话题作文（经典）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的话题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
在你遇到困难时，目光能给予你力量;在你碰上挫折时，目光能给你无形的鼓励;在你正处于伤心的低谷时，目光能让你重拾自信……
从小就胆小怕事的我在班上一向很内向，课间休息也是一个人默默地看书，很少和同学们聊天，上课也保持沉默，不怎么发言。直到那一天……
这是个阳光明媚的下午，老师对我们说：“明天我们班上要举行一场辩论会，你们回去准备一下。”可接下来，她又点了我起来，说：“我选你做明天的`主持人，准备下台词吧!”我愣了愣，手足无措地看了看老师，只见她用那充满鼓励的目光望着我，仿佛在为我加油打气，我也只能勉为其难了。
第二天的辩论会上，老师先讲了讲规则，随后说：“主持人，上来开始吧!”大脑紧张得几乎一片空白的我颤颤跌跌地走上讲台，拿着稿子说：“辩论会开始。”这如此渺小的声音没有一个人听得到。“大声点。”老师鼓励我说。可在这众目睽睽下，我低着头，半天也挤不出来一个字。这时，底下传来了同学们窃窃私语，质疑我的声音传来：“这个主持人到底行不行啊?”
就在我感到绝望和无助时，我抬起头来，发现了一对独特的目光，这目光像深深的潭水，里面包含真情，一点儿也没有嘲笑我的意思——那是老师的目光。我望着她，她也望着我，仿佛时间停止了，那对我关爱、鼓励的目光温暖了我的心田，融化了我心中因恐惧凝起的冰块，顿时让我充满自信，开始滔滔不绝地讲了起来，很快就主持完这场辩论会。
最后老师总结道：“表扬今天的主持人，说得不错!”她给我投来了赞许的目光，让我感到了骄傲和自豪。
那场辩论会上，老师对我的目光深深地印在了我的心上，让我记忆犹新。今后我也大胆起来了。我想对老师说一句“谢谢您!”。
话题作文 篇2
随着女人不断的生产，因为有了我。在世界的每个活的人，她的活都是有意义的。就像我。
有一次，我独自去散步，正当我欣赏着鸟儿的歌声最带劲的时候。突然听见碰的一声，只见有一辆自行车嗖的一生。从那边飞到这边，往地上啪的一声一落，只见到了电动车，可做上去的人到哪儿去了呢？这时候我又看见一个人从那头到这头。头上站满了鲜血。只见后面又有一辆小轿车开了过来。我一看，哪辆小轿车的车头有一滩血。这明显是这辆小轿车撞的。我以为这辆小轿车的司机是要把这位大妈给送到医院去呢?可是我想错了，那辆车的'一下没影了。旁边也没有人，于是我就那这位大妈的手机打了120.过了不久我就听见叮咚叮咚的声音，一亮白色面包车来了，等医生想把这位大马拉走的时候，我发现地上流了许多血。心想；那位大妈会不会死呢?那位司机真没有良心。不行我要打110.那位大妈的手机还在我手上。我又想；不能再浪费这位大妈的手机费了，我还是自己去吧。到了警察局，我告诉警察；那辆轿车是白色的，车牌号是.....。医生告诉我那位大妈没救了。过了一天找到了这位大妈的家人，警察听过我的描述，顺利抓获了那位司机。因为有了我，那位大妈才没有白死，我感到多么自豪，我的活是有意义的。因为有了我......因为有了我......，只要用心灵去感受，每个人都会发现自己是多么不平凡。
话题作文 篇3
梁启超曾言：“做学问，既要猛火炖，又要慢火熬。”熬是一种长时间的艺术，凡求学之人，熬之功必不可少。
熬是间接加热，比煎缓和，用时较长。煎是直接加热，比熬猛烈，用时较短。煎可使人在求学之时富有动力，敢于广泛涉猎；熬则使人富有恒心，将知识消化得更透彻。陆游曰：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。”熬，实在是一门持续终生，也让我们受益终生的技艺。求学探知，岂能忽视“熬”之奇功？
在求学之时，将熬作为一种处理知识的做法，可以使学者将知识消化得更透彻，从而获得更有深度的思想。俗言道：“慢工出细活。”熬即为慢工细活之一。梁启超教子有方，时常叮咛子女求学读书时须将熬与煎结合起来，故其子女读书思考有持恒之心，字字细读，句句精思。以“熬”为教，梁启超终将子女培育成见解深刻、知识文化底蕴深厚的大师。可以说，梁启超之子梁思成的建筑才华，是用慢火熬出来的。由此可见，熬如刺绣中的.一针一线，如书法中的一撇一捺，如绘画中的一点一染，虽费力耗时，但使人卓越出众。
作为一种缓和的工艺，熬能带给社会更多有内涵的精神财富，催生杰作。当今社会太多快餐文化、碎片信息，文艺工作者为了求易图快，更爱采用“煎”之工艺而忽视“熬”之慢活。诸如心灵鸡汤、一周速成之物盛行于世，受到热棒。曾记否？十年磨一剑，宝剑当从磨砺出。曾记否？佳汤珍馐当从熬炼出？民国大师冯友兰，身处八十高龄，仍然在病痛之中花费十年时间写出一哲学著作。著作是熬出来的，设想冯友兰采用煎法写书，一代哲学史是否沦为街头之《一周哲学速成》？弃熬从煎，实乃中华文化之大悲矣！
欲熬出精品，自当有勤勉之心、求知之心、刻苦之心。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。熬炼之时一定要坚持不懈，切莫轻易放弃。否则熬功尽弃，所熬之物亦成难食之渣。
以熬求学，大师出于此也。
话题作文 篇4
大伙有当过领读员的么？所谓的领读员就是每天早晚读以及早上七点十五到七点四十都要带领全班读书，我们班的规定就是：一三五读语文，二四读数学。每天都有不同的两位领读员给我们领读，可是，这领读风光的背后，可是无限辛酸的呀！
场景一：“拿出语文书，翻开页！”星期五，我又在对着班上的“活宝们”喊了。“你！快点给我拿出语文书！”“还有你，早读写什么作业？昨晚做贼去了？”我一个个地走过他们的座位，叫他们拿出语文书。好不容易大家都掏出了语文书，我就提高嗓音发音：“3。桃花心木，预备——读！”“3。桃——花——心——木……”班上的“活宝们”有气无力地把课文题目拉得老长，用语文老师的话来说就是：拉得比马屁还长！
过了一会儿，在我“撕心裂肺”地发音声下，“活宝们”总算肯认真读书了，我往角落的座位一看——嗯？韦焜耀在干啥？我迅速走到他身边，眼睛往他座位一扫——哈哈！在看漫画书！我毫不留情地往他背上狠狠一拍，在他的“惨叫”声中，我瞪了他一眼，意思是：看你还敢在本姑娘的眼皮子底下不读书！他接收到我的眼神，立刻坐直了身子，读起书来。等老师进教室后，看见班里书声琅琅，总算没发脾气罚我们抄课文了。
领读结果：无比欢欣
场景二：又到了星期五，我照常拿出语文书准备领读，可是今天肚子异常痛，为了不被扣文明班分儿，我只好坚持上“战场”。谁料，今天这帮“活宝们”像打了鸡血一样，怎么喊都不肯读书，我也已经声嘶力竭，看看我的.搭档——本班出了名的娇贵小姐钟雨岑正在训那些不读书又捣乱的男同志。我恳求她来发音，人家大小姐潇洒一甩头：“你来！我才不发音呢！”结果可想而知，我们全班罚抄课文……
出去做早操了，我听见大家议论纷纷：“哼，每次到任可和钟雨岑领读的时候我们就挨罚抄课文，真是的！”“就是啊，她俩好没本事噢！”就连本班才子陈翔也在挖苦我：“还学习委员呢，领读那么差劲！”看着他们一个个纷纷向我投来鄙视的眼神，我真是想一头撞在豆腐上！难道责任都是我的么？你们没责任？我发音喊得声嘶力竭，你们都不读，老师罚抄课文了就来怪我？天啊，还有没有理了呀！
领读结果：苦不堪言
最后，在众人给予的压力以及父母的不满下，我辞了这份差事，我的嗓音由于要大声发音，已经变了声，父母也不允许我再干这份差事了，哎，上天保佑，这群“活宝”能安全度过学习生涯。（祈祷中……）
话题作文 篇5
冬天，又来了。
外婆最难过的一个季节，又到了。
在我开始有记忆时，外婆的手在隆冬腊月就会变得粗糙、红肿。
为什么呢？原因很简单：在冬季，水是冰冷的，而外婆一天24小时有6个小时手都是泡在冰冷的水里的：洗菜、洗碗、洗衣……洗菜和洗碗就算了，外婆一洗衣手就会冻成萝卜状，除了红肿还是红肿，没有一丝血色。我曾劝过外婆许多次让她用洗衣机洗衣服，这样手就不会冻疮，可每次，外婆都是笑着摇摇头，轻描淡写地说：“不用，洗衣机洗的衣服不干净，我自己洗才放心。”
家人对外婆的执着只是叹息，没有办法，外婆看起来虽显苍老，可她干净了一辈子。
又是一个没有阳光的一天。
我看着渐渐见了底的护手霜，突然灵光一闪：快到月底了，不如买支护手霜送给外婆吧。
这样想着，我围上围巾，戴着帽子，拿着已经瘪下去的钱包，“全副武装”后一路奔向小区旁的超市，太好了，还剩下最后一支护手霜！
问了价钱，我又翻了翻钱包：正好！唉，买了支护手霜，这个月的`零花钱又白拿了。在我抱怨时，脑海中忽然浮现出外婆的手：已经红的不成样子了，关节旁有深深裂痕的手，外婆需要这支护手霜！想到这儿，我掏出钱，付给了正在等待的营业员。
摇摇钱包，已经完全没有了钱币碰撞时清脆的响声，再看看手上，已经多了一支可以使外婆的手好起来的护手霜。
回到家，寒风停止了呼啸。我把这支护手霜给外婆看后，外婆没有过多的语言，只是把我拉进她的怀里，并坚持每天用护手霜。几天下来，外婆的手已经没有了以前那般粗糙。
后来，妈妈偷偷告诉我：外婆的手原本一点也不粗糙，手上也没有冻疮，可就在我小时候，她每天都会为我洗衣服、裤子，原本妈妈的活儿就全部被外婆包揽过去，手因为长时间接触水，自然生了冻疮。
哦，外婆因为我有了冻疮，我帮外婆保护好手……
话题作文 篇6
我家的院子里有一只非常非常可爱的小狗，它的名字叫做“毛毛”
毛毛的眼睛黑溜溜的，像两颗闪闪发光的黑色宝石。它的长的耳朵尖尖的，像数学课上学的三角形一样，毛毛全身毛茸茸的，特别白，就像洁白的雪花一样。
有一次，我放学回家的'时候碰见了毛毛，它看见了我，疯狂的向我跑过来，尾巴摇得就像小手的招唤，之后它就已站立的姿势爬在我的腿上，眼睛目不转睛看着我，好像在对我说：“小主人，抱抱我吧！我好想你。”之后我们就一起去了我家，过了一会，有几个小朋友到我家来找我玩，这些人毛毛全部都特别喜欢，毛毛看见她们，瞬间叫个不停，好像非常欢迎的样子。
有时我还会给它喂食物，它吃饭的时候特别斯文、安静，让人非常喜爱。
有一次，我和毛毛在院子里比赛跑步，我一不小心被石头绊倒了，手上的皮肤给弄破了，毛毛把我的手舔了几下，我感觉好多了。
每当有大狗和毛毛准备打架时，我都非常害怕，但是，毛毛每次都战胜对方的那只大狗。大家都认为毛毛很坚强，现在我越来越喜欢毛毛了，因为每次我被别人欺负时，毛毛都会保护我。
今天，我们要玩捉迷藏，我来蒙眼睛，它来藏，结果，它藏进了草丛中，让我找了好久才找到。
我们还在一起看电视，有时我们还会抢电视板，抢来抢去，最后还是它赢了。
我们还玩“扔树干”我扔来扔去，它接来接去，灰色的树干一上一下，我每次扔过去，它都能接住，我觉得它好厉害。
有时它高兴的时候，就用头蹭你的脸。但它不高兴的时候，就整天躺在窝里睡大觉，我觉的它非常可爱。
后来，毛毛和它的主人搬家了，我感到很伤心，
我经常想念着只可爱的小狗，它现在一定很快乐吧，不知它还记得我吗？
话题作文 篇7
“小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，我就成了你，才知道，那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”
您无怨无悔，一生只把孔子的言论理解的那么透彻，三尺讲台前来回穿梭，默默守着那一片园地，日升而作，日落却不息。那片小小的田园困住了您，您，却深深热爱它，您说：“既然今生选择了奉献，那便是无怨无悔的完成它。”
您听了千万遍熟悉的铃声，也曾经历过无数次的风雨，您只是轻轻一笑，因为奉献，是您永远的承诺。老师，您从来不言辛苦，因为您从来没有只把“教师”当作一个职业，而是用世间最广博的爱包容了千千万万的学子。
您送走一批又一批祖国的栋梁，却在岁月之中，洗尽铅华，满脸沧桑。您愿意让每一朵鲜花都绽放，不希望一朵凋零。您把生命之光点亮，不占一丝光芒。您欣慰地看着，满园桃李在风中摇晃。
当那首熟悉的旋律在耳畔回响，那是生命的赞歌，在为您吟唱。老师，您如此爱这个职业，因为，您无私、伟大，老师您有没有听见？那是爱的旋律，爱的话语。
有人把您视作园丁，把芸芸学子看做满园桃李。有人把您比作蜡烛，燃烧了自己，光明却照亮四方。有人把您看做春蚕，把满腹丝纶奉献于天地，却从不在乎功与利。
有许许多多的人把您奉作人类灵魂的工程师，规划着祖国未来的蓝图，为座座崛起的高楼奠定坚实的基础，当祖国的繁盛为人类所惊叹，又有几人明白，是您描绘了一切的图样。
这些质朴深情的称谓，是您伟大和无私的成绩！但这些似乎不足以道尽您的付出，只有您才知道，这个职业意味着，举起的是未来，奉献的是自己。
岁月之中，您的身影屹立在讲台，年复一年，日复一日，手执粉笔，把知识织就锦缎和丝帛，为我们把一道道题目化作乐趣；长大以后，才理解您，才知道，那块黑板，写下的是知识，抹去的是功利。
您把毕生的精力付与学子，当他们功成名就，光芒万丈之时，人们只在意光芒下的他们，却从来没有在意，背后付出最多的是您，老师，您从来没有去争取名誉，只是永远的，把一生献给天地。直到，写下篇篇话语想让您欣慰，才想起，这些博大精深的汉字，是您亲手教会我；直到，满腔的感激想对您诉说，才知道，无论多少深情话语，都不足以表达对您的爱。 您教我祖国的文字，告诉我文化的美丽；您教我数字的.魅力，告诉我科技的奥秘；您教我字母的发音，告诉我外语的神奇；您教我文化与哲理，告诉我做人的道理；您教我回望着过去，告诉我历史的真谛；您教我体会着自然，告诉我山河的壮丽；您教我读懂了生命，告诉我生命的秘密；您教我展望着未来，告诉我物理的规律；您教我元素的变化，告诉我生命的缘起。
您教会我许多，可是，却从来没有告诉我泪水和辛劳，汗水和付出……
也许，您真的很神奇，因为我看到您的，永远是笑语，长大以后，我才明白，您也有烦恼和泪水，有家庭也有儿女，生活的忙碌，工作的辛苦，每一样都会让您难过与无奈，只是，您将酸楚和愁闷都深深埋藏心底，只把教育的责任时时记在心里。您的责任，长大后，我才明白，那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；您的伟大，长大后，我才知道，那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
老师，看着您，我终于读懂了“老师”这两个字的含义，终于理解了“教育”这两个字的真谛，那是超越生命的责任，那是世间最美丽的职业，我相信，您的努力会有成果，因为，有许多的学子都希望成您，继承着您的责任，坚持着您的信念，履行着您的承诺，引渡一生，将满园鲜花洒满祖国大地！
话题作文 篇8
美丽的校园是我们童年的摇篮，我爱自己美丽的校园，因为有了歌声的陪伴，我们的校园生活显得别有一番风采。我特别期盼每周的音乐课，沉浸在音乐的世界里是一件无比快乐的事情。
最近我们学习了《唱山歌》这首歌曲，课后我总是时不时的哼上几句，我喜欢这首歌曲的旋律，喜欢歌词的内容。这首歌曲让我深深地体会到了大自然的优美，能够把大自然的美好景物用歌曲的形式展现出来，真是佩服。唱这首歌，感觉舒服惬意。当然，我们的课本上还有许多优美的'歌曲，老师也会让我们欣赏，聆听一些课外美妙的音乐。
走进音乐的课堂，我感觉到更多的是轻松，愉快。文化课的烦恼被我抛在了脑后，我仿佛随着歌曲徜徉在美妙的音乐节奏中。每当学完一首新歌时，下节文化课的学习我总觉得学习效果更好了一些。我喜欢音乐，我喜欢校园里的歌声。
劳逸结合是最好的学习方式，在歌声的陪伴之下我们健康快乐的成长着！
话题作文 篇9
静静地，阳光携着微风翻开了青春的书页，带着丝丝暖意。轻轻地，心灵沐着阳光吐露了心潮的涌动，伴着缕缕惬意。
一念，一瞬，一弹指，一须臾，心潮在成长所激起的涟漪中涌动。我们还在成长，长出了一片片绿叶，正好点点滋润着葱郁的年华。频频回首，我们一直在成长。成长是这世界上最无遮掩的奇迹，让我们在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。在成长中，我听到了时光流逝的声音，看到了成长的姿态。我们跌跌撞撞的告别了稚气，跋涉在成长的路上，我们曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，看到成长中梦想的漩涡那么美丽，在心底激起阵阵涟漪，心潮开始涌动。
一滴眼泪，我看见了她心里全部的海洋，这使我的心潮涌动到了开始澎湃。偶然也好，命定也罢，偌大的江湖，唯我与她结缘了。可是她的爱却仿佛清晨的每缕阳光，陪伴在每个我不经意的时候，我湿了眼，却淋湿来了心，滴滴答答…在这温暖的年华里，让我有这样一个如星般温暖的母亲陪伴，是我成长路上的福气。依稀记得那一次次唠叨的嘘寒问暖，一个个不需言语点缀就已明澈的眼神，在青春的扉页里是那么绚烂。每每想到外出上学时短暂别离的一幕幕，一个熟悉了数十年的背影，无数次跳进与跳出我的眼球，现在依旧如此，只是多了几分沧桑。多了几分我与她心与心的牵牵绊绊。她阳光灿烂的笑容包容了我所有的`叛逆。每次转身，泪水打湿了她的眼角，也打湿了她的心，滴滴答答…一滴泪，我看见了她心里的全部海洋，我的心潮为爱涌动到了开始澎湃。
一路成长，我们充满活力，手里握着大把的青春，拼搏怎么能停止，饮一路风尘，借一束微笑，撒一把汗水，拼出他个日落的余晖。对于我们来说，遥不可及的并不是十年之后，而是这一秒之前，只是因为我们懂得拼搏，懂得创造未来！沧海桑田，勿忘拼搏的青春，心中有梦与拼搏，青春就不会荒芜。时间的车轮碾过斑斑驳驳的小径，当我们在这条小径上散步的时候，记得不负自己的本心就好，为自己的拼搏逐梦而喝彩。我的心潮在此起彼伏喝彩声中涌动着，直至汹涌……
决定明天的并不是今天的成就，而是今天的成长。成长，伴着亲人如星般的温暖，挥洒着属于这个年纪的拼搏的汗水，带着心潮的涌动，书写明天的绚丽。
话题作文 篇10
亲爱的90后同学们，我也和你们一样，也是早晨八九点钟的太阳。充满力量，蓬勃向上，理想在我们心中尽情闪耀。
在90后这本书里出现的主人公和值得我们学习的榜样实在是太多了，谁说90后就是蜜糖里长大的；脆落，自私，颓废，承受不住挫折的一代。不，在书里出现的那一个个鲜活的人物，一个个感人的故事怎能不使你改变看法呢？怎能不使你感动的热泪莹眶呢？90后是个性与创造力的一代，也是充满自信一代。我们终将有一天会成为有担当的人，成为中国的主人翁。
那从小没有父母的马鹏飞。独自支撑起一个家庭所发生的风风雨雨，带着双目失明的奶奶艰难的生活，他不怕困难，勇敢的支撑起这个家，难道不使你感动吗？
5.12，四川，汶川大地震，震撼着每个人的心，而新生代的沉着，镇定、坚强、勇敢，不得不让有所成见的人所刮目相看。一个个幼小孩子的英雄故事，怎能不使你感动不已，敬佩不已。他们直面困难毫不退缩，奋不顾身，勇于担当，敢于负责。我相信90后有现实改变了人们以往看法。
地震中有一位女孩，她有一个美丽的名字，‘李月’从小热爱跳舞的她却被这场无情的地震所夺去了双腿，从小的'舞蹈梦想破灭了。但她坚强的活了下来，她说；‘是我那颗舞动的心，热爱跳舞的心，让我活了下了。这信念让我活了下来，而我的同学都不在了，我更要为他们而舞动自己的青春。她坚强的战胜了残酷的现实，带着感动全世界的笑脸站在了残奥的舞台上，当那只耀眼的红舞鞋在舞台上跃动时。她的坚强、她的努力、她的付出。给她带来了排山倒海似的掌声，难到你不为她喝彩吗？
我们个信鲜明的一代，我们是有但当的。我是90后，我因该做些对的起90后这个响亮的称号的事迹，那时我可骄傲的说我是90后。
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