写动物的作文

时间:2023-11-26 13:00:17 动物作文 投诉 投稿

写动物的作文(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写动物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写动物的作文(精华)

写动物的作文 篇1

  我家养了一只可爱的小金鱼。它穿着一件金红色的衣服,长着一双黑溜溜的'小眼睛,鼓鼓的,就像要瞪出来似的,它还长着一条剪刀似的尾巴。

  我每天放学回家都给它喂食,它吃食的样子好玩极了!吞进去又吐出来,像小孩子在玩耍一样。

  小金鱼睡觉时可真有意思,它不像我们人睡觉时闭着眼睛,而是睁着眼睛睡。

  我觉得小金鱼自己很孤单,我想再买一条金鱼给它做个伴,这样它就不会孤单了。

  我非常喜欢这条小金鱼,它给我带来了快乐!

写动物的作文 篇2

  最近我看了一本电影,叫:《忠犬八公的故事》,故事讲的是大学教授帕克在小镇的车站上偶遇一只可怜的小秋田犬,它孤苦无依的身影引起他的怜悯,将它暂时寄养在家里,虽然妻子极力反对,并想尽办法要把它送走,但看到丈夫和女儿对它无微不至照顾和由衷喜爱,终于决定让它成为家庭一员。这只小秋田犬来自日本,并且项圈上写着“八”,代表幸运,于是帕克为它取名“八公”。八公陪着帕克全家一起成长,从小狗渐渐变成庞然大物。

  八公每天准时陪伴帕克上班,傍晚五点准时出现在火车站门口迎接帕克下班。在小镇车站的站长,卖热狗的小贩,附近商店的老板娘的眼中这都是已是习以为常的画面,周围的人都很喜欢八公,看到帕克从车站出来叫出那一声熟悉的“Hachi”,八公兴奋地扑上前去撒娇的样子,已经成了车站每天上演的画面。然而,有一天当帕克和往常一样去上班的时候,八公突然反常对着他叫,帕克教授却没能理解八公的意思,八公最终无力挽回一切,只能眼睁睁的看着主人离去……就在那一天,帕克在大学演讲时突然倒下,他因心脏病突发而死亡,再也没有回到车站。后来,帕克的女儿带走了八公,希望八公能和她好好生活。然而,八公却一次次从家里逃出来去了车站,一直守在那里等待着,无论严寒酷暑,每天傍晚五点,八公都来到火车站里等候、凝视……第二天、第三天……春夏秋冬,一直等到自己变老变弱,等了整整十年。

  直到八公最后死去,它始终如一,它在死前看见了帕克从车站中走出,亲切地对它说:hey!Hachi。一如十年前,八公满足地缓缓闭上了双眼。欣赏完这部电影,我热泪盈眶,心情久久不能平静。电影里的八公用一生来等待它的主人,直到死去也没有放弃。狗是最通人性的,它的.要求很低,只要你对它好,它就会忠诚地对你。虽然狗也许不是你的全部,而对于你的狗,你就是它的全部。动物也是有感情的,尽管它没有复杂的思维能力,可有时候我愿意相信动物也会思考。我想其他的生命也一样,善待生命,生命自然会善待你。希望每个养宠物的人都能心存一份感动,更加真诚地对待你的宠物,因为他们只有你。

  希望有一天,人与其他的动物都成为好朋友,世界成为一个美丽和谐的天堂。

写动物的作文 篇3

  到北京的第十三天,我们去了北京动物园玩。

  刚下公交车,我就看见了一个像欧式建筑一样的门,门的.右侧写着“北京动物园”几个大字。

  一进动物园,我发现有一张票可以进大熊猫馆。妈妈鼓励我:“乐乐,你拿这张票,一个人进大熊猫馆行吗?”我刚开始有些胆怯,可转念一想:我要勇敢起来。就说:“当然可以了”。于是,我便拿着这张票一个人进了大熊猫馆。

  进入大熊猫馆,首先映入眼帘的是一个大熊猫的化石,让我吓了一跳。往前走,看见一只大熊猫在吃竹子,他的样子非常憨厚。过了一会儿,走过来一只熊猫,两只熊猫对坐在一起,像是在吟诗作赋。一会儿又过来一只熊猫关于动物园的作文300字。三只熊猫组成三角队形,在热烈交谈。后来,好像其中一只被惹怒了,便开始交战。看到他们打打闹闹,我也被他们逗笑了。

  我依依不舍地走出了大熊猫馆。我们又一起来到了猴山。这里有很多猴子,有的蹦到摇摇椅上,有的在树上荡秋千,有的互相追逐嬉戏,有的像在练中国武术,还有的在热烈交谈。他们可真有趣啊。

  随后,我们把动物园其他地方转了个够。

  北京动物园真是一片欢乐的海洋,我爱北京动物园!

写动物的作文 篇4

  有一天,爷爷给我买来一条小巴儿狗,它小小的身子,水汪汪的大眼睛,很讨人喜欢。它长着一身黑缎子似的毛,我们给它取了一个名字叫黑子。

  黑子脖子上系了一个小铃铛,整天叮铃叮铃地随着它上窜下跳响个不停。黑子特别好客,如果家中来了客人,它会自来熟,围着人家,又磨又蹭,直打转,从沙发上跳下来又跳下去,那个兴奋哟。

  黑子很嘴馋,蛋糕、火腿肠和了菜汤的'馒头,样样吃得津津有味。我吃零食的时候,特别喜欢黑子伴在我身旁。我咬两口饼干或蛋糕,再掰下一小块往上一抛,黑子就准确地接住了,吃得还咂吧咂吧响。这样我一边吃东西一边逗它玩。

  黑子也很爱讲卫生,从不随地大小便。每当它方便时,它总是围着门,直打转,坐立不安,直到有人开门放它出去,它才到院子中固定的地方去方便。

  黑子这么可爱,我们全家都很喜欢它。

写动物的作文 篇5

  我喜欢小乌龟,小花猫还有小狗,其中我最喜欢的是小白兔。

  记得有一次,我家养了一只小白兔,它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的',它的眼睛火红火红的,像两颗红宝石,头上还竖着老长老长的大耳朵。

  小白兔最喜欢吃胡萝卜了,而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃,小白兔见到我手里拿着胡萝卜,跳来跳去的,好像在说:“小主人,我要吃,我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它,它先用鼻子嗅来嗅去,嗅完了,用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫,它就吃完了,小白兔添添嘴,瞪着眼睛看着我,好像在说:“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了,这回饱了,就趴着休息了。

  小白兔可爱吧,你喜欢吗?

写动物的作文 篇6

  [设计理念]

  让学生观察动物,积累素材;以“我”口说“我”心,盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣,打开学生的习作思路,旨在体现生活的个性,培养学生的自主,自能作文的能力。

  [教学过程]

  一、分组观察,积累素材

  课前,教师布置学生在家里或去动物园,进行观察活动。学生可以根据自己的兴趣进行观察。爱好相同的同学自动组成兴趣小组。老师提出要求:你们要认真观察,我们上课时举行一次擂台赛,看那个小组能将自己观察的动物外形、活动情况说清楚,而且说得生动、细致。我们将说的最好的一组评为“观察冠军”组。

  二、摆设擂台,分组交流

  1、观察同一种动物的学生分成一组,让他们自由交流,推选代表发言。

  2、抓住特征、指导描述。

  每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

  (1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

  (2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

  (3)还可以写你和它之间发生的事情。

  (4)指导口述:

  要注意介绍顺序;要把反映小动物特点的部分说具体。介绍小动物的活动情况,可以根据小动物特点,选者一个或几个方面,把活动的过程说具体。(如小花猫怎样抓老鼠,小白兔怎样吃草,小狗怎样啃骨头等)。

  3、民主评议,选出“冠军”。

  三、明确要求,自主习作。

  1、引导学生审题,读懂习作提示:按一定的顺序写,写出对小动物的喜爱之情;写完后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚,写错字的地方,如有,认真改一改。

  2、学生回忆自己观察的小动物,从外形、活动情况等方面去写,鼓励他们自主地进行片断练习,分块习作,用“我”手写“我”口。教师对班级的习作情况有的放矢地了解之后,因材施教,适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。

  四、修改习作,交流评价。

  1、小组修改,让学生从小组为单位,互相朗读自己的习作,组员之间互相评一评,看看哪个地方是大家欣赏的地方,哪个地方大家认为还要进一步修改,对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

  2、集体修改:在小组互评的基础上,每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导学生力求从:是否把内容按一定顺序写清楚了;语句是否通顺;谴词造句是否贴切、准确;是否表达了对小动物的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改,补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍,读出感情来,各自把修好的习作工整抄在习作本上。

  3、评出优秀习作三至五篇,推荐到有关报社去投稿,以给学生充分鼓励。

  [习作1]

  我的小宠物——宝宝

  我养了只小白兔,名叫“宝宝”,它非常可爱。

  兔子刚买回来以时,我一看,长长的大耳朵,红红的眼睛滴溜溜直转,尾巴像个小毛球,一身雪白的绒毛,真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶,当成它的家。

  小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人,就会躲起来,身子缩得很紧,十分害怕。刚买回来的时候,对我也不例外。后来,我一写完作业,就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候,我常常把小白兔抱到床上来,抚摸它,任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的`小白兔起了个名字,叫 “宝宝”。不久,胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

  一天夜里,我又想把宝宝抱来玩。可是,走到楼顶笼子旁一看,笼子里空洞无物。我钻到床底找起来,东找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。妈妈听见声音,就过来问我在干什么,我说宝宝不见了。于是,我们母女俩一起找起来了,可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我:“时间太晚了,明天再找吧!”我听了,哭着钻进被窝,又过了好久,才迷迷糊糊睡着了。第二天一早,我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前,我一阵惊喜,抱起它,高兴地说:“宝宝,我们昨夜找你,你为什么不出来呀?

  这件事情之后,我更加疼爱它了。小白兔,成了我真正的宠物。

  教师简评:本文开篇简洁明快,中间部分有条不紊。“我”和小白兔之间的深厚感情给人留下了深刻的印象。

  [习作2]

  小乌龟

  我有两只可爱的小乌龟,是二年级的时候,爸爸送给我的生日礼物。

  它们俩就像是从一个模子里打出来的一样,像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋,脑袋后面长着一段长长的脖子,小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹,褐色的甲壳在池水的长期浸泡下,已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看,还以为是石头呢!

  我天天都要给这两只小乌龟喂食,而且还是一日三餐。早上天还没亮,我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽;中午一放学,我便赶回家里,为它们准备午饭,而晚上,我吃完晚饭的第一件事,就是看看它们吃饱了没有。

  教师简评:本文对龟的外形描写具体、细致,也写出了“我”的喜爱之情。

  [习作3]

  猫情

  我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃,天真可爱,我一直想拥有一只属于自己的猫,但妈妈却不允许我养猫。

  一天,在上学路上,我看见几位老人都抱着一只猫,很是羡慕,一打听,才知道农贸市场有猫卖,我决定要瞒着妈妈买一只。

  中午,我吃完饭,就来到农贸市场,在一个角落里,有许多猫,我买了一只。它小小的身子,玲珑可爱。全身的毛滑油亮,浑身雪白,中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上,乌黑发亮,炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬,一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴,毛茸茸,软绵绵,甭提有多漂亮了。

  我满怀喜悦地抱着它往学校走,突然想到学校不能带动物。怎么办呢?还是先寄在人家店里吧。

  到了中午,我像抱小孩子似地抱着猫回家,心里已有些反悔了——这样回去,怎么向妈妈交待?对了,先藏在楼下阿婆家吧。

  午饭后,妈妈上班了,我就把小猫抱上来,摸它,逗它,和它玩得好开心。可是想到晚上,又不开心起来,总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着,整整一下午,我心里总像压着一块石头,沉甸甸的。

  到了傍晚,妈妈下班回来了,我急忙把猫藏在衣橱里,还用衣服把它盖住,好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的,大概已经感觉到有点异常了。这里,小猫突然“喵唔——”地叫了一声,妈妈问:“我们家怎么好像有只猫?” 我心里一惊,马上又镇定下来:“楼下白弟弟家有只猫,是它在叫。”妈妈将信将疑地说:“哦,原来是这样。”我轻轻地松了一口气。

  晚上,我和妈妈睡在一起,心里好紧张,生怕小猫叫起来,或者竟跳出来,可我又不能过去看看它,翻来覆去地,就是睡不着。过了许久,我看妈妈已经睡得很熟了,就轻轻地从床上下来,蹑手蹑脚地来到小房间,打开衣橱,把小猫抱出来,轻轻地抚摸它的头,然后悄悄地把它抱下楼,放在车篮里再盖上几张纸,又轻轻地拍了拍它的头,上楼去了。我睡在床上,心中踏实得多了。

  第二天,我一早醒来,就听见一阵阵“喵喵”的叫声,就跑下楼去找,找了好半天,才发现那只猫跑进了白弟弟的家,我把小猫要了回来,回到家,幸好妈妈依然在睡觉,我还是把它放进衣橱,然后就像往常一样,刷牙洗脸,上学去了。

  中午,我吃完饭,妈妈问我:“慧慧,你有什么事瞒着我?”难道妈妈已经知道我买猫了吗?还是实话实话说了吧。于是,我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了,想了想,心平气和地说:“灵玲,你喜欢动物,我不反对,但是喜欢动物不一定要养,可以用别的方式。我们家房子本来就小,不适宜养猫。这样吧,我们把猫养在大姨家,每个星期天,你都去看看它,好吗?我心里并不答应,但还是无可奈何地点了点头。

写动物的作文 篇7

  我喜欢的小乌龟,就是这次作文的题目。乌龟,可以在水中生活,也能在陆地上生活,是两硒动物,身上有一个坚硬的壳,爬行很慢,头部显三角形,两颗像玻璃珠一样的小眼睛下面,有一张布满皱纹的,不明显的嘴,喜欢吃肉。

  我家就有两只这样的'一大一小的乌龟,那只大的叫“青旺”,小的叫“风火轮”。

  一天,我去看那乌龟,没想这两只具有手足之情的乌龟竟打了起来!首先,青旺扑向风火轮,真不愧为是风火轮,像风一样躲开了,并悄悄向青旺后面走去,准备来个偷袭!结果青旺灵机一动,一跳起来,来个反扑,打得风火轮四脚朝天!青旺非常高兴,得胜回洞。

  我差点被笑死,这两只乌龟真有趣,不过,我还是希望它们两朝夕相处呀……

写动物的作文 篇8

  我养了一只小乌龟。它的爪子软软的,小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,背上背着一个重重的'壳,硬得好象一块石头,一条又短又细的小尾巴托在后面,显得格外可爱。

  小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去,十分平静。只要有人触动水面,它就会把头和尾巴缩进壳里。暖暖的阳光下,小乌龟在水里晒肚皮,晚上就开始呼呼大睡。

  小乌龟真有趣!它吃食物的时候总是狼吞虎咽,它先瞄准一个食物,然后猛地扑上去,一下咬住食物,咽了下去,看着它的嘴巴小小的,可它一次能吃好大一块肉呢。它发脾气的时候很让我爱不释手。它先是全身缩进壳里,然后猛地伸直,连鼻子里,嘴里,壳里全都有气泡出来,就连屁股上也冒出气泡。如果你把它抓起来,它的小爪子会把你抓得痒痒的。

  我想让它生活得快快乐乐,就往水里放上小石子和小贝壳,乌龟有时还跟它们玩呢!

  小乌龟太可爱了!

写动物的作文 篇9

  我喜欢的小动物是小白狗,小白狗长着两双铜铃般的眼睛,雪白雪白的毛像一根白色的.棉花糖,真是可爱极了。

  有一次周末,我去小花园玩,看见一条小白狗,觉得它很可爱,就逗它玩了起来。

  玩着玩着,小白狗突然坐在地上,我望着它的眼珠,它好像在说:“我玩累了,能不能让我坐在你身上休息一会儿?”我点点头,把它抱到腿上。

  可这个小家伙,伸长了脖子,在我的手上 到处乱舔:手上、手臂上……舔得我手痒痒的,忽然,小白狗扑向我手上的饮料,这时候,小白狗的主人把小白狗抱在身上,一边轻轻的拍打着它的头,一边对它说:“你这只小馋狗,又要吃别人东西,真是馋死了!我们自己不是带了吗?……现在不许吃了。”可主人看小狗可怜兮兮的样子,只好说:“好吧!但只能喝一点哦!”说着,往手上到了一点,小狗立即咕咚咕咚地喝了起来,这时,我轻轻问小狗的主人:“我可以喂嘛?”“嗯……好吧。”说完主人往我的手上到了一点水,小狗立刻跑了过来,舔我手上的水,弄得我哈哈大笑。

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