写动物的作文【通用9篇】
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写动物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写动物的作文 篇1
奶奶家养了一只小狗，全身雪白雪白的所以我们叫它白雪公主。
它很小就到我家，那时全身的毛乳白色的，躺在地上，像一个圆鼓鼓的小绒球。走起路来摇摇摆摆，像一只小胖熊。现在它已经长大，成了我家的守门大将军。每当陌生人来时，它都会又后吼又叫，但他从不咬人。
最近，它当上了妈妈啦！一下生下了六只胖乎乎的'小宝贝。它可喜欢自己的小宝贝了，每天寸步不离的保护着他们，成了快乐的一家子。
写动物的作文 篇2
你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就 像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。 我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！
这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：
一、顺序
１、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛 色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
２、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。
３、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
４、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴" 在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
二、写好外形
小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写 下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸 上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
可爱的.小花猫
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢？因为小作 者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的时候，是按从整体到部分的顺序，先总说"它的样子长得可爱"，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢？这期我们来学写小动物。
动物描写要细致感人
写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。
不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
猴子
我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，引人发笑。
我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。
写动物的作文 篇3
北京的动物园是个动物多样的大公园。
从大门走进去，拐几个弯就到了“大熊猫参观处”那里的大熊猫非常可爱，喜爱待在角落吃竹子的样子真是可爱透顶。
看完了大熊猫，我们就来到了袋鼠参观处，那里的袋鼠跟书中说的一样，蹦蹦跳跳的让人看了真想捞一只回去。
看完了袋鼠园，又沿着那条路走，就是孔雀园。孔雀开屏真好看，就好像“扇子”上面有许许多多的绿眼睛，看起来格外的美丽。
欣赏完了孔雀，我们又去欣赏夜行动物馆，可是里面太黑，又太臭，不过还是能看见的，那里面基本上都是子一类的'，由于太臭，我们顾不得多想，跑了出去，不过，里面的动物还是很好的。
动物园到处有可爱的动物，说也说不尽，希望你有机会去细游赏
写动物园的三年级作文3
上海玩的最后一天，我们去了上海动物园。
上午，我和爸爸妈妈从酒店坐地铁去了上海动物园，买了票我们就进去了。
我们先去看了鱼、蛇、鳄鱼、海龟。那里的海龟特别大，跟一个小孩那么大。我们继续走，又去看了鸵鸟、鸭子、天鹅和鸳鸯，爸爸问我不是有一句古诗写到鸳鸯吗?他让我回想一下是那句，我后来想到是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。我们继续往前走，我们看见了老虎、豹子、熊猫和狮子，可是他们都在睡觉。
我们又走了一会，看见了金丝猴，有只叫毛毛的`金丝猴只知道吃，吃完拍手还要。我们又去看了猩猩，猩猩的手比我们的手大五六倍，看完猩猩我们就出动物园了。
这一趟上海，我虽然走得很累，但是我玩的很高兴。
写动物的作文 篇4
清明节下午，老爸、老妈带我到历山动物园游玩，我们顺着石砌的台阶走进了动物园。
首先我们参观猴山，猴山像一座宝塔，四周都有高低不平的假山，用一个铁笼子罩着。这时我们看到一群活泼机灵的小猴子在嬉戏。有的猴子伸出手来，好像像我们要东西似的；有的猴老妈一手抱着自己的孩子，一手向笼子外伸手，好像要东西给宝宝吃；还有的在假山上蹦来蹦去，可爱极了。
小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。脸的形状是心形的.，红扑扑的，仿佛羞红了脸。小猴子的头上光溜溜的，还有几条皱纹。眼睛圆溜溜的，鼻子扁扁的像踩了一脚似的。嘴巴突起，耳朵藏在脑袋两侧。小猴子的屁股是嫩红的，还有两个黑乎乎的肉垫像坐垫一样，一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。
我们把带来的花生、苹果、面包扔了过去，小猴子争先恐后地拥过来抢东西吃。看！那一只小的猴子抓住花生，只听，“咔”一声花生皮碎了，它拿出果核津津有味地吃起来，仿佛在说：“花生太好吃了，再来点吧！”参观完猴山，我们又看了豹子，豹子的毛是黄色的，还有黑色的斑点。还看了：老虎、孔雀、狗熊等。
时候不早了，老妈说该回家了，我还没有看够呢，有点恋恋不舍，只能和小动物们说：“再见了，小动物们，我以后再来看你们的。”
写动物的作文 篇5
有一天，鸡大婶急急忙忙的跑到森林警察局。对狮子警长说：“狮子警长，昨天我家的鸡蛋被偷了，请您一定要帮我找到我丢失了的鸡蛋。”狮子警长说：“请您放心，我们一定会帮你找到丢失了的鸡蛋。”说完鸡大婶就回家了。
狮子警长立刻让神探小狗去调查此事并找到犯罪嫌疑人，神探小狗说：“保证完成任务。”说完，神探小狗就去鸡大婶家了，一到鸡大婶家，神探小狗就立刻下车，以百米冲刺的速度到鸡大婶的家里。拿着放大镜，仔细的搜索，不放过任何的蛛丝马迹。
突然，神探小狗说：“快跟我来。”过了一个多小时的长途跋涉。他们来到狐狸的家门前，神探小狗上去敲门说：“请问狐狸先生在家吗？”正在吃鸡蛋的狐狸，被吓得魂飞魄散，狐狸说：“我没有在家。”神探小狗气愤的说：“你当我们是一年级的小朋友啊！如果你没有在家，那是谁在说话呢？”说完，神探小狗踹开门，对狐狸说：“不许动，双手抱头，蹲下来。”神探小狗拿出手铐，把狐狸的双手铐住，立即给狮子警长打电话说：“警长，我抓到犯罪嫌疑人了，请速速支援。”过了一会儿狮子警长赶到了。说：“神探小狗，好样的`，我给你记功。
第二天，狐狸被送上了森林法庭，猫头鹰审判长，判狐狸，有期徒刑3年零2个月。过后，鸡大婶送来了两篮子鸡蛋，狮子警长说：“不用了，这是我们应该做的。"
从此以后，森林里再也没有人敢偷东西了，动物们又过上了幸福平安的生活。
写动物的作文 篇6
今天，妈妈要和我到姥姥家拿蔬菜。终于可以从繁重的作业堆里跳出来，放松一下了。我真高兴啊!屁颠屁颠地跟着妈妈去姥姥家。
四十分钟后，我们到了姥姥家村口。车未停稳，我便推开车门跳下车，飞奔向姥姥家门口。姥姥家看门的那只大花狗看到我，向我亲热的跑来，可是它忘了自己脖子上还拴着绳子，一下子被拉了个大跟头。它接着爬起来，心不甘，情不愿地“汪汪”叫了两声，摇头晃脑的转圈。看到这情形，我捧腹大笑。
和姥姥打了招呼后，我在天井里转悠，东瞅瞅，西望望。发现不远处不知何时多了俩笼子，分别装着一群小鸡和一只小黑狗。姥姥说，小狗小鸡都刚几个月，暂时关在笼子里。小鸡们在追逐打闹，小狗却在一旁落寞，孤孤单单的。看到这情形，我走过去，打开笼子，把小狗抱出来，抚摸着它，它的毛软软的，像绸布似的`，摸起来很舒服。把它放到地上后，非常激动，蹦着跳着，并一个劲冲我摆着它短短的尾巴。我顺手扔给它一根玉米秆，它用嘴含，含不住，就用爪子挠着它玩，还打着滚儿。
我不时抚摸它，一抚摸它就扭头啃我手指。它的牙软软的，还不如我的手指头硬呢!我试着把手指放到它口里，它咬不动，就一个劲的舔，舔的手指痒痒的，怪舒服。和小狗玩了一会，我又到了鸡笼跟前，想逗弄逗弄小鸡。大部分小鸡的颜色大都黄黄的，只有几只是白色，毛绒绒的，真可爱。小鸡看到我来了，对它们来说，我可是庞然大物呀!都害怕的样子，叽叽叫着，挤到了一个角落。我才不管呢!毫不客气提溜了一只小鸡，把它轻轻攥在我的左手里。这只小鸡害怕地瑟瑟发抖，用惊恐的目光瞅着我。我用右手轻轻抚摸着它，它的毛也非常柔软，很快它镇定下来了。我喂它几颗小米粒，几下就吃完了。它啄食的样子很可爱，啄一口一抬头，啄一口一抬头……
我把它放回笼子，又从一群小鸡里找了只块头比较大的，姥姥说那是只公鸡。把它放到小狗面前。小狗停止了玩玉米杆，歪着头看着它，没想到，小鸡脖子先是一缩，然后头部快速前移，毫不客气地把小狗啄了一下，小狗吓得倒退了好几步，然后胆怯的咆哮了一声。我看小狗尾巴都夹起来了。我想：原来并不是鸡都怕狗啊!哈哈!小狗小鸡都没长大，都没有经历，孰强孰弱还互不摸底呢!怪不得俗语说“初生牛犊不怕虎”。
又过了一会，妈妈把菜整理好了，要回家。姥姥家的小动物们真可爱啊，真不舍得离开。
今天是森林动物招聘会，招聘的岗位有保安、医生、速递、导游、司机等。
第一个赶来的是啄木鸟先生，他说：“我应聘医生工作。因为我会为大树治病，只要我用嘴一啄树干，就能找出躲在里面的害虫。”
紧接着过来的是斑马大叔：“我来应聘速递员工作。因为我健步如飞，没人能比得上我。”
又过了一会儿，松鼠小姐也赶来了。她说：“我打算应聘导游工作。因为我最熟悉森林周围的环境和地形。而且我的声音甜美，服务热情，对待游客就像上帝一样。就算遇上再怎么难缠的客人，我也会面带微笑地耐心为他一一讲解。”
热热闹闹的招聘会结束了，大伙们都找到了自己满意的那份工作。
写动物的作文 篇7
前时间长了，就在复一个制无忧无虑的生活，小龟的一个岛屿，在世界的眼中小乌龟是无边无际的大海和岛屿，在岛上的小动物幸福的生活面前，因为他们和小龟喜欢在这个世界上，他是岛上的主人，他们正享受着岛上的美丽风景，看日出和日落，晚上数星星，生活很丰富。
直到有一天，从海鸥飞在平静的小岛可爱休息的深处；海鸥告诉岛上，因为在海中的小动物是从太阳那里是一个比陆地岛大升，对那块土地有更多的新奇的东西。岛上的小动物不相信，只有小乌龟深深地为这陌生的土地，并为之着迷；因此，小乌龟离家出走。
幼体径直奔向哪里又一年，游泳，风雨无阻，不管滔天的海浪，这已经持续了太阳升起的一天又一天，一年。沉重的'考验之后，小海龟终于到达了梦寐以求的土地，那么它是不是小海龟的一年，它长大了，它成熟了。当宝宝海龟登陆可能是一个无情的大手抓住，它拼命挣扎，在人类面前，它似乎是啊多么小可能面对！小海龟不知道或理解这是怎么回事，他哭着说，想起了前洲......
超过250个字符哈位！但是出了，也许他是小乌龟吧！
写动物的作文 篇8
莫莫是一只十分胖的小母狗，它的毛是棕色的'，肚子上的毛是雪白的，别看它只有四条胖胖的小短腿，跑起来还真不赖呢！今天是双休日，我把这个小家伙牵出去，打算和它一起出来买一点点东西吃。
回家的路上，我发现了一个大花园，一个奇怪的想法在我的头脑中生根发芽了，我用小跑的速度把菜放回了家，莫莫也用它那两条小短腿跟着我快速前进，回家了，我把菜放好，洗好，切好，放在了碗里。我把莫莫得绳给解开，带着它跑向了那座花园里。“1，2，3，跑！”我和莫莫同事跑了出去，先开始，我遥遥领先，可是后来莫莫开始赶了上来，只见四米，三米，两米，一米。它一点点的赶了上来，我已经可以感觉到有一点点呼吸不上来了。它也开始一点点的超过我了，而我早就上气不接下气了。它已经超过我四米多了，可是，就在超过我五米时，它停了下来。
它竟然在等我，原来动物也是有感情呀！
写动物的作文 篇9
我爱小动物 快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的'天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。 从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了。
后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了。
十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹…… 通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！
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