（通用）老鹰捉小鸡作文15篇

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老鹰捉小鸡作文

时间：2023-11-16 10:18:18 动物作文投诉投稿

（通用）老鹰捉小鸡作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的老鹰捉小鸡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（通用）老鹰捉小鸡作文15篇

老鹰捉小鸡作文1

　　我上幼儿园的时候，老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的`好老师，他怕我们听不懂是什么意思，特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人，其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑，要拉着前面人的衣服，就像小火车一样。

　　讲完游戏规则后，我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明，他眼睛非常敏锐。他往左抓，我们往右跑，他往右抓，我们往左跑。当时我心里胆战心惊，生怕被抓到。

　　李晓明德速度又加快了，我吓得腿都软了，根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时，老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快，瞬间绕到老师后面，还没等老师反应过来，他就抓到末尾的我了。我非常不服气，撇了撇嘴说“哼，要不是我腿软了，才不会被你抓到呢！”老师说：“做人要愿赌服输，不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听，觉得老师说得挺有道理，做人就是要愿赌服输，不能找借口。于是我心平气和地说：“知道了，老师，我下次再也不找借口了。”“只要知错能改，就还是好孩子。”老师夸奖道。

　　通过这件事情后，我明白了一个道理，玩游戏主要的是参与的过程，而不是输赢，所以我们不能因为输赢影响我们的心情。

老鹰捉小鸡作文2

　　“丁零零......”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，奔向操场，参加自己喜爱的课外活动。校园里顿时欢腾起来了。

　　我召集小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。个子高的金丽做母鸡，动作敏捷的小亮当老鹰，其它六个同学自然就当小鸡了。游戏开始了，母鸡紧张了起来。凶猛的“老鹰”猛冲过来，勇敢的“母鸡”挡住了“老鹰”，他一会儿往左跑，一会儿往右跑。“母鸡”伸出双臂左拦又挡，奋力保护身后的“鸡宝宝”。“小鸡们”敏捷地左躲右闪蹦来跳去。

　　“老鹰”可狡猾了。只见它弯下腰，迅速地从“母鸡”的'翅膀下钻过去，差一点就捉住了第一只“小鸡”。幸好那只“小鸡”把身子一扭逃开了。“老鹰”捉不到“小鸡”，急得像热锅上的蚂蚁。这时，“老鹰”灵机一动，想到了一个好办法。它假装休息，“母鸡”也松了一口气。在“母鸡”没注意的时候，“老鹰飞奔过去，捉住了一只“小鸡”。它张开大嘴就要吃掉“小鸡”，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。

　　玩“老鹰捉小鸡”的游戏不仅需要机智勇敢，还需要团结协作。每次和小伙伴玩着个游戏我都很开心。

老鹰捉小鸡作文3

　　今天体育课上，老师带着我们班的同学们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小胡当老鹰，小涵当母鸡，其他人当小鸡，整个操场上都是我们班欢乐的叫喊声。

　　老师刚发令，身为老鹰的小胡就向鸡群扑来，幸亏鸡妈妈及时撑开了双臂，老鹰才没有捉住小鸡。老鹰并不甘心，再次向鸡群发起了猛攻，可还是没有捉住小鸡。老鹰又发了几次战斗，一次也没有成功。老鹰被气坏了，蹲在地上休息。这时，鸡妈妈才放下心来，松了一口气。老鹰看到鸡妈妈放松警惕了，就猛地跳了起来，扑向了鸡群，捉住了一只比较肥的'小鸡，还说：“这只肥嫩的小鸡吃起来一定很好吃。”刚说完，那只小鸡就被老鹰吃进了肚子里。鸡妈妈看到自己的孩子被老鹰给吃掉了，心里别提有多难过了。就这样，老鹰想趁乱把其他的小鸡给捉住……

　　上课铃响了，我们只好恋恋不舍地回到了教室。

　　“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，我以后还要玩这个游戏。这个游戏告诉大家一个道理：遇到坏人不能放松警惕，要时刻保持警惕。

老鹰捉小鸡作文4

　　老鹰捉小鸡的游戏太有趣啦！

　　鲍志豪扮演“老鹰”，史老师做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。

　　游戏开始了，“老鹰” 张开翅膀，尖着“爪子”，盯着“小鸡”们，气势汹汹地说：“我来吃你们了！”一会儿飞向左边，一会儿扑向右边。

　　“鸡妈妈”尽自己最大的力量挡着“老鹰”的去路，还一刻不停地提醒“小鸡”们：“孩子们，小心！跟住妈妈，可别乱跑！”

　　“小鸡”们排成一排紧跟着妈妈，左躲右闪。突然，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，一个转身抓住了一只又大又肥的“小鸡”——王萌萌。哈哈哈，操场上充满了欢笑声

　　又进攻了，“鸡妈妈”更加小心了。“老鹰”扑向左，“鸡妈妈”挡在左，“老鹰”扑向右，“鸡妈妈”挡在右。老鹰见没时机可趁，使了“调虎离山”之计：他抬着头，指着天空，大声喊：“同学们，天上有大雁！”此时，“鸡妈妈”和“小鸡”们个个仰头看天空。“老鹰”又扑向了“小鸡”们，“哈哈，你们上当了！你们上当了！”“老鹰”边得意地说，边抓住了可怜的'“小鸡”。

　　老鹰捉小鸡的游戏真好玩，我们多么希望史老师再跟我们玩一次！

老鹰捉小鸡作文5

　　一个心情愉快的上午，第二节课下课了，亲爱的冯老师带领我们全班来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。张一凡当凶猛的“老鹰“。任雨蕾当温柔又善良的“***鸡“，而其它同学就只能当可爱的鸡宝宝了。

　　游戏开始了，只见“鸡妈妈“带领着“小鸡“来到外面找食物，她们正吃的津津有味的时候，突然，凶猛的“老鹰“猛虎出山似的“飞“了过来，用贪婪的眼睛看着那一只只又肥又大的'“小鸡“垂涎三尺。“***鸡“见事不妙，就展开自己宽大的“翅膀“，用炯炯有神的双眼着老鹰，生怕老鹰把自己的孩子给“吃掉了“。老鹰开始行动了，他“飞“过来“飞“过去，趁“鸡妈妈“不注意，把一只“小鸡“给叨走了。“鸡妈妈“非常难过，大慨是在责备自己，为什么没有保护好自己的“孩子“ 呢?“老鹰“又想趁机抓住“鸡宝宝“，结果，老鹰的头碰到了奋力抵抗的“***鸡“宽大的翅膀摔了个四脚朝天。“老鹰“连忙站起来，灰溜溜的逃跑了。同学们看了都情不自禁的笑了起来。

　　老鹰捉小鸡的游戏可真好玩，我喜欢这个有趣的游戏。

老鹰捉小鸡作文6

　　星期六，我们玩了一次“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得可高兴啦！

　　红宝当凶恶的老鹰，车池当负责任的鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。“小鸡”们一个拉着一个，拉前面“小鸡”衣服的一角，都在“鸡妈妈”的.背后。游戏开始了，“老鹰”伸出锋利的爪子，气焰嚣张地向小鸡们扑来，“小鸡们”吓得连连后退，“鸡妈妈”立即张开那宽大的“双翅”来保护身后那些害怕的小鸡们。“老鹰”没抓到小鸡又张牙舞爪、气势汹汹地冲了过来。“小鸡们”害怕得都瑟瑟发抖了，“鸡妈妈”急忙上下舞动她那宽大的“双翅”，阻挡“老鹰”的进攻，以免小鸡们被抓。“老鹰”见自己一只小鸡也没抓着，便开始打鬼主意了，做假动作：他趁“鸡妈妈”不留神，像风似的，向右一扑，小鸡们连忙往左逃，“鸡妈妈”眼看“老鹰”向右扑去，脑子突然蹦出一个好主意，“鸡妈妈”往后一闪，躲过了这个攻击，让老鹰扑了个空。“老鹰”见形势不妙，便悠闲地坐下来，假装不捉小鸡了，好让“鸡妈妈”放松警惕。一眨眼，“老鹰”来了一个偷袭，可惜“鸡妈妈”没上当，躲过了这次偷袭。无论“老鹰”想出什么办法，鸡妈妈都随机警惕的躲了过去。

　　这次我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏真高兴呀！

老鹰捉小鸡作文7

　　在午后阳光的映衬下，我们进行了游公园的活动，阳光是那么温暖，照射在身上有一种莫名的幸福感，在去公园的河堤上，我们夹在树中间，尽情地玩耍着，嬉戏着。

　　终于到了，在游览了那些美丽景象后，我们就在宽阔的草坪上玩起了游戏。

　　首先，我们在老师的组织下进行了第一轮的老鹰捉小鸡。游戏进行得很顺利，最先投入眼帘的是男生代表—老鹰，然后是全体女生。当“开始”的口令刚刚落下，老鹰便开始了疯狂地追捕，而女生也不甘示弱，被老鹰追得四散逃窜，几分钟下来，小鸡们仍是雄赳赳，气昂昂，可老鹰却已经疲惫不堪了。最后，终于一个男生等不住了，便大声喊：“绕，绕，快绕啊！他们绕不过你的！这样就能抓到啦！”老鹰听了这话，便开始绕了起来。母鸡见这架势，便拼命地拦截。眼看着几只小鸡要落入鹰口了，母鸡便冲到老鹰面前，张开双臂，犹如一只扎煞着羽毛的'大雕。老鹰一愣，被吓坏了。但还是一如既往地追着小鸡，但不知怎的，最后竟然变成了母鸡抓老鹰。女生也在一旁为母鸡喝彩，而男生则是旁边继续策划着老鹰怎样躲避母鸡的“追杀”。

　　当游戏结束时，老师还不失幽默地说了一句：“别人是老鹰捉小鸡，我们却是母鸡抓老鹰！”

　　当游戏不得不结束时，我们才恋恋不舍地离开了大草坪。后来我们又来到了假山上。这里峰回路转，曲折蜿蜒，常青树与紫色的不知名的花，紫绿相映，显得格外动人。

老鹰捉小鸡作文8

　　下课铃响声了，我与好多个同学飞奔着赶到操场上，大家今日要一起玩“”的手机游戏。大伙儿推选了一个同学扮“老鹰”，我扮“小鸡”，别的的同学扮“小鸡”。开始游戏了，但见“老鹰”跑来跑去，左看右看，盘算着怎么才能把“小鸡”捉拿到。

　　忽然，“老鹰”猛一回身，扑向“小鸡”们。我赶忙张开双臂，用全部身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪儿，我也挡在哪儿，机警地维护着我的“小朋友们”。

　　“小鸡们”也很团结一致，一个拉着一个，跟在我的后边，左躲右闪，逃来逃去，不许“老鹰”抓住。“老鹰”几回从正脸、侧边进行猛攻，也没有取得成功，有点儿生气。看来“老鹰”是沒有机遇了，就在我的`意扬扬的情况下，“老鹰”趁我不注意，一下子从我的手臂下边钻了以往。

　　“小鸡们”一看也没有挡住凶狠的“老鹰”，马上慌了手脚，吓得四处逃散。有一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”把握住，变成了可伶的“猎食”……我这个“小鸡”只能投降了。

老鹰捉小鸡作文9

　　下课了，钱老师要组织我们全班同学到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。我们听了快活得像一只只小鸟，蹦呀跳呀来到了操场。

　　老师把我们分成四组，我被分到第四组。我们组决定由张泽辉当老鹰，林海峰当母鸡，其余的同学当小鸡宝宝。游戏开始了，一只只“小鸡”跟着“鸡妈妈”在地上玩耍，正当玩得高兴的时候，突然，凶猛的“老鹰”来了。一只只的“小鸡”赶紧一只跟着一只跟在“鸡妈妈”的后面。只见“老鹰”两眼眨也不眨地盯着后面的“鸡宝宝”，然后猛地向最后一只“小鸡”扑过去，只见“小鸡”灵活一闪，躲过了“老鹰”的攻击。扑空的“老鹰”眼珠子骨碌骨碌的在转，鬼主意有了。它急忙又投入了第二次进攻，再次扑向“小鸡”。这次“老鹰”聪明了起来了，它向“小鸡”队伍的中间冲过去。在这关键时刻，“母鸡”一个箭步挡在了“老鹰”面前，阻止“老鹰”的.进攻，救了那“小鸡”。正当“母鸡”陶醉胜利的喜悦中时，“老鹰”发动了第三次的进攻。这次“老鹰”用了调虎离山计，终于把最有一只“小鸡”给捉住了。“母鸡妈妈”正想奋不顾身地去抢救小鸡时，忽然上课铃响了，这个既紧张又好玩的游戏只能在下一节课下课后再玩了。

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了，这次游戏让我明白了在胜利面前不要骄傲，否则就会失败的道理。

老鹰捉小鸡作文10

　　今天中午，郭老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀!”郭老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”郭老师问：“谁愿意当鸡妈妈?”郭老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来!”我真幸运，郭老师喊了我当鸡妈妈。后来，郭老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”

　　于是我们开始了紧张而激烈的.游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，郭老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”

　　郭老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”郭老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。郭老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次郭老师把鼻子画在了脸上，第二次郭老师把鼻子画在了眼睛上。郭老师说：“这个游戏哪里有趣?”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”

　　我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。

老鹰捉小鸡作文11

　　一个周末，我和同学去公园玩，不知是谁的提议，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　老鹰捉小鸡的规则十分简单：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。老鹰要抓小鸡，鸡妈妈要保护小鸡的安全。我们通过抽签的方式分配了角色，我是“鸡妈妈”，“老鹰”是个身强力壮的同学，我立刻感觉有了压力，我要呵护好“小鸡”宝宝们。

　　游戏开始了。老鹰向我们扑来，还好我的胳膊很长，将老鹰挡住了。老鹰重整旗鼓再次扑来，不过他这次是围着我们转圈寻找时机，我为了保护小鸡的安全，只得和他一起转圈，不知转了多少圈，我们双方都头晕眼花了，老鹰叫了暂停，说要休息一会儿再战，我们其实也需要重新调整战术，所以立马答应了。

　　我们再次来到场上继续游戏时，信心满满。老鹰这次没有采用老办法——“转圈法”，而是按兵不动，盼着我们出错误。为了避免被动，我带着小鸡们开始四处游走，挑衅老鹰，谁知老鹰突然启动向我们扑来，我们大惊失色！由于准备不充分，我们队中的一只小鸡来不及躲闪被老鹰抓到了。我愧疚极了！因为那只小鸡是因为我疏忽大意而“阵亡”的，我必须振作起来！

　　老鹰一击得手，占到了便宜，马上开始了新一轮的.进攻，他猛地向右扑去，我意识到了这是他的假动作，好一招“声东击西”，我带着小鸡们向反方向躲去，由于我的睿智，小鸡们又躲过一劫，但我心有余悸，绝对不能再“损兵折将”了。老鹰的阴谋没得逞，很快又发起了新一轮的进攻，我带着小鸡们腾挪闪躲，渐渐的，老鹰露出了疲态，他的体力终于不行了，我和我的“小鸡”们露出了会心的一笑。就在这时，老鹰发起了最后的攻击，他想拼死一搏，向着我们的正前方扑来，我哪会给他这个机会，利用“四两拨千斤”的原理，突然向后一个撤步，老鹰扑得太狠！完全收不住脚，一个大马趴摔倒了地上。再也爬不起来了！

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了，这真是一个有趣的游戏！在这次游戏中，印证了蜘蛛侠的名言：能力越强，责任越大！在面对强大对手时，一定要专注！千万不能疏忽大意！游戏如此，生活何尝不是如此呢？

老鹰捉小鸡作文12

　　“丁零零——”，课间活动时间又到了，老师带领我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　老师向我们说明规则，还给我们分组、分工。史逸帆当我们组的“老鹰”，任亦鑫当“母鸡”，我和其他同学当“小鸡”。

　　游戏开始了，“小鸡”排在“母鸡”后面，像一条长龙，“母鸡”和“老鹰”面对面进入“战斗”状态。只见“老鹰”微微地蹲着，双手做出要扑的样子，眼睛贪婪地盯着“小鸡”们。我紧紧抓住前面同学的'衣角，眼睛同祥紧张地盯着“老鹰”。

　　突然“老鹰”进攻了!他张牙舞爪地扑过来，“母鸡”人高马大，张开“翅膀”奋力保护我们。“老鹰”瞄着最后一只小鸡，紧追不舍，双方快速兜起了圏子。“小鸡”们边跑边笑，一不留神，有“小鸡”一滑手掉队了，队伍变成了两组。“母鸡”赶紧跑过来保护，重新组队，把“小鸡”们安全地护在“翅膀”下。

　　“老鹰”停了下来，双手撑在膝盖上，微微喘气，“小鸡”们也趁机休息一会儿。我猜，他可能在想怎么攻击才对吧。果然，他改变了进攻方法，只见他先向左一闪，马上又向右猛扑。这下，“母鸡”的节奏有点跟不上了，我们都被“老鹰”迷惑了，队伍变得歪歪扭扭，乱了套，一下子就被冲散，变得七零八落。“小鸡”们害怕得哇哇大叫，可是“母鸡”分身乏术，管不了“小鸡”们了。“老鹰”趁机扑上来，毫不留情地抓了四只“小鸡”，我幸运地躲过“一劫”。

　　课间活动结束了，我们玩得很开心!

老鹰捉小鸡作文13

　　叮铃铃下课了，同学们争先恐后地跑到操场去玩老鹰捉小鸡的游戏，到了操场，大家选我当小老鹰，我十分紧张，要是捉不到小鸡，该怎么办呢?小红当鸡妈妈，其余的人当小鸡

　　游戏开始了，我看你妈妈的注意力全在我的脚上，如果给他来个生动姿势，肯定反应过来的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，结果鸡妈妈聪明，在我快要捉到手机时，蹲下喝水，我连忙喊上一把刀，杀死一只鸡，他们又赶忙起来了，这招声东击西是不行了，就给他来个措不及防，就这样，我一会儿左跑，一会儿往右跑，跟不上我的.节奏，我向左跑，这些又跑成绩，妈妈没拦住我时，我就捉到了两只小鸡，到我这鸡妈妈了，他跑得很快，一会儿就不见他的人影了，我循着他的脚印找去，发现有一颗树在摇动，我本以为是他，结果他是他说的，我心想可能他现在已经逃回小鸡群了，于是我回小鸡群去看，结果他真的回了小鸡群。我捉到了鸡妈妈，我赢了，我高兴的一蹦三尺高。

　　虽然游戏结束了，但我们的友谊和笑声仍回荡在操场上。

老鹰捉小鸡作文14

　　星期日的下午,我和邻居一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏.我们一致认为高大的李柯当老鹰,外号“小猪”的叶哲宇当母鸡最合适,剩下的就是小鸡了.

　　分工完毕,游戏开始了,我们这些“小鸡”一个接一个的拉住前一个人的衣角，生怕掉队。这时“老鹰”怒气汹汹地看着我们，馋得是“口水流下三千尺。”再看看老母鸡，他正全神贯注地盯着“老鹰”,两手张开，护住自己的“鸡宝宝”们。可能是“鸡妈妈”的防御太强了吧！老鹰连扑几次都没成功，垂头丧气，而我们“小鸡”和“母鸡”在一旁看着他的狼狈样，捧腹大笑，“老鹰”顿时火冒三丈，两腿一蹬一蹬，又向我们展开了激烈的攻势，,但灵活的“老母鸡”左闪右躲，口中还念到：“来呀，来呀！”这时，老鹰使出了奸计，垂头丧气的，失去了往年的威风，说：“我不玩了，老母鸡太厉害、太灵活了！”老母鸡高兴极了，放松了警惕，想：那么厉害的老鹰都败在了我的脚下，我太聪明了简直是一个天才。哈哈，哈哈！可这时，“老鹰”的'眼睛“骨碌”一转，突然对“鸡群”发起了进攻，老母鸡没有防备，眼睁睁的看着自己的孩子白白地被夺走，成了他的美食，母鸡虽然竭尽全力地保护自己的“孩子”但是力不从心，一只“小鸡宝宝”还是被夺走了。

　　游戏虽然结束了，但是大家还沉浸在欢乐的气氛中……