精选写动物的作文汇编九篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的写动物的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写动物的作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，我起得很早，准备吃了早点就去看我的狗狗！我对妈妈说：“妈妈吃完早点我想去看虎妞和虎子”。妈妈点点头同意了。
吃完早点我就直奔后院，刚打开后院门一看，哇！虎妞和虎子都长这么大啦！我都不认识了，虎子第一个向我扑来，亲切的.跟我打招呼，我说：“虎子乖。”虎妞看见了，也跑了过来，我用手摸了摸它的头，它们两个见到我都高兴的使劲摇尾巴，我还分给它们各一根肉骨头，它们别提有多开心了！看着它们美滋滋的啃着骨头的样子，我也开心的笑了。
写动物的作文 篇2
记得第一次见到你，你正在花园里散步。瘦弱的身子走起路来一摇一晃。你有一双黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，骨碌碌的上下转动着。乌黑的小鼻子湿润润的，头上竖着一对三角形的耳朵，身后的小尾巴一甩一甩。一身黄褐色的毛又稀疏又暗淡。逛了一圈后，你就趴在那里晒太阳。你很听话，见到路人也不乱叫。我心想：谁家的小狗真乖啊！ 第二次见到你，外面正下着大雨。我和妈妈撑着伞，路过花园，你趴在大雨中，蜷缩着身子一动也不动。我心想：下这么大的'雨，你为什么不回家？你的主人在哪里？后来我才知道，你是一只流浪狗，就生活在花园里。之后我经常见到你，你一次比一次瘦。有一次，我看见你被一只大狗追咬着，吓得躲进了草丛里。 现在，天气这么炎热，你又在哪里呢？会不会又被大狗欺负呢？噢！可怜的流浪狗！
写动物的作文 篇3
我家小区里饲养了许多鹅，它们全身雪白，个个都“戴”着一顶红红的“小帽子”，黑黑的眼睛在太阳下散发着炯炯有神的`光芒，细长的脖子弯成了一个半圆，美丽极了。
瞧!这只鹅在水下找小鱼吃呢!它一看到有鱼游过，就一头栽进水里，把屁股翘得高高的，整个上半身全部伸进了水里。就在它快翻过去时，它的头猛地一顶，“噌”的弹出了水面，脸上还带着一幅心满意足的表情。
看!那两只鹅正在争抢地盘呢!有一只天鹅"啪"的张开了翅膀威胁对方，乌黑的眼睛闪着可怕的凶光，好像在说：“快走开!这里已经是我的地盘了!”另一只天鹅也毫不示弱，伸长了脖子向那只鹅进攻呢!
这就是我们小区的鹅们，你说，它们可爱吗
写动物的作文 篇4
我家养了好几条小金鱼，我最喜欢那条红白相间的小金鱼了，它有一双圆鼓鼓的大眼睛，一张涂着“口红”的小嘴，头上还扎着一条“红领巾”，多会打扮自己呀！它身披鲜红的披风，挺着洁白 的大肚皮，真威风！它的尾巴多像一只雪白的蝴蝶在水中翩翩起舞，难怪有人叫它蝶尾鱼呢。
瞧，小金鱼一会儿浮出水面吐出几个小水泡，好似个顽皮的`孩子；一会钻入水底抖动着身子，仿佛在炫耀自己的美丽；一会转几个圈，似乎在玩老鹰捉小鸡的游戏；一会儿侧着身子游，犹如一位 出色地游泳健将，小金鱼有的多开心呀！我捏了几粒鱼食放入鱼缸，一条条小金鱼迅速窜上来，你一口，我一口，转眼就把鱼食吃了个精光。瞧它们那津津有味的样子，我心里特别开心。
这些可爱的小金鱼成了我亲密的小伙伴。
写动物的作文 篇5
鹿是我最喜欢的动物，可我以前只在图片上看到过，并没有亲眼看到过真的鹿。
今年的暑假的机会来了，我去了日本旅游，第一个去的景点就是神鹿公园。
刚进神鹿公园，把我吓了一跳，这里的鹿竟然不是和我想象一样。我原本以为这些鹿都关在笼子里供人观赏，可是我想错了，这里的鹿都无忧无虑，自由自在地走在公园里。我刚进去，一只鹿就欢快地朝我走来，我加快了脚步，结果鹿早已走到了我的旁边。我心里又害怕又兴奋，不敢伸手去抚摸它。鹿却兴奋地用鹿角来顶我，我吓得躲到了妈妈的身后，可它还是对我穷追不舍……不远处我看见一位大叔后面也有一只鹿穷追不舍，大叔拿出了鹿饼给鹿吃后，鹿就心满意足地走了。看来会缠人的鹿一定是饿了，我赶紧叫妈妈买来鹿饼，学着大叔的样子喂起鹿来。鹿张开它的嘴咬住饼干就津津有味地吃了起来，吃完一块还向我点点头。我又喂了它一块，它又向我点点头，真是一只懂得感恩的.鹿。不一会儿，一包鹿饼就被它吃完了，鹿也心满意足地离开了。可它刚走一会，又回头看了我一眼，带了只小鹿又朝我走来。三十六计，走为上计——开溜，我立刻跑进了大巴车，鹿还在公园四处张望着，似乎在寻找美味的鹿饼。
每一种动物都是有感情的，鹿也不例外。我们都要爱护动物，珍惜生命，爱护大自然里的所有生物。
写动物的作文 篇6
上次过生日时，爸爸给我买了三只小鹦鹉。
它们长的十分俊俏可爱，其中一只全身主要是黑白两种颜色，只有肚皮那儿是浅蓝色的，圆圆的头上长着两颗黑豆般的小眼睛，炯炯有神。翅膀的颜色是一种黑白相间的斑纹，真像虎皮颜色，我叫它点点。另外一只全身金黄金黄的，弯钩似的小嘴加上小巧可爱的鼻子，别提有多可爱了，我给它起名为小黄。还有一只全身洁白无瑕，就像被漂白过一样。这雪白的羽毛恰好与强壮的小脚互相映衬，给人一种高高在上、骄傲自豪的感觉，我就叫它小白。这三只小鹦鹉虽然颜色各不相同，但生活中却相处得十分和谐。
小白最有好奇心的，也是胆子最大的。每次把它放出来时，它都会碰碰这儿，啄啄那儿，有时遇到它不敢碰的东西，它就会瞪着大眼睛，歪着头，好像在思考：我到底要不要碰碰呢？有一次，我把我家的兔子“小灰”放出来玩玩，没想到小白也跟着飞了下来，同小灰开始了一场激烈的兔鸟大战。没过多久，小白就打退了那只庞大的小灰，取得了胜利。那时候，它开心地叫来叫去，飞来飞去，为自己的胜利表示热烈的祝贺！而小灰呢，则灰溜溜地跑到一个小角落吃东西去了，还时不时地瞟了几眼兴高采烈的小白，那眼神好像在说：“你这个小怪物，今天算你幸运，下次走着瞧！”躲在一旁的`我，偷偷地笑了。
小黄吃东西时很有趣。它先啄几粒小米，然后一仰脖子，小米就被咽下去了。接着，它又习惯性地喝一口水，把残留在嘴巴上的水往羽毛上擦一擦，再重复地做几次，小黄的进餐时间就结束啦！你们说是不是很有趣呢！
点点叫声非常优美动听。特别是一大清早，点点那优扬悦耳的歌声就会飘遍每个房间，那声音响亮清脆，婉转动听，就仿佛天籁之音，使人神清气爽，精神抖擞。我相信，只要有人听到这种歌声，都会情不自禁地竖起大拇指。
这三只小鹦鹉已经陪我度过了一年多的欢乐时光。我真是太喜欢它们了。
写动物的作文 篇7
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳朴实的性格，更佩服他们在危难时机互相帮助，勇往直前的精神。
今天我看见几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快的去大厅用茶杯倒了一些水，朝他们倒去，他们受了惊，到处乱跑，他们张开比针还细的`小腿拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆粒大的水珠，像胶水似的粘住了他们，使他们寸步难行，就在这紧张的时候，它们围成一团，手拉手，努力冲出围栏，到了最后，他们终于战胜了困难，疲惫不堪的躺在一边，好似互相庆幸着高兴着。
不一会儿他们又排着长长的队伍匆匆的往前走，我顺着它们行动方向观察，迫不及待的拿了一个大大的面包，掰成一个个小碎碎往下扔。他们很快围成一团。好像在想：“哇！这么大的面包！”于是搬着面包，回到了洞里，正准备大餐一顿呢！
蚂蚁，他们是多么勤劳，多么团结呀！我一定要向他学习
写动物的作文 篇8
1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的.有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
写动物的作文 篇9
我家的“不速之客”——大龙虾
“我的妈呀！这是什么东西？怎么会在饭桌底下？是老鼠吗？”我这一声高过一声的叫喊将爸爸妈妈都招过来了。“什么情况？”我壮起胆子，用棍子将这个东西挑出来，一看，原来是一只全身岸红色的大龙虾。我心想：咦？哪儿来的大龙虾啊？
正在我疑惑间，这只大龙虾调头就要逃。我用棍子拦住它，它毫无惧色，举起大钳子——准备迎敌。我被它这出其不意的举动吓了一跳，连忙缩回手。它举着大钳子对着我一动也不动，身体却在慢慢地向后退。我一看这阵势，强攻是不行了，于是决定“智取”。
我兵分两路——先用棍子吸引它的注意力，另一只手悄悄从它的身后“突袭”。我猛地一捏，将它拿起，它这下只能在空中无力地挥舞着它的大钳子了。
我仔细端详起这只大龙虾。它的壳呈暗红色，看起来很硬，就像古代战士穿的'盔甲，于是，我给它起名为“红甲将军”。
我将这只红甲将军放在鱼缸里，想让它和我养的几条小鱼一起生活。谁知，它在鱼缸里用钳子夹小鱼，搅得小鱼不得安宁，我怕闹出“鱼命”，只好将它转移了。
可爱又可恨的红甲将军呀，你只能孤家寡人地生活了。
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