一起，不就有了“砰砰砰”的声音了吗?搬东西的.时候，手和脚会碰到地，就会有脚步声，东西碰到纸箱，也会有“咚咚”的声音。
大象走路的时候，它的四只胖胖腿，碰到土地，土地当然也要大声的叫回去了。塑料袋为什么会??疏疏叫，很简单嘛!你用手哈塑料袋的痒，它当然要哇哇叫了。
我弟弟喝牛奶都是用吸的，奶瓶被他的嘴巴和舌头大力吸着，弟弟会发出吃饱的声音，奶瓶就会发出被吸光光的声音了啦!
我喘气的时候，也会有声音，有个成语叫做“气喘如牛”，我才不是牛!是因为我的肺部和空气撞在一起了，就会有声音。
撞在一起，就会有声音，你们说!是不是很有道理呢?
以探索为话题的作文 篇34
今年暑假，爸妈到我来到浙江绍兴的东方山水乐园，它位于柯岩旅游度假区，属于室内大型综合性世界级旅游度假天堂。
我们玩的是陆公园，我体验了很多惊险刺激的项目，如：冒险王国、身临其境、高空探索等。其中让我最为兴奋的就是：高空探索！
它是一项十分惊险又震撼的高空项目。当我一坐上体验舱就感觉到心跳加速，刺激感涌上心头。妈妈看到我紧张的神情说：宝贝，不行就别玩了，妈妈都不敢陪你坐呢！我壮大了胆告诉妈妈说：我一定要体验一把，我不怕啊！随着警报声响起，舱内的游客都扣紧了安全带，只觉一阵极速启动，身子飞速地顺着索道360度旋转、飞跃又下降。整条体验舱穿梭在山谷之间发出那震耳欲聋的响声，大伙都尖叫了起来
哇！只有8秒的'时间，迅速回到了原地。啊！这种刺激已经达到了极限，我的心脏都快跳到嗓子眼了！真是不体验，完全想象不出来这种心惊肉跳的感觉啊！
东方山水乐园，让我玩得流连忘返，意犹未尽啊！
以探索为话题的作文 篇35
星期四的早上，秋高气爽，阳光明媚，我一大早就爬起来去学校了，因为今天我们要去松江广富林遗址公园参加秋季实践活动。同学们非常兴奋，早就盼望这一天了，老师讲完注意事项，我们就迫不及待的出发了，一辆辆大巴车整齐地停在门口，带着我们开始了今天的探索。
车开了一个小时，终于到达广富林公园了，听老师讲，这里是松江区广富林街道第七批全国重点文物保护单位，广富林文化距今已有4000多年了，这里面到底有什么呢？我们好奇地走了进去。首先，我们看到了一座巨大的石拱桥，桥的下面有石洞，中间大，两边小，非常牢固。桥的两侧还雕刻着精美的图案，我想起刚学的课文《赵州桥》，这里也有龙的图案。然后，我们继续往前走，在一块空地上坐下来开始午餐。大家带了很多好吃的，有薯片、香肠和橙子等，我们的肚子饿得咕咕叫了，赶紧狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭，我们就来到地下展馆入口，只见一个个房顶浮在水面，我们难道要到水下面去吗？下去之后，我们发现一面墙，上面写着“上海”这个名字的由来，这里复原了古人类的生活场景，有雕像、有街道，还有火车和商店。最后，我们从电梯上出来，结束了今天的`活动。
我们恋恋不舍地走出了公园，通过今天的探索，我们学习到了许多关于广富林文化的知识，开阔了眼界，我们要好好学习，今后把上海建设得更加美好。
以探索为话题的作文 篇36
随着知识的不断增加，我常常会思考自己还未得出结论的以些有趣的问题，这不，这几天我又在思考一个新的问题---蜘蛛吃不吃死苍蝇？
那天，爸爸对我说；“只要你尝试一下，可能得到意外的收获哦！”
于是，我便从房间的.角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里，接着，我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里，然后，有观察了好一会儿，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动，这让我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，没想到盒子里面多了一张蜘蛛网，而蜘蛛就在往上面，并没有吃掉那只死苍蝇。这时，我心想：把死苍蝇放在蜘蛛网上面，蜘蛛会吃吗？说干就干，我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心，先是网颤动了一下，没想到蜘蛛也动了一下，我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇，可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望，甚至都想放弃了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢？我拿了一个牙签，不停地去碰蜘蛛网，这时蜘蛛也不停地向网中心爬去，最后，蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。
通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。
以探索为话题的作文 篇37
一天，我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验：神奇的牙签，这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来，于是，它就成了我下一个探索的目标了！
首先，我拿了一个脸盆装满水，放在桌上，又拿了一块香喷喷的肥皂，放在水盆的一边，再把牙签放在离它很近的地方，结果牙签真的慢慢地离肥皂越来越远了，妈妈见了说：“你如果放一块方糖进去，然后把牙签放在离糖远一点的地方，你看看会有什么结果？”我照着妈妈的话去做，结果，我惊奇的发现，牙签会慢慢地向方糖的方向移动！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话，牙签又会有什么不一样的反应吗？说干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的两边，把牙签放在水盆的中央，慢慢地，只见小牙签缓缓地向方糖的`方向移了过去！
我想，这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗？于是，我去问妈妈：“妈妈，你知道这个实验的科学原理吗？”“是因为当方糖放进水里时，它会吸收水份，所以会有小水流往它的那个方向流去，所以牙签也会顺着水流慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的，它在水里是有张力的，所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。
经过这次小实验以后，我发现了一个道理：相信科学，科学能破解生活中的秘密。
以探索为话题的作文 篇38
探索是无穷的，人是为了探索而生活，为生活而探索；探索也是无处不在的，他可能在身体上，可能在宠物上，也可能再诱人的食物上……
有一天，我正在玩耍的时候，正好看见一个巨大的蚁窝，有些蚂蚁正爬来爬去，好想在嬉戏，我的脑子突然疑惑起来：这小东西，爬得那么快，腿肯定很多。最后，我不由得想探索一下蚂蚁有几只腿。
后来，我捕捉到一只“肥猪”般的蚂蚁，并拿了白纸和红墨水，还给它起了一个外号叫“巨无霸”。我先把一点墨水洒在纸上，然后把“巨无霸”放在有墨水的'地方让它爬，顷刻间，无数小红点在白纸上产生了，我惊讶地说：“我的上帝呀！这得用放大镜看了！”我马上拿出放大镜看了起来，原来有六条呀！
探索还是有趣的，它会耐心的等待你去发现。
以探索为话题的作文 篇39
记得在六岁的时候。我在放学回家的路上，无意间发现了一条蚯蚓，正在缓慢地挪动着他瘦小的身子。突然,什么东西掉了下来，把蚯蚓分成了两半，过了一会，这“两”条蚯蚓又在动了。这让我感到了好奇，心想：我决定好好地研究一下这个小家伙儿。妈妈发现了我的想法后，告诉了我：“蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦！”
一大早，我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里。“开始做实验喽！”我兴奋地叫了起来。拿来砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用小刀狠狠地切了一下。一种黄色的液体流了出来。我想：都流“血”了。1个小时后---呀！怎么不流“血”了?我仔细一瞧，伤口居然愈合了，还多了一条蚯蚓。只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想，不会复活了吧！便去找适合的花盆，把它埋了。2个小时后：蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋，伤口也找不到了。我十分惊讶，想，伤口怎么没了，难道蚯蚓真的会再生吗？妈妈笑着对我说：“看看，我说得没错吧！”我半信半疑。做了第二个小实验，还是像刚才一样，把它切成了两段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”过多，死了！我非常惊奇，都弄不清是怎么回事了
后来，妈妈对我说：“蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了，正好切到它的心脏，那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的.部分，就会变成一对“双胞胎”！明白了吧！”我点了点头。
这次的实验使我学到了很多知识，受益非浅呐！其实大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢！
以探索为话题的作文 篇40
在我的记忆中，有一件事让我探索。这个东西的主人公就是我们平时不关心不重视的'小蚂蚁。这件事的经过如下：
有一天，我正走回家。突然，我发现那里有一个黑暗的。于是，我带着这种好奇走了过去。我走过去，发现是一只小蚂蚁。看到那么多小蚂蚁聚集在一起，心想：1为什么那么多蚂蚁聚集在一起？蚂蚁从高处掉下来会死吗？蚂蚁怕水吗？这些问题自然而然的从我心里浮现出来。我想找到一个完美的答案。
首先我走过去丢了一块石头。蚂蚁一哄而散，散落的蚂蚁下面有很多食物。现在，我将找到我第一个问题的答案。结果就是；因为他们在保护食物。
然后，我想抓一只蚂蚁，从高处掉下来。这只蚂蚁真的很难抓！我用手指在它面前停下，它却绕道跑来跑去。嘿！没办法。我做不到柔软。我看到一只蚂蚁像无头苍蝇一样奔跑，灵机一动。开始的好时机！我成功了。我从高处慢慢放下蚂蚁。嗯？居然没死！我的第二个疑问又实现了。结果就是：从高处摔下来没事！
其次，我找了点水扔向蚂蚁，小蚂蚁慌忙躲开。第三个问题有完美的答案。结果就是蚂蚁怕水。
今天探索蚂蚁，真的很有意思！因此，人们应该注意到处观察和探索。
以探索为话题的作文 篇41
我利用午休时间思考这个神奇的问题。我先准备一些材料：一个笔套和一小张纸。材料就这么简单。按照步骤，我先把笔套磨硬到后脑勺，然后吸进纸里，吸了。能长期不倒！我好奇地一遍又一遍地做，但始终没有得出结论。反而越来越迷茫！
我有点烦，一直问自己为什么，为什么？想了一会儿，我就让有见识有经验的爷爷看看。他应该能回答我的'问题。但这让我有点失望，因为我爷爷睡得很熟，醒不过来。
无奈之下，只能依靠电脑，电脑有很多神奇的力量，但是经过长时间的调查，仍然没有我需要的答案。
晚上带着问题等着，问我妈知道：是因为塑料笔套摩擦我的头发，产生静电，吸纸。我终于找到了答案。
通过这个实验，我知道在我们的现实生活中，有许多自然现象包含着一个科学真理。只要我们善于观察和思考，就一定会知道其中的奥妙。
以探索为话题的作文 篇42
“不会吧？"我尖叫。一边尖叫着跑出去，一边在书房的桌子上发现了一只小蜘蛛，正在给我演示。谁都知道我最怕昆虫，包括3360毛毛虫，苍蝇，蜻蜓。我害怕！现在，我害怕七个灵魂失去了三个半灵魂。
我一再提醒自己要沉住气。突然发现这个奥库后面有个泡沫球一样的小东西。我想：这是什么？背上有泡沫球的蜘蛛在干什么？这有什么用？一堆问题在脑子里冒泡，心里痒痒的。好奇心激发了我的勇气，于是我拿起一根小杆子，把球从蜘蛛身上拉了下来。我把它紧紧地握在手里，飞快地跑上楼，拿出两个小木夹子，小心翼翼地夹住球的两边，用力撕开它，把球的外皮推出去。~ ~ ~，黄色透明球滚出。这是什么东西？我把它平稳地放在桌子上，仔细地看着。过了一会儿，我突然想到用放大镜观察一下。我拿出放大镜，把小黄球放在明亮的.地方，用放大镜仔细观察——。原来这些小球都是被一只小蜘蛛包着的！我不禁激动地叫了出来：“这是一个蜘蛛蛋……”
看到这些年轻的生命，我不忍心伤害他们。我小心翼翼地把它们一个个捡起来，放在白纸上，放回蜘蛛出没的树根下。
上帝保佑，愿他们活着，愿世间万物和谐共存。
以探索为话题的作文 篇43
当我们久久生活在一个城市的时候，就会想要放飞自己，去别的地方看一看。
昨天，绿园作文班的老师组织我们去温州博物馆看一看。
一进入博物馆，那映入眼帘的几座大雕像吸引了我们的眼球，大家纷纷开始猜测起来。我心想一进来就有这么多好玩的，那么后面将会有什么惊喜在等着我们呢，我都等不及了。
书画馆，顾名思义里面肯定是一些诗和画。我一进去就看到了武松打虎的这幅画，我久久地定在那里一直看着这幅，心想这幅画可画得真是栩栩如生呀！我仿佛看见了武松正挥着拳打老虎......我沉浸在画中，旁边的黄宇一直在叫我，我都没听见。
后来我们进入了陶瓷馆。一进去我就看到了那些种类繁多的陶人，有的拿着长矛，有的拿着短剑，还有的`坐在那里，这些陶人做工精细，只是都有些破损了。不过在我看来已经很好了，因为放了这么久了，能保存到现在已经是非常不容易了。
接着我们来到了历史馆，历史馆肯定是放一些在历史上有价值的东西。我们一进去就看到了一辆年份久远的出租车菲亚特，接着我看到了八路军打仗时候用的火枪，里面还有一些长刀，和手榴弹。我深深沉浸在蕴含着这些温州历史的事物中，甚至旁边都没人了我还不知道。
接着我来到了我最想看的地方自然馆。一到里面我就被门口的大豹子给吓住了，我还以为是真的呢，接着我一抬头看见了一只暴龙和一只雄鹰在对抗。接着传来一声尖叫，我跑过去一看，原来是一只暴王龙在和腕龙打架的雕像。正当我们看得惊心动魄的时候，老师让我们集合，所以我只好离开这个地方了。
博物馆给了我许多快乐，希望下次有机会能再来。
以探索为话题的作文 篇44
一个夏天的下午，下了一场好雨。我在社区里散步。突然，我发现一只蜗牛藏在潮湿的土壤上的一片落叶后面。我轻轻地把它捡起来，放在一片干净的叶子上，饶有兴趣地观察着：蜗牛很漂亮，土黄色的壳是螺旋形的。身体又小又软，就蜷缩在一个壳里。不仔细看，会以为是海螺！突然，我发现树叶闪闪发光，看起来像水。但越想越不对：既然是水，那它从何而来？是从蜗牛身上下来的？还是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
于是我把蜗牛和叶子带回家，找了一块干木板，在一端放了些菜叶，把蜗牛放在上面。起初，蜗牛似乎很害怕，缩在壳里一动不动。虽然急得跺着脚想推开，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心还是更有耐心。过了很久，蜗牛终于放松了警惕，把头从安全的`“房子”里探了出来。它潇洒地环顾四周，感到安全。它大概闻到了叶子的香味，爬到了我设置的“陷阱”——叶子上。我屏住呼吸，仔细观察它的一举一动。最后发现蜗牛的“小尾巴”——像丝线一样，闪着银光。我赶紧把叶子拿来，一点不小心都不敢拿银标和“水”比。那个银痕跟水一模一样！如果这不是水，那是什么？我又开始怀疑了。
正在这时，我突然想起了我的《动物百科全书》，迫不及待地打开了书。一查，才恍然大悟！原来这些“水”相当于蜗牛脚下的“润滑油”。蜗牛走路，油自然流下来，变成我看到的“水”！这真的是一件很有意思的事情。书本上的知识其实活生生的出现在我身边。让我感受到平时多注意观察是多么的重要和有趣！
以探索为话题的作文 篇45
现在是冬天，又冷又湿，所以人们不想出去。突然想起去年的一个魔术。
去年冬天，大约在这个时候，我妈妈穿着一件厚厚的毛衣来找我，手里拿着一张纸。我不能理解我母亲的眼睛的含义。刚要问，妈妈说：“我给你变个魔术。”她从边上拿出一张纸，示意我看一下，却看到她把纸擦在衣服上，然后迅速贴在我身上。猜猜发生了什么？那张纸粘在我身上。我不知道此刻发生了什么。真的是“张耳和尚糊涂”。妈妈看出了我的心思，笑了笑，指了指书房，然后回到自己的卧室。我匆匆赶到书房，看到了学识渊博的“万事通”——爸爸，他正饶有兴趣地看着一本书。看到我进来，就问：“小朋友，怎么了？”我跟我妈说了她刚才的'表现，问他，为什么？他笑着说：“自然界有很多奇妙的东西。这只是一个很普遍的现象。别人给你的印象不深。你要学会自己去探索和发现。”然后，他走了出去，好像他们两个已经同意了。
我冷静下来，用纸做了很多实验，结果还是失败了，得不到像我妈之前演示的结果。想了好几天，突然有一天，我想起了《计算机博士》，于是我找到了，仔细搜索。好事多磨。最后，《计算机博士》告诉我：毛衣容易产生静电，纯羊毛衣服上的摩擦使静电更强，等于加剧了它的产生。当它大到一定程度时，会像磁铁一样吸收周围微小的物体，所以是妈妈的毛衣摩擦后能在短时间内粘在我身上的现象。而且我们普通的衣服也能产生静电，但是因为电量小，吸附能力比较差，自然不会粘在身上。了解之后，找了很多衣服测试，终于完全明白了道理。
现在想起来，与其从别人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感谢爸爸妈妈的指导。
以探索为话题的作文 篇46
记得不久前，在放学回家的路上，无意中发现了一条蚯蚓，它在慢慢移动自己的身体，这让我感到好奇，心想：我决定好好研究一下这个小家伙！嘴里想着就说了。我妈发现我的想法后告诉我：蚯蚓是一种可以一直切割的动物！我不信。第二天就开始了自己的探索！
一大早去小区抓了两条蚯蚓放在小盒子里，然后带回家。“开始做实验！”我激动地哭了。把砧板拿来，把小蚯蚓放在砧板上，用刀用力切开。突然，一股黄色的液体流了出来。我想，如果有血，我一定会死。一小时后：啊！你为什么不流血？当我仔细看的时候，伤口已经愈合了，但我仍然可以看到割伤的痕迹。我觉得不会复活！我去找了个合适的花盆埋了。两个小时后，蚯蚓的两个头变成了四个头，伤口找不到了。我很惊讶，心想，为什么伤口没了？蚯蚓真的能再生吗？我妈笑着对我说：“你看，我说的.对吗？”半信半疑的做了第二个小实验，和之前一样切成两段，只是位置不同。没想到流了太多血就死了！我太惊讶了，弄不明白是怎么回事！
后来经过我的调查研究，得出的结论是蚯蚓的内部结构是重复的。看你怎么切了，切到它心脏就行了，然后两段都活不下去了。如果只是把重叠的部分切掉，就会变成一对双胞胎！
这个实验让我学到了很多知识，受益匪浅！大自然有无数的秘密等着我们去探索！
以探索为话题的作文 篇47
“快来看看，到底是怎么回事！”听到这里，我们看到几只蚂蚁围着一个烟蒂转了几圈，烟蒂熄灭了。“好奇怪！”我边走回家边想。
蚂蚁为什么能灭火？蚂蚁如何灭火？用口水？我被这个问题搞糊涂了，想不通。最后，我决定快刀斩乱麻——做实验。
在保证安全的情况下，我把烟头放在路边，加了一块饼干当诱饵。十分钟后，一群蚂蚁匆匆赶来。我窃喜终于到了！帮我解开谜团！但很快我就失望了：因为我面前的蚂蚁什么都不懂，撞上烟头，英勇牺牲！我无法忍受。我正要把烟头拿走。我看到一只蚂蚁用触角触碰他同伴的身体，站在那里，好像我无法相信他同伴死了的事实。然后，它用触须碰了碰身后的同伴，另一个同伴用触须碰了碰身后的另一个同伴。过了一会儿，他们绕过烟头，开始有条不紊地搬运饼干。我心里欣喜若狂：他们应该马上回去灭火！但是我又失望了，饼干没动之前没有蚂蚁来灭火。我刚想转身离开，这时一群“后续部队”爬了过来，“包围”了烟头。很快，烟头熄灭了。
狂喜过后，我平静下来：等等，这个实验除了正确之外，并没有收获什么！嘿，我好像看到了。嗯，蚂蚁似乎吐出了一些液体！口水？啊，没门！我又晕倒了。结果只能去百度找答案。百度显示蚂蚁分泌甲酸，可以灭火。我还有几个问题：甲酸？是酸性的吗？甲酸为什么能灭火？所以我决定再做一个实验。
我想尽办法买了几张ph试纸，然后按照前面的.步骤把烟头和饼干放进去，然后在烟头旁边铺了几张试纸。过了一会儿，蚂蚁“大军”迅速爬了过来。像上次一样，前几只蚂蚁英勇就义，中间的蚂蚁端着饼干。后续部队开始灭火！我的心怦怦直跳，睁大眼睛盯着试卷，生怕分心时漏掉任何细节。可惜后续部队“淹死”了试卷。几十秒后，蚂蚁散开了。我赶紧拿起一张试卷检查，才看到是红色的。啊，甲酸是酸性的！但是我想不通甲酸是什么，为什么甲酸可以灭火。于是，我决定求助于书籍和网络。
翻着《动物大全》，看到上面写着：甲酸也叫甲酸，可以从蚂蚁和毛虫的分泌物中提取。然后我就甲酸为什么能灭火向百度求助。不幸的是，计算机只显示甲酸中的一些元素灭火。唉，为什么没有更详细的回答呢？我没学过化学，所以答案好像离我千里之外！
虽然有一个问题没有解决，但我还是很开心！让我们从身边的小事做起，多观察，多思考，多实验，一起做科学大师！
以探索为话题的作文 篇48
我没有事的时候就会躺在草坪上仰望天空。一天，我发现一个奇怪的白色的一个点，我一看这不是玉兔吗，仔细的一看原来是尼尔斯家的天鹅，马丁嘛！
我好奇的对马丁说：马丁你来找我干什么？马丁不假思索的回答道：我这次来是为了带你去一个你想去的地方，无论哪里都可以去。我说：是真的吗？马丁说：是的。我又说：能去世界上最危险的亚马逊吗？马丁回答道：当然能啊！
亚马逊河，位于南美洲，是世界流量、流域最大的、支流最多的、及最长的河流。亚马逊河流量达每秒219，000立方米，流量比其他三条大河尼罗河、长江、密西西比河的总和还要大几倍，大约相当于7条长江的流量，占世界河流流量的20%；流域面积达6，915，000平方公里，占南美州面积的40%；支流数超过1万5千条。
我这一行去的地方就是令人毛骨悚然，身边危机四伏的亚马逊河，我这次去亚马逊河的目的只有一个，那就是给那的生物照相，当以后这些物种灭绝时，唯一可以证明这个物种曾经在这个神奇的地球是存活过的证据就是照片。
在我和马丁去亚马逊河的途中发生了一件事，马丁飞着飞着就飞不动了，在海里游，马丁没有力气了就和我一起沉下去了，我们俩拼命的'挣扎，这时候却来了一只鲨鱼，在我们几乎绝望的时候，一支庞大的军队向我飞速的游来，海豚们把我和马丁放在了岸边，他们就游走了。
我可真希望我能照到一张树蛙的相片，它可是我梦寐以求的，这树蛙不仅是爬树高手，还是游泳健将，它的皮肤是绿色的，在晚上没有灯光的时候，它可以和树木融为一体。
这时候突然出现了一只蓝舌蜥，它之所以叫蓝舌蜥，是因为它的舌头是蓝颜色的。我飞快的跑过去一次抓住了它的尾巴，蓝舌蜥主要分布在澳洲，少部份分布在印尼和新几内亚等地。族群和数量都很多，可以算是澳洲最普遍的蜥蜴，蓝舌蜥经常在住家后院出没，蓝舌蜥很活泼，当然也很容易驯养，只要常时间接触，蓝舌蜥很快就会失去警戒心而变得很温驯，所以蓝舌蜥是很适合初学者当宠物的蜥蜴。我们都应该保护蓝舌蜥。
在亚马逊，在这个神奇的土地上，有着许许多多、千奇百怪神奇的动物，我爱亚马逊这片土地，我更加热爱大自然。
以探索为话题的作文 篇49
星期天，妈妈对我说：“鸡蛋在盐水中会浮起来，这大自然真奇妙！”我半信半疑，决定亲自做个实验——会“游泳”的鸡蛋。
我先找来一个水壶、一只鸡蛋、一碗盐、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒进水壶里，把鸡蛋放进水壶里。鸡蛋一下子沉到了壶底，就像一名潜水员到水中考察，一头扎进了水里。我再把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌，那只鸡蛋又浮了起来。这时，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。鸡蛋又沉了下去，不过下沉的速度变慢了。我的心也跟鸡蛋一起落了下去，这时，我想起了妈妈的话，好似我又有了动力，我满怀信心，又把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌了几下，果然，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了，就像潜水员的氧气用光了，要到水面上呼吸新鲜空气。
我想：那多加一点儿盐，这鸡蛋会不会浮得更高呢？我带着疑问又往水壶里加了一勺盐，果然，鸡蛋又往上浮了一点。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“盐遇到水会融化也就增加了水的.密度，水的浮力也随之增大，到水的浮力比鸡蛋的重量大时，就能把鸡蛋托起来。”原来是这麽一回事啊！
这次探索不仅让我大开眼界，还让我知道：大自然很神奇。