描写动物作文

时间:2023-05-31 08:55:36 动物作文 投诉 投稿

【精选】描写动物作文锦集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的描写动物作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】描写动物作文锦集九篇

描写动物作文 篇1

  前几天,我姑姑带了两只毛绒绒的小鸭子回来,我一见就非常喜欢,因为这小鸭子太可爱了,黑溜溜的小眼睛,扁扁的嘴巴,身上的羽毛又柔软又漂亮,我都爱不释手了。

  每天表妹都要“探望”小鸭子好几次,每次不是把小鸭子拎出去,就是捉小鸭子玩。看着这些柔柔小小的生命,我觉得这两只小鸭子太可怜了。为此我还和我的小表妹吵了几次。小表妹终于回深圳了,现在喂养小鸭子的任务就交给我和妈妈了,我们在院子的'一角用砖头把小鸭子圈起来,每天我们给它们喂米饭、菜叶和水。

  晚上,把它们放到树底下的小竹篓里,看着小鸭子一摇一摆长大许多,我的心里真高兴。可妈妈却说小鸭子长大有股臭味,坚决要把小鸭子送给了别人,我真舍不得呀。我只能希望别人能够好好地喂养它们。

描写动物作文 篇2

  我养有两只小仓鼠,它们的外形非常呆萌,其中一只颜色是黑白相间,小名叫肥肥,一只颜色是土黄色,小名叫悦悦,肥肥的品种是紫仓,悦悦的品种是布丁,它们和睦相处,从不打架。

  它们有一双黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,还有一双灵活小手及可爱的小脚丫,经常会在跑轮上不停的运动,可爱又“萌萌哒”。

  它们每天都过得很精彩,时而在玩耍,时而在发呆,吃完食物后经常会趴在笼子的边上,透过缝隙看着外边,好像在对我说:“主人我们好想看看外面的世界,带我们出去散步吧。”

  它们吃东西的时候头总是往下,因为它们的小手无法拿起装食物的食盘,我喂它们的食物包括五谷杂粮,饼干、面包等,肥肥和悦悦的食量还蛮大,都长得肥肥胖胖的,越看越可爱,而且发现它们吃饱后大约10-15分钟就到轮子上跑一跑,再下来玩一会,然后就趴着休息了,不吵不闹。

  多么可爱的小仓鼠,它们喜欢运动,非常活泼,还很可爱哟,都快把我萌化了,你想饲养一只小仓鼠吗?

  优爸点评: 优爸也很喜欢仓鼠这种生物,看了小作者的文章,变得更喜欢了!小作者的观察十分细致,能抓住仓鼠的特点,无论是外貌的描写还是动作的描写都游刃有余。小作者从外观和生活习性一一展现仓鼠的`可爱样子,特别是写仓鼠的动作,特别精彩、到位,“吃完食物后经常会趴在笼子的边上,透过缝隙看着外边”一句,将仓鼠呆萌的样子表现出来,加上小作者的配音,让这仓鼠显得更惹人喜爱了,当然,优爸建议此处可以移到吃食一段的后面,这样更为顺畅。对于吃食的描写,小作者突出仓鼠吃完之后跑几圈的奇特生活习惯,再写它们躺下休息,由动转静,让读者有回味、消化的空间,不错!

描写动物作文 篇3

  今天我们全班同学一起去上海野生动物园秋游。

  我看见了老虎捕食,可惊奇了!园里面有四只华南虎,它们可真活泼,有的老虎很激动,有的老虎却懒洋洋地。在捕食时,一个个华南虎都准备好了。可是当它们在捕食时发现了一个问题,平台有点高,没有一只老虎够得到,可是有一只老虎坚强的跳了上去,把肉咬下来了。第二次,平台更高了,更窄了,最后有一只老虎想到了一个好办法, 它用前掌把肉抓了下来,可是它抓下来的.肉自己没有吃到,反而被下面的华南虎吃到了。

  我们坐车回学校了,今天真是有趣的一天。

描写动物作文 篇4

  我童年的朋友是我邻居家的小螃蟹、小鱼、小虾。在我4岁的时候,有一个朋友送了我们一只小鱼,我们每天都要给它喂好多的饲料,生怕它饿着。结果,那条小鱼很快就死了,我们都不知道为什么?妈妈就说:“你们每天都喂那么多饲料,那鱼当然给你们涨死了。”

  我们都很伤心,可是不久,那个朋友又送我们了几条小虾,听说养虾要下盐,我们就把盐罐给拿了出来,拼命的往鱼缸里面倒盐,倒到剩半瓶的时候才停下来,可是又没过几天,那几条小虾都死了,我们也不知道为什么,就问妈妈,妈妈一看,哈哈大笑,你们放盐应该放少点,你们放了那么多盐,小虾都被你们给咸死了。

  可是又不久,那个好朋友又送了我们一只螃蟹,我们这次只放了一点盐,还没有喂那么多的`食,可是又死了,这次我们分析了一下原因,想肯定是被我和哥哥总是把小螃蟹拿出来玩,才玩死了。

  这就是我童年的朋友,我非常舍不得它们!

描写动物作文 篇5

  一、谈话引言

  动物非常可爱,大家都很喜欢,

  《写小动物》作文指导课教案

  同学们,你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以及与自己发生过哪些有趣的事。)

  二、写作指导(以指导写大白鹅为例)

  1、凤头--写好开头

  (1)、描写白鹅外貌。

  我最喜欢外婆家的大白鹅。它们的全身雪白,没有一根杂毛,每次觅食回来,总是把身子洗刷得干干净净,在阳光下闪着光亮。它们的脖子又细又长,嘴巴又扁又宽,头上还戴着一顶红帽子,好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船,两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。它们走起路来挺胸抬头,像一位将军,非常神气。

  (2)、开门见山,直接说喜欢的动物。

  回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

  (3)、引用诗句开头。

  "鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。"背着这首诗,一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。

  2、猪肚--写好重点段

  我们先来看两个片段

  片段一:

  大白鹅真可爱!它全身都是雪白雪白的羽毛,像穿了一件羽绒服,而且质量特别好,似乎是用纳米材料做的。把水浇上去,全都滑下去了,一点儿也不会湿。我从书上看到:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴巴扁扁的,上面还有两个小洞呢,原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。它的脚掌像两只船桨,可以划水.

  片段二:

  姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服,头戴着一顶鲜红的帽子。一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上,给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大,脖子细长,嘴巴又扁又长,尾巴向上翘。脚上穿着金黄的鞋子,美而极了!大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了。

  片段三

  大白鹅游泳时,会猛地往水扎猛子.它在水里捕鱼吓,吃贝壳后,大白鹅还要吃一些东西,这时它就向主人走去,围着主人转.好像在说:"主人,给我吃点东西吧?"主人就会给一些谷子给它吃.大白鹅就会吃得津津有味.大白鹅看起来一付蠢样,走起路来一摇一摆的.让我觉得它又蠢又可爱.大白鹅还经常引吭高歌呢!这时我就会想起一首古诗,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.

  读了上面两个片段,我们可以看出要写好大白鹅,就要注意以下三点

  (1)、抓住事物的特点,

  两个片段观察得很真切,很细腻,都抓住了鹅的羽毛的颜色"雪白雪白"、"洁白";头上的肉瘤"头上有一块红红的肉瘤"、"头戴着一顶鲜红的帽子";嘴巴的样子"扁扁"、"又扁又长"…可谓形象生动,抓住鹅的特征,就能把鹅写得栩栩如生。

  (2)、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了"穿了一件羽绒服""就像嵌着一块红宝石,又像戴着一顶红红的帽子"等比喻让大白鹅的'样子更形象。片段二就用了"穿着洁白的衣服","头戴着一顶鲜红的帽子","脚上穿着金黄的鞋子","大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了"等拟人句让读者读起来有亲切感。

  (3)、描写时要注意讲究顺序。两个片段都用了从整体到部分,从上到下的顺序,使文章条理清楚。观察得很真切,很细腻。

  3、豹尾--写好结尾

  (1)、赞美白鹅

  啊!我喜欢可爱的大白鹅!

  (2)、引用诗句结尾。

  你看大白鹅多乖呀!我十分喜欢我们家的大白鹅。我望着它们可爱的样子,不由得吟诵起骆宾王的诗句来:"鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。"

  4、庖丁解牛--写好提纲

  开头:回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

  中间部分:

  (1)、介绍大白鹅的外形。

  (2)、介绍大白鹅的生活习性。

  (3)介绍大白鹅的作用。

  结尾:啊!我喜欢可爱的大白鹅!

  5、画龙点睛--写好文题

  《美丽的大白鹅》《我爱大白鹅》《大白鹅》《外婆家的鹅》《鹅》

  6、沙里淘金--选好题材

  要写好大白鹅就要选择它们的外形、生活习性(吃食、生蛋、戏水…)、作用来写。

  7、语海拾贝--打开你的百宝箱

  (l)、描写鹅动作的词语

  一摇一摆引吭高歌挺胸抬头大摇大摆一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

  引颈高歌昂扬雄健鸣声洪亮轻歌曼舞津津有味争先恐后摇摇摆摆

  (2)描写鹅外形的词语

  雪白雪白又细又长又扁又宽干干净净洁白无暇闪闪发光圆溜溜

  (3)供你在文中选用的句子

  A、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.--骆宾王

  B、当它们在野外散步觅食或是抖动翅膀、轻盈起步时,那清秀的身姿,文雅的举止,娴静的神态犹如一群身披轻纱的少女在轻歌曼舞。

  C、当柳树发芽,小草顶出地皮儿的时候,鹅妈妈就领着小鹅来到草地上散步,远远望去就像一只只白绒球在绿色的地毯上滚动。

  D、大白鹅在岸上行走时,胸挺着,头昂着,一摇一摆的,它迈着八字步,远看如一位绅士。

  8、美文欣赏--佳作伴你行

  三、明确本次的习作要求

  交流要点:

  ⑴写自己喜欢的小动物

  ⑵可以写小动物的外形脾气特点,也可以写它的生活习性(捕食、嬉戏、休息等)可以写你与它之间的事(有趣的、或有真情实感)

  ⑶按顺序安排好说(写)的内容

  ⑷写后要认真修改。

  四、学生习作

  1、学生草稿,教师巡视指导。

  2、修改

  3、誊写

  五、习作评讲

描写动物作文 篇6

  星期天,爸爸和我一起到阿姨家去玩。呀!我看见阿姨家有许多可爱的小狗,我选了一只,便高高兴兴地把它抱回家。

  这只小狗可讨人喜欢了!它全身雪白,像披了一件白色的毛衣。一双水汪汪的小眼睛像两颗黑宝石闪闪发光。两只耷拉着大耳朵,一条小小的尾巴毛茸茸的.,一直摇个不停。我给它起了个名字——“白雪”。为了让小狗更好看些,妈妈买了一条彩色的带子,套在小狗的脖子上。这下小狗更漂亮了,谁见了都喜欢。

  白雪有时也很淘气。有一次,白雪从外面跑进来,在地板上尿尿,妈妈见了拿出拖把来拖,白雪见了连忙跑过去咬住拖把,妈妈拖到哪儿,它就到哪儿,好像在溜冰,妈妈想把它甩掉,可怎么也甩不掉,我和妈妈真拿它没办法。

  有一次,我拿出一根香肠和饭拌起来,白雪见了飞快地跑过来想吃,可我不给它吃,他有点不高兴,“汪汪汪”地叫个不停,我看着它好像很饿的样子,便放下碗连忙走开,它见了津津有味地吃了起来。过了一会儿,碗也被它添了一干二净呢!

  看,这就是我的小狗,可爱吧!

描写动物作文 篇7

  小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.

  小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!

  小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!

  小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.

  小狗的`爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.

  小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.

  小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.

  夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.

  小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的

描写动物作文 篇8

  我家一共有五口人有:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我。不过最近又来了一位新成员——多多。

  多多全身黑黑的,头顶和腹部有白色的毛,一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠,小小的鼻子,月牙形的嘴巴,胖胖的身体,短小的四肢,不长不短的'尾巴。大家猜着了吧?原来这位新成员是一只小狗。

  先开始我给这只小狗取名为“果果”,后来我想了想这只小狗这么胖肯定吃得很多,于是我又把“果果”改成了“多多”。

  多多非常挑食。一次妈妈给多多舀了一些饭,多多吃了一小口就不吃了。妈妈看到多多不吃饭于是就给了多多一小块肉丸子,不出十秒多多就把肉丸子给吃光了。

  多多特别笨。每次我带它出去玩耍,一看见别人就会主动地跟着别人走,分不清谁才是它的主人,要叫它才会跑回来。

  多多还特别喜欢别人跟它玩耍。每次都要别人把他的前爪捉住,在空中做翻滚动作、荡秋千,它就会特别高兴的在你脚边蹭来蹭去不断地摇尾巴。

  多多的睡觉姿势很可爱。每次把多多放进纸箱睡觉时它就会把头搭在纸箱的沿边上,不一会儿就睡着了。

  我很喜欢我家的这位新成员。我要和它一起成长。

描写动物作文 篇9

  我老家有一只可爱的猫咪名叫炭灰描,又叫四脚鸡!

  今年秋天,树上的果实都熟子,爷爷从街上买回来了一只可爱的小描,它一身雪白,可是仔细一看,才发现它的后尾巴上有一些黑色的斑点,可爱极了。

  到了冬天,小描渐渐地长大了,可是它身上的毛?变色了?这是为什么呢,这是因为小描它成天到晚都在火炉旁边烤火、睡懒觉,它全身就被火炉多炭灰沾满了那雪的毛就变成了炭灰描。

  那它为什么又叫四脚鸡了?那是因为小描它从不吃我们放在它碗里的饭,而是偏要和成群的鸡一起在地上吃饭。因此,鸡和猫就经常会因争食而打架,逗的'我们全家哈哈笑。别看小描的个子小了点,就很弱,可是他的爪子还是很厉害的,即使那个高个子的大公鸡也得让它三四分。所以我的爷爷就把它叫四脚鸡。

  可我还是喜欢他的,因为小描是捉老鼠的高手。记得有一次咬住老鼠后就跑到我们的床前来喵喵大叫,那也是早上六点多钟了。爷爷起床后就特地为小猫煮了一个大鸡蛋,表示奖励。之后我们每次听到小猫来从前喵喵大叫,就知道他咬住老鼠来领赏了。小描每次来叫时我们就只到是六点多钟左右这下好了,有了小描,我就可以按时起床了。小描真是一个机器闹钟描。

  啊!我家的小描真是很乖,我爱我家的猫咪。

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