描写动物作文

时间:2023-04-09 18:47:13 动物作文 投诉 投稿

实用的描写动物作文汇总9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写动物作文10篇,欢迎大家分享。

实用的描写动物作文汇总9篇

描写动物作文 篇1

  我有一只活泼可爱的小狗,它叫贝贝。

  贝贝有一身雪白的毛,娇小的身材更是令人喜爱.它长着一双乌黑的`大眼睛,扁扁的小嘴更是喜人.如果它是人的话,肯定是个靓妹!

  贝贝是一个有性格的狗,常常令人哭笑不得.我家门口有卖猪头肉的.我们经常在那里给它买肉吃.时间久了,贝贝就养成了习惯,走到那里就要吃的。前几天,我和妈妈带它去散步,路过那里.妈妈牵它走,它拧着身子趴地下不走.妈妈一说,买吃的去喽!它立刻往那走。妈妈见它起来了,便拉它走.它一看不是去那,又趴下了。这样反反复复了好几次,它就是不走.弄的我和妈妈没办法,只好去给它买。它得意洋洋地吃着东西,不时看看我们,好像在说:”还得听我的吧!”

描写动物作文 篇2

  我家有三只小山羊,一只羊妈妈带着两只小羊。它们全身长着雪白的长毛,头顶有两只尖尖的小羊角,走起路来蹦蹦跳跳,它们叫起来会“咩!咩!咩!”那是他们母子之间交流的信号。

  有一次,我在院子里洗手帕,不知何时三只小羊悄悄地来到我的身后,轻轻地用头蹭我的后背,还用它们那灵巧的舌头舔舔我的手。我顽皮的用水扬了它们一下,它们转身就跑,边跑边回头朝我不停地叫“咩!咩!咩!”好像在说:“我们给你玩呢,你为什么扬我呀?”看着它们那可怜又可爱的.样子,我咯咯地笑了。

  每次回家看见它们,我都是那么的开心。它们是我的小伙伴,我们在一起你追我赶,快快乐乐地生活。可爱的小羊我的最爱,我给它们送草吃,给它们端水喝,我都成了它们的保姆了。只要看到我,它们就会围过来,“咩——咩”地叫着,好像在说:“你怎么才回来呢,想死我们了。”我赶紧放下书包,跑来跑去地和它们做游戏。

  我爱你们,我那三只亲亲的小羊!

描写动物作文 篇3

  它伴随着我度过了一个美丽的童年,让我在天真的儿童时代多了一份快乐与甜蜜。

  当我感到开心的时候,会与它一起分享;当我伤心时,更会向它诉说。它就是我最忠诚的朋友——一只黑色的小狗,名叫“通通”。

  通通是外婆在菜市场里无意间捡到的。或许是因为流浪狗的`缘故,它经常被驱赶到菜场门口去。那天,下着雨,外面很冷,地面也很潮湿。外婆怜爱地像抱孩子似的把它抱回了家。

  “通通”长得十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛特别吸引我,还有它那条粉嘟嘟的舌头,一到夏天就总是伸出一大截来,仿佛告诉大家天气真热呀!

  自从“通通”来到我家,可开心!可活跃了!每当我放学回家时,它就会一下子冲出来,在我的双脚间来回地磨蹭,甚至向我撒娇,要我抱抱它。当我把它抱进怀里,轻轻抚摸它时,它会偎依在我的怀里,静静地躺着,眯起双眼,默默地享受着爱抚,仿佛是个温顺的孩子。

  其实,“通通”还很善解人意,有时还会耍点小性子呢!在我写作业的时候,它从不吵闹,只是静静地趴在桌边,摇头晃脑地看着你,或者自己玩,就是不会打扰我;但它若是不开心,情绪不高时,我叫它,它是不会理我的,它更愿意躲在一个角落里,蜷成一团,呼呼大睡;我若这时训它,它的小脾气一上来,就会跟我赌气,然后“离家出走”,出去一天也不见个影儿,让我十分挂念它。可第二天,它自己又会“一溜烟”地跑回来,像没事人一样。真淘气!

  有时,我递给它一个球,它可高兴了!抱着球就地乱打滚,半天也不见它玩腻了。你叫它停,它全当没听见,玩累了,才会爬起来,用舌头舔舔身体,再舔舔脚,算是舒活好筋骨后,给自己的犒劳。

  说到“通通”的美食,那要数“肉骨头”了,每次只要一看见我拿着它的专用饭盆出来,它的两只前脚立刻离地,像人一样直立起来,仿佛在说:“有什么好吃的东西呀?主人,快给我吧!”真不知道它这招是从哪里学来的。当我把肉骨头丢给它的时候,它就会立刻扒着骨头,连舔带咬地吃起来,吃得津津有味,还会时不时发出“喀什喀什”的声音。吃完后,它舔舔嘴,一副意犹未尽的模样,双眼期待地瞧着我,居然还想吃呢!

  “通通”还特别喜欢洗澡!我只要叫一声:“洗澡了!”它就会应声赶来,不管水温如何,先“咚”地一声,跳进水里再说。当你为它在身上打上沐浴液时,它很老实,很安静,把下巴放在盆沿上,闭着眼睛,还轻轻地打起了呼噜,一副悠然自得的样子,似乎很喜欢这种感觉。当我终于“完工”了,它居然还会赖在水里,死活不肯出来。如果我再三呵斥它,它就会拿出它的看家本领——用它那水汪汪的大眼睛望着你,似乎在撒娇,似乎在乞求......

  瞧啊!我的“小通通”就是如此可爱!让我的生活时刻充满着欢乐和笑声,不再感到烦恼和孤独。我想:“通通”一定也找到了温暖小窝的感觉,尽情地享受着我和家人为它所做的一切,同时,也用它的乖巧顽皮回报给予它重生的外婆和我。

描写动物作文 篇4

  西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足,有一对触角,从外型来看它似乎没有头,胸,腹之分。它只是那么慢慢儿,慢慢儿地想逃出我的手掌心,可这终归是不可能的。

  学校里的西瓜虫不多,而且很难捉,不过我很幸运,最终还是得到了一只不怕人的小东西。

  当这小东西刚接触到我的'手掌时,我只是觉得手心痒痒的,我就怕这小东西咬我一口,不过时间久了,我和它似乎都了解了对方,也不那么不自在了。

  那天,我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬,可是由于我的失误,这小小的,微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来,它的行动忽然变得很迟钝,爬的速度明显地慢了,只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃,它对此“视而不见”……呀,它到底是怎么了?就连趴,它也趴不动了,它难道就要一命呜呼了吗?

  我将自己的铅笔盒作为它宽敞的家,很长时间之后,它不动了,卷成一个小小的“西瓜”……

描写动物作文 篇5

  很多同学都喜欢忠诚的小狗,活泼的兔子,淘气的小鸭……可我却对小猫“情有独钟”。

  我养小猫白白虽然只有短短的二十来天的.时间,可小猫白白那聪明伶俐、活泼可爱的样子给我留下了深刻的印象,令我难以却忘。

  爸爸告诉我,小猫白白在很小的时候就离开了妈妈,让我一定有照顾好它。

  小猫白白浑身雪白雪白的,像一个小雪球;一双水汪汪的大眼睛好奇地望着你。

  小爪子下的肉垫软绵绵的,摸起来舒服极了。

  小猫白白刚来时很胆怯,总是窝在沙发的一角。

  他只要一听到人的脚步声,就会连忙跑到沙发低下去一动不动地蹲着。

  我每一天都会和白白玩,不到一个星期的相处,白白不像刚来时那样胆小怕事了,变得活泼了许多。

  它一有空就在院子里乱跑。

  渐渐地,我和白白变成了形影不离的好朋友,无论我干什么,它都陪我一起。

  我做功课时,它在一旁扒着,我玩耍时,它和我一起玩;我睡觉时,它就睡在我的脚边……记得有一天,我到同学家去玩了白白半天没看到我,急坏了。

  我一踏进家门,白白就扑过来,它抱着我的脚,拉动拉不开,我真后悔没带上它。

  还有一次,我去外婆家住了几天,回来后,我第一件事就是去是去看我的白白。

  白白扒在沙发上,眼睛盯着地面,一眨也不眨。

  我叫了一声“白白”,白白吓了一跳,它量着我,许久才想起我是它的号朋友。

  我很奇怪:白白今天是怎么了?奶奶告诉我:这几天白白没有人陪着玩,一直很孤独,我一出现,白白肯定反应不过来。

  此时,我真想向白白道歉。

  二十来天的时间过得飞快,我马上就要跟妈妈回城市里去了。

  我跟着妈妈走向车站,白白跟着我走了好久,才停下脚步,并发出“喵喵”的叫声,好像在说:“再见,我会想念你的,祝你一路平安。

  那时,我真想带上白白。

  现在我已经很久没看到白白了,不知道它还认不认得我,我真希望早点看到它。

  小猫白白,我的宠物世界的好朋友。

  你呢?

描写动物作文 篇6

  发现它们,纯属偶然。

  外公因为要搭一个工作用的钢棚,便整理了院子西北角一处多年不用的柴草堆。不曾想,在草堆底下居然发现了一对刺猬。

  我放学回家,一眼就看到了院子里的黑塑料框中放着和饭碗一样大小的刺猬,这正是外公口中说的柴草堆下的那一对。我又多了一对小伙伴,真开心!

  刺猬浑身长满了刺,它们穿着一身土褐色的衣服,活像两个巨大的果球。其中一只刺猬的刺细而密,另一只的刺则粗而疏,我猜想它们应该是一对亲密的刺猬夫妻。可能是因为换了环境的缘故,刺猬一直团着身子。我只能从它们轻轻抖动着的.身子上判断它们还活着。

  晚饭后,我再去看它们。这一次,刺猬已经舒展开了身体。夕阳下,我第一次清晰地看到了刺猬的脸——粉红色的脸上长有许多细细的茸毛,一双绿豆般大小的眼睛亮亮的,眼睛下面是尖尖小小的鼻子和嘴巴,好可爱的刺猬!它们腼腆的样子像极了害羞的小姑娘!

  想到自己刚吃好晚饭,也该让刺猬吃点东西了。可是,给它们喂点什么好呢?这时,一声“咯咯嗒、咯咯嗒”的叫声提醒了我。我想:既然院子里放养的母鸡最喜欢吃玉米粉,那么我就照样画葫芦也给刺猬喂点玉米粉吧。我还用剪开的废弃矿泉水瓶装了点水,算作刺猬的饮料。

  满以为刺猬会吃得很开心,可是等我第二天放学回家,那些玉米粉和水竟然纹丝未动!怎么办呢?我想到了万能的“百度”,搜索到了刺猬爱吃的食物——水果、蜗牛、蚯蚓等。那就先从苹果开始喂吧,我用小刀把苹果切成一小块一小块的,再轻轻地放在刺猬身边。也许是苹果清新的香味勾起了刺猬的食欲,不一会儿,刺猬真的张开嘴巴,大口大口贪婪地吃起了苹果,好有趣呀!

  过了几天,因为遇上连续的阴雨天气,刺猬只能被放到门口的屋檐下。外婆嫌刺猬放在门口碍眼,想把刺猬放了,可我实在舍不得!我的视线像机关枪一样在院子里来回扫射,一扫扫到了柚子树下,那只曾经种过铁树、而今空置着的大龙盆。我灵机一动,把刺猬的窝快速转移到了大龙盆里,然后在上面盖了个竹筛子。这下,刺猬有了个全新的家!

  当我还在为饲养刺猬“办法总比困难多”而自鸣得意时,我发现仅仅十来天的工夫,刺猬就明显瘦了!看着我六神无主的样子,妈妈开导我说:“这对刺猬本来就是大自然的生物,回归自然才是它们最好的归宿。”我懂妈妈的意思,自己虽然舍不得跟刺猬说再见,但是我没有更好的选择了。

  再见了,我的小刺猬!再见了,这一段共处的美好时光!小刺猬,我不知道你们是否会感谢我对你们的精心照料,但我却由衷地感谢你们,是你们让我感受到了生命的喜悦,更让我学会了怎样作出正确的选择——真正的喜欢,不是据为己有,而是给它自由!

描写动物作文 篇7

  物 、学会用一定的顺序描写动物的外形、生活习性。 、描写动物时应抒发自己的感情。 、培养学生爱护动物、保护动物的意识。 教学重难点:学会用一定的顺序描写动物的外形、生活习性。 教学准教学步骤与安排: 第 一 课 时 (正式开课前教师应检查学生作业,对上一次作文进行总评,用时15

  一、开课语

  同学们,大家好。这个星期过的怎么样,有没有想念咱们小桔灯趣味日记课堂。在这里有学不完的知识,更有体验不尽的快乐。让我们抓紧时间喊出我们的快乐口号,让快乐的气氛热烈起来,齐喊:快快乐乐每一天,开开心心写日记,耶!

  亡 补牢

  口号喊完了,大家知道接下来干什么吗? 对,玩游戏的时间! 现在,让我们喊出我们的快乐站名,做出我们漂亮的手势: 二、小桔灯趣味日记第一站:小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识 请大家把下列关于动物的成语补充完整。 如: 心狗肺 飞凤舞 谈 色变 面兽心 胆小如 引室 守株待 心意马 花香

  老师问大家,都喜欢小动物吗?喜欢啊,看来老师今天带来的这个游戏是带对了,是一个跟动物有关的游戏。游戏的规则是:老师把同学们分成两组,每组选一名代表上台来,老师给出一组动物的名字,台上的同学用非直接性的语言描述或是表演出来,这个小组台下的同学来猜;然后另外一组继续。看看哪个组,猜得最快最准!

  {1

  猫咪}

  爱观察的好学生。

  、老虎、大象、刺猬、兔子、鹦鹉} {2、熊猫、长颈鹿、袋鼠、狼、游戏中,看来同学们对我们生活中的动物还是很了解的。都是爱生活,下面我们一起去看看快乐课堂里又准备了哪些有趣的游戏呢? 第二站:小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识 ●五彩画廊 看图画,眼珠转,开动脑筋想想看。【动物的作文1000字】

  说图画,话连贯,妙语连珠一串串。

  看看老师给你们带来了哪位小伙伴?观看录像

  2、导入新知:

  同学们,我们不仅能从动物朋友们身上领悟到许多道理,还能从与它们的相处中感受到信任、温暖与真诚。让我们用自己的笔,去描绘那千姿百态的可爱的动物吧!

  下节课,老师就要教大家几招写这类文章的方法。(5分钟)

  第二课时

  3、讲授写作技法 (40分钟)

  ①静态素描法

  动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但有鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位

  形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。 (板书:静态素描法) 大家请听老师读读下面这篇描写小白兔的文章:

  小白兔长着一对长长的耳朵,竖得好高好高,一双红红的眼睛,给人的感觉像刚刚哭过一样,胖乎乎的身体,一条短短的尾巴,像毛茸茸的球,四条腿儿,走起路来一蹦一跳的,跑得好快。

  兔子有一个很特别的地方,跟其它动物不同,它的嘴巴是三瓣儿的,像被小刀切过了似的。(重点描写嘴巴,运用了比喻)

  小白兔的毛细细的,软软的,绒绒的,很可爱。

  大家都喜欢小白兔,我也很喜欢小白兔。

  大家注意:首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时,可以采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读者留下深刻的印象。对主要特点详细描述,次要特点一笔带过;有时则只写主要特点,不写次要特点。

  下面就请大家试着写一段你最熟悉的一个小动物的样子,好吗?注意有详有略,重点突出哦!

  教师巡视指导,及时鼓励点评。

  动物的作文1000字(二):描写动物的作文 [1000字]

  放学后,我推开家门,只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。 它那红红的鸡冠,好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的,但闪闪发光,嘴尖而硬,啄起食来“咚咚”响,身上的羽毛像雪一样白,两条腿很粗壮,爪子很锋利。

  (描写生动,如见其形,如闻其声,好一只美丽、健壮的大公鸡。) 一到吃食的时候,大公鸡就领着“孩子”来了,“孩子们”都争先恐后地抢着米粒,而大公鸡在一旁站着,却舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼

  唤着母鸡和小鸡来吃。吃完,又领着鸡群去寻找食物。

  (多么慈祥的“父亲”,这样的场景令人感动。)

  傍晚,太阳快落山了,大公鸡先让别的鸡进窝,自己守在门口,好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时,可爱极了,还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕,不敢靠近它。【动物的作文1000字】

  (醒着时是威风凛凛的,睡着了仍然凛然不可侵犯。)

  嘿!大公鸡玩耍起来,好潇洒呀!挺起胸,高高地昂起脖子,头上血红的大冠子直颤,深绿色的尾巴翘得老高,一会儿迈着一双黄色有力的大爪子,一会儿神气十足地站在地上,眼睛还机灵地瞧着我,真像一个威武的'“男子汉”。

  (“挺胸”“、昂头”“尾巴翘”、这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”?)

  每天早晨天刚蒙蒙亮,大公鸡就昂起头挺起胸,放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着,唤醒了还在睡梦中的我。好像在说:“大懒虫,天亮了,快

  起床上学了。”我一听到它的叫声,就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡,我每次上学都很准时。

  (大公鸡是这样的勤劳,每天都准时唤醒睡梦中的“我”,功劳可真不小。)

  每天,放学回来写完作业的时候,第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它,它边啄边警觉地抬头张望,不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它,不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它,它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了,一会儿在地上走,一会儿跳到

  木板上,还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了,气得大叫:“杀了它吧!”我求情说:“大公鸡这么美丽,别杀别杀,让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说:“咱俩腾出个苹果筐,给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天,我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。

  (勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮,犯些错误,真所谓“人无完人,金无足赤”。为犯错的大公鸡求情,喜爱之情跃然纸上。)【动物的作文1000字】

  从此我每天鸡鸣而起,或出门上学,或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。

  (大公鸡是“我”的“活时钟”,比喻妙极了。)

  春节已经过去,尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴,但大公鸡却为我的精神生活增添了不少乐趣。 (人与动物之间的感情是多么深啊!)

  外婆家有一条小狗,它叫小白。它长着又大又圆的脑袋,胖胖的身体,耳朵整天耷拉着,黑珍珠似的眼睛闪闪发亮,脖子上挂着一个金色的小铃铛,神气极了!

  它无聊时,蹲在门口,歪着脑袋,望着天空,不知脑袋里又冒出了什么想法。它高兴时,直冲着我摇头晃脑,一个劲儿地摇尾巴,还不断地使铃铛发出清脆的铃声。它还有点儿“嫉妒心”。看着我穿着新毛衣时,它就把外婆新买的毛线弄得满地都是,又在地上滚来滚去,满身都缠着毛线,好

  象在说:“怎么样,我的毛衣不比你差吧!”小狗不但调皮可爱,还很尽职。我出去玩时,不带它去,它就担起了看家的责任。陌生人走来时,它就汪汪大叫,喉咙底里还发出了“呼噜呼噜”的声音,直到陌生人走开为止。有一次,我带它出去。它得意洋洋地跟在我后面,还随时提防着有没有坏人出现,好象在说:“瞧!这是我的小主人,你们不许欺负她!” 这就是一条狗,一条普普通通的小狗,却给我带来无穷的快乐。

  我家有一只叫妞妞小狗,一听这个名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,对了,它就是一位讨人喜欢智力在犬类中排行第二的小贵宾狗。它还有一个最大的特点就是不掉毛,主人可以根据自己的喜好随意给它修剪

  漂亮的发型。

  妞妞今年两岁,长着一身酒红色的卷卷毛,许多人都以为是被哪位技艺高超的理发师精心烫过的。圆圆的脑袋上有一双黑宝石一般的眼睛,显得炯炯有神;小小的黑鼻头下有一个长而方的嘴巴,最引人注目的还是它

  那垂下来又长又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳着的麻花小辫,跑起来随风飘动,十分动人。 它活泼好动,对待自己的家人非常热情,每次只要等到我回家打开房门的一瞬间,妞妞总是会从自己的窝中窜出来一蹦一跳的迎接我。有时,兴奋地从这间屋子跑到另一间屋子中,嘴里还不断发出“嗯嗯嗯”的叫声,仿佛已经很久都没有见到过我。当你不开心时,它总会悄悄地坐在你的身边陪伴着你,舔舔你的手,逗你开心,看见妞妞可爱的样子,所有的不快都就会顿时烟消云散了。

描写动物作文 篇8

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”小时候,我早就背过《咏鹅》这首诗,甚至我已经吃过鹅肉了,但是,鹅是怎么样的,我却浑然不知,今天,我总算见到了鹅。

  下午,我来到了阿姨家,听说阿姨家养了一只鹅。我就飞快地跑了过去,啊,鹅!

  但是,也有点让我失望,这只鹅不是名副其实的大白鹅,而是一只褐色的鹅。它头比鸭大一些,嘴巴是乌黑乌黑的,与鸭子和别的`鹅不同;头颈的颜色跟鸭子头颈的颜色差不多,朝天的那一面是深褐色,底下是白色的,比鸭子的头颈长得多,它的身体的颜色也一样,背是褐色的,肚皮和腿是白色的,脚掌上也有璞,脚爪有3只,走路时,先抬脚后跟,再摇摇摆摆地把前爪踏上地;它的叫声深沉,而且粗,比鸭子的叫声亮,给人以不同的感觉。

  虽然有点可惜——它不是大白鹅——但是,我还是很开心,因为我见到了真正的鹅。

描写动物作文 篇9

  我可喜欢小动物了,可是很遗憾,我暂时没有养小动物的机会。没想到今天在楼下,我却遇见了一群可爱的流浪猫,真是别有一番风“趣”。

  下午,我和妈妈正一边啃着鸡爪一边在小区里悠闲地散步。我的鸡爪可香了,我边吃边吧嗒嘴。这声音不由得引来了一只可爱的小猫。它那灰白相间的身子又瘦又小,圆溜溜的脸蛋上一双蓝莹莹的大眼睛闪烁着光辉,它用无辜的眼神可怜巴巴地看着我,仿佛在说:“好心的大哥哥,我好饿啊,给我吃一点吧!”那一瞬间,我的内心融化了,刚忍不住掰下一根骨头,这下可好了,许多猫从四面八方赶过来,有黄猫,有黑猫,有大猫,有小猫,有胖猫,有瘦猫……它们包围了我,纷纷向我“卖萌”,讨要食物。我实在忍不住,只得一个一个地喂。我把骨头扔在地上,它们都争先恐后地来吃,其中,有一只额头上有M花纹的小猫还想伸出小爪子来抢呢!它那勇猛的.样子可真像一只老虎,于是,我给它起名叫“虎子”。僧多粥少,很快,我的鸡爪就被吃得干干净净。幸好,好心的邻居奶奶拎着一袋猫粮走了过来,小猫们看见了,连忙跟了过去,享用美餐。我仔细数了数,一、二、三,万万没想到一共有九只猫。

  吃饱了的猫儿们四散开来,到自己的地盘休养生息。只见一只胖乎乎的大黄猫登上一块平整的大石头,伸了个大大的懒腰,打了个哈欠,趴在石头上,摊成了一张猫“饼”。

  “小猫们,明天我还来给你们喂食,好吗?”“喵~”猫叫了一声,仿佛在说:“好呀!”

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