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(实用)小学二年级写动物的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级写动物的作文7篇，欢迎大家分享。
小学二年级写动物的作文 篇1
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的.瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小
小学二年级写动物的作文 篇2
每个人喜欢的动物都不一样。有人喜欢聪明的小狗，与人喜欢蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜欢可爱的`小猫。
我家有一只黑白相间的猫，它叫“花花”。它像我一样调皮、可爱、爱捣蛋，眼睛像一颗黑宝石，胡须又细又长，它喵，喵的叫着像个小姑娘在说话。
我爱我家的小猫——“花花”。
小学二年级写动物的作文 篇3
大爷家养了一只小狗，叫妞妞。它的头很小，嘴巴尖尖的，圆圆的`眼睛，眼珠很黑，很讨人喜欢，身上的毛是黄色的，尾巴很长很大，像松鼠的尾巴一样，很可爱。
每次我去大爷家，它都会粘着我，我走哪它就去哪，要是有陌生人靠近我，它就会冲着人家汪汪的叫，没事的时候我俩就去院子里跑步，玩球。
我喜欢妞妞，它就像我的好朋友一样。
小学二年级写动物的作文 篇4
上个星期妈妈给我买了两只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，两只小兔可乖了红彤彤的眼睛灰灰白白的'毛美丽极了。
下午我看到小兔子的毛长长了，跑的也快了。晚上我该给它们喂食了，最喜欢看着它们用两个大兔牙“咔咔咔”的啃食。它们每天吃白菜，胡萝卜，有时候也吃苹果，这就是我的小兔子，可爱么?
小学二年级写动物的作文 篇5
我有三条可爱的小金鱼，其中有一条是黑色的'，其余的金黄色是的。我给黑色的那条小鱼取名叫“历历”，金黄色的那两条分别叫“近近”与“前前”。
一个星期天，我发现小鱼到处游来游去，好像在找食物吃。我赶紧喂了几颗鱼食，三条小鱼争相抢夺着，嘴巴一个劲的张大吞食，鱼食一下被吃完了，小鱼把尾巴晃了晃，好像在说：“谢谢你!小主人!”小鱼开心，我也开心!我喜欢这三条可爱的小鱼!
小学二年级写动物的作文 篇6
邻居家阿姨养了一只小花猫，乳白色的身体上布满了土黄色的条纹，脑袋上竖着两只毛茸茸的耳朵，一双透亮灵活的眼睛，别看它四肢短小，跑得可快了，我给它起了个美丽的.名字叫“小公主”。
一天晚上，我正想睡觉，听见走廊有响动，从门缝里看去，呀!有一只老鼠，吓得我一直往后退，突然走廊里出现了一团绒球，仔细一看是小公主，小公主发现这只老鼠，伏下身子，眼睛一眨不眨地注视着它。我屏住呼吸，生怕吓跑老鼠，小公主离老鼠越来越近，老鼠企图逃跑，小公主纵身一跃，用锋利的爪子按住老鼠，一口咬住了它的脖子，欢快地叫着似乎在向主人报捷：“瞧，我又抓住了一个罪犯，还不快奖赏我!”然后，它叼起半死不活的老鼠，到墙角独自享用去了。
我喜欢这只可爱的小公主，因为它给我的生活带来了快乐!
小学二年级写动物的作文 篇7
今天是星期六，我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子，我看见地上有一个纸箱，里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看，哇，是两只可爱的小鸡！
这两只小鸡，浑身长满了淡*的绒毛，像两个绒线球；它们的眼睛，圆溜溜黑乎乎的，像一颗颗小珠子；它们的小脚丫，不时地在箱子底下印出一朵朵小花；它们的.小嘴，又尖又细，不停地啄得纸箱“咚咚”响……
忽然，一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩，可怎么也飞不出去。它急坏了，“叽叽”地叫着，在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子，我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地，这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜，好像在喊叫着：“我自由了，我自由了！”另一只小鸡听见同伴的叫喊声，也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面，立即高兴地打着招呼，你追我赶地跑到一边玩去了……
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