精选童话动物作文汇编十篇

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童话动物作文

时间：2022-05-14 23:16:17 动物作文投诉投稿

精选童话动物作文汇编十篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的童话动物作文10篇，欢迎大家分享。

精选童话动物作文汇编十篇

童话动物作文篇1

　　一个梦想》演讲稿,我身边的小能人,小学生交通安全知小小动物的童话故事二静金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。小动物的童话故事二静点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

　　后感,让我感动的一件事,诵读月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的'原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

童话动物作文篇2

　　森林中有一个兔子家族。有一天，小兔贝贝趁妈妈不在家，一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。

　　它玩着玩着，发现太阳已经在西方，这是它才知道迷路了，他想再玩一会，妈妈回来找我的，于是他就去玩，可是玩了很久，妈妈还是没有来，于是它哇哇大哭并喊着妈妈。

　　它想起妈妈的话，它自力更生，每天清早就起来建房子，房子终于建好了。

　　它去种田，春天，它去播种，夏天，它去除草，捉虫，施肥，苗长得很快，秋天结果了。小兔贝贝去煮饭，煮菜，吃饱了，喝足了，去买菜，卖了一点钱，它就去森林商店买了几根胡萝卜吃。

　　过了几天，森林要举行帮助他人比赛。小兔贝贝去竹林帮助小熊猫，小熊猫正在拔竹子呢，小兔贝贝赶紧过去帮忙。拔完了，小熊猫说：“谢谢你!”小兔贝贝摇摇头说：“不用谢!”后来，小兔贝贝又去帮助小鸟捉虫，帮助大象洗澡，大家都特别感激它。

　　森林标兵评选活动终于开始了。大象提议今年的`森林标兵是小兔贝贝，大家都同意了，所有的动物都欢呼着，庆祝小兔贝贝当选为森林标兵。小兔贝贝很高兴。后来小兔贝贝成了大家学习的榜样。

　　小兔贝贝的妈妈听到了这个消息，赶忙来找它。小兔贝贝终于又回到了妈妈的怀抱。

童话动物作文篇3

　　前时间长了，就在复一个制无忧无虑的生活，小龟的一个岛屿，在世界的眼中小乌龟是无边无际的大海和岛屿，在岛上的小动物幸福的生活面前，因为他们和小龟喜欢在这个世界上，他是岛上的主人，他们正享受着岛上的美丽风景，看日出和日落，晚上数星星，生活很丰富。

　　直到有一天，从海鸥飞在平静的小岛可爱休息的.深处；海鸥告诉岛上，因为在海中的小动物是从太阳那里是一个比陆地岛大升，对那块土地有更多的新奇的东西。岛上的小动物不相信，只有小乌龟深深地为这陌生的土地，并为之着迷；因此，小乌龟离家出走。

　　幼体径直奔向哪里又一年，游泳，风雨无阻，不管滔天的海浪，这已经持续了太阳升起的一天又一天，一年。沉重的考验之后，小海龟终于到达了梦寐以求的土地，那么它是不是小海龟的一年，它长大了，它成熟了。当宝宝海龟登陆可能是一个无情的大手抓住，它拼命挣扎，在人类面前，它似乎是啊多么小可能面对！小海龟不知道或理解这是怎么回事，他哭着说，想起了前洲......

　　超过250个字符哈位！但是出了，也许他是小乌龟吧！

童话动物作文篇4

　　一个天气晴朗的春天，小象沿着高山去探望小兔。他走啊走，发现两只小松鼠正急急忙忙地找松树。小象友好的问：“你们好，我能帮你俩什么吗？！”一只松鼠叫道：“好啊好，我正找不到松树呢！”小象专心地找着，突然小象叫道：“那，那有一棵又大又多的.松树！”小松鼠也看到了，小象跑过去，那是在一片绿绿的松树林。两只松鼠也过去了。小象一下把树拔了起来，松鼠把准备好的布接在下面。小象说：“一、二、三，准备。”“好的，”一只小松鼠说：“一定要赶快哦！”小象这一摇，有好多的松果，接了一布的松果。一只小松鼠尽流了好多口水！小象笑着说：“你俩别这样，想吃就拿几个吧！”另一只却严肃地说：“不行，我仨应把这棵树种进去才行，要保护环境！”说着他们把松树给种好了。

童话动物作文篇5

　　一天，一只老山羊走累了，来到一座破庙里歇息。这时，一只狐狸看见老山羊，就想偷吃老山羊，却担心不是老山羊的对手，于是就偷偷躲在破庙的檐下观察着老山羊的一举一动。不一会儿，狐狸听到老山羊说：“我是神仙，玉帝派我来管理这座山。”不得了遇到了管这座山的神仙!狐狸一听吓得屁滚尿流跑远了。

　　狐狸在逃跑的路上，遇到了一只狼，狼问：“狐狸大哥，你跑得这么快做什么?”狐狸一见是凶狠的狼，定了定神说：“我在一座古庙里看见了一只老山羊，说是管理山的'神仙。”狼一听，说：“哪里来的山神，你带我去看看。”

　　于是，狐狸和狼一起来到那座破庙里，哪里还有什么山神?那只老山羊的毛也不见一根。狼说：“你这个狡猾的狐狸，现在我饿了，你给我做午餐吧。”说着就朝狐狸扑了过去。

　　狐狸聪明一世，反被自己的聪明误了性命。

童话动物作文篇6

　　小兔、小松鼠和小狗，它们三个是最要好的朋友。它们听说，在很远的地方，有一个岛叫快乐岛，那里有无数的快乐！它们三人就决定去寻找快乐岛。于是，它们就踏上了寻找快乐岛的旅程。

　　它们走呀走，走到一片大森林时，因为太累了，走不动了。它们就决定休息几天。于是，它们快速地在森林里搭好一间小屋。在离它们不远的一个树洞里，住着一只高傲的老狼和一只小狐狸。小兔、小松鼠和小狗它们三个的举动全被老狼与狐狸看见了。

　　一天，高傲的老狼便对小狐狸说：“狐狸，我饿了，你不是最聪明的吗？你就去给我找点吃的吧。”狐狸答道：“请问狼大爷，您要吃点什么？”老狼说：“你就去那三个小子那去，我想吃它们的肉。”“好的。”狐狸爽快地答道。于是，狐狸来到三个好朋友家敲门，轻声细语地说：“小狗呀，快来开门吧，我是山羊阿姨，我给你带骨头来了。”小狗正要去开门，小兔连忙叫住了它，小声地说：“山羊阿姨已经搬到很远的地方去住了，不可能来这的`，门外的人肯定不是山羊阿姨，不能开门啊。”小狗听后悄悄从门缝瞧了瞧，呀！他真的不是山羊阿姨，是坏狐狸，怎么办呢？这时，去采果子的小松鼠从后门回来了。它知道发生的事情后，灵机一动说：“有了！”他就把办法小声地说给了小狗和小兔听。小狗和小兔听后满意地点了点头。这时，门外的狐狸又催了：“小狗，快开门吧，别让山羊阿姨心着急了。”小狗就假装温柔地说：“山羊阿姨，对不起了，小松鼠出去时把门反锁了，开不了。要不……我给你一根棍子，你把门撬开吧。”那狡猾的狐狸马上说：“好啊，好啊！”于是小狗把一根很大的棍子从窗子伸出去，准备伸到狐狸的头上时，小松鼠和小兔赶紧冲过来和小狗一起抓住棍子，用尽力气把狐狸打得头破血流，只剩下一口气让它爬回去。然后，它们三个就悄悄地准备怎么对付老狼了。

　　受伤的狐狸爬回去后，把事情从头到尾讲给老狼听。气愤的老狼与狐狸便来到三个好朋友家门前。小兔、小松鼠和小狗就按机行事。先让小狗跑出家门前。老狼看见小狗正往前跑着，老狼与狐狸也跟着小狗跑。小狗跳过一片草地，老狼和狐狸也跳到草地上。突然，“啪”的一声，那两只坏家伙掉到三个好朋友为它们做好的陷阱里了。陷阱很深，把那两个坏家伙给活活摔死了。三个好朋友高兴极了。于是，它们又踏上寻找快乐岛的旅程。

　　小兔、小松鼠和小狗走过很多山，淌过很多河，终于走到一个非常美丽的地方。那里山清水秀，鸟语花香，同伴们快活地生活着。小兔、小松鼠和小狗三个想：这儿可能就是快乐岛吧！于是，它们就在那儿住下了。小兔、小松鼠和小狗就在那儿认识了一只小猫，它们三个都对小猫很好，小猫却很恨它们，一心想害死它们。有一天，小猫突然好心邀请小兔、小松鼠和小狗三个好朋友出去玩。它们三个可乐了。小猫把它们三个好朋友带到一棵大树下，小猫趁它们不注意，猛地把它们往大树边一推，它们三个一碰到那棵大树就被大树的藤给卷起来了。小猫就得意地对小兔、小松鼠和小狗大声说：“你们三个一到这里，大家都表扬你们勇敢、团结友爱，批评我好吃懒做。这下，我看它们还说不说我了。”小猫说完，自个儿得意地跑了。等小猫跑远后，那棵大树才放下小兔、小松鼠和小狗，还告诉它们三个，这里不是快乐岛，注意防备坏人。原来，那棵树叫捕人藤，专捕坏人。那棵树早就想到小猫会害它们的，所以，就想出这个办法骗小猫，它们三个才得已生存。

　　小兔、小松鼠和小狗只好离开这个美丽的地方，继续往前走着，走着。不知不觉它们就来到一条小河边。一条可爱的小鱼对它们说：“你们是去寻找快乐岛的吧？你们还要翻过面前这八座高山才能找到。如果后悔还来得及。小兔、小松鼠和小狗听后，还是决定去寻找快乐岛。

　　小兔、小松鼠和小狗翻了一座又一座山，最后只剩下一座山了。可它们实在是太累了，口又渴，但又没有水喝。小兔左瞧右看，突然指着一棵树说：“这棵树叫游人树，藤里面有很多水。”说着，小兔用小石子割断树藤，藤里面真的有很多水，它们三个高兴地喝起了水。喝完了以后，它们刚想闭上眼睛休息一会儿，突然，一条大蛇向它们扑过来，急中生智的小狗马上拿来弹弓和石头，向大蛇射去，没有射中。就在这时，一棵树把蛇给吃了。它们一看，原来是食蛇树。它们松了一口气，继续往山上走着。不远处，一只大老虎正向它们追来，它们三个拔腿就跑，它们跑啊跑，老虎也追呀追，从山腰追到山顶，老虎累得跑不动了，坐在地上只喘大气。它们三个趁机跑下山，好不容易跑到山脚。一条大河又挡住它们的去路，河很宽，很宽，水深又急。“完了完了”小狗大叫起来。小兔看见河边有一只船，连忙说：“我们快上船。”它们上了船，用力地划呀划，来到了一个小岛。一个女神微笑着对它说：“欢迎你们来到快乐岛！快乐岛是一个百花盛开，瓜果飘香，一年四季都很美的岛。只有勇敢、善良、团结的人才能来到这里。祝你们快乐、幸福！”说完，女神就飞走了。后来，它们三个在这个岛上快乐地生活着。

　　这个故事告诉我们：如果不经风雨，怎能见彩虹呢？我祝福那三个好朋友：一生都快快乐乐！

童话动物作文篇7

　　秋天到了，庄稼都成熟了。小白兔家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜，心里想：这些南瓜一定又甜又好吃，我摘一个最大的带回家，给妈妈一个惊喜。可是小白兔的.力气太小了，他一个人根本抬不动这个大南瓜。

　　他想了想一会儿，想出了两个办法。第一个是把南瓜切开，分成四份分别带回家。可是这样南瓜很容易变质，吃不完就浪费了。另一个办法就是把南瓜当成车轮慢慢滚回家。但是这样有可能会把南瓜压坏，也就不好吃了。正当小白兔束手无策的时候，邻居黄牛伯伯推着小推车走在田边的小路上。小白兔有礼貌的向他打招呼：“黄牛伯伯，您好！”“小白兔，你好！”黄牛伯伯朝着小白兔点点头。小白兔突然灵机一动，想出了一个绝妙的办法：借黄牛伯伯的小推车来运南瓜，不是又方便又安全吗？小白兔立即借来了小推车，又想到自己一个人力气小，抬不动大南瓜。于是他对黄牛伯伯说：“黄牛伯伯，您能不能帮我一起把这个大南瓜抬到小推车上？”黄牛伯伯答应了。他们一起把南瓜抬到了小推车上。小白兔有礼貌地向黄牛伯伯道谢后，高兴地把南瓜运回了家。

　　兔妈妈看见了，大吃一惊，问清楚情况后，夸赞小白兔是一个聪明又懂礼貌的好孩子。

童话动物作文篇8

　　在森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗……它们常在一起玩。

　　有一天，大牛伯伯家要开一个水果PARTY。大牛伯伯请来了所有的.小动物。小刺猬想：大牛伯伯家种了那么多水果，这次一定很丰富。我一定要多吃一点。

　　第二天，小刺猬早早来到大牛伯伯家。大家也陆续来到大牛伯伯家。

　　水果PARTY开始了，桌上的水果比小刺猬预料的还要多，有苹果，西瓜，菠萝……小刺猬见了，口水都快流出来了。大牛伯伯在一旁说：“来来来，大家不要客气，多吃点。”大家听了，大口大口地吃了起来。小刺猬人随小，胃口可不小。一口吃一个苹果，又拿起一串香蕉。这时，不知谁突然发现大牛伯伯一口也没吃，便建议把最后的那个大菠萝留给大牛伯伯。大家都表示赞同，便把菠萝放在餐桌上。大家向大牛伯伯道谢后，便陆续离开了。小刺猬盯着大菠萝，找各种理由不愿离去。它见大家都离开了餐厅，大牛伯伯也在大门口送客，便悄悄地背起大菠萝，从后门离开了。

童话动物作文篇9

　　现在的我，并不是一个人了而是一头精通各种语言的鹿。今天，我走进了动物王国。哇！这儿比城市美丽多了，鸟儿在蓝天翱翔着，猴子灵巧地爬树，蝴蝶正在翩翩起舞......

　　我现在对这个地方一点也不熟悉，我先跑上前对一匹正在奔跑的'马大哥，问道：“马大哥，这是什么地方呀！”马大哥回答我说：“这是卡布比蓝森林，它很美，我相信你一定喜欢上它的。”谢过马大哥后，我继续走着但我却浑然不知，此时有一只老虎已经看上了我。它的口水足足有三大盆了。突然，那只老虎跳了出来张开大嘴巴问：“你是谁？我怎么还没有见过你呢？”这突如其来的景象使我直打哆嗦，但我还是假装十分镇惊地说：“我是一头鹿，叫陆陆。”这时，那头老虎就差一步就能把我吃了，我大声叫了一声：“停！你不知道我是谁吗？我除了是一头鹿以外还是玉皇大帝专门请来吃老虎的仙人，我头上那对角就是专门夹老虎肉的筷子，假如我身上的斑点满100个，就能升天了，现在已经有99个。”老虎笑着说：“那你抖什么呀？”我镇定自如地说：“那是我在发力。”老虎信以为真就立马夹着尾巴逃到了洞里，这时，小猴子问:“百兽之王-----老虎大王。是谁这么大胆让你吓成这样?”老虎气喘吁吁地说：“今天，我们这个卡布比蓝来了一只专门吃我的怪物。”小猴子惊讶地说:“大王，真有这样的东西，带我去看看吧！”老虎说:“假如有危险，你跑得这么快，那我怎么办？”小猴子说：“要不咋俩绑在一起。”老虎同意了，到了洞里小猴子早就昏过去了，原来小猴子被老虎一路颠簸而昏过去的，老虎轻蔑地说了一声：“小样儿。”

　　啊！这次动物王国的经历真是既刺激，又惊险！实在太好玩了，希望下次还能和其它的小动物一起玩！

童话动物作文篇10

　　一、审题选材指导

　　同学们，这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写的动物人格化，从而编写出一个生动有趣的童话故事。

　　二、写作方法指导

　　1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事，以这种动物为主角，其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。

　　2.在一篇童话故事中，我们可以介绍某一种动物的知识或特点；可以通过这种动物，赞扬一种性格（聪明、乐于助人、善良、勤劳）；也可以通过童话故事来说明一个道理。

　　3.你要写某一种动物的童话故事，首先应该根据小动物的特点，大胆的展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写动物人格化，从而编写出一个生动有趣的故事。

　　4.采用拟人的手法，把动物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中，学到科学知识或道理。

　　三、编写童话思路指导

　　1.续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。

　　2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物，想一想，小兔子的眼睛为什么是红的？是不是从小爱哭闹，把眼睛哭红了？蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮？是不是整天在花丛中飞，染上了各种花儿的颜色？把这些想法编写成一个个童话故事，爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的！

　　3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话，介绍自己的奇特故事。

　　四、优秀范文引路

　　骄傲的孔雀

　　从前有一只孔雀，它有一身美丽的羽毛，因此它成了森林最美的动物。许许多多的`爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时，这只美丽的孔雀就会说：“你们这些丑陋的家伙，整天在我的身边转悠，真是烦死人了。快给我滚开！”

　　一只老麻雀很担心地对它说：“孩子，你的确很美，但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完，孔雀就说：“行了行了，你别在这教训我了，你是不是嫉妒我呀？你再对我说什么，也改变不了我比你美的事实呀！”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了，无奈地摇摇头，飞走了。过了几天，森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事，马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中，显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说：“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛，你可真是个丑八怪，你不觉得自卑吗？”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑：“我几乎到过每一个地方，你却在这孤芳自赏，自卑的应该是你啊！”霎时间孔雀的脸红得像个苹果，羞愧地低下了头。

　　从此孔雀再也不敢骄傲自大，目中无人了。

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